FACULTAD DE:

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN

CENTRO ULADECH PIURA

ASIGNATURA DE IMAGEN PERSONAL

TEMA: CLASIFICACIONES DE LOS VALORES.

APARIENCIA PERSONAL:
SOLUCIN DE PROBLEMAS:

CICLO IX

DOCENTE TUTOR: JULISSA MERCADO SANDOVAL

MAIL:

NOMBRE DE ESTUDIANTE: PALACIOS ALBURQUEQUE, JAVIER.

MAIL: japaal01@gmail.com

PIURA, AGOSTO DEL 2016.

TAREA: Estimado (a) alumno (a): Sabemos que existen diversas

clasificaciones de los valores. Srvase buscar y analizar cada una y seleccione,
la que a su criterio considere la ms funcional, colocando como mnimo
5valores por cada clasificacin Por favor, enviar a travs de la plataforma.
CLASIFICACIN
Se han hecho diferentes clasificaciones de los valores, sin embargo la mayora
de stas incluye la categora de valores ticos y valores morales. Algunas
clasificaciones son:
Valores morales:
El valor moral lleva a construirse como
hombre, a hacerse ms humano, pero
eso solo podr lograrse si decide
alcanzar dichos valores mediante el
esfuerzo y siendo perseverante. Algunos
valores morales son la justicia, la
libertad, la honestidad.
Valores ticos:
Son medios adecuados para conseguir
nuestra finalidad.
1. Apariencia personal:
a. Solucin de problemas :
Resolucin es el acto y el resultado de resolver. Este verbo puede
referirse a encontrar una solucin para algo o a determinar alguna
cuestin. Un problema, por otra parte, es una dificultad, un
contratiempo o un inconveniente.
El concepto de resolucin de problemas est vinculado al
procedimiento que permite solucionar una complicacin. La
nocin puede referirse a todo el proceso o a su fase final, cuando
el problema efectivamente se resuelve.

En su sentido ms amplio, la resolucin de un problema comienza

con la identificacin del inconveniente en cuestin. Despus de
todo, si no se tiene conocimiento sobre la existencia de la
contrariedad o no se la logra determinar con precisin, no habr
tampoco necesidad de encontrar una solucin.
Una vez que el problema se encuentra identificado, se hace
necesario establecer una planificacin para desarrollar la accin
que derive en la resolucin. En ciertos contextos, la resolucin de
problemas obliga a seguir determinados pasos o a respetar
modelos o patrones. Eso es lo que ocurre, por ejemplo, con los
problemas matemticos.
En otros casos, en cambio, la resolucin del problema puede
depender de una nica accin o de una decisin repentina. Si una
persona descubre que se le ha prendido fuego una mesa de
madera por la cada de una vela encendida, el problema se
solucionar arrojando un balde de agua sobre las llamas. En este
tipo de contingencias, la resolucin debe ser inmediata para evitar
que el problema se vuelva ms grave.
Otros problemas se resuelven a travs de un proceso ms
extenso y complejo. El gobierno de un pas puede plantearse que,
para resolver el problema de la pobreza, es necesario brindar
asistencia directa a los sectores ms vulnerables, crear fuentes
de empleo, fomentar la inversin privada y combatir la inflacin.
Estos objetivos slo pueden cumplirse en un plazo extenso, de
varios aos.

Resolucin de problemas. En el mbito de la informtica, la

resolucin de problemas es uno de los pilares fundamentales
sobre los cuales se sostiene el desarrollo de programas y
dispositivos, ya que cada paso hacia adelante a nivel tecnolgico
acarrea nuevos obstculos, as como nuevos interrogantes y la
necesidad

de

hallar

soluciones

innovadoras

para

seguir

avanzando.
La resolucin de problemas en la programacin informtica, por
ejemplo, exige el trabajo de un mnimo de dos departamentos: el
de testing (tambin denominado de testeo) y el de debugging (el
trmino, de origen ingls, hace alusin a eliminar los bugs, o
sea, los errores). El primero se encarga de probar la versin ms
reciente de un programa para hallar todo tipo de errores y
comportamientos anmalos, los cuales reporta al segundo, y esto
da lugar a la bsqueda de potenciales soluciones.
Encontrar dichos errores en un programa no es una tarea fcil; se
debe hacer un uso intensivo del mismo, que incluya el modo en el
cual un usuario normal se comportara, pero tambin realizando
cambios bruscos, buscando cadenas de acciones que los
desarrolladores no hayan anticipado, para que las cosas no
funcionen como se espera. Por otro lado, no basta con hallar el
problema, sino que es necesario saber cmo se ha llegado a ese
punto para poder comunicarle los pasos a los debuggers.
Frente a un cdigo ajeno, y con una fecha de entrega
generalmente ajustada, los programadores que se dedican

exclusivamente a la resolucin de problemas tienen que

aprovechar cuantos atajos conozcan o conciban para completar
su trabajo a tiempo y de manera slida; no importa cmo, pero los
errores no deben volver a manifestarse en la versin final, y
deben evitar los sacrificios de calidad y contenido tanto como sea
posible. Por otro lado, gracias a la existencia del sistema de
parches y actualizaciones, las compaas desarrolladoras de
software tienen la opcin de entregar un producto sin terminar y
corregirlo una vez adquirido por los consumidores, aunque esta
prctica est mal vista.