El sujeto de la palabra

Para Dolto un sujeto es un humano a quien nos dirigimos, y a quien tenemos el

deber de hablar. Quien se encuentra dentro de un campo comunicativo y
potencialmente verbal, lo que da un nico soporte que puede dar un sentido ltimo
a su ser.
Desde el comienzo el nio tiene la facultad de la palabra, no puede hablar por si m
ismo verbalmente, pero tiene entendimiento de las palabras y constantemente
esta en busca de comunicacin con el otro.
Dolto dice que el bebe ante todo es un sujeto, y que la imagen del Yo, en el beb
se crea por medio del concepto de imagen del cuerpo.
Aqu encontramos una divergencia o diferencia marcada con Winnicott ya que si
ambos (winnicott y Dolto) le otorgan la misma importancia a la relacin madre-hijo,
Winnicott no hace mucha referencia a la palabra sujeto, ya que el nio es reducido
a un objeto de los cuidados de la madre en una dependencia absoluta. As mismo
winnicoot insiste que el uso del lenguaje no tiene un valor para el infans. Ya que
dice que el lactante depende de los cuidados maternos, que descansan ms en la
empata de la madre en su comprensin de lo que es verbalizado o de lo que
podra serlo.
Lo que se traduce en que la madre puede o no hablar a su bebe y esto no tiene
importancia. Ya que si la madre esta identificada con l y su es atreves de esta
identificacin como ella puede satisfacer las necesidades del infante.
En resumen, Dolto insiste en que la madre est obligada a hablarle a su hijo pues
asi, es como lo sostiene en su vivir humanizado y le asegura el reconocimiento
delo que l es. Mientras que Winnicott no menciona esta necesidad y de hecho
para el si el infante no entiende las palabras no es necesario hablarle si existe una
identificacin madre- hijo.
Sujeto vs objeto.
Dolto argumenta la conviccin de la presencia de sujeto encarnado, mientras que
Winnicott acenta mas en su presentacin de las primeras vivencias del beb, no
del sujeto, sino del objeto.
Es en este punto donde Winnicott dice que la madre es la proveedora de objetos,
antes de promover una subjetividad en el infans. Y ella quien provee el objeto
adecuado en el momento adecuado, lo que llamaremos el objeto transicional como
l llega a una independencia u autonoma.