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DE LA
ASUNTO
: Hago
Compromisos Gestin
REFERENCIA
FECHA
llegar
Informe
del
Avance
de
los
: R.M. N 572-2015-MINEDU
: Tauripampa, 03 de Agosto del 2016.
I. ANLISIS:
El presente informe tiene por finalidad dar a conocer el avance de los
Compromisos de Gestin 1, 2, 3, 4, 5 Y 6 desarrollados en el primer trimestre en la I.E.I.
N 563 de Tauripampa, Distrito de Lajas, realizando un balance crtico, reflexivo sobre la
evaluacin de cada uno de los indicadores correspondientes a las edades de los nios y
nias de 3, 4 y 5 aos en las reas de: comunicacin, matemtica, personal social,
ciencia y ambiente) que se ha trabajado en el SIAGIE; as mismo evaluar la permanencia
de los estudiantes en la Institucin Educativa. Como tambin evaluar el cumplimiento de
la calendarizacin que se propuso, se realiz la autoevaluacin docente del uso
pedaggico del tiempo durante las sesiones de aprendizaje y actividades prioritariamente
pedaggicas; as mismo el uso de herramientas pedaggicas por la docente durante las
sesiones de aprendizaje (rutas de aprendizaje 2015 reas: comunicacin, matemtica,
personal social, ciencia y ambiente), como tambin el uso de los materiales y recursos
educativos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje; Se realiz el cumplimiento de
las horas lectivas y el informe del cumplimiento de las horas efectivas de trabajo
pedaggico de la institucin como tambin evaluar los casos de violencia familiar
- Se
SOLUCIN
evaluaron
los
indicadores
programados
en
el
primer
trimestre
- De los 17 estudiantes de 3, 4 y 5
aos,
en
el
logro
de
sus
Retencin
anual
-Excesiva
- Seleccionar los
indicadores
que ms
cantidad
indicadores en se adecuan a nuestra
el rea de realidad.
Personal
Social
Inasistencia
Emplear
diversas
de los nios
estrategias
para
logra
de 3 aos
mejorar el aprendizaje de
los estudiantes que se
encuentran en inicio y
proceso (B, C) en las
evaluacin
SIAGIE
en
en
el
forma
oportuna.
2
ALTERNATIVAS DE
LOGROS
interanual de estudiantes
en la Institucin Educativa
Cumplimiento
de
calendarizacin planificada
horario
establecido
por
docente
en
la
Institucin
Educativa.
el
por
aula.
la
Como
efectivas
docente
en
de
la
trabajo
Institucin
Educativa.
4
Acompaamiento
y - Se ha Cumplido con
la
autoevaluacin
docente
en
monitoreo
a
la
funcin del uso pedaggico del
prctica pedaggica
tiempo, uso de herramientas
en la Institucin
pedaggicas y uso de materiales
educativos.
Educativa.
- Contamos con los fascculos de
las rutas de aprendizaje 2015 de
las 4 reas. Lo que nos ha
permitidos
realizar
la
planificacin para el desarrollo
de las actividades diarias.
- Hemos recibido los cuadernos de
trabajo de 4 y 5 aos al inicio del
ao escolar, se ha desarrollado
las sesiones de aprendizaje en
su mayora.
- Contamos con el kit de ciencia y
ambiente,
psicomotricidad
distribuidos por el MED.
- Se cuenta con las Guas de las
Unidades de Aprendizaje y
Proyectos distribuidos por el
MED
Gestin del clima - Institucin Educativa se encuentra
escolar
favorable
al
logro de aprendizajes.
afiliada al SISEVE.
- Se ha registrado los casos en el
cuaderno de incidencias.
- Se cuenta con un Comit de
del
tutora (TOE).
- El la Institucin Educativa se ha
(PAT)
se
Implementacin
est
cumpliendo
con
lo
programado en el PAT.
Atentamente,