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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITCNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS NACIONALES (UNEFA)
PROYECTO DE REFORMA DEL REGLAMENTO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITCNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS NACIONALES (UNEFA)
REGLAMENTO DE PRCTICAS
PROFESIONALES DE LA UNEFA
PROPUESTA
Captulo I
Disposicin General
Captulo I
Disposiciones Generales
OBSERVACIONES
Objeto
Artculo 1. El presente Reglamento
tiene por objeto establecer las Normas
que regirn el proceso de las Prcticas
Profesionales
en la Universidad
Nacional Experimental Politcnica de
la Fuerza Armada Nacional (UNEFA).
Naturaleza
Artculo 2. Las prcticas profesionales
son asignaturas
obligatorias, de
contenido prctico que integran el
proceso formativo de los y las futuros
(as) profesionales que egresen de la PROPUESTO
Universidad Nacional Experimental EL ARTCULO 2 SE FUSIONA
Politcnica de la Fuerza Armada CON LOS ARTCULOS 3 Y 5
Nacional (UNEFA), en las diferentes
carreras de pregrado, cuyo propsito
es vincular la formacin acadmica
con
experiencias
profesionales
significativas en el mbito laboral.
mbito de Aplicacin
Artculo 3. Este Reglamento regir a
los
estudiantes
regulares
de
pregrado de la UNEFA, cursantes de
las
carreras
de
Ingeniera, El ARTCULO 3 SE FUSIONO
Licenciaturas y Tcnicos Superior CON EL ARTCULO 2
Universitario, que cumplan los
requisitos para cursar la asignatura
pasanta, as como su relacin con
los Coordinadores de Prcticas
Profesionales, Tutores Acadmicos,
Tutores Institucionales y Centros de
No Vinculacin Laboral
Artculo 4: La ejecucin de la Prctica
Profesional es exclusivamente de
formacin acadmica, se realizar bajo
la orientacin de los respectivos
tutores Acadmico e Institucional. No
se considerar relacin de trabajo la
establecida entre el estudiante y la
entidad que lo admite, lo que no
impide el otorgamiento de una beca o
aporte econmico para facilitar su
formacin en el proceso social del
trabajo, todo ello conforme a lo
establecido en la Ley Orgnica del
Trabajo, los Trabajadores y las
Trabajadoras.
Objetivos
Artculo
5:
Las
prcticas
profesionales tienen los siguientes
objetivos:
1.- Brindar a las y los estudiantes la
oportunidad
de
aplicar
los
conocimientos adquiridos durante sus
estudios en la Universidad, a casos
concretos en el rea de su
especialidad.
2.- Fomentar el intercambio cientfico y
tecnolgico entre la Universidad y las
instituciones de la Fuerza Armada
Nacional Bolivariana, del sector
pblico y sector privado, una vez
hayan sido atendidas las necesidades
de los dos primeros casos.
PROPUESTO
EL ART 4 SE MODIFICA EL
CONTENIDO Y SE CREA EL
AMBITO DE APLICACIN
PASA A SER 3
SE
MODIFICA
EL
CONTENIDO A EFECTOS DE
UNA MEJOR COMPRENSIN.
SE
MODIFICA
EL
CONTENIDO Y SE AJUSTA A
LO DISPUESTO EN LEY
ORGNICA DEL TRABAJO,
LOS TRABAJADORES Y LAS
TRABAJADORAS. EL 6 PASA
A SER 4
EL ARTCULO 5 SE FUSIONA
CON LOS ARTCULOS 2 Y 3
EL ARTCULO 7 SE FUSIONA
CON EL ARTCULO 8
SE
SUPRIME
EL
CAPTULO II DE LOS
OBJETIVOS
DE LAS
PRCTICAS
a) Unidades de la Fuerza PROFESIONALES.
Armada
Nacional
Bolivariana;
segn
los LOS ARTCULOS 7 Y 8 SE
requerimientos presentados FUSIONAN EN UNO SOLO
PASA
A
LAS
por el Comando Estratgico QUE
DISPOSICIONES
Operacional
(CEOFANB)
para el proceso
de GENERALES
asimilacin
(2015-2016). PASA A SER 5
Esto incluye tanto las
unidades del Ministerio del
Poder Popular para la
Defensa (MPPD), como las
asignadas directamente al
CEOFANB y las de los
elementos
del
Ejrcito
Bolivariano
(EJEB),
la
Armada Nacional Bolivariana
(ARBV), la Aviacin Militar
Bolivariana
(AMB),
la
Guardia Nacional Bolivariana
(GNB) y la Milicia Nacional
Bolivariana (MNB).
b) Empresas y entes del
Estado, en su nivel nacional,
estadal o municipal.
CAPTULO II
DE LAS CLASES DE PRCTICA
PROFESIONAL
Planes de Estudio
Artculo 6: La asignatura Prctica
Profesional de la UNEFA, tiene
carcter
curricular y est en
correspondencia con los planes y
programas de estudios, as como con
el perfil del profesional del egresado
de esta Casa de Estudios, en reas
como Ingeniera, Licenciatura y
Tcnico Superior Universitario
SE SUPRIME LA SECCION
COMPLETA. LA SEGUNDA
PARTE DEL SUBTITULO
CORRESPONDIENTE A LA
SECCION SEGUNDA Y
TERCERA YA QUE A LAS
CARRERAS
DE
LICENCIATURA
EN
EDUCACIN
INTEGRAL,
LICENCIATURA
EN
ENFERMERA Y TCNICO
SUPERIOR
UNIVERSITARIO
EN
ENFERMERA
SE
LES
CREAR
SU
PROPIO
MANUAL..
ESTE ARTCULO PASA A FORMAR
PARTE DEL CAPITULO II
Captulo II
DE LOS OBJETIVOS DE LAS
PRCTICAS PROFESIONALES
Artculo 7. Dar a las y los estudiantes
la
oportunidad
de aplicar
los
conocimientos adquiridos durante sus
estudios en la Universidad, a casos
concretos en el rea de su
especialidad.
