EDUCACION AMBIENTAL Y LA CIENCIA

La Educacin Ambiental (EA) de momento slo se aprende en las facultades de

ciencias ambientales como asignatura optativa, en cursos especializados y en
algn mster. Pero la EA es algo ms que un curso o una asignatura de una
licenciatura. Es conocer bien lo que te rodea, la naturaleza, los ciclos de materia y
energa, los procesos qumicos y fsicos que implica. Es decir, es ciencia en su
estado ms amplio, y mucho ms. Por eso el educador ambiental no es solo un
cientfico, es algo ms. Es una persona multidisciplinar, que saber anexionar todo
un mundo cientfico, con el social, con el cultural y econmico. Es decir, es un
puente perfecto para unir esos dos mundos que tanto se repelen, la ciencia y las
letras.
El educador ambiental, se define como al licenciado en ciencias, sabedor de
mucho, especialista en nada. Es decir, ha profundizado ms o menos en la
mayora de las ciencias para poder comprender el mundo: matemticas, qumica,
fsica, biologa, geologa, y un largo etctera. Pero no slo estas, tambin conoce
aspectos bsicos de economa, ingeniera, gestin empresarial, poblacin y
recursos, etc. Todo este mejunje de conocimientos que terminan creando a una
persona con una visin diferente de las cosas. Con una visin global.
Es una visin global de los procesos, de los sistemas, de las necesidades, de los
problemas y de las soluciones. No ser nunca el mejor fsico de un departamento,
o el mejor economista, pero si podr ser un buen visor de los ciclos de materia y
energa que nos unen, de cmo estos influyen en nuestras vidas y por supuesto
de cmo explicarlos.
CONCEPTO
Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la poblacin, con el fin de motivarla y
sensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente,
promoviendo la participacin de todos en la solucin de los problemas ambientales
que se presentan.
OBJETIVO
Es lograr una poblacin ambientalmente informada, preparada para desarrollar
actitudes y habilidades prcticas que mejoren la calidad de vida.
PRINCIPIOS
Visin socio ambiental: Incorpora en el diseo y operacin de sus actividades, la
reflexin y discusin sobre las actividades antropocntricas.

tica personal y social: Vista desde la doble dimensin; Personal y cotidiana, y

la social, elimina la falsa disyuntiva entre la necesidad y pertenencia promoviendo
cambios en los hbitos y costumbres personales cotidianos, e incidiendo en los
procesos sociales.
Educacin integral crtica: Los procesos educativos no deben restringirse a la
transmisin de informacin y a crear acerbo de conocimientos, sino al desarrollo
de habilidades tcnicas y de razonamiento; asumiendo una actitud crtica frente a
los comportamientos y valores personal y colectivo.
II: EL ECOSISTEMA, MEDIO AMBIENTE NATURAL URBANO Y LAS
IMPLICACIONES.
Un ecosistema es un sistema que est formado por un conjunto de organismos
vivos (biocenosis) y el medio fsico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema
es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el
mismo hbitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que
muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.1 Tambin se
puede definir as: Un ecosistema consiste de la comunidad biolgica de un lugar
y de los factores fsicos y qumicos que constituyen el ambiente abitico.
MEDIO NATURAL URBANO
La nocin de "medio ambiente urbano" remite a una multiplicidad de fenmenos
percibidos como causantes de problemas en la ciudad: la contaminacin del aire,
la calidad del agua, el saneamiento, las condiciones de transporte, el ruido, el
desmedro de los paisajes, la preservacin de los espacios verdes, el deterioro de
las condiciones de vida. Desde luego, se percibe una articulacin con el tema de
los riesgos en la medida en que la degradacin del medio representa riesgos an
no claramente identificados.
IMPLICACIONES
El medio ambiente urbano implica en las ciudades el aire que se respira, los ruidos
que se oyen en las calles, la basura que se tira y la que se recicla, la casa donde
se vive, el agua que se bebe y el transporte.
En un principio podra parecer raro hablar del medio ambiente en una ciudad en la
que por desgracia ya se ve poco color verde y se respira poco aire puro, pero hay
que hacerlo y hay que defender, respetar y cuidar ese medio ambiente en el que
se vive diariamente y del que depende en gran medida la salud.
La contaminacin atmosfrica afecta a casi todas las personas del mundo,
especialmente a aquellas que viven en las grandes ciudades y en reas

industrializadas, con pesado trfico de vehculos. Estas emanaciones deterioran el

medio ambiente dando lugar a malos olores, y afecta a la salud humana, los
cultivos y los materiales de construccin.
La contaminacin atmosfrica apareci primero como una preocupacin pero,
posteriormente, se ha convertido en una amenaza para la calidad de vida, ya que
una contaminacin excesiva puede poner en peligro la salud y llegar a convertir
algunas ciudades en lugares poco aconsejables para ser habitados. Los efectos
producidos por la contaminacin atmosfrica dependen principalmente del
nmero, tipo, tiempo de exposicin de contaminantes, as como de la sensibilidad
de los receptores. Hay que tener muy en cuenta la proporcin del efecto a medida
que se acrecientan la concentracin y el tiempo de exposicin a los mismos.
Las relaciones causa-efecto entre los padecimientos humanos y la exposicin a la
contaminacin no son fciles ni pacficas en la comunidad cientfica. No obstante,
en general, se puede afirmar que la contaminacin del aire es peligrosa para los
seres humanos, pero es muy complicado saber los efectos a largo plazo.
III: LOS RECURSOS NATURALES, FLORA, FAUNA, LA IMPORTANCIA Y LOS
FACTORES DE LA CONTAMINACION
RECURSOS NATURALES
Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que
proporciona la naturaleza sin alteracin por parte del ser humano; y que son
valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de
manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios
ecolgicos).
Se producen de forma natural, lo que significa que los humanos no pueden hacer
recursos naturales, pero si modificarlos para su beneficio. Por ejemplo los
materiales utilizados en los objetos hechos por el hombre son los recursos
naturales.
FLORA
La flora es el conjunto de especies vegetales que pueblan un territorio o una
regin geogrfica, consideradas desde el punto de vista sistemtico. La flora ser
rica o pobre segn que la regin geogrfica considerada posea muchas especies
vegetales o escaso nmero de ellas. El conjunto de flora es de muy variable
amplitud, segn el punto de vista desde el que se considere. As, se puede hablar
de flora de un pas determinado.
FAUNA

El concepto de fauna, se refiere al conjunto de animales en sus diferentes

clasificaciones, como mamferos, reptiles, aves, etc.,
Para el conocimiento de la fauna, se parte del conocimiento taxonmico y de la
distribucin de las especies en los tres ambientes de vida terrestre, aguas
continentales y aereo.
FACTORES DE LA CONTAMINACION
La contaminacin del ambiente est relacionada con la presencia en el ambiente
de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o la combinacin de varios
agentes en lugares, formas y concentraciones que puedan ser nocivos para la
salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, adems, que puedan ser
adversos para la vida vegetal o animal.
V: EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS CONSECUENCIAS
EL CALENTAMIENTO GLOBAL
Es el aumento continuo de la temperatura promedio global de la atmsfera
terrestre y de los ocanos.
El calentamiento global es un fenmeno que ocurre cuando hay demasiados
gases de efecto invernadero en el atmsfera. El efecto invernadero es un proceso
que se produce cuando ciertos gases de la atmsfera de la tierra retienen el calor.
Estos gases dejan pasar la luz pero mantienen el calor como las paredes de cristal
de un invernadero.
El incremento de la temperatura global causa cambios en los patrones de clima,
por eso, algunos lugares pueden experimentar sequas mientras otros se inundan,
los lugares fros se vuelven ms clidos y los lugares calurosos se hacen ms
frescos.
CONSECUENCIAS

Subida en el nivel del mar.

Cambios en los ecosistemas.

Alteracin en el ciclo de produccin de los alimentos.

Modificacin del ciclo hidrolgico.

Extincin de especies animales y vegetales.

Aumento de la temperatura y la concentracin de CO2.

Modificacin de los ciclos reproductivos de especies animales y vegetales.

Invasin de las zonas no intervenidas.

Desertificacin de tierras.

Calentamiento de los mares tropicales y templados.

Intensificacin de los fenmenos climticos (huracanes,tormentas).

Incremento en la poblacin de enfermedades respiratorias y de la piel.

Deshielo de los glaciares.

Incremento en las inundaciones.

Modificacin de los nichos ecolgicos.

Reduccin del agua potable.

