PRINCIPIOS DE ECONOMA Examen ordinario - 10 de enero de 2013

Nombre
Grado

Apellidos
NIF

Grupo
Nota

El examen consta de 12 preguntas de eleccin mltiple (tipo test), de 2 preguntas

conceptuales para responder cada una en el espacio disponible y de dos problemas. Las
preguntas de cada tipo y los problemas se distribuyen a partes iguales entre Micro y
Macroeconoma. La valoracin de cada parte del examen se indica en cada apartado. La
mxima puntuacin del examen es 100. La duracin es 2 horas y 30 minutos. Utilice el
reverso en blanco de las hojas para hacer clculos o esquemas.
I. MICROECONOMA
Pregunta conceptual (11 puntos)
Escriba la respuesta en el espacio en blanco de esta misma hoja.
Explique las diferencias entre un bien privado, un bien pblico y un bien o recurso
comn, aportando un ejemplo concreto de cada uno de estos tipos de bienes.

Bienes Excluibles: Se puede excluir a las personas de disfrutar de ese bien. Las
leyes reconocen e imponen los derechos de la propiedad privada.
Bienes Rivales: Su uso por una persona reduce el uso por otras.
Bienes privados: Excluibles y rivales.
Bienes pblicos: Ni excluibles ni rivales.
Recursos comunes: Rivales pero no excluibles.

Preguntas de eleccin mltiple o tipo test (24 puntos)

Cada pregunta tiene slo una respuesta vlida. Utilice la tabla para marcar con una cruz
las respuestas elegidas. La falta de respuesta o una respuesta incorrecta no penaliza.
1. El aumento de la cuanta de un impuesto por unidad de consumo
a) Siempre implica una mayor recaudacin para el Estado.
b) A veces implica una menor recaudacin para el Estado.
c) A veces puede aumentar el excedente del consumidor.
d) A veces puede aumentar el excedente total (recaudacin + excedente del
consumidor + excedente del productor).

Precio

El siguiente grfico es til para contestar a esta primera pregunta.

150
Demanda con
impuesto
(T=20)

140
130
120

Demanda con
impuesto
(T=60)

110
100
90

Demanda con
impuesto
(T=80)

80
70
60

Demanda sin
impuesto

50
40
30

Oferta

20
10
0
0

10

11

12

Cantidad

2. Un productor de coches obtiene un ingreso de 10.000 euros por cada unidad

vendida, sea cual sea la cantidad que vende. El coste (para el productor) de cada
coche es CM = 100 x , donde x es el nmero de coches. Si se tiene en cuenta la
contaminacin causada por la produccin de coches, el coste social marginal de
cada coche es CM = 200 x . Entonces:
a) La produccin socialmente ptima es 50 unidades de coches.
b) La produccin ptima para la empresa es 100 unidades de coches.
c) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
d) Las respuestas a y b son correctas.
3. Suponga que la demanda de helados es Qv = 100 P durante el verano y Qi = 80
P durante el invierno. La oferta de helados es Q = P durante todo el ao. Entonces,
cul de las siguientes es verdadera:
a) La cantidad intercambiada es igual en verano que en invierno.
b) El precio del helado y el excedente del consumidor son mayores en verano
que en invierno.
2

c) El precio del helado y el excedente del consumidor son menores en verano

que en invierno.
d) El precio del helado y el excedente del consumidor sern mayor o menor en
verano, dependiendo de la elasticidad de la oferta.
4. En una economa slo se producen dos bienes, bicicletas y ciclomotores, segn las
siguientes combinaciones posibles dados los recursos disponibles:
Bicicletas
12
6
0

Ciclomotores
0
1
2

Cul es el coste de oportunidad de producir un ciclomotor?

a) Una bicicleta.

b) Tres bicicletas. c) Seis bicicletas. d) Doce bicicletas.

