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DISCRIMINACIN
AUTOR:
MILENY HILARION RIOS
PRESENTADO A:
LIDDA MARYORY RINCON
1. INTRODUCCIN
Remitmonos a la palabra educacin, y para ello decimos segn Captulo del libro de
POZO ANDRS, Mara del Mar DEL; LVAREZ CASTILLO, Jos Lus; LUENGO
NAVAS, Julin y OTERO URTZA, Eugenio; Teoras e instituciones contemporneas de
educacin, Madrid, Biblioteca Nueva, 2004. ETIMOLOGA El vocablo "educacin"
aparece documentado en obras literarias escritas en castellano no antes del siglo XVII.
Hasta esas fechas, segn Garca Carrasco y Garca del Dujo (1996), los trminos que se
empleaban eran los de "criar" y "crianza", que hacan alusin a "sacar hacia adelante",
"adoctrinar" como sinnimo de "doctrino", y "discipular" para indicar "disciplina" o
"discpulo". Son trminos que se relacionan con los cuidados, la proteccin y la ayuda
material que dedicaban las personas adultas a los individuos en proceso de desarrollo.
http://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionConcepto.pdf
Con el pasar de los aos se ha dado paso a establecer los sistemas educativos en todo el
mundo, y tal vez la pregunta hoy en da es porque continuamos en las diferencias y
desigualdades para acceder a la educacin y sobre todo que esta no llena totalmente las
expectativas. Pero no es solo el hecho de manifestar o proclamar la necesidad de ser
educados, es tambin contemplar los contextos y necesidades de diversidad cultural, como
respeto y tributo a gran enseanza y antecedente humano de cada lugar.
Tal vez encuentre la forma de responder desde mi percepcin, y es la siguiente: La
educacin hoy en da hace parte de la vida de los seres humanos, el que se acceda a ella o
no depende de las condiciones sociales previstas dentro de cada contexto, ya no es
justificacin alguna excusarnos en las pocas oportunidades de educacin. Y sin embargo
sigue siendo la dificultad ms grande en todas las culturas, de repente pensara en que las
falencias residen en la forma de ofertar y motivar la participacin a la educacin.
Es decir la educacin es la bandera que mueve emociones para lograr una mejor calidad de
vida, enmarcada en el conocimiento y el derrocamiento a la ignorancia; pero es desde que
el individuo deba arreglrsela para acceder a esta, entonces por qu debemos ir cada da en
busca de una educacin, mejor y de calidad.
Si se pensase que la educacin es la que debe ir en busca de la ignorancia y derrotarla , de
pronto pienso que sera ms incluyente, ms benfica y ms humana , as los obligados a
sacrificios seran las polticas de educacin de cada estado las responsables de dar
resultados ptimos ; ofertando y motivando usuarios dispuestos a dedicar sus capacidades y
habilidades dadas a sus necesidades , as se mantienen y respetan las diversidades culturales
y cada quien aportara a su cultura, avanzando hacia las metas colectivas de una
comunidad.