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Del colegio a la
Universidad
RAZONAMIENTO MATEMTICO.
NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 01
CUARTO GRADO
MTODO INDUCTIVO II
Introduccin
A
U
T
T
T
O
O
Problemas resueltos:
A
P
I
Z
A
I
Resolucin:
Consideremos distribuciones parecidas pero con menos letras:
LETRA
LETRAS
LETRAS
L
A
1
2
FORM A
0
2
2
FORM AS
5-1
n-1
L
P
A
P
FORM AS
2
formas
4
= 2 = 16 formas
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
N N N N N N N
A
N N N N N N N N N N N
D
O O O O O O O O O O O O O O O
Resolucin:
Consideremos distribuciones parecidas pero con menos letras:
LETRA
LETRAS
LETRAS
F
E
F
1
3
FO RM A
n-1
E
R
FO RM AS
F
E
R
E
R
FO RM AS
2
8-1
7
= 3 formas
I
Z
Z
A
Resolucin:
Utilizaremos el mtodo enumerativo y a la vez aditivo.
La primera letra de "TIZAS" es "T", entonces todas la letras "T" tomarn el valor 1
I
Z
Z
A
10
1
1
10
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
C
15
31
La palabra "CAUTO" termina en letra "O" y como hay una nica "O" en la distribucin de letras, en total hay 31 formas
diferentes.
5. De cuntas maneras diferentes se podr ir de "A" hacia "B"? (solo se permiten traslados )
B
Resolucin: Usaremos el mtodo enumerativo y aditivo.
1 Q
1 R
10
15
10
20
35
M
N
1 T
P o r q u s e c o lo c e l n m e r o 1 a t o d o s lo s la d o s
q u e e s t n e n l a v e r t ic a l y la h o r i z o n t a l q u e p a s a
p o r "A "?
D e b e s n o t a r q u e s i q u ie r o ir d e A h a c ia " M " h a y
u n a n ic a p o s ib i l id a d ; s i q u i e r o i r d e " A " h a c ia " N "
t a m b i n h a y u n a n i c a p o s i b il id a d . E n g e n e r a l , s i
q u i e r o i r d e " A " a c u a lq u i e r p u n t o u b i c a d o e n s u
m i s m a h o r i z o n t a l o v e r t i c a l s ie m p r e h a b r u n a
n ic a p o s i b i li d a d .
E n t o t a l h a y 3 5 r u t a s d if e r e n t e s .
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
N
I
E
A
G
a) 12
d) 14
a) 18
d) 24
N
G
b) 16
e) 10
a) 20
d) 18
L
A
a) 24
d) 28
c) 24
a) 8
d) 12
b) 16
e) 32
c) 20
c) 6
L
U
6.
a) 40
d) 20
b) 4
e) 16
E
D
S
C
b) 16
e) 32
c) 20
c) 20
M
L
b) 19
e) 16
I
S
b) 120
e) 60
c) 18
7.
L
U
Lideres en Educacin
4to Grado de
Secundaria
4
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
A
a) 60
d) 56
B
a) 70
d) 25
8.
b) 35
e) 28
9.
b) 25
e) 48
c) 62
b) 62
e) 72
c) 60
b) 4
e) 10
c) 6
c) 48
A
a) 64
d) 56
TAREA DOMICILIARIA N 01
1. De cuntas maneras se pueden ir de "A" a "B" sin
pasar por "C"? (Solo se permiten traslados
a) 1
d) 8
4. Hallar:
E 4 F180 S137
Si:
a) 45
d) 35
b) 65
e) 50
S =1
F =2
1
1
S =1+1
F =2+2
2
2
S =1+2+1
F =2+4+2
3
3
S =1+3+3+1
F =2+6+6+2
4
4
.
.
a) 2048
b) 156
c) 1000
d) 1121
e) 2408
c) 55
21
S =2x2+1
1
S =4-6x4
2
S = 6 + 12 - 9
3
S = 8 x 20 + 16
4
S = 10 - 30 x 25
5
a) 31
d) 63
b) 32
e) 64
1 3 3 5 5 7 ... 20
S
2
2
2
2
1
2 3
... 20
c) 60
20 trminos
a) 4
d) 8
3. Si:
S =1
1
S =1+1
2
S =1+2+1
3
S =1+3+3+1
4
R 20
S
Calcular: 20
R =2
1
R =2+2
2
R =2+4+2
3
R =2+6+6+2
4
b) 2
e) 20
c) 16
R
a) 1
d) 8
"n"
sumandos
n 1 3 3 5 5 7 ...