Las preguntas 5 y 6 estn basados en el siguiente grfico:

Precio
8
7
6
5
4

CM (coste marginal)
3
2

D (demanda)

IM (ingreso marginal)
1
0
0

Cantidad

5. Dado un monopolista con un coste marginal como el indicado en el grfico anterior,

que se enfrenta a una demanda del producto como la indicada en el mismo grfico,
podemos afirmar que
a) El precio de equilibrio es igual al coste marginal e igual a 3 euros y la
cantidad de equilibrio es 3 unidades.
b) El precio de equilibrio es igual al coste marginal e igual a 3 euros y la
cantidad de equilibrio es 5 unidades.
c) El precio de equilibrio es igual al ingreso medio e igual a 5 euros y la
cantidad de equilibrio es 3 unidades.
d) En el equilibrio del monopolio el precio es siempre igual al coste marginal e
igual al ingreso marginal.

6.

Basndose en el mismo grfico anterior, seale cul de las afirmaciones siguientes

es incorrecta:
a) Comparada con la situacin de competencia perfecta, en el monopolio el
excedente del consumidor es 8 unidades ms reducido.
b) La prdida irrecuperable de eficiencia en esta situacin de monopolio es 2
unidades.
c) El excedente del monopolista es cero.
d) En competencia perfecta el excedente del productor sera cero y el excedente
del consumidor sera 12,5 unidades.
MARQUE CON UNA CRUZ LA RESPUESTA ELEGIDA

A
B
C
D

Problema (15 puntos)

Desarrolle de forma ordenada la solucin del problema en el espacio disponible a
continuacin del enunciado e indique en la plantilla los valores que corresponden.

En un mercado de competencia perfecta la funcin de oferta es QS = 2 +
 P y la

funcin de demanda es QD = 12 P, donde Q es la cantidad y P es el precio en euros.


a) Calcule el precio y la cantidad de equilibrio y, con la ayuda de un grfico, calcule los
excedentes del consumidor y del productor en dicho equilibrio.
b) Se establece un impuesto que se recauda a travs del consumidor por la cuanta de 20
euros por unidad de producto. Calcule el nuevo equilibrio y el excedente del
consumidor y el excedente del productor.
c) Cunto recauda el Estado y cunto es la prdida irrecuperable de eficiencia debida al
impuesto? Refleje todo esto en el grfico. Cmo cambiaran las respuestas a los
apartados b y c si el impuesto se recaudara a travs del productor en lugar de a travs
del consumidor?
Indique eneste cuadrolos resultados del problema

Precio

Cantidad

Excedente
del
consumidor

Prdida
Excedente
irrecuperable
del productor Recaudacin de eficiencia

Equilibrio(apartadoa)

70

125

125

Equilibriocon impuesto
(apartados b y c)

60

80

80

80

10

Precio

Este grfico contiene toda la informacin necesaria para responder a las partes del
problema:

150
140
130
120

Demanda con
impuesto
(T=20)

110
100
90
80

Demanda sin
impuesto

70
60
50
40

Oferta

30
20
10
0
0

9 10 11 12 13 14 15 16

Cantidad

II. MACROECONOMA
Pregunta conceptual (11 puntos)
Escriba la respuesta en el espacio en blanco de esta misma hoja.
A partir de la identidad que relaciona los recursos con sus empleos, explique en qu
consiste la restriccin presupuestaria del sector pblico. Cundo es aconsejable una
poltica fiscal expansiva y cmo puede llevarse a cabo? Para ilustrar sus repuestas, haga
referencia a la situacin actual de la economa espaola.

La Restriccin presupuestaria: G + Z + INT = T + END

De otra manera: END = (G + Z + INT) T
=> dficit si END>0

1. Crecimiento (largo plazo): Crear los sistemas de incentivos que garanticen que el
crecimiento tendencial sea suficiente y sostenido.
2. Estabilizacin (corto plazo): Favorecer el crecimiento durante las recesiones para
reducir su amplitud y su duracin (polticas expansivas).
3. Frenar o atemperar el crecimiento cuando es excesivo o desequilibrado (polticas
contractivas).

