SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 2

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa
de Cdigo: 822202
Formacin:
Versin: 101
Gestin Logstica
Nombre del Proyecto:
Aplicacin
de
estrategias
empresariales para la
mejora
de
los Cdigo: 739108
procesos logsticos de
las
empresas
del
departamento
del
Atlntico.
Fase del proyecto: Ejecucin
Actividad
(es)
del Actividad (es) de
Proyecto:
Aprendizaje:
Establecer
los
requerimientos
y
definir el plan maestro
de
los
procesos
logsticos.

Actualizar y
transmitir los
datos de acuerdo
a la informacin
utilizada en la
cadena
productiva entre
sus integrantes
implementando
las tcnicas y

Ambiente de
formacin
Aula
Clase

MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTIV
O
de (Herramien
ta - equipo)

Computado
res
Tablero
Video beam

DE
CONSUMIBL
E (unidades
empleadas
durante el
programa)
Cartulinas,
marcadores,
papel
peridico

Pgina 1 de 11

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin: 02

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Resultados de
Aprendizaje:
COMPROBAR LOS
REGISTROS DE LOS
PROVEEDORES Y
CLIENTES PARA
LEVANTAR LA
INFORMACIN DE LOS
PROCESOS,
PROCEDIMIENTOS Y
ARCHIVOS PARA EL
SISTEMA DE
TRAZABILIDAD,
MEDIANTE LA
APLICACIN DE
TCNICAS DE
VERIFICACIN, SEGN
LOS SISTEMAS, LOS
OBJETIVOS Y LOS
REQUERIMIENTOS DE
TRAZABILIDAD.
Duracin de la gua
( en horas):

tecnologas
sealadas
Competencia:
Estructurar los
componentes de
un sistema de
trazabilidad de
acuerdo a los
productos,
servicios y
procesos

Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Televisor

2. INTRODUCCIN

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Pgina 2 de
11

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

El intercambio entre proveedor y cliente era el mnimo necesario para definir la orden de
pedido en el proceso de trazabilidad se desprende la recoleccin de la informacin de las
etapas de productos o servicios as mismo mediante la aplicacin de tcnicas y tecnologas el
aprendiz estar en la capacidad de apropiar cada uno de los conceptos que le permitan
alcanzar un mayor grado de eficiencia en cada uno de los objetivos propuestos.
Que reflexin se desprende de la relacin proveedor cliente a raves del proceso de
trazabilidad .

Reflexin;
"Sencillo puede ser ms difcil que complejo: tienes que trabajar duro para despejar la
mente y hacer las cosas sencillas". Steve Jobs
Instrucciones: Cada aprendiz individualmente diligencia con sus propios
conocimientos, los siguientes interrogantes que se muestra a continuacin, luego se
rene con dos compaeros y reflexionara sobre sus ideas, posteriormente se
desarrollara un debate entre los diferentes quipos de trabajo.
1. Qu son las etiquetas?
2. Cules son los diferentes tipos de etiquetas?
3. Qu es GTIN?
4. Qu es SSCC?
5. Qu entiende usted por proveedor?
6. Qu es un cliente?
7. Cules son los diferentes tipos de clientes?
8. Cules son los actores de la cadena de suministro?
9. Qu es el ciclo de vida de un producto?
10. Cules son las diferentes tcnicas de recoleccin de la informacin?
Reflexin;
Repetir frases como: Yo s puedo, Voy a intentarlo, Soy capaz, repetidas con
certeza nos llevan poco a poco a cambiar nuestro vocabulario y pensamiento.
Adems, Cmo puedes saber que no puedes hacer algo si no lo has intentado? Vale
la pena asumir el riesgo de experimentar y atrevernos a ir ms all de nuestras
limitaciones para descubrir que somos talentosos y capaces de cambiar nuestra
manera de vivir la vida. Creer en nosotros mismos, Creer que el universo est a
nuestro favor y creer que existe un Ser Supremo que cuida de nosotros todo el tiempo
Pgina 3 de
11

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

nos ayudar a transformarnos ms fcilmente. La voluntad es una de las herramientas

que estimulan y potencian nuestra capacidad interior para hacer o superar algo. Es
una energa que emana ms del corazn que de nuestra cabeza y que nos lleva a
cumplir los objetivos que nos hemos propuesto
Instrucciones: Cada aprendiz individualmente diligencia con sus propios
conocimientos, los siguientes interrogantes que se muestra a continuacin, luego se
rene con dos compaeros y reflexionara sobre sus ideas, posteriormente se
desarrollara un debate entre los diferentes quipos de trabajo.

TERMINO

1.

PROVEEDOR

2.

CLIENTE

3.

ARCHIVO

4.

ETIQUETAS

5.

GTIN

6.

PRODUCTO

7.

SERVICIO

8.

SSCC

9.

AI

10.
11.

QUE ES?

N
R

DONDE SE
APLICA?

N
R

GLN
CONSUMIDOR

12.
CICLO DE VIDA DE
PRODUCTO
13.

ENVASE

14.

EMPAQUE

15.

EMBALAJE

16.