SECCIN PRIMERA
DE LAS CARRERAS:
INGENIERA, LICENCIATURA Y
TCNICO SUPERIOR
UNIVERSITARIO
Tiempo de Duracin
Artculo 7: Las prcticas profesionales
tienen
una duracin de un (1)
semestre de seiscientas cuarenta
(640) horas acadmicas con una
duracin de cuarenta y cinco minutos
(45) cada una para las Licenciaturas e
EL CAPITULO II SE SUPRIME
Y EL CAPITULO III PASA A
SER EL CAPITULO II
SE MODIFICA
Y SE
ESPECIFICA LA DURACIN
DE LA HORA ACADEMICA
(10) PASA A SER 7
CAPTULO III
DE LOS REQUISITOS
Requisitos
Artculo 8: El (la) estudiante previo a
la inscripcin de la asignatura
prcticas profesionales deber tener
aprobado:
a) Las unidades crditos que
establezca el plan de estudio
como requisito.
b) Las
actividades
complementarias,
c) Las
asignaturas
Ctedra
Bolivariana y Defensa Integral
de la Nacin.
d) El Servicio Comunitario, el cual
debe realizarse antes del
desarrollo de las prcticas
profesionales o del trabajo
Artculo 8. Fomentar el intercambio
especial de grado.
cientfico y tecnolgico entre la
e) Inscribirse en el Registro
Universidad y las instituciones, tanto
Nacional de la Juventud
del sector pblico como del privado.
Trabajadora, conforme a lo
dispuesto en la Ley para el
Empleo
Juvenil
y
el
Emprendimiento Productivo.
f) Cumplir con las disposiciones
establecidas en la normativa
interna que rige la materia.
Pargrafo nico: En aquellos casos
que los estudiantes tengan pendiente
para culminar su carrera: una (1)
asignatura del plan de estudio
(incluyendo defensa integral de la
nacin))
o
una
(1)
actividad
complementaria, adems de las
prcticas profesionales o el trabajo
especial de grado, podrn cursarlas
SE SUPRIME EL ARTCULO 8
SE
FUSIONA
CON
EL
ARTCULO 7
PROPUESTO SE MODIFICA Y
SE
ESTABLECEN
CLARAMENTE TODOS LOS
REQUISITOS
QUE
DEBE
CUMPLIR EL ESTUDIANTE
PARA PREINSCRIBIRSE EN
EL SICEU.
(24)PASA A SER 8
SE
INCORPORA
UN
PARGRAFO NICO CASOS
QUE LOS ESTUDIANTES
TENGAN PENDIENTE PARA
CULMINAR SU CARRERA
ASIGNATURA
conjuntamente.
Captulo III
De las Clases de Prcticas
Profesionales
SE SUSTITUYE EL VOCABLO
TRABAJO
POR
ACTIVIDADES YA QUE ES LO
QUE APLICA
(25) PASA A SER 9
SECCIN PRIMERA
DE LAS CARRERAS: INGENIERA,
LICENCIATURA Y TCNICO
SUPERIOR UNIVERSITARIO
SE RECOMIENDA SUPRIMIR
ESTO YA QUE DEDICA LAS
SECCIONES 2 Y 3 A ESTAS
CARRERAS
CON EXCEPCIN DE LA
LICENCIATURA EN EDUCACIN
INTEGRAL, LICENCIATURA EN
ENFERMERA Y TCNICO
SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
ENFERMERA.
Artculo
10.
Estas
prcticas
profesionales tienen una duracin de
un (1) semestre, y se realizan durante
todo el ao lectivo. Las prcticas
profesionales, correspondiente a las
carreras
de
tcnico
superiores
universitarios,
licenciaturas
e
ingenieras, por ser una actividad los y
las estudiantes desarrollan habilidades
aplicando los conocimientos adquiridos
durante su
formacin acadmica,
Informe Final
Artculo 10. Los y las estudiantes que
desarrollen
sus
prcticas
profesionales, elaborarn un informe
final
que
entregarn
ante
la
Coordinacin
de
Prcticas
Profesionales y
realizarn una
presentacin en la que se evidencie el
resultado del proyecto y del producto
generado durante las mismas, ante el
Comit Evaluador, el cual estar
PROPUESTO
SE
INCORPORA
ESTE
NUEVO ARTCULO EN EL
QUE SE ESPECIFICA LO
REFERENTE AL INFORME
FINAL ART 10
LA SECCION SEGUNDA
SE SUPRIME COMPLETA
PASA PARA EL MANUAL
DE
LA
CARRERA
SECCIN SEGUNDA
DE LA CARRERA:
LICENCIATURA EN EDUCACIN
INTEGRAL
LICENCIATURA EN
ENFERMERA .
CAPTULO IV
DE LOS RESPONSABLES
Artculo
11.
Estas
prcticas
profesionales, denominadas Prcticas
Docentes, constituyen una actividad
en la cual los y las estudiantes
desarrollan habilidades, aplicando los
conocimientos QUE HAN SIDO
adquiridos durante su formacin
acadmica.
Responsables
Artculo 11: Son responsables
conjuntamente del proceso de prctica
profesional a nivel de los ncleos y
extensiones: los Coordinadores de
Prcticas
Profesionales,
los
Coordinadores
de
Carrera
de
pregrado, los tutores acadmico e
institucional; la Secretara y el Centro
de Prctica Profesional.
SECCIN PRIMERA
COORDINADOR (A) DE
PRCTICA PROFESIONAL
Obligaciones
Artculo 12. El (la) Coordinador (a) de
Prctica Profesional de cada ncleo o
extensin, ser el (la) responsable de
cumplir las siguientes obligaciones:
1.Establecer
relaciones
con
empresas, organismos e instituciones,
que podrn servir como centros de
prctica profesional
y evaluar la
posibilidad de establecer convenios.