Las polticas fiscales expansivas consisten en aumentar G, aumentar Z, o disminuir

T.
a) Los aumentos de G afectan directamente a la produccin.

b) Los incrementos de Z y las disminuciones de T aumentan la renta disponible de

los hogares, que pueden aumentar su consumo (C) y/o su ahorro (S).
c) El ahorro se utiliza en inversin (I).
d) El consumo y la inversin influyen directamente sobre el PIB.
e) Las polticas fiscales expansivas suelen traducirse en mayores tasas de
crecimiento del PIB.

Preguntas de eleccin mltiple o tipo test (24 puntos)

Cada pregunta tiene slo una respuesta vlida. Utilice la tabla para marcar con una cruz
las respuestas elegidas. La falta de respuesta o una respuesta incorrecta no penaliza.
1. Todos los valores siguientes son millones de euros. El PIB es 4,0; los impuestos son
1,5; el ahorro privado es 0,5; el ahorro pblico es 0,2; la deuda pblica es 0; el gobierno
hace transferencias a los hogares por valor de 1,0. Si no hay relaciones econmicas con
el resto del mundo, entonces:
a) La inversin es 0,3; el gasto pblico es 0,7 y el consumo es 3,0.
b) La inversin es 0,7; el gasto pblico es 0,7 y el consumo es 2,6.
c) La inversin es 0,7; el gasto pblico es 0,3 y el consumo es 3,0.
d) No contamos con suficiente informacin para responder la pregunta.
2. Hay un dficit pblico y el ahorro del sector privado es menor que la inversin privada,
entonces podemos afirmar que
a) El sector pblico est financiando al sector privado y el saldo de la balanza por
cuenta
corriente es negativo.
b) El sector privado est financiando al sector pblico y el saldo de la balanza por
cuenta corriente es positivo.
c) El sector exterior est financiando al sector privado y el saldo de la balanza por
cuenta corriente es positivo.
d) El sector exterior est financiando el dficit pblico y una parte de la inversin
privada.
3. En Miramar, entre 2002 y 2012 aument el nmero de personas ocupadas en 7 millones
y disminuy el nmero de trabajadores desempleados en 3 millones. Sabemos que la
poblacin de 16 aos o ms se ha mantenido constante durante el indicado periodo de
tiempo. Con estos datos podemos concluir que:
a) No es posible que el aumento del nmero de personas ocupadas sea mayor que la
reduccin del nmero de personas paradas ya que la poblacin en edad de trabajar
no ha aumentado.
b) El aumento de la tasa de actividad es mayor que el aumento de la tasa de empleo o
de ocupacin.
c) El aumento de la tasa de actividad es menor que el aumento de la tasa de
ocupacin.
d) No es posible saber en qu sentido han variado las tasas de actividad y de empleo
porque no conocemos el nmero de ocupados y ni el de parados en 2002.
4. En un pas imaginario, el coste de la cesta de la compra de una familia tpica ha pasado
de 100 a 250 euros semanales entre 1990 y 2012. En este mismo periodo, el salario
medio nominal ha pasado de 600 a 1200 euros al mes. Segn estos datos podemos
afirmar que en el periodo indicado el poder adquisitivo de la familia tpica:
a) Ha aumentado con lo que las familias pueden ahorrar ms.
b) Ha disminuido y por lo tanto las familias estn obligadas ahora ahorrar menos.
c) Ha disminuido y las familias estn obligadas a endeudarse para mantener su nivel de
vida.
d) Ha disminuido y las familias tienen que dedicar ms tiempo a trabajar para
mantener sus niveles de consumo y de ahorro.

