Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Cultura Romana
Ubicacin Geografica
Principales Educadores:
Plutarco: S II d.C.
Marco Fabio Quintiliano: S II d.C.
Deportes y entretenimiento
Religin
Creencias religiosas romanas se remontan a la fundacin de Roma ,
alrededor de 800 aC, pero la religin romana comnmente asociados con la
Repblica Romana y el Imperio Romano no se empiezan a formar hasta
alrededor de 500 aC, cuando los romanos entraron en contacto con el
griego cultura y adopt muchas de las las creencias religiosas griegas,
incluyendo la representacin de los dioses griegos en la forma de los seres
humanos.
Culto privado y personal es un aspecto importante de las prcticas religiosas
de la antigua Roma. En cierto sentido, cada hogar en la antigua Roma era
un templo para el dioses . Cada hogar un altar ( lararium ), en la que los
miembros de la familia que ofrecen oraciones, realizar los ritos , e
interactuar con los dioses del hogar.
Muchos de los dioses que adoraban los romanos vinieron del panten protoindo-europea , otros se basan en los dioses griegos . Las tres deidades
centrales de Jpiter (que era el dios de la lluvia, truenos y relmpagos, de
proto-indoeuropeo de origen), Marte (el dios de la guerra), llamado Ares por
los griegos, y Quirino (que vigilaban el Senado casa), uno de los dioses
romanos que verdaderamente se asoci con los sabinos y con el fundador de
Roma, Rmulo .
El cristianismo se haba planteado originalmente en la provincia romana
de Judea , que crecen fuera de judasmo, y recogiendo influencias de la
filosofa griega como se extendi por todo el Imperio Romano .
LA EDUCACIN EN ROMA
En esta poca antigua de la historia de Roma, la educacin de los
muchachos se limitaba a la preparacin que poda darle su padre. Se
trataba de una educacin de campesinos, basada fundamentalmente en
el respeto a las costumbres de los antepasados. Desde la ms tierna
infancia se les enseaba que la familia de la cual eran miembros constitua
una autntica unidad social y religiosa, cuyos poderes estaban todos
concentrados en la cabeza, en el paterfamilias, que era el propietario de
todo, con derecho de vida y muerte sobre todos los miembros de la familia.
Hasta los siete aos era la madre la encargada de la educacin de los hijos.
La madre es la maestra en casa. Ejerce, pues, un papel de suma
importancia: no se limita slo a dar a luz al hijo, sino que luego contina su
obra cuidndolo fsica y moralmente. Por eso su influencia en el hijo ser
importante durante toda la vida de ste.
A partir de los siete aos era el padre quien tomaba la responsabilidad de la
educacin de los hijos. Un padre enseaba a su hijo -puer- a leer, escribir,
usar las armas y cultivar la tierra, a la vez que le imparta los fundamentos
de las buenas maneras, la religin, la moral y el conocimiento de la ley. El
nio acompaa a su padre a todas partes: al campo, a los convites, al foro,
etc.
Gobierno Romano
Tras la muerte de Julio Cesar la lucha por el poder se inician entre Marco
Antonio y el sobrino de Cesar, Octavio. La victoria de Octavio le da el poder
y el senado le proclama princeps (primer ciudadano). Augusto (Dios y jefe
de la religin) e imperator (jefe supremo del ejercito). As muere la repblica
y nace el imperio
El imperio: el inminente desastre pudo ser contrado por Diocleciano, quien
tras disolver el senado se va a convertir en un rgano supremo del gobierno
y estar constituido por familias de patricios.