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BACHILLERATO GENERAL MODALIDAD PRESENCIAL OPCION ESCOLARIZADA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

Qumica I

CUATRIMESTRE

1er.

CLAVE DE LA ASIGNATURA

BCE-0106

PROPSITO
La unidad de Qumica I pretende otorgar las herramientas indispensables al alumno para que conozca
conceptos fundamentales como: materia y energa, que explique sus caractersticas y dar valor a los
beneficios y riesgos del uso continuo de la energa en las acciones habituales y el medio ambiente, as mismo
conoce los modelos atmicos que se han aportado en el transcurso de la historia, distingue los modelos de
enlace inter-atmicos e inter-moleculares al manejar el lenguaje propio de la ciencia, as como los diferentes
elementos de la tabla peridica, a fin de situar estos en los compuestos de uso diario y permitir la aplicacin
de las medidas de seguridad necesarias para su manejo.

COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE


Conocer la Qumica como una ciencia que cada da forma parte de su vida, situar histricamente los
acontecimientos ms trascendentales, en los que dicha ciencia ha realizado diferentes aportaciones a la
solucin de problemticas globales, adems identificar a las ciencias auxiliares de las que se apoya la
Qumica y que de manera conjunta han contribuido al progreso del gnero humano, reconocer conceptos
fundamentales como materia y energa, al comprender as la importancia de la Qumica.
Aplicar la tica y valores profesionales para el buen uso de los componentes qumicos

PERFIL DEL DOCENTE

Lic. En Qumica
Ingeniero Qumico
Ingeniero Qumico Farmacutica
Experiencia en docencia
Compromiso con la institucin
Alto valor tico

TEMA
1. Importancia
social de la
qumica.
2. Aplicacin
prctica de la
qumica.

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Lecturas dirigidas y analizadas en
binas

CONTENIDOS

Exposiciones por equipo,


utilizando diapositivas

2.2 La qumica como parte de tu entorno.


2.2 La aplicacin prctica y la importancia de la
qumica.
2.3 La historia de la qumica.
2.4 La qumica como ciencia.
2.5 Las ramas de la qumica.

1.1 La importancia de la qumica en la vida diaria.


1.2 Los productos qumicos que contienen algunas
sustancias de uso comn.

Reporte, deber tener los siguientes


datos: Ttulo del libro y nombre del
autor, mencin del tema o asunto
que trata, principales ideas de la
lectura, resumen, sntesis o resea
del texto, opinin personal y
conclusiones

3.1 La diferencia de las propiedades fsicas y


qumicas de la materia.
3.2 La aplicacin de la ley de la conservacin de la
materia.
3.3 Una de las propiedades de la materia coincida
como densidad.

4. Correlacin
Materia
Energa.

Relatoras, recogiendo aportes de


cada estudiante, a partir de su
inters y del anlisis surgido de las
lecturas.

4.1 La energa aplicada a la vida diaria.


4.2 La relacin existente entre la energa y la
materia.
4.2 Los diferentes tipos de energa.

5. El tomo.

Plenarias, en las que se ofrece


informacin escrita, se plantea un
cuestionario, y los participantes
divididos en grupos de trabajo
preparan la discusin que se realiza
posteriormente en plenario

5.1 La estructura del tomo y los antecedentes


histricos a su descubrimiento.
5.2 Los principales descubrimientos modernos que
sirvieron de base para la comprensin actual de
tomo.
5.3 El modelo atmico de Ernest Rutherford.
5.4 Diferencia entre el peso y la masa atmica.

6. Diferentes
modelos

Debate, en el que participen dos


partes o ms exponiendo diferentes
ideas

6.1 El efecto fotoelctrico y su importancia.


6.2 Diferencias entre el modelo atmico de

3. Ley de
conservacin
de la materia.

atmicos.
7. Los
elementos
qumicos.
8. Tabla
peridica de
los elementos.
9. Enlaces
qumicos.
10. La
transformacin de las
sustancias
qumicas.
11. Enlaces
qumicos

12. Orbitales
e intermoleculares
13. La
nomenclatura
de las
sustancias
qumicas
14. Qumicos
inorgnicos
15. Los cidos
y las sales

Rutherford y el del Niels Bohr.


6.2 Los modelos de Heisenberg y el de Paulli.
Panel donde se dialogue, se
converse, debatan entre s el tema
propuesto, desde sus particulares
puntos de vista
Dibujos y su explicacin escrita,
relacionados con cada uno de los
conceptos
Investigacin bibliogrfica, de 3
autores, que hablen sobre el tema

7.1 Configuracin electrnica de los elementos


qumicos.
7.2 Introduccin a la qumica nuclear.
8.1 La clasificacin de los elementos qumicos y la
tabla peridica.
8.2 Los elementos metlicos y no metlicos.
8.3 Capacidad de algunos elementos qumicos para
oxidarse.
9.1 Los enlaces qumicos.
9.2 La regla del octeto.

Mapa Conceptual, utilizando los


temas propuestos segn los
principios de cada estudioso.
Ensayo, con sus componentes,
Introduccin, desarrollo y
conclusin, apoyado con
referencias bibliogrficas
Mesa Redonda, establecer el orden
de exposicin de cada alumno, el
tema y subtema.

Cuadros comparativos, el listado de


componentes qumicos

Cuadro sinptico, plasmado en el


pizarrn, con su explicacin
correspondiente

Lluvia de ideas, apoyndose en un


trabajo de de investigacin

10.1 Uso de las propiedades fsicas y qumicas para


la transformacin controlada de las sustancias.

11.1 Tipos y caractersticas de los enlaces qumicos

12.1 La formacin de orbitales y las fuerzas


intermoleculares

13.1 Nomenclatura qumica de los compuestos


qumicos
13.2 Reglas de asignacin de nombres a las
sustancias qumicas

14.1 Los compuestos qumicos inorgnicos

15.1 Los cidos y las sales


15.2 Tipos de contaminantes

EVALUACIN

Los rubros que se evalan son:


Asistencia, contar con un mnimo del 80% de asistencia al curso.
Participacin, integracin a las actividades de aprendizaje, ya sea de manera individual o por equipo, al
demostrar que ha obtenido los conocimientos, el desarrollo de habilidades y destrezas, as como de
valores y actitudes que marcan la unidad de aprendizaje
Valoracin mediante la aplicacin de exmenes parciales, analizando el logro de objetivos.
Investigaciones

EVIDENCIAS DE DESEMPEO:

Trabajo de investigacin.
Fichas de notas.
Mapas conceptuales.
Elaboracin de un guion.
Elaboracin de cuadros comparativos.
Exposicin oral.

BIBLIOGRAFA:
LANDA BARRERA MANUEL (2011)
QUIMICA 1 BACHILLERATO
SC, Edicin: 2, Editorial: EDITORIAL RASCHE (ES)
AZUARA MERAZ ULISES (2012)
QUIMICA 1 PARA BACHILLERATO ENFOQUE POR COMPETENCIAS, Edicin: 1, Editorial: ESFINGE,
ED
TZTZIL ARGEL ANGUIANO MACIAS (2011)
QUIMICA 1 BACHILLERATO, Edicin: 2, Editorial: EDICIONES CASTILLO / MACMILLAN PROFE