ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE

NEGOCIOS
Cdigo del Curso- Microeconoma -102010Act 1: Leccin de Presaberes

LECTURA PARA LA LECCION DE REVISION DE PRESABERES

MICROECONOMIA
El curso de Microeconoma es de carcter terico - inscrito en las reas del
programa de Administracin de Empresas con un valor acadmico de dos (2)
crditos.
El curso est estructurado por dos unidades: Unidad 1- Concepto y teora sobre
economa y la Unidad 2 Hechos econmicos de la empresa, stas con el
propsito de:
Contextualizar la teora microeconmica en nuestro entorno.
Formar en la apropiacin de los conceptos y modelos microeconmicos.
Desarrollar las habilidades y capacidades para aplicar las herramientas
conceptuales en la gestin econmica de cada una de las empresas.
As, el curso de microeconoma busca proporcionar al estudiante una serie de
instrumentos que le permitan teorizar, conceptuar, analizar y evaluar el
comportamiento de la microeconoma dentro del entorno global y empresarial,
adems se convierte en una herramienta para abordar los diferentes cursos que
sobre economa desarrollar durante su carrera y en el ejercicio profesional
relacionndolo con otras reas del conocimiento.
Las competencias necesarias y que promueve el curso son:
1. COGNITIVA: Capacidad de identificar, conceptualizar y manejar las teoras y
conceptos microeconmicos, integrndolos a su actividad cotidiana y un entorno
local, regional, nacional y mundial, con el fin de tomar decisiones estratgicas.
2. COMUNICATIVA: Capacidad de comprender, expresar mensajes y de
desarrollar procesos argumentativos, apoyados por la asertividad en las relaciones
interpersonales. Estn relacionadas con el desarrollo de los sentidos para
observar, hablar, leer, escribir y escuchar lo mejor posible, de tal manera que se
optimice la comunicacin y las relaciones interpersonales, ya que como estudiante
debe interactuar con sus compaeros y con su tutor y en su vida profesional debe
interactuar con muchas personas, ya que en la etapa de anlisis es clave la

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE

NEGOCIOS
Cdigo del Curso- Microeconoma -102010Act 1: Leccin de Presaberes

recoleccin de informacin mediante entrevistas, charlas, observacin y lectura de

documentos.
3. CONTEXTUAL: Capacidad de ubicar el conocimiento en el contexto cientfico,
poltico, cultural, tecnolgico, social y en el plano nacional e internacional,
identificando situaciones problemticas y proponiendo soluciones efectivas a los
problemas detectados en el proceso econmico que involucra la microeconoma
en las organizaciones.
4. VALORATIVA. Capacidad de apropiarse de valores como el respeto a la vida,
la dignidad humana, la convivencia, la solidaridad, la tolerancia, el tratamiento y la
confidencialidad de la informacin suministrada por el usuario y la libertad que
orientan las acciones del individuo como persona, como ser social y como
profesional.
Contexto Terico
El estudiante de Administracin de Empresas debe comprender la importancia de
encontrarse en un contexto empresarial donde las decisiones tomadas por l hacia
el interior o exterior de su organizacin llevarn a que los dems agentes
econmicos tambin tomen medidas que pueden afectar su bienestar, es por ello
que el estudiante deber reconocer y analizar las diversas variables de la
microeconoma para de esta forma poder tomar las decisiones pertinentes al
interior de su organizacin con el fin de maximizar su bienestar econmico.
Los ejes temticos en los que se ha estructurado el curso de microeconoma estn
directamente alineados, es as como a partir de la contribucin particular de cada
uno de estos, contribuye al propsito de formacin complementando el modelo
desde el diagnstico hasta la implementacin y la posterior actividad de
seguimiento.
El curso atiende a las siguientes problemticas:
1. Problemticas tericas : estudia las teoras, modelos y herramientas que
permiten la identificacin de situaciones especiales susceptibles de solucin
usando la metodologa para resolver problemas y mejorar el desempeo.
2. Problemticas metodolgicas : el diseo del mdulo permite utilizar el
proceso lgico para el estudio de casos especficos y la confeccin de planes de
accin.
3.Problemticas recontextuales : la estructura del curso de microeconoma

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE

NEGOCIOS
Cdigo del Curso- Microeconoma -102010Act 1: Leccin de Presaberes

ofrece herramientas para que el estudiante identifique, describa, exprese, distinga,

interprete, relacione, compare, generalice, descubra, examine, resuma, critique,
proponga, investigue, justifique y sustente la informacin aprendida, en la solucin
de problemas y estudios de casos relacionados en su contexto .
Los conceptos tericos que fundamentan la microeconoma son:
Demanda.
Oferta.
Elasticidad.
Punto de equilibrio.
Eleccin del consumidor.
Los costes de produccin.
Las estructuras de mercados.
Factores de produccin.
Agentes econmicos: Empresas, consumidores, estado.
Teoras del comercio.
El curso contribuye a la formacin terica y conceptual de la microeconoma,
habilitando al futuro profesional para identificar oportunidades de mejoramiento en
las organizaciones, diseo de estrategias, recursos y asignacin de
responsabilidades, y la forma de ponerlas en accin.

