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Programa Sexualidades Escuela3
Programa Sexualidades Escuela3
DESCRIPCIN
El curso abierto Sexualidades en la Escuela busca aportar a la comprensin crtica del
papel de la escuela en la construccin de las sexualidades, abarcando dinmicas de la vida
escolar que van ms all de la pura educacin sexual. Asimismo, se propone como una
instancia de anlisis sobre experiencias escolares pasadas o presentes, en tanto aportes
para una reflexin biogrfica y/o del ejercicio profesional actual. Finalmente, el curso
ofrecer un panorama sobre aspectos formales e informales de la relacin sexualidadescuela, cuya revisin sugiere una perspectiva enriquecedora para su anlisis en distintos
contextos polticos, sociales e institucionales.
Las perspectivas que aqu dialogan permiten atender a las diferentes formas a travs de las
cuales la sexualidad se construye en la escuela, entendiendo aquellas prcticas y discursos
cotidianos que producen y sostienen subjetividades, representaciones y normas sobre
sexualidad y gnero, as como a complejizar la mirada en relacin a sus aspectos ms
formales, como son el desarrollo de polticas, planes y programas de educacin sexual con
enfoque de gnero.
Este curso no contiene material audiovisual sensible y puede ser tomado por personas
interesadas y/o involucradas en el campo de la educacin escolar desde los estudios
sociales en sexualidad, desde estudiantes secundarios hasta directivos de establecimientos,
pasando por apoderados y personal de colaboracin.
El curso consta de un mdulo introductorio (mdulo 0), 5 mdulos de contenidos y un
mdulo final de evaluacin y cierre. Como contenido obligatorio, cada mdulo ofrece:
Requisitos: Ninguno
Duracin: 7 semanas
FECHA DE
INICIO
15 julio
2 agosto
9 agosto
16 agosto
23 agosto
30 agosto
2 septiembre
12 septiembre
UNIDAD ACADMICA
Este curso ha sido formulado por acadmicos e investigadores del Programa de
Aprendizaje en Sexualidad y Afectividad (PASA) de la Facultad de Ciencias Sociales de
la Universidad de Chile.
Creado en 2005, PASA disea, investiga y desarrolla modelos de enseanza/aprendizaje
que tienen como finalidad fortalecer competencias de los y las estudiantes para tomar
decisiones en situaciones en que se vean involucradas la sexualidad y afectividad.
Con su propuesta educativa basada en la
metodologa de caso de aprendizaje, PASA ha
capacitado a ms de 15.000 profesores y 800
estudiantes de pedagoga a lo largo del pas.
www.pasa.cl
DOCENTES
Coordinadora Acadmica: Irma Palma Manrquez
Directora del Programa de Aprendizaje en Sexualidad y Afectividad
(PASA) de la Universidad de Chile.
Doctora en Psicologa y profesora asociada de la Facultad de
Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.
Trabaja en el campo de estudios en sexualidad, especialmente las transformaciones
producidas en la sociedad chilena en el contexto de su modernizacin. Tambin investiga,
disea, experimenta y desarrolla estrategias en el mbito de los aprendizajes en sexualidad
y modelos para la educacin en sexualidad y afectividad.
ENTREVISTADOS/AS
Adems de los docentes, en el curso participan cinco actores relevantes del campo de la
educacin, sexualidad y/o gnero, como entrevistados/as en cada uno de los mdulos.
Desde su rol como investigadores/as y docentes, aportan una mirada experta y diversa
sobre los temas estudiados:
Jaime Barrientos Delgado
Acadmico de la Escuela de Psicologa, Universidad Catlica del
Norte.
Posdoctorado en Psicologa Social de la Universidad de Barcelona,
7
Mary Guinn Delaney
Asesora Regional de VIH y SIDA para Amrica Latina y el Caribe de la
UNESCO, con base en la Oficina Regional de Educacin en Santiago
de Chile.
Economista y Master en Filosofa.
7
Rodrigo Vera Godoy
Consultor en educacin en sexualidad y afectividad.
Doctor en Filosofa, Universidad de Lovaina.
EVALUACIN
El curso Sexualidades en la Escuela consta de dos tipos de evaluaciones:
Evaluacin del Mdulo
Estas secciones (4 en total) permiten verificar tu progreso a lo largo del curso, y se ubican
al final de cada mdulo (salvo el mdulo 5). Consisten en una prueba de carcter
formativo, a travs de preguntas de alternativas.
Estas evaluaciones, en conjunto, tienen una ponderacin del 40% de la nota final del curso.
Puedes realizar las veces que desees para mejorar tu nota.
Evaluacin Final (evaluacin de pares)
Al finalizar el curso, debers elaborar un texto breve (mximo 2.000 caracteres), en el que
analices un episodio de tu historia educativa pasada o reciente, donde hayas
experimentado alguna situacin vinculada al gnero y la sexualidad, aplicando los
contenidos y conceptos revisados a lo largo del curso.
Este escrito ser evaluado por dos de tus compaeros/as, utilizando una rbrica, de
acuerdo a criterios como:
Una vez que completes tu respuesta, se te entregar una tabla de criterios (rbrica) para
calificar el trabajo de 2 compaeros, que sern asignados al azar por la plataforma. Este
paso es requisito para aprobar el curso abierto y recibir la Constancia de Honor.
La evaluacin final tiene una ponderacin del 60% de la nota final del curso.
Poltica de Aprobacin
Para poder aprobar el curso, debers obtener un puntaje final igual o superior al 50% del
mximo posible. Ello te permitir recibir la Constancia de Honor, documento que se
podrs descargar en formato digital (PDF) desde la misma plataforma, durante la semana
posterior al cierre del curso.
Puedes revisar tu puntaje por cada mdulo en la seccin Progreso.