Ensayo sobre Investigacin

La Investigacin nos permite tener el crecimiento necesario para solucionar problemas

atreves de informacin, conocimientos, observacin y experimentacin. Ayuda a conocer la
realidad y encontrar salida para las necesidades educativas. Para tener resultados claros se debe
aplicar una investigacin que incluya a los humanos, tenga pasos para lograr el objetivo, posea
caractersticas que ayuden eficazmente, tenga diferentes tipos de elementos, procesos y formas.
Es fundamental para el estudiante y profesional antes, durante y despus de lograr el objetivo.
Podemos realizar una buena investigacin con recursos que apoyen a seguir de manera adecuada
investigaciones. Entendemos que la investigacin es usual para conocer la ciencia y tecnologa.
La informacin que se presenta es detallada y precisa. Se define como investigacin descubrir
una cosa investigando. En la parte cientfica se basa en obtener nuevos conocimientos y teoras
para resolver problemas. Mientras que en la educativa se considera como la necesidad de una
salida hacia las necesidades del sistema educativo.
La investigacin cientfica puede ser reflexiva, sistemtica o metdica, nos ayuda a tener
conocimientos y solucionar problemas cientficos mediante un proceso. Se puede llevar a cabo
por 3 fases: Ruptura, Construccin del objeto y Comparacin. La misma ayuda a mejorar el
estudio para que se conozca mejor, desarrolla la solucin de problemas y el progreso de lectura.
Tiene varios elementos: Sujeto es el investigador, Objeto es el tema, Medio es el conjunto de
mtodos y Fin son los propsitos de bsqueda. Se clasifica como: Investigacin bsica.
Investigacin aplicada, Investigacin documental, Investigacin de campo, Investigacin
experimental, Investigacin exploratoria, Investigacin descriptiva, Investigacin explicativa.

Existen varios mtodos para realizar una investigacin con datos reales, que son procedimientos
para lograr la meta deseada. Entre estos: Mtodo Lgico, Mtodo Hipottico, Mtodo Lgico
Inductivo entre otros.
La investigacin educativa a travs del tiempo a pasado por distintos problemas, procesos
y paradigmas. Lo primordial es dar respuesta y solucin al problema que est alejando la
educacin de calidad. En esta se lleva a cabo la bsqueda de informacin por medio de
personas, libros, internet entre otros. Se basa tambin en ensenar a los estudiantes la bsqueda
de futuros trabajos. Se divide en varios puntos:
-

Aplicabilidad- resultados obtenidos se aplican.

Veracidad- informacin correcta de fuente confiable.
Neutralidad- tener siempre un punto imparcial en lo que hace.
Consistencia- resultado se repite si se realiza de nuevo el estudio.

Los propsitos son:

Obtener conocimientos bsicos.

Conocer los puntos de vistas.
Conocer diversos enfoques.
Capacitar al estudiante en lectura y interpretacin.

El paradigma se clasifica por los diferentes usos de significados. Esta permite las acciones
sistemticas, que son realizadas con apoyo terico, ayudan al descubrimiento de algo nuevo,
permite conocer distintos puntos de vista, adquirir conocimiento y dominio en la investigacin.
Existen varios tipos de mtodos entre ellos: Mtodos Tericos, Mtodos Empricos entre otros.
Para concluir, podemos ver la importancia que tiene la investigacin para el aprendizaje;
ya que tiene caractersticas para tener informacin y lograr los objetivos. Adems, es muy
importante tener en cuenta que la investigacin cientfica es un mtodo por la cual se obtiene

objetivos y La investigacin educativa se considera como una actividad para el desarrollo de

habilidades para el conocimiento y esta ayuda a analizar, conocer y transformar a los alumnos.
Referencias:
http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/286/3.htm
file:///D:/Investigacion%20Cientifica/Introd-INV-cientifica.pdf
file:///D:/Investigacion%20Cientifica/investigacion-educativa.pdf