2.- Entregar la carta de postulacin al
Decano para la firma y sellado, una
vez lista la entregar al estudiante a
los fines que la presente en el centro
de prcticas
PROPUESTO EL NUMERAL
12 PASO A SER 2
PROPUESTO 2 PASA A SER
3
El NUMERAL 5 paso a SER EL
NUMERAL
16 se corre la
numeracin
El 7 paso al 15 se corre la
numeracin
SE SUPRIME EL NUMERAL
8.-
SECCIN SEGUNDA
COORDINADOR (A) DE
CARRERA
Artculo 14. La prctica educativa I, II
y III debe ser llevada a cabo en
instituciones pblicas o privadas
dispensadoras de servicios educativos
acreditadas. Tendrn una duracin de
doscientas
diez
(210)
horas
acadmicas de cuarenta y cinco
minutos (45) cada una.
Obligaciones
Artculo 14: El (la) Coordinador (a) de 29 PASA A SER 14
Carrera por ncleo y extensin, ser el
(la) responsable de cumplir las SE
SUPRIMEN
siguientes obligaciones:
NUMERALES 2 Y 3
1.- Seleccionar conjuntamente con
la Coordinacin de Prcticas
Profesionales, los tutores (as)
acadmicos (as).
LOS
SECCIN TERCERA
DE LAS CARRERAS: TCNICO
SUPERIOR UNIVERSITARIO Y
LICENCIATURA EN
ENFERMERA
SECCIN TERCERA
TUTOR (A) ACADMICO (A)
Artculo
15.
Estas
prcticas
profesionales se clasifican a su vez en:
Pasantas Comunitarias y Pasantas
Hospitalarias, su objetivo, es integrar la
formacin acadmica con la prestacin
de servicios de salud, con el propsito
de fortalecer y generar competencias,
capacidades, habilidades, destrezas y
nuevos conocimientos en los y las
estudiantes, relacionados con los
programas de formacin en salud, y
promover la calidad de la atencin y el
ejercicio
profesional
autnomo,
responsable y tico de la profesin.
Tutor Acadmico
Artculo
15.
El
(la)
tutor(a)
acadmico(a) es un (a) docente de la
Universidad,
con
estudios
y
experiencia profesional en el rea del
conocimiento de la carrera que cursan
los y las estudiantes a ser tutorados. A los fines de una mejor
Es responsable, en forma conjunta
comprensin se modifica el
con el (la) tutor (a) institucional de
velar por el cabal desarrollo del plan Artculo 30 pasa a ser 15.
de trabajo de prctica profesional
aprobado al estudiante, as como del
control,
seguimiento,
evaluacin
aprobacin de las actividades y del
informe final que presente el
estudiante.
Obligaciones
Artculo 16. Son obligaciones del (la)
tutor (a) acadmico (a):
1-Elaborar y aprobar conjuntamente
con el (la) tutor (a) institucional y el (la)
estudiante, el plan de actividades a
cumplir durante el desarrollo de la
prctica profesional, en base al
calendario acadmico de la UNEFA.
2.- Supervisar al estudiante, para lo
cual deber asistir al Centro de
Prcticas y entrevistarse con el Tutor
Empresarial, el nmero de veces que a Se especifican las obligaciones
bien tenga o considere, teniendo las de los tutores acadmicos
mismas como objetivo, verificar el 31 PASA A SER 16
cumplimiento de las actividades
asignadas y que correspondan con su
especialidad, corroborar la presencia
fsica del mismo, establecer contacto
tanto con el Tutor Empresarial, as
como con los dems miembros del
sitio
de
trabajo
para
obtener
informacin acerca del desempeo y
progreso del estudiante.
3.-Resolver en coordinacin con los
Centros de Prcticas los problemas
que se
suscitaren durante las
prcticas profesionales.
Cantidad de Estudiantes
Atendidos por Tutor
Artculo 17. El personal docente
segn su condicin laboral ejercer
la tutora acadmica, de acuerdo a
los siguientes lineamientos:
1- El (la) docente ordinario o
contratado (a) a dedicacin
Se agregan
numerales.
32 PASA A SER 17
nuevos
NUEVOS
tiempo
atender
QUINCE
(15)
estudiantes;
OJO
PENDIENTE
INSTRUCCIN DEL VAC
3.- Excepcionalmente y una
vez que se demuestre que ha sido
agotada
la planta docente del
ncleo y previa aprobacin escrita
del Rector de esta Casa de
Estudios, se podr
solicitar la
contratacin del personal docente a
tiempo convencional para tutorar
grupos de acuerdo a la distribucin
de horas asignadas:
Horas del
Docente
1
2
3
4
5
6
7
Cantidad de
Estudiantes
Tutorados
Cuatro (4)
Ocho (8)
Doce (12)
Diecisis (16)
Veinte (20)
Veinticuatro
(24)
Veintiocho (28)
Formulacin de Observaciones
al Informe Final
Artculo 18. El (la) tutor (a)
acadmico (a podr sugerir, luego
de la revisin al informe final de
prctica profesional, correcciones,
observaciones y/o modificaciones,
que sern acatadas por el (la)
estudiante. La Coordinacin de
Prctica profesional, fijar un lapso
no mayor a diez (10) das continuos
para la entrega del ejemplar
corregido. De no cumplir el (la)
estudiante con este requisito, el
tutor acadmico, Coordinador de
Prcticas
Profesionales
y el
Coordinador de Carrera, evaluarn
la situacin, siempre y cuando se
encuentren dentro de los lapsos de
duracin del semestre fijarn una
nueva fecha de entrega.
SECCIN CUARTA
DEL TUTOR INSTITUCIONAL
Artculo 19. La pasanta hospitalaria,
debe ser llevada a cabo en
instituciones pblicas o privadas
dispensadoras de servicios de salud,
acreditadas como hospital tipo III y IV.
Tendr
una
duracin
igual
a
trescientas
veinte
(320)
horas
acadmicas en siete (7) semanas de
las dieciocho
definidas para el
semestre; las cuales se cumplirn de
la siguiente manera:
a- Se desarrollar el entrenamiento
profesional en el centro de prctica
seleccionado,
durante
siete
(7)
semanas continuas;
b- En la semana siguiente a su
culminacin, el (la) estudiante debe
entregar su informe respectivo, bajo la
supervisin de sus tutores.
