EJERCICIOS

I. ESCRIBIR LA FORMA CORRECTA DE LOS VERBOS:

1. Yo (decir)

siempre la verdad.

2. Ella (repetir)

los nombres de los alumnos.

3. Esta tarde nosotros (salir)

con amigos.

4. Los bebs (dormir)

casi todo el da.

5. Mi abuela (dormir)

por las tardes.

6. Los empleados de esa empresa (atender)

8. La secretaria no (poder)

9. En otoo (llover)

10. Aqu (nevar)

venir ahora.

mucho.

en invierno.

11. El fin de semana nosotros (hacer)

12. Marta siempre le (servir)

13. A qu hora t (acostarse)

14. El viernes vosotros (volver)

15. Usted (Acordarse)

nombre, lo siento.

muy bien a los clientes.

una fiesta en casa.

el desayuno a Jos.

los fines de semana.

muy tarde a casa, verdad?.

del nombre? No, yo no (conseguir)

acordarme de su

II. COMPLETA EL DILOGO CON LAS FORMAS CORRECTAS DEL PRESENTE INDICATIVO DE LOS
VERBOS EN LETRA CURSIVA:
Quin (ser)

t?

Jordi:
Yo? eh, (ser)

Gabi. Y t?

Gabi:
Yo (ser)

Jordi. Cmo ests?

Jordi:
Yo (estar)

bien, bien

Gabi:
Cuntos aos (tener)

t?

Jordi:
Qu (decir)

t?

Gabi:
Yo( decir)

que cuntos aos tienes.

Yo (tener)

diecinuev, siete.

Jordi:

Gabi:
Y qu (hacer)

t?

Jordi:
Qu (hacer)

yo?

Gabi:
Jordi:

S, que si estudias o trabajas ...

Ah, (ser)
estudiante. Y t?

Gabi:
Yo (ser)

arquitecto, (construir)

recidencias para estudiantes.

Jordi:
No lo creo. Yo no (conocer)

a ningn arquitecto tan joven.

Gabi:
Jordi:

S (haber)

muchos arquitectos jvenes que trabajan en mi empresa. Yo te

(proponer)

No, yo no (salir)

venir conmigo y te (poder)

ensear mi empresa.

con desconocidos!

Gabi:
Si t (querer)

la prxima vez yo te (traer)

Jordi:

proyectos; as t (poder)

Gabi:

La prxima vez?
S, yo (venir)

ver que yo no te (mentir)

algunas fotos de mis

los viernes a este caf. T no?

Jordi:
El prximo viernes yo (ir)

al cine con mis amigos, pero yo (suponer)

Gabi:

dentro de dos semanas (poder)

Jordi:

Est bien, hasta la prxima!

encontrarme contigo aqu. De acuerdo?

III. Verbos regulares. Conjugar los verbos entre parntesis en presente.

1. Hoy Luis y Mara (comer)

con nosotros.

2. Desde cuando (cantar/t)

3. (sacudir/yo)
4. (patinar/nosotros)
5. Estos nios (toser)

en el coro?

el mantel.
como profesionales.
continuamente.

IV. Verbos irregulares. Conjugar los verbos entre parntesis en presente.

que

1. Maana (venir/yo)

a buscarte.

2. Primero (cocer/t)

la carne.

3. Andrs (sustituir)

a la maestra.

4. Por qu no (cerrar/ellos)
5. (tener/yo)

la ventana?

que hacer la compra.

V.Todo tipo de verbos. Conjugar los verbos entre parntesis en presente.

1. Esta maana (acabar/nosotros)

el trabajo.

2. Tampoco (conducir/yo)
3. El profesor (evaluar)
4. (Dirigir/yo)
5. Se (llamar/ellos)

tan mal!
a los alumnos.

la orquesta.
Cristina y Pedro.

