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EMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO
Los proyectos se inician a partir de una idea que es la que va a generar
la accin; lo conveniente es reconocer que es lo que pretendemos a
partir de nuestra idea, por lo tanto es necesario analizarla con la
finalidad de cometer l menor cantidad de riesgos de fracaso posible, el
cual debe guardar una relacin con el conocimiento de la actividad que
se pretende realizar. A partir de la idea se debe transitar dos caminos:
formulado debemos trabajar en el desarrollo del proyecto, por otro lado
establecer claramente cuales son los objetivos y como vamos a
lograrlo. Por otro lado tenemos que definir quien o quienes van a llevar
a cabo el emprendimiento. Si son dos o ms personas estaremos
ablando de una sociedad, entonces debemos realizar un anlisis
exhaustivo sobre las distintas formas asociativas para conocer las
caractersticas de cada una de ellas y optar por aquella que mas se
adapte a nuestros intereses.
CARACTERISTICAS DE UN EMPRENDEDOR
El desarrollo personal
Cuando el individuo se siente tranquilo consigo mismo, es muy probable que tambin lo est con su entorno
personal y laboral. El trabajador debe gozar de salud y de equilibrio emocional, para poder rendir de forma ms
exitosa y productiva. Al sentirse incentivado, su esfuerzo se ver "justificado".
Hay personas que, en su ambiente laboral, cuentan insistentemente los minutos que faltan
para culminar su jornada. Se sienten hastiados, desmotivados y sin ganas de trabajar,
sin embargo, cmo se puede mejorar esta actitud? El crecimiento o desarrollo
personal impulsa la creatividad, liderazgo y organizacin de los individuos.
Las empresas deben impartir las herramientas y tcnicas necesarias para
potenciar el adiestramiento y la responsabilidad de sus trabajadores.
Qu es el desarrollo personal?
Segn Brito Challa, especialista en relaciones humanas, el desarrollo personal es "una experiencia de interaccin
individual y grupal, a travs de la cual los sujetos que participan en ella desarrollan y optimizan habilidades y
destrezas para la comunicacin abierta y directa, las relaciones interpersonales y la
toma de
decisiones". Esto permite que el individuo conozca ms, no slo de s mismo, sino
tambin de
sus compaeros de grupo con el objeto de crecer y ser ms humano.
La idea de realizar esta actividad es lograr que la persona sea un ser ms completo e
ntegro.
Al alcanzar esta estabilidad emocional, entonces el individuo podr disfrutar de un
mayor
bienestar personal y laboral; podr mejorar su potencial, excelencia,
responsabilidad, autoestima y creatividad en su ambiente de trabajo.
En este sentido, actualmente muchas de las grandes empresas estn llevando a
cabo la "consultora psicolgica", la cual desarrolla el bienestar individual y
relacional del trabajador. Esta actividad contribuye a que la persona descubra y desarrolle sus
potencialidades y destrezas, se valore a s mismo, reconozca sus habilidades y se conecte con
su "yo" interno.
Mejoramiento personal
Esta experiencia contribuye e impulsa el crecimiento de la persona, en diferentes aspectos de su vida. A continuacin
mencionamos algunos:
- Autoestima. Si la persona no cree en s mismo y en sus capacidades, no podr triunfar. El desarrollo personal
promociona la autoestima. De esta forma el trabajador mejorar su desempeo y capacidad productiva.
- Autoexcelencia. Logra que el individuo escale cada vez ms y se preocupe por buscar siempre lo mejor. Con el
desarrollo de este aspecto, la persona puede realizar un trabajo de calidad, demostrando al mximo su potencial.
- Autoeficiencia. El individuo har uso de sus habilidades y actitudes, de la mejor forma posible. Su nivel de seguridad
y confianza aumentar, y de esta forma pensar con visin de futuro.
organizativo y sin una filosofa comn suele ser vctima propicia de la ineficacia y la insatisfaccin laboral y por ende
est condenada al fracaso. Por ello la preocupacin por los Recursos Humanos no debe ser una moda pasajera sino
que debe ser un captulo vital en el desarrollo de cualquier empresa moderna que se precie, pues as le asegurar
bienestar laboral y calidad de vida en el trabajo.
Desde siempre ha sido preciso gestionar a las personas para que funcionen las organizaciones. Poco a poco, las
diversas formas de gestin se han ido profesionalizando. La gestin de los Recursos Humanos, es el resultado de la
interaccin de tres elementos bsicamente: los entornos, las organizaciones y las personas. Los Recursos
Humanos ha experimentado una serie de cambios tanto a nivel conceptual como prctico. Segn J.A. Prez Lpez este
cambio ha sido provocado porque las actitudes de los empleados, tanto respecto a su trabajo comn como a la
organizacin en la que trabajan constituyen una variable clave que afecta a la posibilidad misma de lograr los
objetivos de cualquier empresa.