2
1 +2 +3 +...+n
b) 4
e) 10
c) 2
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
7.
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
De cuntas maneras
palabra SOMOS?
S
M
a) 6
d) 24
a) 20
d) 22
b) 12
e) 28
S
T
A
A
a) 28
d) 48
O
c) 28
D
R
8. ESTADIO
b) 24
e) 18
9. RADAR
c) 18
D
D
b) 12
e) 20
c) 24
TALLER N 01
A
1. AMERICA
A
a) 20
d) 24
b) 16
e) 28
c) 18
B
a) 18
d) 20
2. SEBASTIAN
S
E
B
S
A
T
A
T
a) 28
d) 34
E
A
I
N
b) 32
e) 48
4.
c) 24
b) 20
e) 12
c) 24
B
S
b) 28
e) 32
A
a) 16
d) 14
c) 36
Q
U U
I I I
T T T T
3.
I
Q
U
I
T
Q
U U
I I I
T T T T
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
O O O O O
O O O O O O
S S S S S S S S S S S S S
a) 841
d) 810
b) 961
e) 729
c) 1000
B
a) 80
d) 70
b) 74
e) 44
c) 72
a) 100
d) 420
b) 96
e) 144
C
C A
C A R
C A R M
c) 108
a) 64
d) 31
FRACCIONES
"El ser humano es como una fraccin: el numerador es
lo que l realmente es y el denominador lo que l cree que
es. Mientras ms grande el denominador ms pequea la
fraccin".
C
A
R
M
E
C
A
R
M
E
N
C
A
R
M
E
C
A C
R A C
M R A C
b) 58
e) 32
c) 63
Nocin
Al cociente de la divisin de dos nmeros enteros "a" y
"b", donde "b" es diferente de cero, se le denomina
nmero racional.
Objetivos
Introduccin
a
b
Observacin:
Cuando escribimos:
(con b 0; a Z, b Z)
para representar a un nmero racional, estamos haciendo
uso, como puede verse, de dos nmeros. El primero es el
nmero entero "a" sobre la lnea horizontal que recibe el
nombre de numerador y el segundo nmero entero "b",
ubicado bajo la lnea, el cual se llama denominador.
Nmeros fraccionarios
Nmeros racionales
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
Se denomina as a todos
a
b ; donde:
b; b
0; a
ZZ , b
-5 e
12
; ; ; 1,1010110...;
9 4 3
6
Solucin:
No son fracciones:
ZZ
7 11 -5 e
12
;
;
; ; ; 1,1010110...;
-3 e 9 4 3
6
Si son fracciones:
8 2 4 72 11111
; ; ;
;
6 3 5 13 3395
Fraccin
Al nmero fraccionario que presente sus dos trminos
positivos vamos a denominarlo fraccin.
Situacin 1
Si a una cantidad se le quita (o agrega) una parte de
ella, cunto resulta?
Ejemplo:
1. Si gasto 2/7 de mi dinero, cunto me queda?
Resolucin:
Ejemplo:
Me queda:
2
5
=
7
7 de mi dinero.
TALLER N 02
1. Calcular:
3. Simplificar:
25 2525 252525
36
3636 363636
E
5
12
3
2
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
b) 48
e) 36
c) 24
a) 1200
d) 1300
b) 72
e) 48
a) 45
d) 25
b) 45000
e) 48000
b) 36
e) 15
c) 30
c) 69
c) 1280
a) 7/5
b) 11/5
c) 12/5
d) 13/5
e) 17/5
3. Se vende 1/3 de una cesta de huevos. Si se rompen 3
queda an 5/8 de la cesta. Cuntos huevos quedaron
en la cesta al final?
a) 24
d) 45
b) 1380
e) 2280
a) 3/4
d) 3/5
b) 2/5
e) 1/3
c) 2/3
c) 24000
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
a) 1/4
b) 3/4
c) 1/2
d) 5/4
e) 2/5
9. El producto de los trminos de una fraccin es 272 y
la fraccin reducida es 4/17; entonces el numerador
es:
a) 8
d) 12
b) 9
e) 14
a) 8 h
d) 6
b) 250
e) 1500
c) 10
a) 1/25
d) 22/25
d)
135
221
125
b) 327
e)
c) 12
b) 18/5
e) 7
c) 7/25
c) 2000
b) 10
e) 16
a) 3/10
b) 3/7
d) 710
e) 10/3
c) 2/3
127
c) 240
173
340
a) 60
d) 108
b) 48
e) 72
c) 36
TAREA DOMICILIARIA N 02
1. Rosa fue de compras llevando S/. 360. Compr una
blusa en Miraflores pagando con 3/8 de su dinero;
luego en D'Fashion compra un par de sandalias pagando
con 3/5 del resto. Luego gast el resto en
Mediterrneo Chicken de San Isidro comindose unas
ricas costillas a la barbacoa. Cunto gast en este
ltimo lugar?
