TEORIAS HUMANISTAS AUTORES

MASLOW
- (Nueva York, 1908 - California, 1970) Psiquiatra y psiclogo estadounidense.
- Impulsor de la psicologa humanista, que se basa en conceptos como la autorrealizacin, los niveles
superiores de conciencia y la trascendencia, cre la teora de la autorrealizacin que lleva su nombre.
- En obras como Motivacin y personalidad (1954), Psicologa delser (1962) y La Psicologa de la
ciencia (1966), Maslow postul que cada individuo tiene unas necesidades jerrquicas -fisiolgicas,
afectivas, de autorrealizacin- que deben quedar satisfechas,
- Maslow propone una teora del crecimiento y desarrollo partiendo del hombre sano,
CLAYTON ADERFER
- Clayton Alderfer Pablo (1 septiembre 1940 a 30 octubre 2015) fue un psiclogo estadounidense, y
consultor, conocido por desarrollar an ms la jerarqua de necesidades de Maslow.
- Nacido en Sellersville, Pennsylvania, Alderfer obtuvo su licenciatura en psicologa en 1962 en la
Universidad de Yale, donde tambin obtuvo su doctorado en psicologa 1966. En 1977 tambin obtuvo
la certificacin por la Junta Americana de Psicologa Profesional (ABPP).
- Despus de la graduacin Alderfer comenz su carrera acadmica en la Universidad de Cornell en
1966.
En 1968 regres a la Universidad de Yale, donde fue investigador, profesor y director del programa en
el Departamento de Ciencias de la Administracin hasta 1992. En 1992 se traslad a la Universidad de
Rutgers, donde actu como el director del programa para el departamento de Psicologa
Organizacional en la Escuela Superior de Psicologa Aplicada y profesional durante 12 aos. En el
nuevo milenio comenz su propia empresa de consultora.
- En los aos 1969-1973 llevo a cabo una revisin de la teora de las necesidades de maslow.
- A su obra la llamo: existence, relatedness, and growth: human needs in orgazational settings, 1972 (la
existencia, la relacin y el crecimiento: las necesidades humanas en contextos organizacionales).
FREDERIK HERZBERG
- fue un renombrado psiclogo que se convirti en uno de las personas ms influyentes en la gestin
administrativa de empresas.
- Es especialmente reconocido por su Teora del enriquecimiento laboral y la Teora de los dos
factores, tambin conocida como la Teora de la motivacin e higiene
- Herzberg estudi en la Universidad de la Ciudad de Nueva York, pero al estallar la Segunda Guerra
Mundial interrumpi sus estudios para enrolarse en el ejrcito estadounidense.
Posteriormente fue director de investigacin en el Servicio de Psicologa de la Universidad de Pittsburgh,
desde 1951 hasta 1957.
CARL ROGERS
- Naci el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois.
- Curs estudios de Ciencias Agrarias, luego concurri a un seminario de Teologa en Nueva York, en
cuyo marco viaj a China en 1922 a una conferencia internacional que influy en un cambio de
direccin profesional, volcndose hacia la Psicologa.
- Se opuso a las prcticas teraputicas y las tcnicas de diagnstico de su poca y fund lo que se
conocera como psicoterapia, centrada en el cliente, entendido como sinnimo de paciente.
Desde 1964 hasta su muerte en San Diego el 4 de febrero de 1987, Carl Rogers trabaj en La Jolla,
California, donde fund y dirigi el Centro de Estudios de la Persona.
MC CLELLAND
- Naci el 20 de mayo de 1917 en Mt. Vernon, Nueva York.
- Obtuvo una licenciatura B.A. en 1938 de la Universidad Wesleyan y su M.A. en 1939 de la Universidad
de Missouri.
Doctorado en Filosofa y en psicologa experimental por Universidad Yale en 1941. McClelland ense en la
universidad de Connecticut y la Universidad de Wesleyan
Se traslad a la Universidad de Boston en 1987, donde era un Profesor de Investigacin Distinguido de
Psicologa hasta su muerte en marzo de 1998 a la edad de 80 aos
Lo conducta instintiva no requiere voluntad por parte del sujeto, en cambio la conducta motivada si la
requiere.
Una conducta esta motivada cuando se dirige claramente hacia una meta. El motivo es algo que nos
impulsa a actuar, se presenta siempre como un impulso, una tendencia, un deseo, una necesidad.
Es como un circuito cerrado en el que se pueden distinguir tres momentos principales: motivo,
conducta motivada y disminucin o satisfaccin de la necesidad.
PIRAMIDE DE MASLOW
maslow propone la teora de la motivacin humana la cual es una jerarqua de factores que motivan al ser
humano esta jerrquica nombra 5 tipos de necesidades de acuerdo a su capacidad de supervivencia y
motivacin. Es as como el hombre va satisfaciendo sus necesidades y cambiando sus comportamientos de
acuerdo a sus nuevas necesidades. Las define en deficitarias (fisiolgicas, de seguridad, de amor y
pertenencia y de estima) y de desarrollo del ser (autorrealizacin) la diferencia entre una y otra es que las
deficitarias hacen referencia a una carencia mientras las de desarrollo del ser es un quehacer del ser humano

