LAS VOCALES

Las vocales, plural de vocal, originada en el latn vocalis, deriva de vox

cuyo significado es sonido ejecutado con la boca, ms especficamente, por las
cuerdas vocales larngeas. Las cinco vocales castellanas son la A, la E, la I, la O y
la U.

Las vocales originan sonidos simples que no necesitan ayuda

de

otras

letras

para

las consonantes conforman

pronunciarse,
palabras.

No

junto

existen

palabras que puedan construirse sin vocales.

La cavidad bucal acta como resonador, y produce, al variar su
volumen, timbres diferenciados, lo que se complementa para
pronunciar

las

posiciones

que

diferentes

vocales

con

consecuentemente

acerca

paladar

duro o si bien se alza en la

posterior

aproximndose al velo del

zona

distintas

adoptan los labios y la lengua (si se levanta

en la parte anterior y
al

las

se

paladar). Esto permite clasificar a las vocales en abiertas o

fuertes (a, o, e) y cerradas o dbiles (i, u) segn haya mayor o
menor distancia, respectivamente entre la lengua y el paladar. Cuando dos
vocales se unen en una sola slaba se dice que existe diptongo. Para
ello deben reunirse dos vocales dbiles no acentuadas, o una dbil y
una fuerte.
Se habla de vocal nasal a la pronunciada dejando salir parte
del aire espirado, por la nariz.

En otro sentido, social, jurdica o polticamente, cuando las personas que

una entidad, institucin, mesa electoral o junta, hacen or su voz, reciben el
nombre

de

vocales,

funcionarios que

actan

bajo

la direccin de

otros

jerrquicamente superiores. Por ejemplo en las mesas electorales dependen de

los presidentes de mesa. Su designacin puede ser por imperio legal, por
designacin administrativa o por eleccin. En general son varios y poseen
suplentes. La Primera Junta de Gobierno de las Provincias Unidas del Ro de la
Plata, constituida en 1810, tuvo seis vocales.
VAMOS A JUGAR CON LAS VOCALES, es un juego para nios de 4 a 5 aos,
el cual ayuda al desarrollo cognitivo, socio-emocional y la representacin creativa.
El nio empieza a tomar decisiones, a resolver problemas por l solo en el
juego, como tambin a seguir instrucciones.
El objetivo fundamental del juego, es que el nio logre reconocer los dibujos
por medio de las vocales, (a-e-i-o-u);

realizar correspondencia vocal-dibujo;

lograr asociar el nombre del dibujo con la vocal.