Tutor Institucional
Artculo 19. El (la) tutor (a)
institucional, es un (a) profesional
especialista en una disciplina afn al
rea de conocimiento de los (las)
estudiantes
que
supervisa,
es
designado (a) por el centro de prctica
y aprobado por la Universidad, para
asesorar, supervisar y evaluar el
desempeo del (de la) estudiante
durante el desarrollo de su prctica
profesional, de conformidad al Plan de
actividades aprobado.
Obligaciones
Artculo 20: Son obligaciones del
Tutor (a) Institucional:
1-Participar con el (la) tutor (a)
acadmico (a) y el (la) estudiante, en
la elaboracin del Plan de actividades
a ser desarrollado durante la prctica
profesional.
2-Proporcionar
al
estudiante
informacin del centro de prctica, que
le permita cumplir los objetivos del
36 PASA A SER 20
Plan de Actividades.
3-Mantener un seguimiento de las
Se suprime el numeral 5 y
actividades realizadas por el (la)
fusiona con el numeral 6
estudiante durante el desarrollo del
plan, brindando el asesoramiento
tcnico para su mejor desempeo,
mediante la aplicacin de los criterios
establecidos por la Universidad y la
utilizacin de los formatos diseados
para tal fin, de conformidad con el
Manual de Prctica Profesional.
4-Completar y firmar los formatos
suministrados por el tutor acadmico.
5.-Evaluar
el desempeo del
estudiante en el cumplimiento del plan
SECCIN QUINTA
DEL (DE LA) ESTUDIANTE DE
PRCTICA PROFESIONAL
Artculo
21.
Las
pasantas
hospitalarias y comunitarias, debe
tener tres (03) docentes de la
Universidad. Dos (02) de ellos (as) con
doce (12) horas acadmicas, de
atencin a los y las estudiantes y otro
(a) docente con seis (06) horas
acadmicas.
Atendern
a
una
poblacin de treinta y cinco (35)
estudiantes como mximo y treinta
(30) como mnimo.
Se modifica
adecundolo
requerimientos
UNEFA.
el
contenido
los
y
sistema
a
37 PASA A SER 21
SE
MODIFICA
EL
CONTENIDO ADECUANDOLO
A LOS REQUERIMIENTOS Y
SISTEMA UNEFA .
38 PASA A SER 22
SE MODIFICA EL ARTCULO
INCORPORANDO
NUEVOS
TERMINOS Y EL SICEU
39 PASA A SER 23
o anormalidades que se le
presenten en la realizacin de las
pasantas al Tutor Acadmico
15. -Preparar y presentar el informe
final con los resultados obtenidos en la
ejecucin del plan de actividades
previamente aprobado.
16.- Al concluir las actividades debe
entregar al Coordinador de las
Prcticas Profesionales, en sobre
sellado e identificado todos los
registros
relacionados
con
la
asistencia y evaluacin de las
pasantas en los formatos establecidos
por el tutor institucional del Centro de
Prcticas en el SICEU, debidamente
sellados y firmados.
17.- Asistir a las convocatorias que
hagan las autoridades del ncleo a los
efectos de cumplir con la supervisin
del proceso de prctica profesional.
CAPTULO IV
DE LOS REQUISITOS
Artculo 24. Podr realizar la prctica
profesional, el (la) estudiante que haya
inscrito
la
asignatura
prcticas
profesionales, siempre que tenga
aprobado el nmero de unidades
crditos que establezca el plan de
estudio como requisito, y haya
cumplido
con
las
disposiciones
establecidas en la normativa interna
que rige la materia.
SECCIN SEXTA
CENTRO DE PRCTICA
PROFESIONAL
Artculo
25.
Las
prcticas
profesionales deben seguir un proceso
gradual que comprenda, desde la
preparacin previa conceptual acerca
del contenido y exigencias de las
funciones a cumplir, el conocimiento
de la estructura y funcionamiento de
los centros de prcticas profesionales
afines con su profesin, el diagnstico
de situaciones que ameriten la
aplicacin de sus conocimientos, la
ejecucin del plan de accin hasta la
elaboracin del informe respectivo, y la
evaluacin del desempeo del (de la)
estudiante
durante
su
prctica
profesional.
CAPTULO V
DE LOS ENTES INVOLUCRADOS
EN EL PROCESO
Artculo 26. El proceso de prctica
profesional es responsabilidad de la
coordinacin
de
prcticas
profesionales de cada ncleo, de la
coordinacin de carrera de pregrado
por ncleo y extensin, de los (las)
tutores (as): acadmico (a) e
institucionales; de la Secretara, en lo
concerniente al proceso de inscripcin,
y la colaboracin del centro de prctica
profesional.
SECCIN PRIMERA
DEL (DE LA) COORDINADOR (A) DE
PRCTICA PROFESIONAL
Artculo 27. El (la) Coordinador (a) de
prctica profesional de cada ncleo,
ser el (la) responsable de:
1.-Conducir, coordinar y evaluar el
programa de prcticas profesionales.
2.-Instruir al (a la) estudiante con la
finalidad de que pueda cumplir con las
funciones propias de su actividad
profesional.
3.-Gestionar
el
proceso
de
preinscripcin
de
la
prctica
profesional.
Carta de Aceptacin
Artculo 27. El Centro de Prctica
Profesional, luego de aceptar al
estudiante, otorgar la carta de
aceptacin al estudiante y este la
entregar a la Coordinacin de
Prcticas
Profesionales,
quien
seguidamente la registrar en el
SICEU
antes
del
cierre
de
inscripciones del semestre regular
aprobado en el calendario acadmico
de la UNEFA.
