PLAN SEMANAL DE CLASE

INSTITUCIN EDUCATIVA: SINAI

FECHA: 03 de Agosto de 2016
ASIGNATURA: Matemticas
GRADO: Tercero A
PERIODO: Tercero
TEMA: Multiplicacin por una cifra.
OBJETIVO: Reconocer y aplicar las propiedades de la multiplicacin.
DBA 4: Multiplica nmeros de hasta tres cifras.
COMPETENCIA: Razonamiento y argumentacin (Componente Numrico)
ESTNDAR: USO diversas estrategias de clculo y de estimacin para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.
EVALUACIN: Formativa y sumativa.
HERRAMIENTA DE EVALUACIN: Resolucin de taller en clase.
MATERIALES: Libro La aventura del Oro Semestre A y gua escolar 3 Santillana.

DESARROLLO DE SECUENCIAS DE ACTIVIDADES:

Fase exploratoriaMotivacional
Centro 1 hoja de
trabajo
problemas
de
multiplicacin
aventura del oro
pgina
7
programa todos
aprender.
Reto
saber
grado tercero.
Preguntas de 16
a 19.

Desarrollo del tema (conceptualizacin)

Cierre final

Trminos de una multiplicacin:

TALLER EN CLASE O TAREA

1. Encuentra el producto
de cada multiplicacin.

Los nmeros que se multiplican se llaman FACTORES y el resultado de la multiplicacin se

llama PRODUCTO.
Los FACTORES se escriben uno debajo del otro. Normalmente se escribe arriba el nmero mayor, que se
llama MULTIPLICANDO y abajo se escribe el nmero pequeo que se llama MULTIPLICADOR.

Pasos para hacer la multiplicacin:

1.

Se multiplica el multiplicador por cada una de las cifras del multiplicando, de derecha a izquierda.

2.

Las unidades del producto se escriben debajo de la raya.

3.

Las decenas de cada producto se suman al producto siguiente.

Por ejemplo, 561 x 3

Empezamos multiplicando el 3 x 1 = 3. Escribimos el 3 debajo de la raya.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

41x9
30x6
54x2
61x6
13x3
37x5
82x9
67x3
39x5
54x4

Ahora multiplicamos 3 x 6 = 18. En este caso, escribimos el 8 debajo de la raya y el 1 de las decenas nos lo
guardamos para sumrselo a la siguiente multiplicacin.
Por ltimo, multiplicamos 3 x 5 = 15. Tenemos que sumar 1 que nos llevbamos del producto anterior. Por lo
tanto, 15 + 1 = 16. Y como no hay ms que multiplicar, escribimos el 16 debajo de la raya.
Y el resultado de la multiplicacin: 561 x 3 = 1683

OBSERVACIONES.