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Instrumentos de valoracin psicolgica

Unidad I
Pruebas proyectivas y psicomtricas, cuadro comparativo

Pruebas proyectivas
Origen
y Sus races se encuentran en el libro La
desarrollo Interpretacin de los sueos publicado en
1900 por Sigmund Freud. Ah se
mencionan algunas tcnicas para el
estudio de la personalidad y se acuna el
termino Tcnicas Proyectivas.
Durante la primera mitad del siglo XX se
consolida esta rama de la evaluacin
psicolgica y se crean las herramientas
como el Test de Apercepcin Temtica, el
Dibujo de la Figura Humana y el Test de
asociacin de palabras; muchos utilizados
hasta hoy.

Pruebas psicomtricas
Sus comienzos pueden rastrearse hasta
Galton, 1844, y su laboratorio antropomtrico
donde
sienta
las
bases
para
medir
caractersticas personales y analizarlas de
forma estadstica/cuantitativa.
En 1896 Gattel introduce el concepto de test
mental, en el cual deja como precedente que
dichos instrumentos deben ser objetivos.
Alfred Binet, en 1905, introduce el primer Test
de Inteligencia en el cual sienta las reglas de
estandarizacin que hoy emplean los test
psicomtricos modernos. Las pruebas deben
ser sencillas, independientes del examinador
y sus resultados pueden ser contratados por
otros observadores.
El auge de la psicologa durante la primera y
segunda guerra mundial hace que aparezca el
desarrollo de muchos instrumentos utilizados
hasta hoy, con el objetivo de clasificar a los

soldados segn su capacidad intelectual.


Podemos destacar entre estos el WAIS y el
Test de Matrices Progresivas de Raven.

Fundamen
tos
tericos

Sus fundamentos comienzan con los


estudios y obras de Sigmund Freud en los
cuales se propone que, los individuos
proyectan mediante la atribucin a
terceros
sentimientos
y
emociones
internas que se encuentran de forma
inconsciente.

Parten del supuesto que la conducta est


determinada
por
rasgos
y
aptitudes
intrapsiquicos estables y que estos tienen una
manifestacin externa que, se convierten en
indicadores para saber el estado de los
primeramente mencionados.
Por otro lado, se habla de objetividad, y que si

Se acuna el termino de proyeccin como


el proceso no patolgico en el cual las
percepciones internas provocadas por
ideas y emociones son manifestadas hacia
el mundo exterior. Adems, se dice que
todos los sujetos tienen una estructura
estable de personalidad.

la herramienta proyectiva nos permite valorar


los rasgos del individuo de una manera
objetiva; esto nos puede servir como un
predictor de la conducta del evaluado.

Los criterios de evaluacin y estandarizacin


parte de la minuciosa observacin de la
conducta simple de un nmero determinado
Por
otro
lado,
tericamente
los de sujetos que puedan permitir su validez.
instrumentos proyectivos permiten llegar
a niveles ms profundos del individuo y
realizar un anlisis ms complejo. Las
respuestas que estos den hacia los
estmulos ambiguos son producto de las
personalidades del individuo.
El anlisis debe ser cualitativo y global

Vertientes
de
desarrollo
y
aplicacin

Los test proyectivos se han centrado


principalmente en el anlisis de la
personalidad de los individuos y su
relacin con las ideas, sentimientos y
concepciones de ver el mundo del mismo.
Por otro lado, estos en algunos casos
pueden tomarse como un predictor de la
conducta del individuo hacia situaciones
especficas.
Los test proyectivos se clasifican en:

El modelo psicomtrico de evaluacin tiene


dos vertientes de desarrollo que se describen
a continuacin:
Instrumentos para la medicin de
inteligencia y aptitudes. Estos miden la
ejecucin de los individuos ante una
determinada situacin ambiental y la
posterior comparacin de los resultados
con los de otros cientos de individuos
con caractersticas fsicas, ambientales
y sociales similares.

Caracters
ticas
generales

Estructurales en las cuales el


Instrumentos para el estudio de la
individuo debe reestructurar una
personalidad, Se limitan a medir
estimulo carente de o con estructura
manifestaciones conductuales del
ambigua.
individuo frente a una situacin
Temticas, en la cual el individuo
especifica. Sus defensores explican que
el comportamiento se debe a
debe dar estructura a un estmulo
caractersticas que previamente
pero siguiendo una temtica
presenta la persona.
escogida por l y producto de su
personalidad. Un ejemplo es el TAT y
CAT
Constructivas, el sujeto debe
construir algo a partir de la consigna
dada.
Expresivas, el sujeto expresa algo
de forma verbal, escrita o artstica.
Ejemplo, Dibujo de la Figura
Humana.
Asociativas, en las cuales el sujeto
debe expresar ideas asociadas a
palabras o cuentos previamente
dados.
Los estmulos que se le presentan al
Las conclusiones se dan por medio de la
sujeto evaluado deben ser ambiguos y
comparacin de los resultados del evaluado
aparentemente carentes de significado.
con los de otros individuos, con caractersticas
similares, previamente estudiados y en
nmero representativo para ser
estandarizado.
Los atributos intrapsiquicos son estables y
esto permite, de forma hipottica, en algunos

casos predecir la conducta de los individuos.


No se tiene en cuenta el contexto de la
persona.

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