43 PASA A SER 27
SECCIN SEGUNDA
DEL (DE LA) COORDINADOR (A)
DE CARRERA
Artculo 29: El (la) Coordinador (a) de
Carrera por ncleo y extensin, ser el
(la) responsable de:
1- Presentar a la Coordinacin de
Prcticas Profesionales, la
seleccin de tutores (as)
acadmicos (as).
2-Velar
por
la
correcta
implementacin
de
los
instrumentos aprobados en el
Manual para la realizacin de las
prcticas profesionales y su
informe respectivo.
3-Preparar y remitir para la revisin
y aprobacin de la coordinacin de
prctica profesional de cada
ncleo, las charlas de induccin
que deben dirigir a los y las
estudiantes, a fin de indicarles sus
responsabilidades, normas para la
redaccin del respectivo informe y
evaluacin
del
proceso
de
prcticas profesionales, todo de
conformidad con la normativa
interna
que
la
Universidad
disponga a tal efecto.
Se fusionan el articulo 45 y 46
ya que sus contenidos son
similares
45 y 46 PASA A SER 29
SECCIN TERCERA
DEL (DE LA) TUTOR (A)
ACADMICO (A)
Artculo
30.
El
(la)
tutor(a)
acadmico(a) es un (a) profesor(a) de
la Universidad, aprobado en Consejo
de Ncleo, con estudios y experiencia
profesional en el rea afn a la carrera
que cursan los y las estudiantes que
realizarn las prcticas profesionales y
ejerce la docencia en la UNEFA en la
carrera que cursan los y las
estudiantes. Es responsable, en forma
conjunta con el (la) tutor (a)
institucional de velar por la formacin
del (de la) educando, el control,
seguimiento, de las actividades y el
informe respectivo que ste presente,
de conformidad con el plan de trabajo
de prctica profesional que le haya
sido aprobado para su desarrollo, de
acuerdo a la normativa interna que a
tal efecto disponga la UNEFA.
CAPTULO V
DE LA PLANIFICACIN Y
ADMINISTRACIN DEL
PROCESO
Artculo 31. Son atribuciones del ( la)
tutor (a) acadmico (a):
1-Elaborar conjuntamente con el (la)
tutor (a) institucional y el (la)
estudiante, el plan de actividades a
cumplir durante el desarrollo de la
prctica profesional.
2-Resolver en coordinacin con los
otros entes involucrados los problemas
o situaciones que puedan presentarse
durante las prcticas profesionales.
3-Presentar al tutor (a) institucional, los
formatos de evaluacin sobre la
actuacin del (de la) estudiante
durante la prctica profesional.
4-Presentar ante el (la) coordinador (a)
de
prctica
profesional
que
corresponda, el informe de sus
actividades cumplidas durante el
ejercicio de supervisin.
5- Efectuar visitas a los centros de
prcticas
profesionales,
de
conformidad con el cronograma de
supervisin en la fecha y hora
acordada.
6- Recordarle al (la) estudiante la
fecha de entrega del informe
Vicerrectorado Acadmico
Artculo 31. Los lineamientos que
deban regir el proceso de las prcticas
profesionales sern establecidos por el
Vicerrectorado Acadmico, a travs de 48 PASA A SER 31
la Coordinacin de Planificacin
Acadmica. Los manuales, instructivos
que se requieran para la ejecucin de
las prcticas profesionales sern
aprobados por el Vicerrectorado
Acadmico, debidamente firmado por
el Rector de esta Casa de Estudios.
Se modifica el artculo de
manera de aclarar que las
prcticas deben hacerse dentro
de los periodos acadmicos
establecidos en calendario
acadmico
49 PASA A SER 32
Inscripcin en el SICEU
Artculo 34. La inscripcin de las
prcticas profesionales se desarrollar
en el SICEU de la siguiente forma:
1-Preinscripcin
en
el
perodo
SE MODIFICA SUPRIMIENDO
LA PARTE INFIEN DEL
ARTCULO.
50 PASA A SER 33
SE
MODIFICA
PARCIALMENTE
Y
SE
ADECUA AL SICEU
SE SUPRIME EL NUMERAL 2
YA ESTA CONTENIDO EN EL
NUMERAL 1
51 PASA A SER 34
OJO
RANVALEN
INCORPORAR EN EL SICEU
SECCIN CUARTA
DEL TUTOR INSTITUCIONAL
Notificacin de Suspensin
Temporal de la Prctica Profesional
Artculo 36. El SICEU solo permitir la
inscripcin de la asignatura prctica
profesional una vez por perodo
acadmico.
En aquellos casos, que los estudiantes
no inicien la misma, debern notificar
por escrito y presentar los soportes al
Coordinador
de
Prcticas
Profesionales, en un lapso de cinco (5)
das hbiles, contados a partir de la
fecha de inicio pautada para comenzar
la
realizacin
de
la
prctica
profesional. Evaluada haya sido el
Coordinador
de
Prcticas
Profesionales, notificar al estudiante
la decisin y colocar la nota de
observacin
en
el
mdulo,
NOTIFICACIN
DE
SUSPENSIN
DE
LA
PRACTICA POR CAUSAS
IMPUTABLES
AL
ESTUDIANTE PASANTE DE
NO INICIO O SUSPENSION
UNA
VEZ
INICIADA
LA
MISMA.
52 PASA A SER 36
Prctica Profesional.
4-Completar y firmar los formatos
requeridos en el Manual de Prctica
Profesional y su informe respectivo.
5-Utilizar los formatos de evaluacin
segn los criterios establecidos para
tal fin.
6-Evaluar al (a la) estudiante en su
desempeo,
de
acuerdo
al
cumplimiento
de
actividades
establecidas en el plan.
7-Notificar ante las autoridades
correspondientes de la UNEFA en
relacin a los problemas que se
pudieran presentar con el (la)
estudiante durante el desarrollo de las
prcticas profesionales.
SECCIN QUINTA
DEL (DE LA) ESTUDIANTE DE
PRCTICA PROFESIONAL
Se modifica parcialmente el
articulo 53 y se incorpora el
SICEU
54 PASA A SER 37
del pasante.