VI.- Completa las siguientes oraciones con el verbo que aparece entre parntesis en presente de
indicativo (no olvides que todos son verbos que terminan en AR).
1.- Juan a veces _______________ (HABLAR) muy deprisa.
2.- Nosotros todos los das _______________ (ESPERAR) el autobs en esta parada.
3.- Usted _______________ (FUMAR) mucho?
4.- Los alumnos _______________ (PRACTICAR) los verbos irregulares.
5.- Ella _______________ (CONTESTAR) la carta a su amigo.
6.- Vosotros _______________ (ESTUDIAR) espaol o alemn?

7.- Yo _______________ (ESCUCHAR) la radio siempre por la maana.

8.- El profesor _______________ (EXPLICAR) muy bien la leccin.
9.- T _______________ (PREGUNTAR) mucho!
10.- Ustedes _______________ (HABLAR) muy bien el espaol.
11.- Mara _______________ (COMPRAR) la ropa casi siempre en Zara.
VII.- Ahora vamos a hacer lo mismo con estos verbos que terminan en -ER:
1.- l nunca _______________ (VER) la televisin por la noche.
2.- Usted _______________ (BEBER) mucho alcohol.
3.- Ellos _______________ (VENDER) su casa.
4.- Ellas no _______________ (COMPRENDER) esta pregunta.
5.- Vosotros _______________ (APRENDER) las palabras.
6.- Ustedes _______________ (TENER*) muchos problemas ltimamente.
7.- Yo no _______________ (SABER*) tu correo electrnico. Cul es?
8.- Los camareros _______________ (PONER) la mesa.
9.- Yo siempre _______________ (HACER*) deberes por la maana.
10.- Yo _______________ (TRAER*) la bebida para la fiesta del sbado.
11.- Ella _______________ (ENCENDER*) la luz del saln.
12.- Mi hermano _______________ (PERDER*) a menudo las llaves de la casa.
13.- Yo no _______________ (PODER*) salir esta noche.
14.- Nosotros _______________ (QUERER*) vender nuestro apartamento.
15.- Los soldados _______________ (DEFENDER*) la nacin.
16.- Ustedes no _______________ (ENTENDER*) el problema.
17.- Este perro _______________ (MORDER*) a los nios.

18.- La vecina _______________ (TENDER*) la ropa en el jardn.

19.- La dependienta _______________ (ENVOLVER*) el perfume para regalo.
20.- Los turistas _______________ (VOLVER*) maana de Pars.
21.- Me _______________ (DOLER*) mucho el estmago.
VIII- Terminamos este tipo de ejercicios con los verbos que terminan en -IR:
1.- El tren _______________ (SALIR) a las 8 en punto.
2.- Pedro _______________ (RECIBIR) muchas cartas y correos electrnicos.
3.- Los bancos _______________ (ABRIR) a las 9:00 h.
4.- Ella _______________ (VENIR*) a mi casa maana por la tarde.
5.- Usted _______________ (VIVIR) en una calle muy tranquila.
6.- Hoy nosotros _______________ (IR*) con Juan al teatro.
7.- Ellos siempre _______________ (DECIR*) la verdad.
8.- Yo _______________ (OR*) todos los das la radio.
9.- La madre _______________ (PARTIR) el pastel de cumpleaos a los nios.
10.- Yo _______________ (SALIR) a las 5 de la oficina.
11.- Las nubes _______________ (CUBRIR) el cielo.
12.- El beb _______________ (SENTIR*) el calor del verano.
13.- Las pelculas de Almodvar nos _______________ (DIVERTIR*) mucho.
14.- l _______________ (DORMIR*) siempre la siesta.
15.- Ellos _______________ (DESPEDIR*) a sus amigos.
16.- La camarera nos _______________ (SERVIR*) la comida.
17.- Yo _______________ (PREFERIR*) una cerveza.
18.- La profesora _______________ (CORREGIR*) las faltas.

19.- Los alumnos _______________ (REPETIR*) la frase.

20.- Su padre no le _______________ (CONSENTIR*) salir por la noche.
21.- El arquitecto _______________ (MEDIR*) los planos del edificio