VI: PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD Y FACTORES QUE INFLUYEN

La biodiversidad se ha ido perdiendo gracias a ciertos factores que afectan a las
especies.
LOS FACTORES QUE INFLUYEN Y AMENAZAN A LAS ESPECIES SON
CINCO:
PERDIDA DEL HABITATS
La prdida y deterioro de los hbitats es la principal causa de prdida de
biodiversidad. Al transformar selvas, bosques, matorrales, pastizales, manglares,
lagunas, y arrecifes en campos agrcolas, ganaderos, granjas camaroneras,
presas, carreteras y zonas urbanas destruimos el hbitat de miles de especies.
Muchas veces la transformacin no es completa pero existe deterioro de la
composicin, estructura o funcin de los ecosistemas que impacta a las especies y
a los bienes y servicios que obtenemos de la naturaleza.
Las ltimas estimaciones sealan que en Mxico se ha perdido alrededor del 50%
de los ecosistemas naturales. Las principales transformaciones se han llevado a
cabo en las selvas hmedas y secas, los pastizales, los bosques nublados y los
manglares y en menor grado en matorrales y bosques templados. Los
ecosistemas ms accesibles, productivos, con mejores suelos y en lugares planos

han sido los ms transformados. Los principales remanentes se encuentran en

lugares poco accesibles o poco productivos.
La prdida de hbitat sucede por el cambio de uso del suelo de ecosistemas
naturales (bosques, selvas, pastizales, etc.) a actividades agrcolas, ganaderos,
industriales, tursticas, petroleras, mineras, etc.,
ESPECIES INVASORAS
La introduccin de especies no nativas (exticas) que se convierten en invasoras
(plagas) es una causa muy importante de prdida de biodiversidad. Estas
especies que provienen de sitios lejanos de manera accidental o deliberada,
depredan a las especies nativas, compiten con ellas, transmiten enfermedades,
modifican los hbitats causando problemas ambientales, econmicos y sociales.
Algunas muy conocidas son las ratas y ratones de Asia, el lirio acutico de
Sudamrica y el pez len del Pacfico Oeste y Oceana.
LA SOBREEXPLOTACIN
Es la extraccin de individuos de una poblacin a una tasa mayor a la de su
reproduccin. Cuando esto sucede la poblacin disminuye. Esta ha sido la historia
de muchas de las especies que se han explotado por distintas razones: las
ballenas, los peces, venados, cactos, orqudeas. Muchas de ellas ahora se
encuentran en peligro de extincin. Algunas especies son ms vulnerables que
otras por sus caractersticas biolgicas como: distribucin restringida, abundancia
baja, tasa alta de mortalidad, tasa reproductiva baja, alta congregacin de la
poblacin, entre otras.
Las actividades de cacera, tala, pesca, comercio ilegal de especies con distintos
fines, afectan a las especies al sobreexplotar sus poblaciones. Los compradores
de organismos y productos ilegales son cmplices de la sobreexplotacin.
CONTAMINACION
El aumento en la presencia sustancias qumicas en el ambiente como resultado de
las actividades humanas tiene graves consecuencias para muchas especies. Las
actividades industriales, agrcolas, ganaderas y urbanas contribuyen
substancialmente a la contaminacin de aire, agua y suelos. Por mucho tiempo la
contaminacin fue un problema de una escala espacial pequea, sin embargo
actualmente la produccin de contaminantes afecta a todo el planeta. Algunos
contaminantes han debilitado la capa de ozono que protege a los seres vivos de
las radiaciones ultravioletas del Sol, mientras que otros han provocado el
calentamiento global. La contaminacin del agua, del suelo y del aire afecta
directamente a muchos organismos aun en lugares remotos.

Adems de sustancias qumicas tambin se considera al exceso de energa como

sonido, calor o luz como un contaminante, y a los organismos transgnicos
CAMBIO CLIMATICO
Durante los pasados 100 aos se ha documentado el aumento de la temperatura
promedio de la atmsfera y de los ocanos del planeta debido al incremento en la
concentracin de gases de efecto invernadero (Bixido de carbono, metano,
xidos de nitrgeno, ozono, clorofluorocarbonados y vapor de agua) producidos
por la quema de combustibles fsiles y por la deforestacin, una combinacin de
produccin en exceso y reducida capacidad para capturar la contaminacin.
Las consecuencias son cambios radicales en la distribucin de ecosistemas y
especies, aumento en el nivel del mar, desaparicin de glaciares y de grandes
extensiones de corales, climas impredecibles y extremos como sequas y
tormentas. El cambio climtico afecta a todos los organismos del planeta, muchos
de ellos ya estn respondiendo a esta nueva dinmica a travs de cambios en su
distribucin y sus migraciones.
VII: ORGANISMOS ENCARGADOS DE LA PLANIFICACION NACIONAL Y
ESTATAL QUE AYUDAN AL MEDIO AMBIENTE
Las organizaciones ambientales son instituciones que buscan estudiar, monitorear
o proteger el medio ambiente del mal uso o la degradacin que implica el accionar
humano. La actividades de estas entidades pueden ir desde realizar campaas
informativas sobre temas ecolgicos hasta invertir cientos de millones de dlares
para apoyar la consecucin de proyectos econmicos sustentables.
La labor de las organizaciones ecolgicas es secundar y convertir en realidad el
inters pblico por un medio ambiente limpio y saludable y por la proteccin de la
naturaleza.
ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES
Es una institucin estatal cuya administracin est a cargo del gobierno y tiene
como funcin garantizar una mejor calidad de vida, mediante una gestin
ambiental transversal, rectora, ejecutora y normativa del uso y conservacin de los
recursos naturales del pas, promoviendo la participacin de la sociedad para
lograr un desarrollo sostenible. Su finalidad es brindar un servicio pblico que
resulta necesario para la ciudadana.
ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES:

En Venezuela, desde octubre de 1929, han existido las ONG ambientales, un

grupo heterogneo de iniciativas privadas, sin fines de lucro, que han contribuido a
la gestin ambiental a travs de la promocin y ejecucin de actividades y
proyectos de investigacin, conservacin, divulgacin y manejo sustentable, tanto
en reas rurales como urbanas. Asimismo, es una entidad de carcter privado, con
fines y objetivos definidos por sus integrantes, creada independientemente de los
gobiernos locales, regionales y nacionales, as como tambin de los organismos
internacionales. Al conjunto del sector que integran las ONG se le denomina de
diferentes formas, tales como sector voluntario, sector no lucrativo, sector
solidario, economa social y tercer sector social.
CUALES SON ESOS ORGANISMO GUBERNAMENTALES Y NO
GUBERNAMENTALES ENCARGADOS DE LA DEFENSA DEL AMBIENTE EN
VENEZUELA?
Gubernamentales:

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA ECOSOCIALISMO, HBITAT

Y VIVIENDA.

INPARQUES (Instituto Nacional de Parques)

INSTITUTO NACIONAL GEOGRAFICO SIMON BOLIVAR

INCLAM (Instituto para el Control y la Conservacin de la Cuenca

Hidrogrfica del Lago de Maracaibo)

HIDROVEN (Hidrolgica Venezolana)

GNB (Guardia Nacional Bolivariana)

ALCALDIAS

No Gubernamentales:

RED ARA (Red de Organizaciones Ambientales de Venezuela)

VIII: LEY ORGANICA Y LA LEY PENAL DEL AMBIENTE

LEY ORGANICA DEL AMBIENTE (consultar la ley)
Todo lo relacionado con el tema ecolgico parece que esta ltima dcada ha sido
vital para el sostenimiento de la intencin de la sociedad de Portarse bien con la

sociedad. El Gobierno venezolano, no deja por fuera nada en este tema y hace
una completa renovacin de este documento jurdico que pretende entre otras
cosas, la proteccin del ambiente y la inclusin del pueblo en el proceso de
mejoramiento del estilo de vida de las comunidades en aras de la preservacin del
planeta. La educacin ambiental es un tpico que resalta en esta norma, ya que
resulta obligatoria en todas instituciones que lo ameriten. La propaganda ecolgica
por su parte no es ms que un accesorio poltico, colocar pancartas y anuncios por
doquier no soluciona el calentamiento global, aunque segn afirman que impulsa
el compromiso del gobierno y la sociedad por un pas Verde.
Esta ley ambiental no ha sido reformada desde el 2007, est compuesta por ciento
treinta y siete (137) artculos, dispuestos en diez (10) artculos, un ttulo adicional
est destinado para las disposiciones, cuatro (4) transitorias, una derogatoria para
la ley de 1976 y una nica final.
Dada, firmada y sellada en el Palacio Federal Legislativo, sede de la Asamblea
Nacional, en Caracas a los doce das del mes de septiembre de dos mil seis. Ao
196 y 147 de la Federacin.
LEY PENAL DEL AMBIENTE
Gaceta Oficial N 4358 de fecha 3 de enero de 1992
El Congreso de la Repblica de Venezuela
Decreta
la siguiente,
LEY PENAL DEL AMBIENTE
TTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto.- La presente Ley tiene por objeto tipificar como delitos aquellos
hechos que violen las disposiciones relativas a la conservacin, defensa y
mejoramiento del ambiente, y establece las sanciones penales correspondientes.
As mismo, determina las medidas precautelativas, de restitucin y de reparacin a
que haya lugar. Artculo 2. Extraterritorialidad.- Si el hecho punible descrito por
esta Ley se comete en el extranjero, quedarn sujeta a ella la persona
responsable, cuando aqul haya lesionado o puesto en peligro, en Venezuela, un
bien jurdico protegido en sus disposiciones.

En este caso, se requiere que el indiciado haya venido al territorio de la Repblica

y que se intente accin por el Ministerio Pblico. Requirese tambin que el
indiciado no haya sido juzgado por tribunales extranjeros, a menos que habindolo
sido hubiere evadido la condena.
Artculo 3. Requisitos de las sanciones a personas jurdicas.- Independientemente
de la responsabilidad de las personas naturales, las personas jurdicas sern
sancionadas de conformidad con lo previsto en la presente Ley, en los casos en
que el hecho punible descrito en sta haya sido cometido por decisin de sus
rganos, en el mbito de la actividad propia de la entidad y con recursos sociales y
siempre que se perpetre en su inters exclusivo o preferente. Artculo 4.
Responsabilidad de representante.- Cuando los hechos punibles fueran cometidos
por los gerentes, administradores o directores de personas jurdicas, actuando a
nombre o en representacin de stas, aquellos respondern de acuerdo a su
participacin culpable y recaern sobre las personas jurdicas las sanciones que
se especifican en esta Ley. Artculo 5. Sanciones a personas naturales.- Las
sanciones sern principales y accesorias.
Son sanciones principales:
La prisin.
El arresto.
La multa.
Los trabajos comunitarios.
La pena de trabajo comunitario consiste en la obligacin impuesta al reo de
realizar, durante el tiempo de la condena, labores en beneficio de la comunidad,
que indicar el juez, quien tendr presente para tal fin la capacitacin de aqul y,
en todo caso , sin menoscabo de la dignidad personal.
Esta pena podr ser impuesta en sustitucin de la de arresto en los casos en que
el juez lo estimare conveniente, atendidas la personalidad del procesado y la
mayor o menor gravedad del hecho.
Son sanciones accesorias, que se aplicarn a juicio del tribunal:
La inhabilitacin para el ejercicio de funciones o empleos pblicos, hasta por dos
(2) aos despus de cumplirse la pena principal, cuando se trate de hechos
punibles cometidos por funcionarios pblicos.
La inhabilitacin para el ejercicio de la profesin, arte o industria, hasta por un (1)
ao despus de cumplida la sancin principal, cuando el delito haya sido cometido