3.- Que el Centro de Prctica cese en
sus funciones.
SECCION PRIMERA
DE LA SUPERVISIN Y
EVALUACIN DE LAS
PRCTICAS PROFESIONALES
Manuales de Prcticas
Artculo 39. En los Manuales de
Prctica Profesional de las diferentes
reas de conocimiento se establecern
las instrucciones, formatos y otros 56 PASA A SER 39
medios a utilizar para el registro,
control y evaluacin del trabajo as
como del rendimiento del (la)
estudiante y en el SICEU estarn
disponibles los formatos.
previamente aprobado.
7- Informar a las autoridades del
ncleo involucrados en el proceso,
acerca de cualquier problemtica
durante la realizacin de la prctica
profesional.
8- Asistir a las convocatorias que
hagan las autoridades del ncleo a los
efectos de cumplir con la supervisin
del proceso de prctica profesional.
Tutores
Artculo 40. Todo (a) estudiante
durante el desarrollo de la prctica
profesional, tendr dos (2) tutores
(as): un (1) tutor (a) acadmico (a) y
un (1) tutor (a)
institucional. Las 57 PASA A SER 40
tutoras
tienen
como
objetivo
fundamental mantener y hacer cumplir
el plan de actividades aprobado por las
autoridades competentes, durante el
desarrollo
de
las
prcticas
profesionales por parte de los (las)
estudiantes
SECCIN SEXTA
CENTRO DE PRCTICA
PROFESIONAL
Artculo 41. Se reconocen como
centros
de
prctica
profesional
aquellos organismos, instituciones o
empresas con
estructura formal,
adecuada planta fsica, cumplimiento
de la legislacin respectiva, as como
disponibilidad
de
profesionales
universitarios
para
asesorar
y
supervisar a los (las) estudiantes, y
disponibilidad
de
los
recursos
materiales indispensables para que
estos
desarrollen
el
plan
de
actividades aprobados para tal fin.
empresas,
organizaciones
o
instituciones pblicas o privadas,
centros educativos y centros de salud
que posean en su nmina de trabajo,
profesionales universitarios en el rea
de competencia,
cuya
actividad
mantenga una estrecha relacin con el
conocimiento impartido en el currculo
de estudio de la carrera cursada por el
(la) estudiante y que la Universidad
Nacional Experimental Politcnica de
la Fuerza Armada Nacional ((UNEFA),
a travs de la coordinacin de prctica
profesional, considere que cumple con
los criterios de seleccin de centro de
prcticas profesionales.
Formatos de Evaluacin
Artculo 41. La evaluacin del (la)
estudiante se regir por el presente
Reglamento, as como tambin se
utilizarn los formatos indicados en el
Manual de Prctica Profesional, que se
encuentran disponibles en el mdulo
del SICEU. Debern ser llenados por
el (la) tutor (a) acadmico (a) y tutor
(a) institucional, sobre la base de los
siguientes criterios y conforme a los
aspectos establecidos:
74 PASA A SER 41
1-Rendimiento del (de la) estudiante,
adquisicin de habilidades y destrezas
en su campo de trabajo, comprensin
e interpretacin de los procesos y
aportes a su mejoramiento.
2-Responsabilidad en el cumplimiento
de las labores asignadas dentro del
Centro de Prctica asignado.
3-Relaciones interpersonales
4- Innovacin y creatividad
5- Acatamiento de normas especficas
para el cabal desempeo de las
labores correspondientes.
Ponderacin de la Evaluacin
Artculo
42.
Las
prcticas
profesionales estarn evaluadas por el
(la) tutor (a) institucional, tutor (a)
acadmico (a) y por la Coordinacin
de Prctica Profesional:
1-La evaluacin del (de la) tutor (a)
institucional
se realizar con los
formatos establecidos en el SICEU.
Esta evaluacin se har en la escala
de calificaciones del uno (1) al veinte
(20) y tendr una ponderacin del
cuarenta por ciento (40%) sobre la
calificacin definitiva del (de la)
estudiante.
2-La evaluacin del (de la) tutor (a)
acadmico (a) se realizar con los
formatos establecidos en el SICEU.
Esta evaluacin se har en la escala
de calificaciones del uno (1) al veinte
(20) y tendr una ponderacin del
treinta por ciento (30%) sobre la
Artculo 42. El centro de prctica calificacin definitiva del (de la)
profesional, tiene como propsito estudiante.
contribuir en la formacin profesional 3-Las evaluaciones realizadas por el
del (de la) estudiante.
tutor (a) acadmico (a) sern tres: dos
(2) evaluaciones cualitativas, la
primera en la octava (8) semana de la
pasanta y la segunda en la dcima
segunda (12) semana. La tercera
evaluacin ser cuantitativa y la
realizar al final de la Prctica
Profesional.
3-La evaluacin de de la Coordinacin
de Prctica Profesional, se realizar
con los formatos establecidos en el
SICEU. Esta evaluacin se har en la
escala de calificaciones del uno (1) al
veinte (20) y tendr una ponderacin
del treinta por ciento (30%) sobre la
calificacin definitiva del (de la)
estudiante.
4.- La Coordinacin de Prcticas
valorar si es pertinente solicitar el
apoyo a la Coordinacin de Carrera
para que asigne un docente afn al
rea del conocimiento del pasante.
Artculo 43. El centro de prctica
profesional, luego de aceptar al (a la)
estudiante, deber formular una carta
de compromiso de aceptacin del (de
la) mismo (a), para que pueda
desarrollar la prctica profesional en la
institucin.
Calificacin Final
Artculo 45. La calificacin obtenida
por el (la) estudiante, ser el resultado
Artculo 45. El trabajo a desarrollar
de las evaluaciones realizadas por el 58 PASA A SER 45
por el (la) estudiante, depender de la
(la) tutor (a) institucional, el (la) tutor
institucin en la cual se desarrolla la
(a) acadmico (a) y por la
prctica profesional.
Coordinacin
de
Prcticas
Profesionales.
