Ley de Dignificacin y Catalogacin del

Magisterio Nacional
Artculo 1. Las relaciones de los miembros del Magisterio Nacional con el Estado
se regirn por la presente ley complementaria del "Estatuto Provisional de los
Trabajadores del Estado", contenido en el Decreto Presidencial.
Descripcin: cada docente debe de cumplir con esta ley al pie de la letra cada
uno de sus artculos.

Artculo 4. Se establecen seis clases de catalogacin:

Clase A con el sueldo bsico.
Clase B con un aumento del 25% sobre el sueldo bsico.
Clase C con un aumento del 50% sobre el sueldo bsico.
Clase D con un aumento del 75% sobre el sueldo bsico.
Clase E con un aumento del 100% sobre el sueldo bsico.
Clase F con un aumento del 125% sobre el sueldo bsico.

Descrispacin: Cada docente que cuenta con una plaza o est presupuestado
independiendo que grado este impartiendo durante los aos van aumentando
puntos en su labor y durante ese tiempo van escalando la clase de catalogacin y
con las seis clases que cuenta el docente recibe un aumento del 25% sobre el
sueldo bsico y llega hasta su jubilacin y aunque el deje de laborar pues sigue
recibiendo su jubilacin.
Artculo 7. El nivel de Educacin Primaria comprende:
ESCUELAS
a) Primarias rurales;
b) Primarias urbanas;
c) De educacin fundamental;
d) Nocturnas para adultos; y
e) Las dems que se crearen dentro de este nivel.

Descripcin: Este articulo hace mencin de la clasificacin personal que cuentan

en reas urbanas como rurales y cada una de ellas tiene diferentes formas de
trabajar y algunas ms que se crean en el establecimiento.
Artculo 10. El nivel de Educacin Especial comprende:
ESCUELAS PARA
a) Nios de conducta irregular (Ciudad de los Nios); y
b) Los dems que se crearen.

Descripcin: Este articulo hace mencin de la educacin especial para nios de

conducta irregular que algunas el gobierno tiene y otras que son privadas pero
todo nio con discapacidades diferentes hay escuelas para ellos que se le puede
llamar como ciudad de los nios.

Artculo 12. La clasificacin exigida para el ejercicio de la profesin en los

distintos niveles o reas de trabajo es, en orden de precedencia, la que sigue:
I) En el nivel de Educacin Preprimaria: En escuelas para prvulos o jardines
infantiles y dems centros de este nivel:
a) Maestras de educacin primaria especializadas en educacin de prvulos;
b) Maestras tituladas en educacin de prvulos; y
c) Maestras diplomadas en educacin de prvulos.
II) En el nivel de Educacin Primaria:
a) En escuelas rurales: maestros de educacin primaria, maestros de educacin
primaria rural; maestra titulada especializada en educacin rural, maestro titulado
rural, preceptor normal;
b) En escuelas urbanas: Maestro de educacin primaria urbana; y
c) En centros de educacin fundamental: Maestros de educacin primaria urbana
o rural.
III) El nivel de educacin secundaria y normal: profesores titulados de Segunda
Enseanza o maestros de educacin primaria diplomados en segunda enseanza.
IV) En el nivel de Educacin Vocacional y Tcnica:
a) Profesores de segunda enseanza;
b) Profesores o maestros con la especialidad respectiva; y

c) Maestros de educacin primaria con experiencia comprobada en este nivel.

V) En el nivel de Educacin Especial: Profesores o maestros con la
especializacin respectiva.
VI) En el rea de trabajo Tcnico o Tcnico-administrativo:
a)
b) Para jefes de dependencias tcnicas o tcnico-administrativas, encargados de
seccin, jefes de seccin o de zona: doctores o licenciados en pedagoga o en
ciencias de la educacin, profesores de segunda enseanza en ciencias de la
educacin, o maestros de educacin primaria, especializados en segunda
enseanza; en ambos casos se requiere un mnimo de experiencia igual al exigido
en el inciso anterior y adems, especializacin o capacitacin en la tcnica
administrativa: maestros de educacin primaria de la Clase "D";
c) Para supervisores en los distintos niveles educativos: doctores o licenciados en
pedagoga o en ciencias de la educacin; profesores de segunda enseanza en
ciencias de la educacin graduados en supervisin escolar en el nivel educativo
de que se trate; profesores o maestros con la especializacin respectiva. En los
tres ltimos casos, debern pertenecer por lo menos a la Clase "C"; maestros de
educacin primaria de la Clase "C";

Descripcin: Este articulo hace mencin de la clasificacin para cada uno de los
docentes segn el nivel acadmico que tengan desde el nivel de pre primaria asta
los docentes con ttulos universitarios.

Artculo 14. Al presentarse una vacante, el Ministerio de Educacin Pblica

pedir a la Direccin de Estadstica Escolar y Escalafn, la nmina de los
docentes catalogados, cuya clasificacin sea necesaria al puesto por llenarse y
proceder a nombrar a quien tenga mejor punteo dentro del nivel educativo a que
la vacante corresponda.
Descripcin: Este articulo hace referencia a cuando hay una plaza disponible el
ministerio de educacin ve la lista de los docentes que pueden optar a esta plaza.

Artculo 25. La superacin profesional, la calidad de los servicios y mritos

obtenidos, sern evaluados por la Junta Calificadora de Personal y registrados
detalladamente en las clases y niveles educativos que establecen los artculos 3o.
y 4o. de esta ley, por la Direccin de Estadstica Escolar y Escalafn, como
siguen:

I) Para el nivel de Educacin Pre-Primaria:

1) Registro de clases correspondientes a la educacin de prvulos;
2) Cualesquiera otras que se crearen dentro de este nivel.
II) Para el nivel de Educacin Primaria:
1) Registro de clases correspondientes a la educacin primaria rural;
2) Registro de clases correspondientes a la educacin primaria urbana;
3) Cualesquiera otras que se crearen dentro de este nivel.

Descripcin: Este articulo determina que los docentes sern clasificados segn
su capacidad y los logros que han alcanzado durante su servicio y su nivel.

Artculo 40. El traslado o permuta de un docente proceder:

a) Cuando haya anuencia o solicitud escrita y justificada de su parte. Las permutas
se tramitarn nicamente cuando haya mutuo acuerdo de las partes;
b) Cuando se compruebe suficientemente que su permanencia en determinado
lugar no conviene a la docencia asimismo o a ambos;
c) Por alteracin de la salud, debidamente comprobada.
El traslado o permuta no implica prdida de su clasificacin escalafonaria.

Descripcin: Traslados nicamente se harn cuando sean en forma escrita y que

el solicitante este de acuerdo o por alguna enfermedad que padezca.

Artculo 53. Los sueldos bsicos y la partida global para nivelaciones y aumentos
contemplados por la presente ley, sern fijados por el Organismo Ejecutivo,
anualmente, al decretar el Congreso de la Repblica el presupuesto de egresos
del Ministerio de Educacin Pblica.
Los sueldos bsicos deben propender a aumentar en proporcin al costo de la
vida, a efecto de conseguir a la mayor brevedad posible, la dignificacin
econmica del Magisterio declarada de utilidad y necesidad pblica por el artculo
96[16] de la Constitucin de la Repblica.

Descripcin: Los sueldos de los docentes sern nicamente puestos por el

organismo ejecutivo por ao.