por el condenado con abuso de su industria, profesin o arte, o con violacin de

alguno de los deberes que le sean inherentes.
La publicacin de la sentencia, a expensas del condenado, en un rgano de
prensa de circulacin nacional.
La obligacin de destruir, neutralizar o tratar las sustancias, materiales,
instrumentos u objetos fabricados, importados u ofrecidos en venta, y susceptibles
de ocasionar daos al ambiente o a la salud de las personas.
La suspensin del permiso o autorizacin con que se hubiese actuado, hasta por
un lapso de dos (2) aos, despus de cumplida la sancin principal.
La suspensin del ejercicio de cargos directivos y de representacin en personas
jurdicas hasta por tres (3) aos, despus de cumplida la pena principal: y
La prohibicin de contratar con la Administracin Pblica hasta por un lapso de
tres (3) aos, despus de cumplida la sancin principal.
Es necesariamente accesoria a otra pena principal, el comiso de los equipos,
instrumentos, sustancias u objetos con que se hubiere ejecutado, a no ser que
pertenezcan a un tercero ajeno al hecho; y de los efectos que de l provengan.
Los objetos e instrumentos decomisados se vendern, si son de lcito comercio, y
su producto se aplicar a cubrir las responsabilidades civiles del penado.
Artculo 6. Sanciones a personal jurdicas.- La sancin aplicable a las personas
jurdicas por los hechos punibles cometidos, en las condiciones sealadas en el
artculo 3 de esta Ley, ser la de multa establecida para el respectivo delito y,
atendida la gravedad del dao causado, la prohibicin por un lapso de tres (3)
meses a tres (3) aos de la actividad origen de la contaminacin.
Si el dao causado fuere gravsimo, adems de la multa, la sancin ser la
clausura de la fbrica o establecimiento o la prohibicin definitiva de la actividad
origen de la contaminacin, a juicio del juez.
El Tribunal podr, as mismo, imponer a la persona jurdica, de acuerdo a las
circunstancias del hecho que se haya cometido, alguna o algunas de las
siguientes sanciones:
La publicacin de la sentencia a expensas del condenado, en un rgano de prensa
de circulacin nacional.

La obligacin de destruir, neutralizar o tratar las sustancias, materiales,

instrumentos u objetos fabricados, importados u ofrecidos en venta, y susceptibles
de ocasionar daos al ambiente o a la salud de las personas.
La suspensin del permiso o autorizacin con que se hubiese actuado, hasta por
un lapso de dos (2) aos; y
La prohibicin de contratar con la Administracin Pblica hasta por un lapso de
tres (3) aos.
Artculo 7. Definicin de salario mnimo.- Para los efectos de esta Ley un da de
salario mnimo se entiende como el da de salario mnimo para los trabajadores
urbanos, vigente al momento de dictarse la sentencia definitiva, en el lugar en el
cual se caus el dao o donde se cometi el delito, si se trata de un delito de
peligro. Artculo 8. Leyes penales en blanco.- Cuando los tipos penales que esta
Ley prev, requieran de una disposicin complementaria para la exacta
determinacin de la conducta punible o su resultado, sta deber constar en una
ley, reglamento del Ejecutivo Nacional, o en un decreto aprobado en Consejo de
Ministros y publicado en la Gaceta Oficial, sin que sea admisible un segundo
reenvo. Artculo 9. Penalidades del delito culposo.- Si los delitos previstos en el
Ttulo II de esta Ley fuesen cometidos por imprudencia, negligencia, impericia o
por inobservancia de leyes, reglamentos, rdenes o instrucciones, la pena
establecida para los hechos punibles dolosos, se rebajar de una tercera parte a
la mitad de la normalmente aplicable. En la aplicacin de esta pena, el juez
apreciar el grado de culpa del agente. Artculo 10. Aumento de penalidad.Cuando por la comisin de algn delito de peligro contemplado en la presente Ley,
se produzca adems dao, la pena se aumentar en la mitad. Si el dao fuese de
carcter grave el aumento podr ser de las dos terceras partes.
En ambos casos, el aumento se har tomando como base la pena normalmente
aplicable.
Artculo 11. Agravante.- La condicin de funcionario pblico en el sujeto activo del
hecho punible, en aquellos casos en que el tipo no lo requiera y siempre que aqul
actuare en ejercicio de sus funciones, constituye circunstancia agravante genrica
de la responsabilidad penal. Artculo 12. Aumento de penalidad.- Si los delitos
tipificados en el Ttulo II se cometieren en lugares, sitios o zonas pobladas o en
sus inmediaciones y pusieren en peligro la vida o la salud de las personas, la pena
correspondiente se aumentan hasta la mitad. Artculo 13. Aumento de penalidad.Cuando alguno de los delitos previstos en esta Ley, se cometiere en reas bajo
rgimen de administracin especial o en ecosistemas naturales, la pena se
aplicar aumentada hasta la mitad. De acuerdo con la gravedad del dao se podr
aumentar la sancin hasta las dos terceras (2/3) partes, siempre y cuando no se

hubiere previsto sancin especial. Artculo 14. Aumento de penalidad.- La pena

que corresponda a los delitos cometidos, ser aumentada hasta el doble si los
agentes degradantes, contaminantes o nocivos fuesen cancergenos,
mutagnicos, teratognico o radiactivos. Artculo 15. Atenuante.- Cuando el hecho
punible se cometiere con fines de subsistencia personal o familiar, tal circunstancia
se considerar como atenuante genrica de la responsabilidad penal. Artculo 16.
Obligacin de orden pblico.- Se considera de orden pblico la obligacin de
restituir, reparar el dao o indemnizar los perjuicios causados al ambiente, por
quienes resultaren responsables de los delitos previstos en esta Ley. A estos
efectos, el tribunal practicar, an de oficio, las diligencias conducentes a la
determinacin de la responsabilidad civil de quienes aparecieran como autores o
partcipes en el delito. Artculo 17. Prelacin.- El pago de la reparacin de los
daos y de la indemnizacin de los perjuicios a que se hubiere condenado por el
hecho punible, tendr prelacin sobre cualquiera obligacin que contraiga el
responsable despus de cometido el hecho, salvo las laborales. Artculo 18.
Destino de las recaudaciones.- Las cantidades recaudadas por concepto de
ejecucin de fianzas o de garantas u otras similares ingresarn al Servicio
Autnomo del Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables
correspondiente, y sern destinadas a la reparacin y correccin de daos
causados al ambiente. Artculo 19. Prescripcin de acciones.- Las acciones
penales y civiles derivadas de la presente Ley, prescribirn as:
Las penales:
A los cinco (5) aos, si el delito mereciere pena de prisin de ms de tres (3) aos.
A los tres (3) aos, si l delito mereciere pena de prisin de tres (3) aos o menos,
o arresto de ms de seis (6) meses; y
Al ao, si el hecho punible slo acarreare arresto por tiempo de uno (1) a seis (6)
meses.
La pena de trabajos comunitarios prescribe en los mismos lapsos que la de
arresto.
Las civiles, por diez (10) aos.
Artculo 20. Acciones derivadas del delito.- De todo delito contra el ambiente, nace
accin penal para el castigo del culpable. Tambin puede nacer accin civil para el
efecto de las restituciones y reparaciones a que se refiere esta Ley. La accin
penal derivada de los delitos previstos en esta Ley es pblica y se ejerce de oficio,
por denuncia o por acusacin.

Artculo 21. Obligacin del ministerio pblico.- Los fiscales del Ministerio Pblico
tendrn la obligacin de ejercer la accin civil proveniente de los delitos
establecidos en esta Ley. Artculo 22. Competencia.- El conocimiento de los delitos
ambientales corresponde a la jurisdiccin penal ordinaria.
A los efectos de esta Ley, el Ejecutivo Nacional podr crear una polica ambiental
con facultades instructoras del proceso penal.
Artculo 23. Emplazamiento de personas jurdicas.- Cuando quede firme el auto de
detencin que se dictare, por alguno de los delitos previstos en esta Ley, en contra
de una persona que aparezca como representante de una persona jurdica, el juez
ordenan el emplazamiento de sta, a travs de quien ejerciere su representacin
tenindose desde ese momento como parte en el juicio.
En el plazo indicado en el Artculo 218 del Cdigo de Enjuiciamiento Criminal, el
Fiscal del Ministerio Pblico, en escrito separado al de cargos, pedir la sancin
que corresponda en contra de la persona jurdica. si existieren fundados indicios
de encontrarse sta en los supuestos del Artculo 3 de la presente Ley. En el
mismo escrito, en Captulo distinto propondr accin civil en contra de la persona
jurdica, observndose los requisitos establecidos en el Artculo 340 del Cdigo de
Procedimiento Civil.
De este escrito se dar lectura en la audiencia del reo en presencia del
representante legal de la persona jurdica o de su apoderado. En el mismo acto se
le dar contestacin, y podrn oponerse las excepciones contempladas en los
artculos 227 y 228 del Cdigo de Enjuiciamiento Criminal, siguiendo el curso del
proceso conforme a su Libro Segundo.
Artculo 24. Medidas judiciales precautelativas.- El juez podr adoptar, de oficio o a
solicitud de parte o del rgano administrativo denunciante, en cualquier estado o
grado del proceso, las medidas precautelativas que fuesen necesarias para
eliminar un peligro, interrumpir la produccin de daos al ambiente o a las
personas o evitar las consecuencias degradantes del hecho que se investiga.
Tales medidas podrn consistir en:
La ocupacin temporal, total o parcial, de las fuentes contaminantes, hasta tanto
se corrija o elimine la causa degradante, o se obtengan las autorizaciones
correspondientes.
La interrupcin o prohibicin de la actividad origen de la contaminacin o deterioro
ambientales.
La retencin de sustancias, materiales u objetos sospechosos de estar
contaminados, causar contaminacin o estar en mal estado.

