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2016 Ao del Bicentenario de la Declaracin de la Independencia Nacional

Consejo Federal de Educacin

Resolucin CFE 280/16


La Rioja, 18 de mayo de 2016

VISTO los artculos Nos. 85 inciso d), 94, 95, 96, 97, 98 y 99 de la Ley de
Educacin Nacional N 26.206; la Resolucin CFE Nro. 116/10; y

CONSIDERANDO:
Que la Ley de Educacin Nacional N 26.206 (LEN) en su artculo 85, inciso
d) establece que el MINISTERIO DE EDUCACION Y DEPORTES DE LA NACION,
en acuerdo con el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIN, debe implementar una
poltica de evaluacin concebida como instrumento de mejora de la calidad de la
educacin.
Que en su artculo 94, la LEN le asigna al MINISTERIO DE EDUCACION Y
DEPORTES DE LA NACION la responsabilidad principal en el desarrollo e
implementacin de dicha poltica.
Que para cumplir con dicho mandato se requiere de un sistema de evaluacin
integral del sistema educativo que permita dar cuenta, a partir de diferentes
dispositivos y estrategias, del estado de situacin y evolucin de variables centrales
de funcionamiento del sistema, conforme lo establece el artculo 95 de la LEN.
Que el artculo 96 de la LEN reafirma que el sistema de evaluacin integral
debe tener un carcter federal tanto en su definicin como en su desarrollo e
implementacin, establece que se debe apoyar y facilitar la autoevaluacin de las
unidades educativas con la participacin de los/as docentes y otros/as integrantes
de la comunidad educativa.
Que el artculo 97 prescribe que las Jurisdicciones y el MINISTERIO DE
EDUCACION Y DEPORTES DE LA NACION deben hacer pblicos los datos e
indicadores que contribuyan a facilitar la transparencia, la buena gestin de la
educacin y la investigacin educativa; resguardando al mismo tiempo en la difusin
de resultados de evaluacin la identidad de los/as alumnos/as, docentes e
instituciones educativas.
Que asimismo establece en su artculo 98, la creacin de un Consejo
Nacional de Calidad de la Educacin, en el mbito del MINISTERIO DE
EDUCACION Y DEPORTES DE LA NACION, como rgano de asesoramiento

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especializado, integrado por integrado por miembros de la comunidad acadmica y


cientfica de reconocida trayectoria en la materia, representantes de dicho Ministerio,
del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIN, del CONGRESO NACIONAL, de las
organizaciones del trabajo y la produccin, y de las organizaciones gremiales
docentes con personera nacional.
Que mediante el artculo 99 se fija con carcter anual la obligacin de rendir
cuentas ante el HONORABLE CONGRESO DE LA NACIN acerca de los
resultados de las evaluaciones realizadas.
Que la Resolucin CFE N 116/10 aprob un documento de Lineamientos
para la evaluacin de componentes de la calidad educativa 2010 2020.
Que para cumplir con establecidos en las normativas antes referidas se
requiere de un sistema de evaluacin articulado del sistema educativo que construya
informacin til para la toma de decisiones en base a evidencia, bajo la premisa de
orientar sus resultados a la mejora de del logros educativos y el fortalecimiento de la
equidad del sistema, fortaleciendo de esta manera las funciones de evaluacin en el
Estado y la sociedad.
Que en funcin del tiempo transcurrido y las lecciones aprendidas
corresponde que se definan nuevos parmetros.
Que se han cumplimentado los procesos de consulta previstos en el artculo
10 de la Resolucin CFE 1/07.
Que la presente medida se adopta con el voto afirmativo de todos los
miembros de este Consejo Federal a excepcin de las provincias de Entre Ros y
Formosa por ausencia de sus representantes.

Por ello,
LA 71 ASAMBLEA DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACION
RESUELVE:
ARTCULO 1.- Aprobar la implementacin del Sistema de Evaluacin Nacional de
la Calidad y Equidad Educativa, cuyos lineamientos generales integran, como
anexo, la presente resolucin.
ARTCULO 2.- Establecer que las PROVINCIAS, la CIUDAD AUTNOMA DE
BUENOS AIRES y LA NACIN participarn del Sistema creado por el artculo 1 de

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la presente,

y garantizarn su implementacin conforme

sus respectivas

responsabilidades.
ARTCULO 3.- Encomendar a la SECRETARA DE EVALUACIN EDUCATIVA del
MINISTERIO DE EDUCACIN Y DEPORTES DE LA NACIN, la coordinacin y
seguimiento de la implementacin del Sistema de Evaluacin Federal de la Calidad y
Equidad Educativa, el dictado de las normas, y el arbitrio de los medios necesarios
para su implementacin.
ARTCULO 4.- Determinar que a partir del ao 2016, el operativo nacional de
evaluacin de aprendizajes se denominar APRENDER y se realizar con carcter
anual en todo el pas; siendo obligatoria con suspensin de clases la participacin
de los estudiantes alcanzados por el mismo de acuerdo a los lineamientos
establecidos en el documento que, como anexo, integra la presente resolucin.
ARTCULO 5.- Establecer el compromiso por parte de cada jurisdiccin de crear
una Unidad Jurisdiccional de Evaluacin Educativa en el primer semestre del
corriente ao con la denominacin y ubicacin en el organigrama que cada una
defina, formando en conjunto la Red de Evaluacin Federal de la Calidad y Equidad
Educativa (REFCEE). La REFCEE tendr por finalidad aunar esfuerzos entre la
Nacin y las jurisdicciones para el afianzamiento de una cultura de la evaluacin en
todos los niveles del sistema educativo.
ARTCULO 6.- Establecer que las polticas de evaluacin acordadas en el seno del
CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIN, y para su aplicacin continua se cuente con
el compromiso poltico de las autoridades jurisdiccionales, y con el apoyo tcnicos
de las unidades que integran la REFCEE, de las direcciones de nivel, de los niveles
de supervisin y dems actores del sistema educativo, bajo la rbita de la
SECRETARA DE EVALUACIN EDUCATIVA del MINISTERIO DE EDUCACIN Y
DEPORTES.
ARTCULO 7.- Regstrese, comunquese, notifquese a los integrantes del
CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIN y cumplido, archvese.
Lic. Esteban Bullrich, Ministro de Educacin y Deportes de la Nacin.
Dr. Orlando Maccio, Secretario General del Consejo Federal de Educacin.
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