a) S/. 90
d) 81
b) 45
e) 72
d) 42
c) 135
b) 70
e) 65
a) 29/19
d) 24/13
c) 61
b) 16
c) 8
b) 27/17
e) 19/9
c) 23/15
b) 7
e) 10
e) 45
a) 18/25
d) 8/25
b) 19/25
e) 6/25
c) 16/25
c) 30
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
10
7.
Del colegio a la
Universidad
Si a los dos trminos de una fraccin
Innova Schools
irreductible, se
le suma el triple del denominador y al resultado se le
resta la fraccin, resulta la misma fraccin.
a) 2 500
d) 3 100
b) 8
e) 10
c) 3
a) 24
d) 34
b) 4/5
e) 1/3
b) 2/8
e) 1/3
c) 3 200
b) 27
e) 36
c) 30
b) 9/35
e) 23/35
c) 8/35
c) 27/50
b) 3 000
e) 3 300
a) 90
d) 360
c) 2/3
b) 60
e) 120
c) 180
10. Una piscina est llena de agua hasta sus 3/4 partes. Si
se sacara 1 000 litros quedara llena hasta sus 2/3
partes. Cuntos litros de agua faltan para llenarla
totalmente?
FRACCIONES
II
P r o b le m a s r e s u e lt o s
1. Roberto hace una obra en 4 das y Juanita hace una obra similar en 6 das. En qu tiempo haran la obra, si trabajan
juntos?
Resolucin:
Roberto en 1 da har 1/4 de la obra y Juanita en 1 da har 1/6 de la obra.
Juntos la parte de la obra que ellos hacen en 1 da:
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
11
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
1 1 5
4
+ =
6 12 De la obra
Luego:
E n 1 d a
hacen
5 o b ra
12
E n " x " d a s
h a r n
1 o b r a ( to d a la o b r a )
1 1 12
das 2, 4 das
5
5
12
2. Un cao "A" llena un tanque en 4 horas y otro cao "B" lo desaloja en 8 horas. Se abre el cao "A" y una hora despus el
cao "B", en qu tiempo se llenar dicho tanque?
Resolucin:
1
1 1
=
Luego:
E n 1 h o ra
ju n to s
1 ta n q u e
8
E n "x " h o ra s
ju n to s
3 ta n q u e
4
x =
3
4
1
8
= 6 h o ra s
Rpta.:
Mezclas
En estos problemas generalmente se debe considerar que parte (fraccin) representa lo que se saca de una mezcla, ya
que de esta mezcla se determinar que cantidad sale o queda de cada una de las componentes de la respectiva mezcla.
P r o b le m a s r e s u e lt o s
1. Se mezclan 20 litros de vino y 30 litros de agua. Se extrae de esta mezcla 10 litros y se reemplaza por agua.
Qu parte de la nueva mezcla es vino?
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
12
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
Resolucin:
1 0 li t r o s d e m e z c l a
30 L
50 L
20 L
VIN O
Observacin: 10 litros de un total de 50 litros, representa la 1/5 parte. Esto quiere decir que se extrae la quinta parte de
agua y la quinta parte de vino:
1
(30) 6L
5
1
(20) 4L
y 5
16
8
50 25
2. Se tiene 100 litros de vino en un tonel y se extrae sucesivamente 1/4; 1/5; 1/4 y 1/5 de la mezcla y cada vez que se
extrae se reemplaza con agua. Cuntos litros de vino quedarn al final en el tonel?