La retencin de materiales, maquinarias u objetos, que daen o pongan en peligro

al ambiente o a la salud humana.
La ocupacin o eliminacin de obstculos, aparatos, objetos o elementos
cualesquiera que alteren el aspecto o el aprovechamiento racional de los recursos
hdricos, medio lacustre, marino y costero o zonas bajo rgimen de administracin
especial.
La inmovilizacin de vehculos terrestres, fluviales, martimos o areos, capaces
de producir contaminacin atmosfrica o snica; y
Cualesquiera otras medidas tendientes a evitar la continuacin de los actos
perjudiciales al ambiente.
Artculo 25. Experticia de los daos.- A los fines de la determinacin de la cuanta
de los daos, el Tribunal slo podr nombrar como expertos a personas naturales
especialistas en la materia, o a instituciones oficiales. universitarias, fundaciones u
organismos no gubernamentales especializados, siempre que estas instituciones
se encuentren debidamente acreditadas y legalmente constituidas. Artculo 26.
Contenido de la sentencia.- En la sentencia definitiva, el juez se pronunciar sobre
la responsabilidad civil del enjuiciado y, en su caso. de la persona jurdica.
Igualmente aplicar la sancin que corresponda segn el artculo 5 de esta Ley.
Para la determinacin del monto o tipo de daos ocasionados, se proceder de
acuerdo a lo dispuesto en el artculo 27 de la Ley Orgnica del Ambiente.
El Juez, aparte de las penas podr condenar al procesado o a la persona jurdica
a:
1. Restaurar, a su costa, las condiciones ambientales preexistentes al hecho
punible de ser ello posible.
2. Modificar o demoler las construcciones violatorias de disposiciones sobre
proteccin, conservacin o defensa del ambiente.
3. Devolver los elementos al medio natural de donde fueron sustrados.
4. Restituir los productos forestales, hdricos, funicos o de suelos.
5. Repatriar, al pas de origen, los residuos o desechos txicos o peligrosos.
6. Instalar los dispositivos necesarios para evitar la contaminacin o degradacin
del ambiente.
Artculo 27. Sentencia conminatoria.- Cuando el juez seale un plazo para la
ejecucin de trabajos, y ste venciere sin haberse dado cumplimiento a la

obligacin impuesta, se aplicar por el juez de la causa una multa equivalente a

diez (10) das de salario mnimo por cada da de retardo, hasta el cumplimiento
ntegro de la obligacin, sin perjuicio de ordenarse la ejecucin de los trabajos por
un tercero a costa del infractor, practicndose las medidas necesarias para
garantizar el pago de las obras. TTULO II
De los delitos contra el ambiente
CAPTULO I
De la Degradacin, Envenenamiento, Contaminacin y dems Acciones o
Actividades capaces de causar daos a las Aguas
Artculo 28. Vertido ilcito.- El que vierta o arroje materiales no biodegradables,
sustancias, agentes biolgicos o bioqumicos, efluentes o aguas residuales no
tratadas segn las disposiciones tcnicas dictadas por el Ejecutivo Nacional,
objetos o desechos de cualquier naturaleza en los cuerpos de las aguas, sus
riberas cauces, cuencas, mantos acuferos, lagos, lagunas o dems depsitos de
agua, incluyendo los sistemas de abastecimiento de aguas, capaces de
degradarlas, envenenarlas o contaminarlas, ser sancionado con prisin de tres
(3) meses a un (1) ao y multa de trescientos (300) a mil (1.000) das de salado
mnimo.
Artculo 29. Alteracin trmica.- El que provoque la alteracin trmica de cuerpos
de agua por verter en ellos aguas utilizadas para el enfriamiento de maquinarias o
plantas industriales, en contravencin a las normas tcnicas que rigen la materia,
ser sancionado con prisin de tres (3) meses a un (1) ao y multa de trescientos
(300) a mil (1.000) das de salario mnimo.
Artculo 30. Cambio de flujos y sedimentacin.- El que cambie u obstruya el
sistema de control, las escorrentas, el flujo de las aguas o el lecho natural de los
ros, o provoque la sedimentacin de ste, en contravencin a las normas tcnicas
vigentes y sin la autorizacin correspondiente, ser sancionado con arresto de tres
(3) a nueve (9) meses y multa de trescientos (300) a novecientos (900) das de
salario mnimo.
Artculo 31. Extraccin ilcita de materiales.- El que contraviniendo las normas
tcnicas vigentes y sin la autorizacin de la autoridad competente, extraiga
materiales granulares, como arenas, gravas o cantos rodados, ser sancionado
con arresto de cuatro (4) a ocho (8) meses y multa de cuatrocientos (400) a
ochocientos (800) das de salario mnimo.
Artculo 32. Contaminacin de aguas subterrneas.- El que realice trabajos que
puedan ocasionar daos, contaminacin o alteracin de aguas subterrneas o de

las fuentes de aguas minerales, ser sancionado con prisin de uno (1) a dos (2)
aos y multa de mil (1.000) a dos mil (2.000) das de salario mnimo.
Artculo 33. Daos a las defensas de aguas.- El que rompiendo o inutilizando, en
todo o en parte, barreras, exclusas, diques u otras obras destinadas a la defensa
comn de las aguas, a su normal conduccin, o a la reparacin de algn desastre
comn, haya hecho surgir el peligro de inundacin o de cualquier otro desastre,
ser penado con prisin de seis (6) a treinta (30) meses y multa de quinientos
(500) a dos mil quinientos (2.500) das de salario mnimo.
Si efectivamente se hubiere causado la inundacin u otro desastre comn, se
aplicar la pena de prisin de tres (3) a cinco (5) aos y la multa se elevar al
doble.
Artculo 34. Permisos o autorizaciones ilcitos.- El funcionario que otorgue
permisos o autorizaciones para la construccin de obras y desarrollo de
actividades no permitidas, de acuerdo a los planes de ordenacin del territorio o
las normas tcnicas, en los lechos, vegas y planicies inundables de los ros u otros
cuerpos de agua, ser sancionado con prisin de seis (6) meses a un (1) ao y
multa de seiscientos (600) a mil (1.000) das de salario mnimo.
CAPTULO II
Del Deterioro, Envenenamiento, Contaminacin y dems Acciones o Actividades
capaces de causar dao al Medio Lacustre, Marino y Costero
Artculo 35. Descargas contaminantes.- El que descargue al medio lacustre,
marino y costero, en contravencin a las normas tcnicas vigentes, aguas
residuales, efluentes, productos, sustancias o materiales no biodegradables o
desechos de cualquier tipo, que contengan contaminantes o elementos nocivos a
la salud de las personas o al medio lacustre, marino o costero, ser sancionado
con prisin de tres (3) a doce (12) meses y multa de trescientos (300) a mil (1.000)
das de salario mnimo.
Para los efectos de esta Ley, el medio lacustre, marino y costero comprende las
playas, Mar Territorial, suelo y subsuelo del lecho marino y Zona Econmica
Exclusiva.
Artculo 36. Construccin de obras contaminantes.- El que construya obras o
utilice instalaciones, sin las autorizaciones y en contravencin a las normas
tcnicas que rigen la materia, susceptibles de causar contaminacin grave del
medio lacustre, marino o costero, ser sancionado con arresto de tres (3) a seis
(6) meses y multa de trescientos (300) a seiscientos (600) das de salario mnimo.

Artculo 37. Degradacin de las playas.- El que, con peligro o dao o degradacin
del medio lacustre, marino o costero, impida o dificulte el acceso a las playas con
muros, barreras u otros obstculos, ser sancionado con arresto de cuatro (4) a
ocho (8) meses y multa de cuatrocientos (400) a ochocientos (800) das de salario
mnimo.
Artculo 38. Contaminacin por fugas u descargas.- El capitn de buque que haya
provocado, por fugas o descargas de hidrocarburos o de otros agentes,
contaminacin del medio lacustre, marino o costero, ser sancionado con prisin
de uno (1) a tres (3) aos y multa de mil (1.000) a tres mil (3.000) das de salario
mnimo.
Artculo 39. Omisin de aviso.- El capitn de buque que no diere aviso de un
accidente de mar en que haya participado su navo, en aguas interiores de la
Repblica o en su medio lacustre, marino o costero susceptible de causar
contaminacin, ser sancionado con arresto de cuatro (4) a ocho (8) meses y
multa de cuatrocientos (400) a ochocientos (800) das de salario mnimo.
Artculo 40. Vertido de hidrocarburos.- El que vierta hidrocarburos o mezcla de
hidrocarburos directamente en el medio marino, con ocasin de operaciones de
exploracin o explotacin de la Plataforma Continental y la Zona Econmica
Exclusiva, de modo que pueda causar daos a la salud de las personas, a la fauna
o flora marinas o al desarrollo turstico de las regiones costeras, ser sancionado
con prisin de tres (3) meses a dos (2) aos y multa de trescientos (300) a dos mil
(2.000) das de salario mnimo.
Artculo 41. Pesca ilcita.- El capitn de barco pesquero que ejecute actividades de
pesca en zonas o lapsos prohibidos, ser sancionado con arresto de cuatro (4) a
ocho (8) meses y multa de cuatrocientos (400) a ochocientos das de salario
mnimo.
Quedan exceptuados de la pena corporal y de las multas previstas en este
artculo, los pescadores artesanales siempre y cuando utilicen prcticas o tcnicas
de pesca conservacionistas, de acuerdo con las normas tcnicas o reglamento
sobre la materia.
CAPTULO III
De la degradacin, alteracin, deterioro, contaminacin y dems acciones capaces
de causar daos a los suelos, la topografa y el paisaje
Artculo 42. Actividades y objetos degradantes.- El que vierta, arroje, abandone,
deposite o infiltre en los suelos o subsuelos, sustancias, productos o materiales no
biodegradables, agentes biolgicos o bioqumicos, agroqumicos, objetos o