 Necesidades fisiolgicas: son de origen biolgico y refieren la supervivencia: respirar, tomar agua,
sexo, refugio.
Necesidades de seguridad: cuando la necesidad fisiolgica esta satisfecha surgen otras que son de
seguridad como por ejemplo: fsica, de empleo, familiar.
Necesidad de amor afecto y pertenencia: cuando las necesidades anteriores estn satisfechas existes
nuevas necesidades como la de amor o afiliacin a ciertos grupos sociales para eliminar el sentimiento
de soledad por ejemplo: casarse, tener una familia, ser parte de una comunidad.
Necesidades de estima: cuando las 3 primeras estas medianamente satisfechas surgen las
necesidades de estima de reconocimiento de la persona, sentirse seguros de si mismos y valioso
dentro de la sociedad. Cuando estas necesidades no son satisfechas las personas se sienten
inferiores y sin valor. Se propuso 2 necesidades de estima una inferior que incluye el respeto, la
fama, la gloria. Otra que es la superior que es el respeto por si mismo, autoconfianza, competencia,
logro.
Necesidad de la autorealizacion: cuando estn satisfechas las dems necesidades la persona busca
esta necesidad y es sobre lo que la persona nacio para hacer un msico para hacer msica, un pintor
para pinta, etc.
Necesidad de la esttica: no son universales pero algunas personas son motivadas por la esttica.
Necesidades cognitivas: esta relacionadas al deseo de concer y la mayora de personas las tiene.
Necesidad de autotransendencia: es el deseo de transcender en la vida salir del yo por ejemplo: luchar
por una causa, ayudar a los dems.
Cabe resaltar que maslow no generaliza estas necesidades ya que hay personas egocntricas que
dan mas importancia a su autoestima antes que el amor, o en el caso de una tempestad una persona
prioriza la necesidad de refugio antes que las fisiolgicas, se considera la necesidad de
autorealizacion como la ams transcendental y en algunas culturas el xito de uno mismo no es lo mas
importante, sin embargo es muy aceptada entre los estudiosos humanistas.
La teora humanista relacionada al rea educacional:
En los colegios se busca que los alumnos llegen a la autorealizacion pero al no haber satisfecho las
dems necesidades como el hambre, falta de amor, falta de pertenencia. Es dificl que el nio pueda
dar todo de si mismo y llegar a ser algo bueno es difcil este tema ya que tambin depende de la
familia y la crianza del nio.
TEORA ERC : De Clayton Alderfer
La teora de ERC se llama as por la obra a la cual se le atribuyo el nombre de : existence,
relatedness, and growth: human needs in orgazational settings, 1972(la existencia, la relacin y el
crecimiento: las necesidades humanas en contextos organizacionales).
El cual a sido el fruto de una revisin que se llevo a cabo en los aos de 1969 a 1973 sobre la teora
de las necesidades de maslow.
EXISTENCIA (E):
Agrupa las necesidades ms bsicas consideradas por Maslow como fisiolgicas y de seguridad. (1, 2)
de la pirmide de MASLOW
- Necesidades Fisiolgicas: Alimentacin, agua, aire.
- Necesidades de Seguridad: Empleo, sueldos (ingresos), proteccin fsica.
RELACIN (R):
Estas necesidades requieren, para su satisfaccin, de la interaccin con otras personas,
comprendiendo la necesidad social y el componente externo de la clasificacin de estima efectuada
por Maslow. (3, 4) de la pirmide de MASLOW
- Necesidades Sociales: Ser Aceptados, relacionarse con los dems.
- Necesidades de Estima: Recibir reconocimientos.
CRECIMIENTO (C):
Representado por el de crecimiento interno de las personas. Incluyen el componente interno de la
clasificacin de estima y la de autorrealizacin. (4,5) de la pirmide de MASLOW
- Necesidades de Estima: Deseo de tener una imagen positiva de si mismo.
- Necesidad de autorrealizacin: Satisfaccin alcanzada por el cumplimiento de las aspiraciones, de
los sueos.
DIFERENCIA CON LA TEORIA DE MASLOW
-La teora ERC representa una forma distinta de agrupar las necesidades consideradas por Maslow, y
se distingue de la teora de este ltimo en los siguientes aspectos:

- La Teora ERC no considera una estructura rgida de necesidades, en donde debe seguirse un orden
correlativo para su satisfaccin, no es jerarquizada.
-La teora ERC tambin contiene una dimensin de frustracin-regresin. Maslow planteaba que un
individuo permanecera en el nivel de una determinada necesidad hasta que sta quedara satisfecha.
La teora ERC dice lo contrario, pues observa que, cuando un nivel de necesidad de orden superior se

ve frustrado, se incrementa el deseo del individuo de satisfacer la necesidad de un nivel inferior. Por
ejemplo, la incapacidad de satisfacer una necesidad de interaccin social puede incrementar el deseo
de tener ms dinero o mejores condiciones de trabajo. As que la frustracin puede llevar a la
regresin a una necesidad inferior.
- Pueden operar al mismo tiempo varias necesidades.
-Variables tales como antecedentes familiares y ambiente cultural pueden alterar el orden de las
necesidades
Frederick Herzberg

Teora de los dos factores:

Herzberg propuso la Teora de Motivacin e Higiene, tambin conocida como la Teora de los dos
factores (1959). Segn esta teora, las personas estn influenciadas por dos factores:
La satisfaccin
Que es principalmente el resultado de los factores de motivacin. Estos factores ayudan a aumentar la
satisfaccin del individuo pero tienen poco efecto sobre la insatisfaccin.
Factores de motivacin:
Logros
Reconocimiento
Independencia laboral
Responsabilidad
Promocin
La insatisfaccin
Es principalmente el resultado de los factores de higiene. Si estos factores faltan o son inadecuados,
causan insatisfaccin, pero su presencia tiene muy poco efecto en la satisfaccin a largo plazo.
Factores de higiene:
Sueldo y beneficios
Poltica de la empresa y su organizacin
Relaciones con los compaeros de trabajo
Ambiente fsico
Supervisin
Status
Seguridad laboral
Crecimiento
Madurez
Consolidacin
Aplicacin a la educacin:
En el mbito educativo, esta teora tiene aplicacin cuando los profesores tomamos en cuenta estos
factores para modificar el ambiente de enseanza-aprendizaje: el logro, el reconocimiento y el trabajo
interesante
Los consejos de Herzberg para el enriquecimiento de tareas son:
1) Suprimir algunos controles manteniendo la responsabilidad del manejo.
2) Aumentar la responsabilidad del trabajador respecto a su trabajo.
3) Delegar un rea de trabajo cerrada en s misma.
4) Conceder mayor autoridad y mayor libertad.
5) Informar al trabajador sobre los resultados mensuales.
6) Reparto de tareas nuevas y ms difciles.
7) Asignacin de tareas especiales, que permitan al trabajador mejorar profesionalmente.
CARL ROGERS
Todo individuo vive en un mundo continuamente cambiante de experiencias, de las cuales l es el
centro. El individuo percibe sus experiencias como una realidad, y reacciona a sus percepciones.
Proceso motivacional; El individuo posee la tendencia inherente a actualizar y desarrollar su
organismo experiencia te, es decir, a desarrollar todas sus capacidades de modo que le sirvan para
mantenerse y expandirse.
Rogers acepta una nica fuente de motivacin en la conducta humana: la necesidad innata de autoactualizacin(ser lo que podemos llegar a ser, ser nosotros mismos, convertir la potencia en acto).
En la tendencia a la actualizacin confluyen, por un lado:
Tendencia a conservar la organizacin, obtener alimento y satisfacer las necesidades de dficit (aire,
agua, etc.)
Tendencia a crecer y expandirse, lo que incluye la diferenciacin de rganos y funciones, la
reproduccin, la socializacin y el avance desde el control externo a la autonoma.