CONCEPTOS BSICOS DE LA ECONOMA

LA CIENCIA ECONMICA Y SUS GENERALIDADES

Fuente: Modulo de Fundamentos de Economa -UnadAutor: Gloria Quevedo

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE

NEGOCIOS
Cdigo del Curso- Microeconoma -102010Act 1: Leccin de Presaberes

La economa como ciencia, estudia la forma en que los hombres satisfacen sus
necesidades mediante recursos de orden natural, fsico, tecnolgico, humano,
entre otros, al igual, trata sobre la manera de distribuir los recursos y busca su
equidad.
Se considera que la ciencia es un mtodo para tratar de conocer la verdad y
resolver problemas. De ah que la economa como ciencias social disciplina ,
estudia los fenmenos sociales en general, la forma como una sociedad satisface
sus necesidades como base en proceso de produccin, distribucin y consumo,
apoyados en los factores de la produccin con su objetivo de distribuir de manera
adecuada los bienes y servicios producidos. Esto acierta a lo que los economistas
plantean como interesante: Qu producir?, Cmo producir?, Para quin
producir?, en este orden de importancia se hace eficiente hacer uso racional de
los recursos que para algunos son escasos.
As esta ciencia tiene dos aspectos fundamentales: su objeto de estudio y su
mtodo. Toda disciplina que pretenda ser cientfica debe definir su objeto de
estudio? esto significa que aquello que estudie debe tener un valor emprico,
fctico induce un procedimiento, para identificar problemas, bajo el mtodo
cientfico? es decir, se observa un problema, y de all se formulan unas hiptesis,
se realizan pruebas empricas que son rechazadas o modificadas en la hiptesis.
A partir de que la economa trata de que los recursos, que son escasos, sean lo
suficientemente abundantes para satisfacer equitativamente las necesidades
humanas, lo realiza fundamentalmente a travs del trabajo del hombre. Las
necesidades, se satisfacen trabajando, de ah, se obtienen los bienes y servicios
necesarios.
Lo nico que se debe hacer es trabajar para producir. Sin embargo, la gestin no
es tan fcil, es ms, en la mayora de las veces, la produccin no es la que se
requiere, bien porque no todos quienes desean trabajar lo logran, o bien porque lo
producido lo es adquirido? o es mayor la produccin, o es menor. Esto confirma
ese afn de suplir las necesidades cada da ms el ser humano.
Dado que existen las ciencias naturales como las sociales, podemos precisar que
la teora en materia econmica no es experimental, no existe el laboratorio, pero si
la sociedad, con sta no se experimenta. De acuerdo a ello vemos que las
ciencias naturales se diferencian de las sociales, por que con las naturales si se
puede experimentar en laboratorio? es as que las ciencias sociales se dedican a
estudiar el comportamiento del hombre con los otros y puede relacionar
apreciaciones de sus situaciones bajo supuestos .Ejemplo Si se deja de consumir
papa por problema de heladas climticas el precio se puede subir. Cmo
comprobarlo?
PARTES EN QUE SE DIVIDE LA ECONOMA

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE

NEGOCIOS
Cdigo del Curso- Microeconoma -102010Act 1: Leccin de Presaberes

La economa en general se divide en: Microeconoma, Macroeconoma y

economa Internacional.
La microeconoma, se ocupa del funcionamiento de las empresas y el
comportamiento de los demandantes. Explica adems el funcionamiento del
sistema de libre comercio.
La Macroeconoma, estudia la medicin y determinacin del ingreso nacional, el
consumo, el ahorro, la inversin y los gastos del gobierno y del sector privado.
Economa Internacional, estudia los vnculos que se dan entre los pases y sus
manejos con las relaciones internacionales sobre su produccin y mercados
pertinentes.
LA ESCASEZ
La escasez es una constante en economa, pues no todos obtienen lo que desean.
Lo que se desea no necesariamente es til, corno el alimento, el abrigo, el techo,
la educacin, la salud, sino hasta lo que se considera superfluo, como una
corbata, un arete, una mancorna? para mencionar slo algunos. Cuevas nos
ayuda a aclarar: "Para determinar si existe o no escasez, no interesa en absoluto
la naturaleza o el tipo de necesidades, no interesa si stas son 'legtimas' o
'ilegtimas' desde un punto de vista moral, jurdico, ideolgico o poltico? no
interesa que la necesidad tenga su fuente en el cuerpo o en el espritu,(...)
necesidad no se diferencia de deseo, y basta que existan deseos insatisfechos
para caracterizar dicha situacin como una situacin de escasez'
Sistemas Econmicos
El sistema econmico es en general el modo de produccin o manera como los
hombres han venido organizndose para producir, distribuir y consumir los bienes
y servicios para satisfacer sus necesidades. Son las relaciones sociales
indispensables para interactuar sobre los medios de produccin, para que la
sociedad se provea de los recursos necesarios, constituye las fuerzas productivas
y de las relaciones de produccin. Los Sistemas econmicos son:

Sistema esclavista

Sistema feudalista

Sistema Socialista

Sistema Capitalista

Factores de la Produccin

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE

NEGOCIOS
Cdigo del Curso- Microeconoma -102010Act 1: Leccin de Presaberes

El padre de la economa moderna", Adam Smith, en el siglo XVIII, continu con las
clases sociales, que un poco haban antes estudiado los fisicratas: clase estril,
clase productiva y clase de los propietarios? slo que las clasific como: clase
trabajadora, que como contraprestacin a sus servicios reciba salarios? clase
propietaria del capital, que perciba ganancias? y clase terrateniente que obtena
rentas.
La confusin actual, cuando se clasifica la mano de obra como medio de
produccin, tal vez se deba a que antao, al existir los esclavos, alguna fuerza de
trabajo, al menos, era de propiedad privada.
Ninguna escuela, despus de Smith, ha dejado de utilizar y reconocer tal divisin,
que la llamada escuela neoclsica llam y populariz como factores de la
produccin, conocidos como: tierra, mano de obra y capital, hoy agregamos, los
trminos, conocimiento y tecnologa que quedan inmersos en estos factores de la
produccin.
EL DINERO COMO EQUIVALENTE GENERAL
Teniendo en cuenta que la produccin de bienes, servicios y del ingreso, su
equivalente de la produccin debe tener una propiedad: que sea de aceptacin
total, es decir, que los dems empresarios y el pblico en general, hagan
corresponderle, tambin, sus bienes y servicios. Ese algo, ese equivalente, es el
dinero.
Al medir en dinero los bienes y servicios, se dice que los estamos avaluando, que
les estamos dando un valor.
Valorar la produccin de un pas no es difcil si se hace en dinero. Esta produccin
es de lo ms heterognea que nos podamos imaginar porque es la produccin de
todos los habitantes o empresarios o no, y que es innumerable en el contexto.
Para saber si un pas crece o no, es necesario medir la produccin de todos los
bienes y servicios conformados en periodos de tiempo, por lo regular, un ao, pero
con un solo patrn de medida. Dicho patrn es el dinero, y que ste es el
equivalente de las otras medidas.
MERCADO
La situacin esencial para un mercado es que todos los compradores y
vendedores estn en relacin constante unos con otros, bien porque estn en el
mismo edificio, o bien porque puedan hablar unos con otros por telfono en
cualquier momento que lo deseen.
Al hablar de compradores y vendedores, se habla tambin de demanda y oferta,
en donde los bienes y servicios, y los factores de la produccin, se intercambian
en completa libertad de accin.
No es trueque, puesto que tanto compradores y vendedores se valen del dinero
como intermediario. Un bien se cambia por dinero, y ste por otro bien 2. Una

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE

NEGOCIOS
Cdigo del Curso- Microeconoma -102010Act 1: Leccin de Presaberes

mercanca (M) se cambia por dinero (D), el cual sirve para obtener otra mercanca
(M).
Claro est que en la relacin entre oferentes y demandantes, en donde existe el
regateo, no necesariamente se utiliza el dinero? el trueque tambin es un
mercado, pero, por razones prcticas, hablaremos del mercado con la
intermediacin del dinero. Claro est que en la relacin entre oferentes y
demandantes, en donde existe el regateo, no necesariamente se utiliza el dinero?
el trueque tambin es un mercado.
CLASIFICACIN DE LOS MERCADOS
Se pueden clasificar los mercados de acuerdo a la localizacin, segn las
mercancas, segn lo lcito o ilcito, segn su funcin social, segn su objetividad o
subjetividad, pero tenemos en cuenta como importante la que hace referencia al
nmero de oferentes y demandantes que concurren al mercado:
Existen varios tipos de mercado:

Monopolio: Estructura del mercado en la que una nica empresa ofrece una
mercanca.

Monopsonio: Imagen gemela del monopolio: mercado en el que slo hay un

comprador. "Monopolio de un comprador.

Oligopolio: Situacin de competencia imperfecta en la que una industria est

dominada por un pequeo nmero de oferentes.

Competencia perfecta: Se define como el mercado compuesto por tantos

compradores y vendedores que no pueden influir en la formacin de los
precios.
LA DEMANDA Y LA OFERTA
Todos sabemos, aunque no nos demos cuenta de ello a veces, qu es la
demanda y qu es la oferta. Es la cantidad de bienes y servicios que se compra y
se vende, segn los precios del mercado.
Son variables econmicas que juegan un papel importante en el mercado, dado
que la una, representa la cantidad de bienes y servicios que los consumidores
estn dispuestos a comprar a diferentes precios, sta es llamada la Demanda y la
Oferta? es aquella que muestra la disposicin que tienen las empresas para
ofrecer sus productos a un precio determinado en un mercado.