desechos slidos o de cualquier naturaleza, en contravencin de las normas

tcnicas que rigen la materia, que sean capaces de degradarlos o alterarlos
nocivamente, ser sancionado con arresto de tres (3) meses a un (1) ao y multa
de trescientos (300) a mil (1.000) das de salario mnimo.
Artculo 43. Degradacin de suelos, topografa y paisaje.- El que degrade suelos
clasificados como de primera clase para la produccin de alimentos, y la cobertura
vegetal, en contravencin a los planes de ordenacin del territorio y a las normas
que rigen la materia, ser sancionado con prisin de uno (1) a tres (3) aos y
multa de mil (1.000) a tres mil (3.000) das de salario mnimo.
En la misma pena prevista en este Artculo incurrir el que provoque la
degradacin o alteracin nociva o deterioro de los suelos o su cobertura vegetal; la
topografa o el paisaje por actividades mineras, industriales, tecnolgicas,
forestales, urbansticas o de cualquier tipo, en contravencin de los planes de
ordenacin del territorio y de las normas tcnicas que rigen la materia.
Si el dao fuere gravsimo, la pena ser aumentada al doble.
CAPTULO IV
Del envenenamiento, contaminacin y dems acciones capaces de alterar la
atmsfera o el aire
Artculo 44. Emisin de gases.- El que emita o permita escape de gases, agentes
biolgicos o bioqumicos o de cualquier naturaleza, en cantidades capaces de
envenenar, deteriorar o contaminar la atmsfera, o el aire en contravencin a las
normas tcnicas que rigen la materia, sea sancionado con prisin de seis (6)
meses a dos (2) aos y multa de seiscientos (600) a dos mil (2.000) das de
salario mnimo.
Artculo 45. Emisiones radiactivas.- El que, mediante la emisin de radiaciones
ionizantes, ocasione graves daos a la salud pblica o al ambiente, ser
sancionado con prisin de tres (3) a seis (6) meses y multa de trescientos (300) a
seiscientos (600) das de salario mnimo.
El que importe, fabrique, transporte, almacene, comercie, ceda, a ttulo oneroso o
gratuito, o emplee con fines industriales, comerciales, cientficos, mdicos y otros
semejantes, aparatos o sustancias capaces de emitir radiaciones ionizantes o
radiactivas, con violacin de las normas sobre la materia, ser sancionado con
prisin de seis (6) meses a dos (2) aos y multa de seiscientos (600) a dos mil
(2.000) das de salario mnimo.

Artculo 46. Contaminacin por unidades de transporte.- Los propietarios de

vehculos, cuyas unidades de transporte terrestres areo o martimo generen
contaminacin atmosfrica del aire o snica, en contravencin a las normas
tcnicas vigentes sobre la materia, sern sancionados con arresto de tres (3) a
seis (6) meses y multa de trescientos (300) a seiscientos (600) das de salario
mnimo.
Artculo 47. Degradacin de la capa de ozono.- El que viole con motivo de sus
actividades econmicas, las normas nacionales o los convenios, tratados o
protocolos internacionales, suscritos por la Repblica, para la proteccin de la
capa de ozono del planeta, ser sancionado con prisin de uno (1) a dos (2) aos
y multa de mil (1.000) a dos mil (2.000) das de salario mnimo.
CAPTULO V
De la destruccin, contaminacin y dems acciones capaces de causar dao a la
flora, la fauna, sus hbitats o a las reas bajo rgimen de administracin especial
Artculo 48. Incendio de plantaciones.- El que haya incendiado haciendas,
sementeras u otras plantaciones, ser sancionado con prisin de uno (1) a cinco
(5) aos y multa de mil (1.000) a cinco mil (5.000) das de salario mnimo.
Artculo 49. Incendio de dehesas.- El que haya incendiado dehesas o sabanas de
cra, sin permiso de sus dueos, o sabanas que toquen con los bosques que
surtan de agua a las poblaciones, aunque stos sean de particulares, ser
sancionado con prisin de seis (6) meses a dieciocho (18) meses y multa de
seiscientos (600) a mil seiscientos (1.600) das de salario mnimo.
Artculo 50. Incendio de vegetacin natural.- El que provocare un incendio en
selvas, bosques o cualquier rea cubierta de vegetacin natural, ser sancionado
con prisin de uno (1) a seis (6) aos y multa de mil (1.000) a seis mil (6.000) das
de salario mnimo.
Artculo 51. Negativa de colaboracin.- El que se negare a colaborar en la
facilitacin de la extincin de incendios forestales o entorpezca las labores que se
realicen para tal finalidad, ser sancionado con arresto de quince (15) das a tres
(3) meses y multa de cincuenta (50) a trescientos (300) das de salario mnimo.
Artculo 52. Negativa a informar.- El que se niegue a transmitir, gratuitamente y
con carcter de emergencia, las noticias, llamados e informaciones de las
autoridades sobre incendios forestales, ser sancionado con arresto de uno (1) a
seis (6) meses y multa de cien (100) a seiscientos (600) das de salario mnimo.

Artculo 53. Destruccin de vegetacin en las vertientes.- El que deforeste, tale,

roce o destruya vegetacin donde existan vertientes que provean de agua las
poblaciones, aunque aqulla pertenezca a particulares, ser penado con prisin
de uno (1) a tres (3) aos y multa de mil (1.000) a tres mil (3.000) das de salario
mnimo.
Artculo 54. Difusin de grmenes.- El que ocasionare una epidemia mediante la
difusin de grmenes patgenos, ser sancionado con prisin de seis (6) a diez
(10) aos y multa de seis mil (6.000) a diez mil (10.000) das de salario mnimo.
Artculo 55. Difusin de enfermedades.- El que difunda una enfermedad en
animales o en plantas, incurrir en prisin de seis (6) meses a dos (2) aos y
multa de seiscientos (600) a dos mil (2.000) das de salario mnimo.
El propietario o tenedor de vegetales o animales o de sus productos respectivos,
que tenga conocimiento de que uno u otros estn atacados de enfermedades
contagiosas o plagas, y no haya denunciado el hecho ante la autoridad
competente en la materia, ser sancionado con arresto de cuatro (4) a ocho (8)
meses y multa de cuatrocientos (400) a ochocientos (800) das de salario mnimo.
Artculo 56. Obligacin del ministerio del ramo.- El Director Regional del Ministerio
del Ramo, o quien haga sus veces, que no proceda inmediatamente a tomar las
medidas pertinentes relativas a la denuncia mencionada en el artculo anterior,
ser sancionado con prisin de seis (6) meses a dos (2) aos y multa de
quinientos (500) a dos mil (2.000) das de salario mnimo.
Artculo 57. Propagacin ilcita de especies.- El que, sin permiso de la autoridad
competente o infringiendo las normas sobre la materia, introduzca, utilice o
propague especies vegetales, animales o agentes biolgicos, bioqumicos
capaces de alterar significativamente a las poblaciones animales o vegetales o de
poner en peligro su existencia, ser sancionado con prisin de tres (3) meses a un
(1) ao y multa de trescientos (300) a mil (1.000) das de salario mnimo.
Artculo 58. Actividades en reas especiales o ecosistemas naturales.- El que
ocupare ilcitamente reas bajo rgimen de administracin especial o ecosistemas
naturales, se dedicare a actividades comerciales o industriales o efecte labores
de carcter agropecuario, pastoril o forestal o alteracin o destruccin de la flora o
vegetacin, en violacin de las normas sobre la materia, ser sancionado con
prisin de dos (2) meses a un (1) ao y multa de doscientos (200) a mil (1.000)
das de salario mnimo.
Artculo 59. Caza y destruccin en reas especiales o ecosistemas naturales.- El
que, dentro de los parques nacionales, monumentos naturales, refugios o

santuarios de fauna, o en ecosistemas naturales practique la caza de ejemplares

de la fauna silvestre o destruya o cause daos a los recursos que les sirvan de
alimento o abrigo, ser sancionado con arresto de tres (3) a nueve (9) meses y
multa de trescientos (300) a novecientos (900) das de salario mnimo.
Si los delitos se cometieren por medio de incendios, sustancial qumicas, armas de
caza no permitidas o cualesquiera otros mtodos o artes que aumenten el
sufrimiento de las presas o sobre ejemplares vedados o poblaciones de especies
que estn en peligro de extincin, o que sin estarlo, sean puestas en peligro de
extincin por el delito, cualquiera fuere la zona de la perpetracin de ste, la pena
ser aumentada al doble y el arresto convenido en prisin.
Pargrafo nico: El que, con fines de comercio, ejerciere la caza o recolectare
productos naturales de animales silvestres sin estar provisto de la licencia
respectiva, o se excediere en el nmero de piezas permitidas o cazare durante
pocas de veda, ser sancionado con prisin de nueve (9) a quince (15) meses y
multa de novecientos (900) a mil quinientos (1.500) das de salario mnimo.
Artculo 60. Daos a monumentos y yacimientos.- Los que degraden, destruyan o
se apropien de monumentos naturales, histricos, petroglifos, glifos, pictografas,
yacimientos arqueolgicos, paleontolgicos, paleoecolgicos o cometan estas
acciones en contra del patrimonio arquitectnico o espeleolgico, sern
sancionados con prisin de tres (3) a dieciocho (18) meses y multa de trescientos
(300) a mil quinientos (1.500) das de salario mnimo.
CAPTULO VI
De las omisiones en el Estudio y Evaluacin del Impacto Ambiental
Artculo 61. Omisin de requisitos sobre impacto ambiental.- El funcionario pblico
que otorgue los permisos o autorizaciones, sin cumplir con el requisito de estudio y
evaluacin del impacto ambiental, en las actividades para las cuales lo exige el
reglamento sobre la materia, ser sancionado con prisin de tres (3) a seis (6)
meses y multa de trescientos (300) a seiscientos (600) das de salario mnimo.
CAPTULO VII
De los desechos txicos o peligrosos
Artculo 62. Gestin de desechos txicos.- Sern sancionados con prisin de uno
(1) a tres (3) aos y multa de mil (1.000) a tres mil (3.000) das de salario mnimo,
los que en contravencin a las normas tcnicas sobre la materia:
1. Generen o manejen sustancias clasificadas como txicas o peligrosas.