SECCIN SEGUNDA
DE LA ACREDITACIN POR
EXPERIENCIA OCUPACIONAL
Acreditacin por Experiencia
Ocupacional
Artculo 46. La Universidad Nacional
Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada Nacional podr acreditar la
prctica profesional por experiencia
ocupacional, al estudiante que est
prestando
servicios
en
una
organizacin o institucin pblica o
privada, que cumpla con los requisitos
establecidos
en
el
presente
Reglamento y se encuentre ejecutando
Artculo 46. Los trabajos y actividades labores vinculadas a su rea de
que el (la) estudiante realice en la conocimiento.
institucin, deben ser afines a la
carrera en la cual el (la) estudiante Pargrafo Primero: El estudiante que
espera titularse.
opte por la modalidad de acreditacin
por experiencia ocupacional, deber
cumplir
con
el
requisito
de
preinscripcin e inscripcin en el
SICEU, para lo cual presentar la
solicitud de acreditacin por ante la
Coordinacin
de
Prcticas
Profesionales un perodo acadmico
antes de la preinscripcin de la misma,
a los fines que dicha solicitud sea
evaluada por la Coordinacin de
Prcticas Profesionales.
SE AGREGA EL VOCABLO
POR
EXPERIENCIA
OCUPACIONAL
A
LA
DENOMINACIN
DE
LA
SECCION
SE
MODIFICA
PARCIALMENTE
EL
ARTCULO Y SE SUPRIME LO
REFERENTE AL ESTUDIANTE
PASANTE QUE TRABAJO
HACE
3
AOS
PARA
CONSIDERARLA
COMO
ACREDITACIN.
59 PASA A SER 46
SE
SUPRIME
EL
PARAGRAFO PRIMERO Y EL
PARGRAFO
SEGUNDO
PASA A SER EL PRIMERO
OJO
RANVALEN
INCORPORAR EN EL SICEU
REFERENTE AL ESTUDIANTE
PASANTE QUE TRABAJO
HACE
3
AOS
PARA
CONSIDERARLA
COMO
ACREDITACIN.
SE
SUPRIME EL VOCABLO O
NO
60 PASA A SER 47
CAPTULO VI
DE
LA
PLANIFICACIN
Y
ADMINISTRACIN DEL PROCESO
Requisitos
Artculo 48. A los efectos referidos en
el artculo anterior, el (la) estudiante
solicitante deber presentar los
siguientes requisitos:
a- Carta de solicitud de acreditacin
por experiencia, la cual debe incluir la
fecha de inicio de la relacin laboral.
Artculo
49.
Las
prcticas
profesionales se desarrollarn en
perodos acadmicos ordinarios, de
acuerdo con el calendario de los
centros de prcticas profesionales.
MODIFICA
SE
NUEVOS
SE
MODIFICA
PARCIALMENTE
A
LOS
FINES DE UNA MEJOR
COMPRENSIN
SE INCLUYE PARAGRAFO
NICO QUE CORRESPONDE
AL ARTCULO 64
SE MODIFICA Y SE AMPLIA
LO
REFERENTE
A
LA
SANCION ACADEMICA QUE
NO SE INDICABA EN EL
ANTERIOR
Sancin Acadmica
Artculo 50. A efectos del presente
Reglamento,
las
sanciones
acadmicas
son
las
medidas
adoptadas por la UNEFA ante una SE INCORPORA UN NUIEVO
falta acadmica o disciplinaria; tienen ARTICULO PASA A SER 50
cobertura nacional en la Institucin y
deben registrarse en el SICEU. La
sancin que se imponga al pasante
debe ser proporcional a la gravedad de
la falta.
Faltas de las y los Estudiantes
Artculo 51. A efectos del presente
Reglamento se consideran faltas de
los estudiantes las siguientes:
1.Imprudencia
que
afecte
gravemente la seguridad o higiene del
trabajo del Centro de Prctica.
2.- Por dao ocasionado a las
mquinas, herramientas, equipos,
tiles de trabajo, mobiliario, materia
prima o producto elaborado; bien sea
intencionalmente o por negligencia
debidamente comprobada, en el
Centro de Prctica.
3.- Revelacin de secretos de
manufactura,
fabricacin
o
procedimientos del Centro de Prctica.
4.-Conducta inapropiada dentro o
fuera de los Centros de Prctica.
Se MODIFICA EL artculo
66 YA QUE RESULTABA
CONFUSO
Y
CITABA
REGL QUE NO EXISTIA EN
LA UNEFA, en ESTE se
especifican las faltas de
los
ESTUDIANTE
PASANTES
66 PASA A SER 51
SE INCORPORA UN NUEVO
ARTCULO EN EL QUE SE
SEALAN LAS SANCIONES A
SER APLICADAS A LOS
ESTUDIANTE PASANTES
SE INCORPORA UN NUIEVO
ARTICULO PASA A SER 52
Sanciones al Coordinador de
Prcticas Profesionales
Artculo
54.
En
caso
de
incumplimiento de las obligaciones y
funciones establecidas en el presente
Reglamento por parte del (de la)
Coordinador
de
Prcticas
Profesionales, el Decano (a), aplicar
las
sanciones
correspondientes
conforme a la normativa interna
aplicable.
SE INCORPORA UN NUEVO
ARTCULO
SANCION
AL
COORDINADOR
DE
PRCTICAS
PROFESIONALES
SECCION PRIMERA
DE LA SUPERVISIN Y
EVALUACIN
Artculo
56.
Las
instrucciones,
67 PASA A SER 55
SE SUPRIME El ARTCULO 69
YA
QUE
EN
EL
ART
REFERIDO
A
LAS
SANCIONES
DE
LOS
ESTUDIANTE
PASANTES
PASANTES
YA
SE
MENCIONA SU CONTENIDO
SE SUPRIME EL ART 70
estudiantes.
Pargrafo nico: En caso que la
desincorporacin del estudiante, sea
por faltas graves; el Decano (a) del
Ncleo correspondiente deber elevar
el caso ante el Vicerrectorado
Regional,
quien
evaluar
y
determinar
si
es
procedente
presentarlo ante el Consejo Rectoral.