Resolucin:
Como lo extrado se reemplaza con agua, el vino ir disminuyendo. Por lo tanto el vino que queda al final ser:
3 4 3 4
. . . (100) 36 litros
4 5 4 5
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
13
Del colegio a la
Universidad
mezcla se consume 15
Innova Schools
quedan?
b) 5
e) 6
c) 3,2
b) 15/7
e) 11/7
c) 5
b) 8
e) 6,5
a) 12 das
d) 8
c) 10/7
b) 10
e) 6 2/3
c) 5
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
14
Innova Schools
Del colegio a la
Universidad
a) 18 h
b) 24
d) 10,6
c) 12
e) 10
a) 1/4
d) 1/2
a) 4/7
d) 5/22
2m
b) 5,2
e) 7,8
a) 46
d) 28
c) 2
b) 10
e) 20
c) 14
a) 32
d) 30
b) 1,5
e) 4
b) 4/11
e) 1/5
c) 2/5
b) 43
e) 40
c) 33
c) 3/8
2m
a) 4h
d) 3,4
b) 2/5
e) 3/4
b) 28
e) 35
c) 24
c) 2
a) 7/15
d) 8/15
b) 2/5
e) 4/15
c) 3/8
4to Grado de
Secundaria
Lideres en Educacin
15
TAREA DOMICILIARIA N 03
1. Alejandro y su hijo pueden hacer una obra en 10 das. Si despus de ocho das de trabajar juntos,
se retira el padre y el hijo termina lo que falta de la obra en siete das, en cuntos das har la
obra el padre trabajando solo?
a) 21
b) 23
c) 28
d) 25
e) 14
2. Se mezclan 12 litros de agua con 18 litros de alcohol, se extrae de esta mezcla 5 litros y se
reemplaza por agua. Luego se extrae 10 litros de la nueva mezcla y tambin son reemplazados por
agua. Qu cantidad de alcohol queda finalmente en el recipiente?
a) 5 L
d) 12
b) 9
e) 15
c) 10
3. El tanque mostrado en la figura tiene una capacidad de 120 litros de agua por las tuberas de
desfogue "A" y "B" circula un caudal de 7 L/s y 5 L/s respectivamente. Estando lleno el tanque se
abren los dos caos a la vez, en qu tiempo quedar vaco dicho tanque?
A
B
a) 17 s
d) 15
b) 18
e) 12
2m
2m
c) 20
4. Un estanque tiene dos llaves y un desage. La primera lo puede llenar en doce horas y la segunda
en cuatro horas. Si estando lleno, se abre el desage y se vaca en seis horas, en cunto tiempo
se llenar el estanque si estando vaco se abren los tres conductos a la vez?
a) 8 h
d) 5
b) 7
e) 4
c) 6
5. Luis puede hacer una obra en 8 das y Manuel puede hacer la misma obra en 4 das. Si Luis empieza
la obra y dos das despus se le une Manuel, en qu tiempo se hizo toda la obra?
a) 4 das
b) 6
c) 5
d) 2
e) 3
6. Un cao llena un pozo en 4 h y un desage lo vaca en 6 h. En qu tiempo se llenar el pozo, si se
abre el desage una hora despus de abrir el cao?
a) 10 h
d) 8
b) 12
e) 9
c) 13
7. Del problema anterior, en qu relacin estn el vino del recipiente "A" y el vino del recipiente
"B"?
a) 1:1
d) 2:5
b) 1:2
e) 1:3
c) 2:3
8. Beatriz hace un trabajo en 20 das y Manuel hace el mismo trabajo en 60 das. Despus de
trabajar juntos durante 5 das se retira Beatriz. En qu tiempo terminar Manuel la parte que
faltaba?
a) 40 das
d) 30
b) 20
e) 25
c) 15
9. Un cao llena un estanque en tres horas, y el desage lo vaca en seis horas. En cunto tiempo se
llenar el estanque, si la llave del desage empieza a funcionar una hora despus de abierto el
cao?
a) 4 h
d) 7
b) 5
e) 8
c) 6
10. Un depsito contiene 60 litros de vino del cual se extrae 20 litros de su contenido y se reemplaza
por agua, enseguida se extrae 1/4 de la mezcla y tambin se reemplaza por agua. Por ltimo se
extrae 1/3 de la nueva mezcla y tambin se reemplaza por agua. Cuntos litros de vino quedan en
el depsito?
a) 15
d) 35
b) 20
e) 40
c) 30
b) 48 y 32
e) 34 y 46
c) 36 y 44
12. Se tiene una botella llena de vino de la cual se extrae la cuarta parte y se reemplaza por agua,
luego se extrae la quinta parte del nuevo contenido y se llena con agua slo hasta los 5/6 de la
botella. Si en la mezcla final hay 28 litros de agua, cuntos litros de vino hay en dicha mezcla?
a) 36
d) 72
b) 44
e) 18
c) 28