2. Transformen desechos txicos o peligrosos que impliquen el traslado de la

contaminacin o la degradacin ambiental a otro medio receptor.
3. Mezclen desechos txicos o peligrosos con basura de tipo domstico o
industrial y los boten en vertederos no construidos especialmente para tal fin.
4. Operen, mantengan o descarguen desechos txicos o peligrosos en sitios no
autorizados.
5. Omitan, en caso de siniestros, las acciones previstas en los planes para el
control de emergencias.
6. Exporten desechos txicos o peligrosos.
Artculo 63. Introducir desechos txicos.- El que introduzca desechos txicos o
peligrosos al Territorio Nacional, ser sancionado con prisin de tres (3) a seis (6)
aos y multa de tres mil (3.000) a seis mil (6.000) das de salario mnimo.
A los efectos de la presente Ley, desechos peligrosos tambin incluyen a los
desechos o residuos nucleares o radiactivos.
TTULO III
Disposiciones finales y transitorias
CAPTULO I
Disposiciones Finales
Artculo 64. Supletoriedad.- Las disposiciones de los Cdigos Penal, Civil, de
Enjuiciamiento Criminal y de Procedimiento Civil, se aplicarn supletoriamente en
cuanto no colidan con la presente Ley.
Artculo 65. Derogatoria.- Se derogan los artculos 345, 346. 349 y el
encabezamiento del artculo 364 del Cdigo Penal; el artculo 113 de la Ley
Forestal de Suelos y Aguas y cualquiera otra disposicin contraria a lo establecido
en la presente Ley.
CAPTULO II
Disposiciones Transitorias
Artculo 66. Exencin de penas para campesinos.- El Ejecutivo Nacional dictar un
reglamento que establezca un rgimen especial para aquellos campesinos que se
ubiquen en ncleos espontneos, de conformidad con los criterios tcnicos de
conservacin ambiental y uso racional de los recursos naturales, sin menoscabo

de las atribuciones que en materia de zonificacin, conservacin, fomento de los

recursos naturales renovables asignan las leyes al Ejecutivo Nacional.
Entre tanto, quedan exceptuados de las previsiones sancionadoras de esta Ley,
los campesinos ubicados actualmente en ncleos espontneos, cuando los
hechos tipificados en ella ocurriesen en los lugares donde siempre han morado y
hayan sido realizados, segn su modo tradicional de subsistencia, ocupacin del
espacio y convivencia con el ecosistema.
En ningn caso quedan exentas de la aplicacin de las sanciones contempladas
en esta Ley, las personas naturales y jurdicas que instiguen o se aprovechen de
la buena fe de los campesinos para generar daos al ambiente.
Cuando exista peligro de dao, la autoridad competente tomar las medidas
preventivas a los efectos de garantizar la proteccin del ambiente.
Artculo 67. Rgimen de excepcin a indgenas.- Hasta tanto se dicte la Ley del
Rgimen de Excepcin para las comunidades indgenas que ordena el Artculo 77
de la Constitucin de la Repblica, quedan exentos de las sanciones previstas en
esta Ley, los miembros de las comunidades y grupos tnicos indgenas, cuando
los hechos tipificados en ella ocurriesen en los lugares donde han morado
ancestralmente y hayan sido realizados segn su modelo tradicional de
subsistencia, ocupacin del espacio y convivencia con el ecosistema.
En ningn caso quedan exentas de la aplicacin de las sanciones contempladas
en esta Ley, las personas naturales y jurdicas que instiguen o se aprovechen de
la buena fe de los indgenas para generar daos al ambiente.
En caso de ser necesario, el juez podr tomar las medidas preventivas adecuadas
para garantizar la proteccin del ambiente y la relacin armoniosa de las
comunidades indgenas con el mismo.
Pargrafo nico: En todo lo referente a las comunidades y grupos tnicos
indgenas, el juez solicitar un informe socio - antropolgico del rgano rector de la
poltica indigenista del Estado y tomar en cuenta la opinin de la comunidad o
grupo tnico afectado.
Artculo 68. Disposiciones complementarias de la ley.- Conjuntamente con la
publicacin de esta Ley, o dentro del lapso de su vacatio legis, el Ministerio del
Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables publicar, por una sola vez,
todas las disposiciones complementarias vigentes a que remiten los tipos penales
previstos en esta Ley.

Artculo 69. Vacatio legis.- La presente Ley entrar en vigencia a partir de los
noventa (90) das siguientes a su publicacin en la Gaceta Oficial de la Repblica
de Venezuela.
Dada, firmada y sellada en el Palacio Federal Legislativo, en Caracas a los cinco
das del mes de diciembre de mil novecientos noventa y uno. Aos 181 de la
Independencia y 132 de la Federacin.
PEDRO PARIS MONTESINOS
Presidente
LUIS ENRIQUE OBERTO G.
Vicepresidente
JOSE RAFAEL QUIROZ SERRANO
Secretario
JOSE RAFAEL GARCA - GARCA
Secretario
Palacio de Miraflores, en Caracas, a los dos das del mes de enero de mil
novecientos noventa y dos. Ao 181 de la Independencia y 132 de la Federacin.
Cmplase
CARLOS ANDRS PEREZ
Refrendado
Ministro del Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables
ENRIQUE COLMENARES FINOL
Refrendado
Ministerio de Justicia
ALFREDO CUCHARNE
IV: PARQUES NACIONALES, MOVIMIENTOS Y UBICACIN
Parque Nacional Guaraira Repano
Resea histrica:

El Guaraira Repano se encuentra ubicado entre el Distrito Federal y Miranda. Fue

decretado Parque Nacional el da 12 de diciembre de 1.958, con una superficie de
66.192 hectreas. El 25 de mayo de 1.974 se ampli el rea del Parque a 85.192
hectreas.
Picos:
Los picos climticos con los que cuenta el Parque son muy variados, desde el
clido seco tropical hasta el fro en la cumbre del pico Naiguat a 2.765 metros, y
en los picos que conforman "La Silla" de Caracas:
Occidental a 2.450 m,
Oriental a 2.650 m, el Avila a 2.200 m,
Goering a 2.470 m, el Picacho de Galipn a 1.978 m,
Topo Galindo a 2.620 m, el Topo Macanillal a 2.190 m,
Izcaragua a 2.270 m, y el Pascual a 2.090 m.
Flora:
Se pueden distinguir agrupaciones vegetales tales como: bosques xerofticos y
bosques tropfilos, sabana, montaa y selva nublada, aunque a diferentes alturas
en cada una de ellas.
Fauna:
La avifauna es especialmente variada, con especies de gran belleza: colibres,
turpiales, periquitos, guacharacas, paraulatas y muchas ms aves.
Los mamferos: el jaguar, el venado, el puerco espn, la ardilla y muchos
mamferos ms.
Tambin se debe sealar que viven en el parque especies de serpientes
venenosas, lo que implica un cierto riesgo, como son: la cascabel, la mapanare, la
tigra mariposa y la coral.

Parque Nacional Sierra Nevada

Resea histrica:
El Parque fue establecido con el nombre de "Simn Bolvar de Sierra Nevada", el
cual se encuentra ubicado entre los Estados Mrida y Barinas. Tiene una

superficie de 276.446 hectreas. La declaracin del Parque fue hecha por la

Direccin Forestal del Ministerio de Agricultura y Cra y se bas en un estudio de
exploracin realizado por la Universidad de los Andes. Su principal motivo es
preservar en su estado natural las mximas cumbres andinas con sus paisajes de
pramo y glaciares de nieves perpetuas, los nicos en el pas.
Picos:
El Parque comprende los dos tramos ms importantes de la cordillera de Mrida:
la Sierra Nevada y la Sierra de Santo Domingo. Sus cumbres:
Pico Bolvar a 5.007 metros sobre el nivel del mar y en el cual hay un busto de
bronce del Libertador.
Pico Humboldt a 4.942 m
Pico Bonpland, 4.883 m
La Concha a 4.920 m
El Toro a 4.719 m
El Len a 4.743 m
Mucuuque a 4.672 m
La temperatura oscila entre climas clidos y hmedos hasta llegar a una
temperatura promedio inferior de 0 C en la formacin glaciar, desarrollndose los
picos latitudinales: tropical, subtropical, templado, fro y nivel, donde se encuentran
las nieves eternas.
Flora:
Es muy variada y comprende ejemplares que slo se dan en esta zona, as como
distintas especies de frailejones y coloradito.
Fauna:
Es abundante. Se pueden encontrar: el puma o len americano, la ardilla, el
venado caramerudo y el de montaa, el jaguar o tigre, la lapa andina, el oso
frontino y la mayor ave voladora: el majestuoso cndor de los andes.
Parque Nacional Canaima
Resea histrica:

Este Parque se encuentra ubicado en el Estado Bolvar, fue creado el 12 de mayo

de 1.962, cuenta con una superficie de 3.000.000 hectreas.
Descripcin:
El rea del parque se ubica en un imponente altiplano de la formacin Roraima.
Su paisaje est dominado por dos grandes formaciones: la espesa e impenetrable
selva del Escudo Guayans, en su sector occidental, y la extensa y majestuosa "
Gran Sabana" en el sector oriental.
Este parque ha sido llamado desde tiempos pasados tepuy por los aborgenes que
han habitado la zona. El clima es ecuatorial, modificado por la altura; desde el
clido y hmedo, hasta el fro de los ms altos "tepuyes".
Los "tepuyes" constituyen unas islas ecolgicas, ya que su altura y el mismo
aislamiento han hecho que cada uno de ellos tengan caractersticas propias de
flora y fauna singulares. Los principales tepuyes son:
Auyn-Tepuy,
Iru-Tepuy,
Chimanta-Tepuy,
Akopan-Tepuy
Roraima "madre de las aguas", el ms alto de todos.
Abundan los saltos de agua, de espectacular belleza. "Salto" en lengua pemn es
"mer"; los principales saltos son:
Churn-Mer, conocido como "Salto Angel";
Kukenn,.
Aponwao,
Torn- Mer,
Iuarana-Mer
Eutobarima en el Caron medio.
Flora:

Las zonas vegetales estn representadas por bosques hmedos tropicales. Segn
el grado de humedad el bosque puede ser premontano, montano y fluvial
montano.
El nmero de especies vegetales que existen en la zona es muy elevado,
especialmente raras especies de orqudeas y bromelas.
Fauna:
Se destacan cinco especies de mamferos en peligro de extincin: el oso palmero,
el armadillo gigante, la nutria gigante amaznica, el jaguar y el ocelote; y entre
otras especies estn: el picure, la lapa, el zorro y diversas especies de monos.
Entre las aves se destacan: el campanero, el violinero, el guacamayo rojo y el rey
zamuro, y entre los reptiles el morrocoy, la iguana, el tuqueque.
Las especies de serpientes son: la coral de agua, la cascabel, la mapanare y la
cuaima pia, la mayor vbora del mundo.
Parque Nacional Henri Pittier
Resea Histrica:
Se encuentra ubicado entre los Estados Aragua y Carabobo, fue el primer Parque
Nacional decretado por el Gobierno Nacional, el 12 de febrero de 1.937, bajo el
nombre de "Rancho Grande", durante la presidencia del general Eleazar Lpez
Contreras a fin de preservar un ecosistema amenazado por las quemas y las
actividades agropecuarias, y es por ello los esfuerzos del cientfico Henri Pittier
para la creacin del Parque.
El 24 de mayo de 1.953, mediante Resolucin Nmero 2 del Ministerio de
Agricultura y Cra, se cambi el nombre por el de "Henri Pittier" en honor a este
gran cientfico que haba propuesto y gestionado su creacin. La superficie es de
107.800 hectreas;.
Flora:
Este parque cuenta con una variada vegetacin como son: bosques xerfilos y
arbustos secos, as como de selvas nubladas, manglares, cocoteros y sabanas.
Fauna:
En el parque habitan ms de 520 especies de aves.
Alberga una poblacin importante de mamferos, como la danta o tapir, el puma, el
jaguar, el zorro y muchos otros.

Entre los ofidios se encuentran numerosas especies venenosas como la

mapanare, la tigra mariposa, la cazadora negra y la viejita.
De los reptiles se encuentran: el mato, el tuqueque y el lagarto. Y existe una
curiosa especie de anfibios como la gran rana marsupial.
IX: LOS DESECHOS SOLIDOS Y SU RECICLAJE
Desechos slidos

Esta situacin se observa en parques, y tambin en cualquier sitio como playas,

calles o lugares de esparcimiento. Uno de los problemas ms serios que hoy
confronta la sociedad, es la mala disposicin o ubicacin de los desperdicios o
desechos que origina la actividad comercial e industrial y de la vida diaria de la
poblacin, conformando lo que se llama basura.
La Basura
La basura son los desperdicios provocados por las actividades humanas,
producida por el manejo inadecuado de los desechos o residuos slidos que
genera alteraciones del ambiente. La basura afea la comunidad, huele mal y
facilita la proliferacin de animales perjudiciales para el ser humano, es fuente de
microbios y de enfermedades. El aseo urbano es el organismo encargado de
recoger la basura en Venezuela, recoge miles de toneladas de basura
diariamente, estimndose un promedio de 1,5 Kg por cada venezolano.
La principal fuente de residuos slidos son los empaques, porque son usados
para proteger los productos que se consumen. Entre estos empaques se tienen
las botellas, latas, el cartn, papel, plstico, los restos de comidas botados por la
poblacin en general. Estos desechos se pueden clasificar en basura orgnica e
inorgnica.
Basura orgnica: compuesta por los desperdicios de comida, animales, papel,
frutas, plantas y otros. Son considerados materiales biodegradables, los cuales
con el pasar del tiempo, por humedad y calor, con ayuda de los hongos y las
bacterias que son, descomponedores, descomponen estos restos y lo transforman
en humus.
Basura inorgnica: est constituida por materiales no biodegradables, requieren
un proceso tecnolgico para ser transformados, como el vidrio, plstico, metales,
paales y toallas desechables, y muchos otros.
El compost

Los desechos orgnicos se convierten en compost o abono orgnico. El compost

es materia orgnica que fertiliza el suelo, se puede preparar utilizando los
desechos orgnicos biodegradables, como las cscaras de huevos, desperdicios
de comida, pan, semillas, conchas de frutas y verduras, desperdicio del caf,
entre otros. Todo esto, mezclado con hojas secas, aserrn, estircol o excremento
de aves o ganado.

Para preparar el compost:

Desmenuzar los desechos en trozos pequeos.

En un recipiente abierto, como un cajn o un hueco en el suelo, se colocan capas
intercaladas de desechos orgnicos y aserrn, humedecer y tapar con peridicos o
plsticos y dejar durante 6 semanas.
Se mueve peridicamente para ayudar a los microorganismos a realizar la
descomposicin. Cada semana se voltea los materiales con una pala.
Empaquetar o usar en el jardn.
La reutilizacin
Consiste en reutilizar materiales que han sido usados, tales como las botellas de
vidrio y de plstico, son aseados y son utilizados para envasar lquidos. Por
ejemplo usar envases de vidrio que se esterilizan para guardar mermelada hecha
en casa, o las bolsas plsticas volverlas a usar cuando se va al mercado.
El reciclaje
Los residuos de papel, tela y cartn se reciclan, son sometidos a procesos
industriales donde se pica, moja, transformndolos en pulpa, luego se limpia,
blanquea y se elaboran nuevos productos de papel y/o cartn que son usados en
la elaboracin de peridicos, cajas y otros.
Con los desechos inorgnicos se han desarrollado diferentes mtodos de reciclaje
segn el material tratado. Este consiste en someter los residuos a tratamientos
tecnolgicos convertirlos en materia prima til para la elaboracin de nuevos
productos. Con el aluminio y el vidrio, se elaboran objetos como bombillos, rines,
ventanas, espejos, y otros.

Los plsticos son desechos derivados del petrleo. Su reciclaje es ms costoso,

pero con ellos son elaborados envases para productos qumicos, cauchos,
adornos y muchas cosas ms. Las bolsas plsticas son muy usadas por ser muy
resistentes pero tardan millones de aos en degradarse, como su reciclaje es muy
difcil, generalmente son tiradas a los ros y al llegar al mar son confundidas con
medusas por las aves acuticas, los delfines, las focas y las tortugas, al tragarlas
se mueren asfixiados.
Para participar en el reciclaje, se puede seguir estos pasos:

Clasificar los desechos slidos.

Las latas de aluminio deben ser lavadas y aplastadas, las botellas de vidrio
se clasifican por colores, agrupar papel y cartn por separado.

Llevar a los centros de reciclaje.

X: PEDAGOGIA AMBIENTAL EN LA EDUCACION INICIAL

El origen de la Educacin Ambiental en Venezuela se considera como una
aportacin de los movimientos conservacionistas, dentro de los cuales participaron
y siguen participando muchos docentes sensibilizados por la realidad ambiental
del pas y del globo. Esta tradicin se ha visto reflejada en el sistema educativo y
sus programas, pudiendo ser percibida en forma explcita o implcita en la mayor
parte de los currculos de todos los niveles. Para el nivel de educacin inicial
(preescolar) su inclusin se hizo desde 1986 con un programa particular, aun
cuando, en forma sutil, ha estado presente en los programas pedaggicos propios
de este nivel como son la gua prctica y diseo curricular.
XI: IMPORTANCIA DE LA EDUCACION AMBIENTAL
La educacin ambiental es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la
vida. En la medida en que protejamos nuestro ambiente inmediato, podemos
conservar nuestro pas y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia
para las futuras generaciones.
Hoy en da es comn hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso
de nuestros recursos, porque cumplen una funcin vital para satisfacer nuestras
necesidades bsicas.
El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo
y preservarlo para as tener un presente y un futuro mejor.
La educacin ambiental es responsabilidad de todos.