En ambos casos el Coordinador de
Prcticas
Profesionales
deber
registrar lo acontecido en el SICEU.
SECCIN SEGUNDA
DE LA ACREDITACIN
Artculo 59. La Universidad Nacional
Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada Nacional podr acreditar la
prctica profesional por experiencia, al
(a la) estudiante que est prestando o
haya prestado servicios en una
organizacin o institucin pblica o
privada, que cumpla con los requisitos
establecidos
en
el
presente
Reglamento y se encuentre ejecutando
labores vinculadas con su rea de
estudio.
Pargrafo Primero: En aquellos casos
en que el (la) estudiante haya dejado
de prestar servicios en el cargo en el
que fundamenta su solicitud de
acreditacin, la cesacin no podr ser
mayor a tres (3) aos para el momento
de la inscripcin de la prctica
profesional.
Pargrafo Segundo: La tramitacin
de la acreditacin por experiencia no
exime al (a la) estudiante de la
inscripcin oficial de la prctica
profesional; la solicitud de acreditacin
se entregar ante la coordinacin de
prctica profesional del ncleo, en el
lapso
comprendido
desde
la
CAPTULO VII
DE LAS SANCIONES
ESTE
ARTCULO
SE
FUSIONO CON EL ARTCULO
66
acadmica.
Artculo
67.
En
caso
de
incumplimiento de las obligaciones y
funciones establecidas en el presente
Reglamento por parte del (de la) tutor
(a) acadmico (a), ste (a) deber ser
relevado (a) de sus funciones y
reportar ante la Divisin Acadmica,
quien deber tomar las medidas del
caso.
Artculo
68.
En
caso
de
incumplimiento de las obligaciones y
funciones establecidas en el presente
Reglamento por parte del (de la) tutor
(a) institucional, la coordinacin de las
prcticas profesionales, elaborar un
informe en relacin a las faltas, dirigida
a las autoridades del ncleo para la
aplicacin de medidas correctivas.
Artculo 69. Al (a la) estudiante que
interrumpa la prctica profesional por
causa injustificada o incumpla con las
disposiciones o normas internas del
centro de prctica profesional, ser
motivo de revisin y aplicacin de los
artculos referentes a sancin, segn
este Reglamento.
EL CAPITULO VIII
DE LA EVALUACION DE LAS
PRCTICAS PROFESIONALES
PASA A LA SECCION I DE LA
SUPERVISION Y LA
EVALUACION
SE SUPRIME DEL REGLAMENTO
Artculo 73. Durante el desarrollo de la
prctica
profesional
sern
supervisadas
y
evaluadas,
las
competencias
acadmicas,
procedimentales,
profesionales
y
actitudinales del (de la) estudiante, as
como sus cualidades personales,
habilidades y destrezas. La calidad de
la labor desempeada estar en
funcin
de
los
conocimientos
adquiridos en su carrera.
Artculo 74. La evaluacin del (de la)
estudiante se regir por el presente
Reglamento, as como tambin se
utilizarn los formatos indicados en el
Manual de Prctica Profesional
especialmente diseados para tal fin.
Debern ser llenados por el (la) tutor
(a) acadmico (a) y tutor (a)
institucional, sobre la base de los
criterios siguientes y de conformidad a
los aspectos establecidos:
1-Rendimiento del (de la) estudiante,
adquisicin de habilidades y destrezas
en su campo de trabajo, comprensin
e interpretacin de los procesos y
aportes a su mejoramiento.
2-Responsabilidad en el cumplimiento
de las labores asignadas dentro de la
institucin u organismo seleccionado.
3- Relaciones interpersonales
4- Innovacin y creatividad
5- Acatamiento de normas especficas
para el cabal desempeo de las
labores correspondientes.
Artculo
75.
Las
prcticas
profesionales estarn evaluadas por el
(la) tutor (a) institucional, tutor (a)
acadmico (a) y un (a) representante
de la coordinacin de prctica
profesional:
1-La evaluacin del (de la) tutor (a)
institucional
se realizar con los
formatos establecidos por la UNEFA,
en el Manual de Prctica Profesional.
Esta evaluacin se har en la escala
de calificaciones del uno (1) al veinte
(20) y tendr una ponderacin del
cuarenta por ciento (40%) sobre la
calificacin definitiva del (de la)
estudiante.
2-La evaluacin del (de la) tutor (a)
acadmico (a) se realizar con los
formatos establecidos por la UNEFA,
en el Manual de Prctica Profesional.
Esta evaluacin se har en la escala
de calificaciones del uno (1) al veinte
(20) y tendr una ponderacin del
treinta por ciento (30%) sobre la
74 PASA A SER 41
75 PASA A SER 42
SE SUPRIME
PASA ALMANUAL DE SALUD
SE SUPRIME
PASA ALMANUAL DE SALUD
ARTS 78 Y 79 PASARON AL
CAPITULO DE SUPERVISION
Y EVLAUACION
CAPITULO IX
DISPOSICIONES FINALES
Artculo 80. La Universidad Nacional
Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada Nacional (UNEFA), velar por
la disposicin de los recursos
humanos, financieros y materiales
necesarios
para
el
desarrollo
adecuado
de
las
prcticas
profesionales en todos los ncleos y
extensiones de la Universidad.
Artculo 81. El presente Reglamento,
estar sujeto a modificaciones de
acuerdo a las experiencias y
evaluaciones que se obtengan durante
el desarrollo de la asignatura prctica
ART 80 PASA
DISPOSICION
PRIMERA
SER
FINAL
ART 81 PASA
DISPOSICION
SEGUNDA
SER
FINAL
profesional.
de
de
de
el
ART 82 PASA
DISPOSICION
TERCERA
SER
FINAL
ART 83 PASA
DISPOSICION
CUARTA
SER
FINAL
ART 85 PASA
DISPOSICION
QUINTA
SER
FINAL