 Esta tendencia a la auto-actualizacin es considerada como una motivacin positiva que impele al
organismo a progresar. Tiene cuatro caractersticas bsicas:
Organsmica (natural, biolgica, una predisposicin innata),
Activa (constante, los organismos siempre estn haciendo algo, siempre estn ocupados en su
crecimiento, aunque no lo parezca),
Direccional o propositiva (Que se hace evidente en toda vida orgnica y humana, el impulso a
expandirse, desarrollarse y madurar)
Selectiva (no todas las potencialidades se realizan). La meta que el individuo ha de querer lograr, el
fin que, sabindolo o no, persigue, es el de volverse l mismo . La evidencia que apoya esta
motivacin es la prctica clnica de Rogers, que le muestra que, incluso en los casos de depresin
aguda, se aprecia la tendencia a continuar el desarrollo.
Junto al sistema motivacional de auto actualizacin, existe un sistema valorativo o regulador igualmente
primario. Desde la infancia, la persona est desarrollando permanentemente un proceso orgsmico de
autoevaluacin que tiene como criterio la necesidad de actualizacin (el ideal de actualizacin, de ser l
mismo).
Las experiencias que son percibidas como satisfactorias de esta necesidad se valorarn
positivamente, y las no percibidas como satisfactorias se valorarn negativamente (proceso
valorativo).
Carl Rogers es uno de los autores mas conocidos del movimiento humanista, su mtodo teraputico :
la terapia centrada en el cliente, parte de la hiptesis central de que el individuo posee en s mismo
medios para la auto comprensin y para el cambio del concepto de s mismo, de las actitudes y del
comportamiento auto dirigido.

El Modelo de las Tres

Necesidades
David McClelland
Es conocido por describir tres tipos de necesidad motivacional, las cuales l identific en su libro
editado en 1988 Human Motivation: Necesidad de Logro (n, LOG), Necesidad de Poder (n, POD),
Necesidad de Asociacin (n, ASO).
Esta mezcla de necesidades caracterizan tanto al gerente como al empleado, en su estilo y
comportamiento, ambos, gerente y empleado, en los tres conceptos estn siendo motivados.
La necesidad de LOGRO (n, LOG)
La persona con necesidad de logro se encuentra motivada por llevar a cabo algo difcil, alcanzar algo
realmente difcil mediante el reto y desafo de sus propias metas y con ello avanzar en el trabajo. Hay
una fuerte necesidad de retroalimentarse de su logro y progreso y una necesidad por sentirse dotado,
realizado, gratificado y con talento.
La necesidad de PODER y AUTORIDAD (n, POD)
La persona con necesidad de poder est motivada por obtener y conservar la autoridad. Tiene deseo
de influir, adiestrar, ensear o animar a los dems a conseguir logros. Su modo de comportarse lo
conduce a ser influyente, efectivo e impactante. Hay una fuerte necesidad de hacer liderar sus ideas y
de hacerlas prevalecer. Hay una fuerte necesidad de incrementar su poder y su prestigio, en fin, su
estatus.
La necesidad de ASOCIACIN O FILIACIN (n, ASO)
La persona con necesidad de asociacin, est motivada por la afiliacin y posee la necesidad de tener
relaciones amigables y se motiva hacia interactuar con la gente y con los dems compaeros de
trabajo. La afiliacin conduce a sentirse respaldado por la ayuda, respeto y consideracin de los
dems. Este tipo de personas son jugadores de equipos. Los individuos con esta necesidad alta, no
son los lderes ni los directivos ms eficientes, ya que les cuesta mucho tomar decisiones difciles sin
preocuparse por disgustar a los dems.