Al igual que han evolucionado los postulados sobre el hombre as lo ha hecho el concepto de gestin o management
de los
EL ENTORNO
Cuando hablamos de entorno en general nos estamos refiriendo a los diferentes mbitos en los que la persona se
desenvuelve: poltica, economa, sociedad, etc. stos habr que entenderlos en toda su complejidad, ya que de stos
depender el devenir de los acontecimientos y la expresin concreta de ciertos comportamientos tanto individuales
como colectivos.
CAMBIO CULTURAL
Partiendo de la premisa cada persona es nica e irrepetible se puede afirmar que cada empresa es una realidad
irrepetible. Por lo tanto, cada empresa merece su propio estilo de direccin.
EFECTO PIGMALIN
Se trata de transferir la idea de la pelcula "My Fair Lady" en nuestras organizaciones. D qu modo? Debemos hacer
partcipes a nuestro equipo que todas las personas somos el resultado de un proceso de mejora continua y que
esperamos lo mejor de cada una de ellas.
EL FACTOR HUMANO EN LA EMPRESA
No es la empresa, ni en el gobierno, ni los partidos, ni la industria, ni la iglesia, ni otra cosa lo que est en crisis, sino el
hombre mismo.
Si se dice que la empresa est en crisis es porque los hombres y mujeres que en ella trabajan estn en crisis, lo mismo
que su entorno humano.
IMPORTANCIA DEL FACTOR HUMANO
En este contexto, la productividad humana no se limita a un tema de costos, sino a uno ms amplio que considera al
factor humano como un elemento clave para el logro de los objetivos y las estrategias del negocio. De esta manera, la
calidad de la gente, los sistemas de trabajo, las polticas de Recursos Humanos y la Cultura empresaria, son
considerados temas prioritarios de la agenda del management de la organizacin.
La productividad humana puede ser analizada desde el punto de vista individual del empleado y desde la ptica de la
direccin de la empresa. El empleado necesariamente debe aportar sus conocimientos tcnicos, determinadas
competencias y su experiencia personal, conformando un perfil laboral que lo har apto -o no- para ocupar
determinadas posiciones en la organizacin.
LA EDUCACIN Y EL FACTOR HUMANO
Ha quedado clara la importancia relativa del factor humano en la empresa contempornea. Si esto es cierto, a dnde
hemos llevado a la empresa actual, qu tipo de preparacin necesitamos para mejorar a la persona y con ello a la
misma empresa, qu tipo de lderes son necesarios. La pregunta clave es si la educacin o capacitacin tiene algo que
ver con los negocios en la actualidad.
Un poco apresuradamente podemos responder a la pregunta clave de este apartado: el negocio de los negocios es
educacin.
EL FACTOR HUMANO DEL CAMBIO
No alcanza con la bsqueda de aumento de la productividad a travs de los sistemas de produccin. Es necesario
prestar atencin a la transformacin personal de la gente encargada de llevar adelante esos cambios. Las
organizaciones inteligentes, basadas en el aprendizaje y el pensamiento sistmico, aparecen como una importante
alternativa para lograr los cambios de cultura y comportamiento que se requieren.
EL APRENDIZAJE
El aprendizaje organizacional puede aplicarse a travs de cuatro campos: los programas de capacitacin, el
entrenamiento en el trabajo, el knowledge management y el desarrollo de los procesos humanos que favorecen el
aprendizaje.
El aprendizaje es un cambio de conductas cuyo objetivo es lograr un accionar ms efectivo. No importa la cantidad de
cursos, seminarios o habilidades potenciales que se desarrollen, sino cmo se hace para poner en prctica todo ese
conocimiento. "Las personas pueden aprender individualmente, pero eso no hace que las organizaciones avancen y se
transformen automticamente. Una empresa aprende cuando el conocimiento y las experiencias se pueden compartir
y transmitir al resto de sus integrantes. De esa forma, todos adquieren la habilidad de enfrentar los desafos que les
toca vivir de un modo diferente".
LA GLOBALIZACIN
Si bien, en algunas reas, perduran an las actitudes tradicionalistas, son muchas las organizaciones en las que los
trminos globalizacin o transnacional se han venido integrando desde hace tiempo a los objetivos corporativos
claves. La globalizacin consiste en la integracin econmica y cultural de las naciones es decir, todo lo que ocurra en
un pas para bien o mal tendr incidencia directa en los pases vecinos y/o regionales.
Existe en la actualidad un creciente flujo de informacin disponible a travs de diversos medios (publicaciones, videos,
CDs, Internet), en los que se describen pases, costumbres y potenciales clientes que antes pocos conocan.
FENMENOS ATMOSFRICOS
Los fenmenos atmosfricos son todos aquellas actividades que ocurren en la
atmsfera de manera natural, tengan o no relacin con el clma. Se producen por la
interaccin de los diferentes elementos climticos entre s o con otros elementos
atmosfricos (polvo en suspensin, luz del sol...). Algunos fenmenos atmosfricos son:
NIEBLA
CAMBIOS CROMTICOS
ARCO IRIS