BASE DE DATOS

R: concepto relacionado RN: concepto no relacionado

Pgina 4 de
11

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.)
El instructor realizara una explicacin sobre los conceptos y teoras relacionados
con el registro de los proveedores y clientes para obtener la informacin
de acuerdo al manejo de los procesos de trazabilidad que se llevan a cabo
en las empresas mediante la transmisin sistemtica de los datos entre
los integrantes de la cadena.
Supply chain managment
Proveedor
Tipos de proveedores

Etiquetas
Tipos de etiquetas
Tipos de identificacin

TIPOS DE REGISTROS
GTIN
SSCC
AI
GLN

REGISTROS DE PROVEEDORES Y CLIENTES

LIBROS
ARCHIVOS

-ESTANDARES DE C OMUNICACION
Actividades

A continuacin el instructor le suministrara al aprendiz el material de apoyo

Pgina 5 de
11

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

cdigo: (biblioteca virtual) adjuntado al anexo del documento para que

desarrolle en el ambiente de aprendizaje un mapa Conceptual que relaciones
los temas expuestos en el material de apoyo. En grupos de ___ aprendices.
Con su instructor y con la colaboracin de un aprendiz desarrolle un debate
constructivo de conceptos en la pizarra de anotacin para aclarar dudas sobre
los conceptos y construir los significados de acuerdo al contexto de la
competencia. El instructor diseara en la blackboard una prueba de conceptos
para verificar la claridad conceptual del tema.

El instructor asignara a los grupos de aprendices un tema especfico para

desarrollar actividades didcticas de explicacin de los siguientes conceptos.
Etiquetas y tipos de etiquetas
Tipos de registros
Estndares de comunicacin
Teorizacin:
El instructor realizara una explicacin sobre los conceptos y teoras relacionados a
continuacin:
Tipos de flujo de la informacin
requisitos de los consumidores
Tcnicas de verificacin y control.
.
Tcnicas para el registro de informacin de recibo y despacho de
objetos.

conceptualizacin

codificacin de los objetos.

manejo de objetos y cdigo de barras.

tipos de cdigo y simbologa

caractersticas del cdigo de barras.

tipos de impresin

impresin de film master

lectores pticos
o
lector de lpiz
o
lector porttil c.c.d
o
lector porttil lser
o
lector fijo de mesa
o
lector fijo c.c.d.
o
lector fijo lser
Pgina 6 de
11

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

.
Con su instructor y con la colaboracin de un aprendiz desarrolle un debate
constructivo de conceptos en la pizarra de anotacin para aclarar dudas sobre los
conceptos y construir los significados de acuerdo al contexto de la competencia. El
instructor diseara en la blackboard una prueba de conceptos para verificar la
claridad conceptual del tema.
Afianzamiento del Aprendizaje: Lo que debo ejercitar para fortalecer el
aprendizaje)
Para afianzar y ejercitar los conceptos relacionados con el resultado de aprendizaje,
los aprendices debern desarrollar los casos expuestos por el instructor, como
fortalecimiento de la comprensin de los temas. Desarrolle los siguientes casos y
situacin expuestos.
CLASIFICACION DE LOS PROVEEDORES Y CLIENTES
Caso 1 Analice las polticas de servicio de tres empresas reconocidas a nivel nacional
y evalu los conceptos claves que debe tener una poltica de servicio, realice las
observaciones si no cumple con los lineamientos y objetivos a lo largo del seguimiento
en el proceso de trazabilidad.

CLIENTE

PRODUCTO

CANTIDAD

Nota: El instructor entregara los formatos y los datos para gestionar la tabla
anterior.
.
Pgina 7 de
11

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y

Teorizacin).
Tarea Especfica No. 01
A partir de un estudio de caso que se entregara como anexo elaborar
una matriz comparativa en la cual se relacionen cada una de las bases de
datos entre proveedores y clientes estableciendo estrategias que
faciliten la trazabilidad de los productos.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Los aprendices realizarn con su grupo de trabajo, las siguientes actividades en la
empresa elegida para desarrollar su proyecto formativo.
Desarrolle con su grupo de trabajo un plan maestro del proceso de trazabilidad en el
cual se evidencien cada uno de los procesos integrados con los actores de la cadena
de suministros.

Pgina 8 de
11

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES
DEL PROYECTO

Materiales de formacin
(consumibles)

Talento Humano (Instructores)

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

Establecer
los
requerimient
os
y
estructurar
10
el
plan
maestro de
los procesos
logisticos

Computadora
s

Cantidad

Descripcin

Marcador
es
4
Resma de 1
papel.

Cantidad

Especialidad

Sistemas
manejos de
Informacin
Logstica
tica

Cantidad

1
1
1

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Ambiente
independiente dotado
de equipos de
cmputos con acceso
a internet, tablero,
video beam y
televisor LCD. Textos
bibliogrficos de
logstica.
Software tecnologa
aplicada a la
logstica.

Pgina 9 de 11

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

El aprendiz deber buscar el significado de los siguientes trminos y ser socializado

en el aula
1. Qu es un proveedor?
2. Qu es un cliente?
3. Qu es la cadena de suministros?

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Pgina 10 de 11

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

Material disponible en plataforma

Administracin de la cadena de suministro. Ronald H. Ballou. Editorial:
Prentice Hall

Administracin de produccin y operaciones. Norman Gaither Greg

Fraizer.

Chopra, S., & Meindl, P. (2008). Administracin de la cadena de suministro.

(Tercera ed.). Mxico: Pearson Educacin.
Rubiano Ovalle, O. (Mayo de 2004). Propuesta de Gestin de la Cadena de
Suministro Centralizada. Comparacin con la Gestin de la Cadena de
Suministro Totalmente Integrada.

Consultas en pginas de Internet.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Narciso de la hoz
Jos Buelvas

Pgina 11 de
11