XII: ESTRATEGIAS PARA LA ENSEANZA DEL CUIDADO DEL MEDIO

AMBIENTE EN LOS NIOS O NIAS.
Entre las muchas actividades, ldicas y escolares, que realizan los nios da tras
da, estara bien que los padres se animasen y comprometiesen a aadir alguna
otra relacionada y orientada al cuidado del medio ambiente. Esta es una
asignatura pendiente en muchos hogares. Los nios pueden y deben participar en
esta tan necesaria tarea de cuidar del nuestro entorno natural. Deben adquirir el
hbito de cuidar de la naturaleza y el planeta.
Reglas para que los nios cuiden el medio ambiente
Consejos para que los nios reciclen la basura
Con motivo del Da Mundial del Medio Ambiente, la Asociacin Mundial de
Educadores Infantiles (AMEI) ofrece un declogo para nios con consejos de
cmo pueden cuidar el medio ambiente. Son 10 reglas 'de oro' para que los nios
pongan en prctica y puedan contribuir para la proteccin del medio ambiente:
1- Reciclar es un juego muy divertido, es colocar cada cosa en el cubo del color
adecuado. Existen contenedores diferentes para cada tipo de basura, segn su
material. Separar la basura puede ser muy entretenido para los nios.
2- El agua es un bien escaso. Cuando te laves los dientes despus de comer o las
manos antes de cada comida, no debes olvidar de cerrar el grifo. El mundo te
agradecer por ahorrar agua.
3- No tires papeles al suelo, para eso unos nios muy listos han inventado las
papeleras. Si vas de paseo por la calle y no ves ninguna papelera, guarda en el
bolsillo lo que quieras tirar y lo tiras en casa, en el cubo del color que le
corresponde. Debes ser cmplice de las personas que trabajan por el bien de
nuestro entorno.
4- Apaga la luz de la habitacin (cuarto, cocina, saln, etc.) cada vez que salgas. Y
no tardes demasiado con la luz encendida. Ahorra energa elctrica.
5- Como los recursos son limitados, comparte tus juguetes y tu material escolar
con otros nios. Cuando no los uses ms, psalos a otros nios.
6- Cuando quieras dibujar, aprovecha la parte trasera de un folio ya usado, as
estars reciclando papel.
7- Las plantas son seres vivos, por tanto no hay que pisarlas ni arrancarlas y hay
que regarlas a diario. Ellas dependen del cuidado humano.

8- Las mascotas son animales de compaa que estn a tu cuidado. Por ello
tienes que darles de comer, de beber, llevarlas al veterinario frecuentemente y no
solo cuando se ponen malas, jugar con ellas, sacarles a pasear para que vayan al
bao, darles cario Y sobre todo, no hacerles cosas que les puedan molestar,
doler o hacer sufrir.
9- Las cosas que hay en la calle son de todos y no hay que daarlas, romperlas o
ensuciarlas.
10- Hay que cuidar y respetar el medio ambiente, pero tambin hay que respetar y
cuidar a las personas que te rodean.
XIII: VALORES AMBIENTALES Y LAS ACTIVIDADES EN LAS DIFERENTES
AREAS DEL CONOCIMIENTO.
Los valores ambientales: no es un rea del saber cmo tal, pues no hay
definiciones especficas que se le acrediten, slo conceptos relacionados al rea
de la naturaleza y el ambiente. Se podra definir pues, como el proceso de
enseanza de valores para la concienciacin de proteccin al medio ambiente.
Propuesta de actividades para desarrollar una conciencia ambiental
Considerando que en las escuela de hoy debe dar respuesta a la sociedad con
una educacin innovadora, orientada a la formacin de individuos que tomen en
cuenta una visin crtica de la naturaleza, investiguen la complejidad de nuestro
mundo y ofrezcan soluciones adecuadas a los problemas, es el docente quien
debe propiciar un aprendizaje integral sobre lo ambiental y su importancia en el
logro de una mejor calidad de vida, sentando las bases para la transformacin del
mundo actual.
Para ello debe desarrollar la conciencia sobre la problemtica ambiental como un
problema real, que nos atae a todos y que juntos podemos cambiar la realidad.
Tomar en cuenta que muchos de nuestros recursos son no renovables y otros
renovables a muy largo plazo y en oportunidades, en vez de generar y contribuir
con la vida, le restan posibilidades por el deterioro y la contaminacin. Es decir,
insistir y propiciar el desarrollo de un pensamiento crtico. A tal fin, a continuacin
se presenta un conjunto de actividades que se pueden realizar en la escuela y que
desarrollarn paulatinamente,
ambientalista.

en

docentes

alumnos,

Actividades para conocer la dinmica del ambiente

una

conciencia

El conocimiento de la dinmica del ambiente implica conocer la interaccin

hombre-ambiente y la complejidad del ambiente. Para lograrlo, el docente puede
propiciar actividades como:
Visitas a parques, plazas de la comunidad, observar las relaciones de
interdependencia de un ecosistema como un acuario, un terrario, una laguna;
actos culturales alusivos a la conservacin del ambiente; charlas, foros, debates,
videos alusivos a la problemtica ambiental del mundo, elaboracin de peridico,
de textos escritos referentes a componentes ambientales, elaboracin de mapas
para identificar los problemas ambientales locales, regionales y mundiales,
planificar debates sobre la problemtica ambiental.
Actividades para propiciar la participacin ciudadana
Con ellas se pretende educar al nio para que interacte con su comunidad en la
bus queda de soluciones, en la planificacin de acciones de acuerdo con las
situaciones planteadas y en la utilizacin de metodologas participativas, todas
conducentes hacia el cuidado del ambiente. Entre otras actividades posibles cabe
destacar las siguientes:
Realizar lecturas de anlisis de la normativa ambiental, elaborar trpticos sobre las
normativas,
organizar un club de conservacin o de excursionismo,establecer normas para
mantener los patios y jardines de la escuela, organizar comisiones de
mantenimiento de la escuela, dramatizaciones sobre el cuidado ambiental,
entrevistas sobre la participacin de diferentes actores en la solucin de
problemas ambientales, conversar con los representantes acerca de su
participacin en actividades ambientales, elaborar murales en la comunidad,
formar brigadas de conservacin y comisiones de vigilancia del cumplimiento de
las normas.
Actividades para la promocin de la salud integral
Estas actividades tienen la finalidad de responder y ensear a convivir con el
ambiente, lo cual incluye: personas, animales, plantas, bosques, sabanas, cuerpos
de agua, suelos, el yo interno y externo.
Con estas actividades se trata de contribuir con la formacin de una conciencia
tica y esttica local y planetaria que responda al ser, para interactuar con las
distintas formas de vida que comparten el espacio, respetando sus ciclos de vida.
A tal fin, el docente puede planificar actividades como: Propiciar debates y
discusiones para analizar el manejo que hacen los alumnos de los recursos en su
casa, en el aula, en el parque; propiciar momentos de reflexin en el aula sobre

las acciones que han realizado o dejado de hacer en relacin con la preservacin
del ambiente; generar proyectos ambientales como un semillero, una huerta, un
mini jardn, un jardn interior; cuidar, limpiar y arreglar el jardn escolar, el acuario,
el terrario, elaborar recursos con material de desecho, hacer campaas y
proyectos de reciclaje, de recoleccin de basura, vidrio, latas de aluminio,
organizar exposiciones de afiches y carteles ambientales con elementos del
entorno.
XIV: PLANIFICACION PARA LA MOTIVACION DEL CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE
EN
LOS
NIOS,
NIAS,
ESCUELA,
PADRES
Y
REPRESENTANTES.
Componente: Caractersticas, Cuidado y Preservacin del Ambiente.
Se refiere a los aprendizajes que tienen relacin con el descubrimiento,
conocimiento, comprensin y cuidado del ambiente: (animales, minerales, plantas,
fenmenos naturales, los cambios y relaciones que existen entre los diversos
elementos que lo conforman).
Objetivos:
Identificar los elementos del ambiente y desarrollar capacidades afectivas y
valorativas como ser integrante del ambiente.
Identificar los elementos del entorno, explicndose progresivamente los
acontecimientos sociales y naturales a travs de la observacin, formulacin de
hiptesis, la experimentacin, y la comprobacin, desarrollando capacidades
efectivas y valorativas, como ser integrante del ambiente.
Aprendizajes esperados:

Que el nio y la nia aprendan a:

Reconocer el nombre y/o caractersticas de objetos, personas, animales y el

entorno utilizando todos los sentidos.

Cuidar algunos seres vivos.

Reconocer fenmenos de la naturaleza: luz, trueno, viento, lluvia

Reconocer algunas prcticas que daan el ambiente.

Realizar algunas prcticas que contribuyan a preservar

(recoger basura, ayudar a limpiar, cerrar el grifo de agua,

el ambiente

Reconocer algunas caractersticas morfolgicas y funcionales de los seres

vivos y las relaciones entre ellos.

Identificar semejanzas y diferencias entre los elementos del entorno natural

Participar en el cuidado y preservacin de los seres vivos, de su entorno

familiar, escolar, comunitario.

Reconocer algunos agentes contaminantes del ambiente.

Realizar prcticas que contribuyan a preservar el ambiente (aire, suelo,

agua, seres vivos)

Formular hiptesis en relacin al origen y caractersticas de algunos

fenmenos metereolgicos (truenos, relmpagos, lluvias, vientos).

Reconocer algunos beneficios que proporcionan las plantas y animales.

Formular algunas hiptesis para anticipar efectos en los experimentos que

realiza u observa.

Identificar necesidades, caractersticas y cambios en los procesos de

crecimiento y desarrollo en los seres vivos.

Identificar las diferentes formas en que se encuentra el agua en la

naturaleza y comprender su utilidad para los seres vivos, el ambiente y la calidad
de vida.

Conocer los distintos estados de la materia: lquidos, slidos, gaseosos en

situaciones naturales y de experimentacin sencilla.

Identificar los fenmenos naturales que ocurren por influencia del sol.