Las preguntas 5 y 6 estn basadas en el siguiente texto: hasta la fecha Espaa slo ha
exportado zapatos a Estados Unidos y slo ha importado ordenadores de Estados
Unidos. El precio en origen de un par de zapatos es 100 euros y el precio en origen de
un ordenador es 1000 dlares. Hace exactamente un ao el tipo de cambio del euro era
1,15 dlares por euro pero ha aumentado progresivamente a 1,25 dlares por euro que
es el tipo de cambio actual.
5. A partir de los indicados datos y manteniendo todo lo dems igual, una de las

afirmaciones siguientes es incorrecta, seale cul:

a) En el ltimo ao el euro se ha apreciado y en consecuencia ha empeorado el saldo
de la balanza comercial de Espaa con respecto a Estados Unidos.
b) En el ltimo ao el euro se ha apreciado y esto implica que ha mejorado el
saldo de la balanza comercial de Espaa con respecto a Estados Unidos.
c) En comparacin con hace un ao, los zapatos espaoles son ahora ms caros para el
consumidor norteamericano y los ordenadores estadounidenses ms baratos para el
consumidor espaol.
d) La depreciacin del dlar con respecto al euro favorece las exportaciones de Estados
Unidos a Europa y perjudica las exportaciones de Espaa a Estados Unidos.
6. Suponga ahora que Espaa est a punto de sacar al mercado un ordenador de idnticas

caractersticas al producido en Estados Unidos. Si el precio del ordenador de Estados

Unidos se mantiene en 1000 dlares, cul de las siguientes combinaciones de tipo de
cambio y precio del ordenador espaol ofrece menos posibilidades para que el
ordenador espaol pueda competir con el ordenador estadounidense?
a)
b)
c)
d)

1000 euros y 1,00 dlares por euro.

1000 euros y 1,20 dlares por euro.
800 euros y 1,25 dlares por euro.
900 euros y 1,15 dlares por euro.

MARQUE CON UNA CRUZ LA RESPUESTA ELEGIDA

A
B
C
D

Problema (15 puntos)

Desarrolle de forma ordenada la solucin del problema en el espacio disponible a
continuacin del enunciado e indique en la plantilla los valores que corresponden.
En una economa los bancos mantienen como reservas el 5% de los depsitos, el
pblico mantiene en efectivo el 20% de los depsitos y la base monetaria es 100.000
euros.
a) Calcule las cuantas de los depsitos, las reservas, el efectivo en manos del pblico,
la oferta monetaria y los prstamos bancarios.
b) Suponga ahora que el coeficiente de caja se reduce al 2%, el coeficiente de efectivo
se reduce al 18% y la base monetaria disminuye en 10.000 euros, cunto variarn
8

los depsitos, las reservas, el efectivo en manos del pblico, la oferta monetaria y los
prstamos bancarios?
c) Interprete los resultados obtenidos en el apartado b y explique por qu el banco
central podra estar interesado en reducir la base monetaria.
Escriba en esta plantilla los resultados del problema

Depsitos Reservas

Efectivo en
manos del
pblico

Oferta
monetaria

Prstamos

Niveles (parte a)
Variaciones (parte b)
Situacin inicial

Multiplicador bancario
Multiplicador monetario
Depsitos (D)
Reservas ( R )
Efectivo ( E )
Oferta monetaria (M)
Prstamos bancarios (P)

Coeficiente de
Coeficiente de caja efectivo
0,05
4
4,8
400.000
20.000
80.000
480.000
380.000

Base monetaria
0,2
100.000

Despus de algunos cambios

en los parmetros

Multiplicador bancario
Multiplicador monetario
Depsitos (D)
Reservas ( R )
Efectivo ( E )
Oferta monetaria (M)
Prstamos bancarios (P)
Variaciones
Depsitos (D)
Reservas ( R )
Efectivo ( E )
Oferta monetaria (M)
Prstamos bancarios (P)

Coeficiente de
Coeficiente de caja efectivo
Base monetaria
0,02
0,18
90.000
5
5,9
450.000
9.000
81.000
531.000
441.000

50.000
-11.000
1.000
51.000
61.000

D=R+P