ENTAL255

22/09/2015

RBRICA INFORME
ACTIVIDAD INTEGRADORA, INGENIERA EN INFORMACIN Y CONTROL DE GESTIN
Profesor: Freddy Coronado.
Ayudantes: Paulina Astudillo, Luis Avendao, Paula Carrasco, Camila Daz, Camilo Espinoza, Kevin Lazo, Ricardo Miranda,
Giancarlo Noseda, Jorge Plane, Harumi Suzuki, Francisco Valenzuela, Camila Vsquez.

NIVEL 1

CONTEXTO

DIAGNSTICO

PROBLEMA DE
NEGOCIOS

NIVEL 2

No hay evidencias de
El texto provee informaeste elemento en el texto. O cin, sin embargo sta no
la informacin que provee
contribuye al entendimiento
es insuficiente y no contridel Problema de Negocios.
buye al entendimiento del
Problema de Negocios.

NIVEL 3

NIVEL 4

La informacin que el
texto provee no es suficiente, no obstante apunta
al entendimiento del Problema de Negocios.

El texto provee informacin suficiente y contribuye

al entendimiento del Problema de Negocios.

No hay evidencia de este

elemento en el texto. O los
sntomas mencionados no
permiten identificar el Problema de Negocios o la resolucin del Caso.

Slo algunos de los sntomas mencionados tienen

relacin con la definicin
del Problema de Negocios.
Este problema, por lo tanto,
no corresponde necesariamente a la Actividad analizada.

Todos los sntomas mencionados permiten definir el

Problema de Negocios. No
obstante, algunos sntomas
son redundantes y no permiten esclarecer completamente la Actividad analizada.

Todos los sntomas mencionados permiten definir el

Problema de Negocios, y
ayudan a entender la Actividad analizada.

No hay evidencia de este

elemento en el texto. O el
Problema de Negocios planteado es confuso, poco sinttico, y/o no corresponde a
las necesidades de la organizacin. Adems, no est
relacionado de manera lgica con los sntomas descritos en el apartado anterior.

El Problema de Negocios
est claramente descrito y
es sinttico. Sin embargo,
no se ajusta a las necesidades de la organizacin.
Adems, no est relacionado de manera lgica con
los sntomas descritos previamente.

Aunque falta sntesis y

claridad en la descripcin
del Problema de Negocios,
ste se ajusta a las necesidades de la organizacin y
est relacionado de manera
lgica con los sntomas descritos.

El Problema de Negocios
planteado es claro, sinttico, y corresponde a las
necesidades de la organizacin. Adems, est relacionado de manera lgica con
los sntomas descritos en el
apartado anterior.

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RBRICA INFORME
ACTIVIDAD INTEGRADORA, INGENIERA EN INFORMACIN Y CONTROL DE GESTIN
NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

NIVEL 4

No hay evidencia de este

elemento en el texto. O la
Solucin del Problema no
corresponde al Problema de
Negocios identificado, ni es
coherente con el resto del
anlisis.

La Solucin del Problema

y los usuarios beneficiados
estn correctamente descritos, sin embargo no se encuentran justificados. La relacin con el Problema de
Negocios, tambin es deficiente, por lo que no resulta
coherente con el anlisis
previo.

La Solucin del Problema

y los usuarios beneficiados
estn correctamente descritos y justificados, de manera sinttica. No obstante,
la Solucin se relaciona vagamente con el Problema
de Negocios, por lo que no
es coherente con el resto
del anlisis realizado.

La Solucin del Problema

y los usuarios beneficiados
estn correctamente descritos y justificados. Adems,
la Solucin corresponde al
Problema identificado. Esta
descripcin es sinttica, lgica y coherente con todo
el anlisis hecho previamente.

No hay evidencia de este

elemento en el texto. O las
Conclusiones y Sugerencias
no tienen relacin con el
resto del anlisis y no incorCONCLUSIONES
pora la discusin solicitada
Y
en el enunciado.
SUGERENCIAS

La Conclusin es un texto
de un slo prrafo en el que
no se logra cerrar bien las
ideas, o deja cabos sueltos
en la investigacin.
Adems, incorpora la discusin solicitada en el
enunciado, pero vaga y/o
confusamente.

La Conclusin es un texto
corto en el que se recogen
los elementos analizados
ms importantes del informe. O bien, slo cierra
las ideas expuestas.
Adems, incorpora la discusin solicitada en el enunciado, pero dbilmente.

La Conclusin recoge todos los elementos analizados a lo largo del informe y

cierra correctamente las
ideas expuestas. Adems,
se agregan Sugerencias
Complementarias que facilitan la comprensin final de
la Actividad.
Adems, incorpora la discusin solicitada en el
enunciado.

SOLUCIN DEL
PROBLEMA
(descrito en el
enunciado al
final de las
pginas 1 y 6)

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ACTIVIDAD INTEGRADORA, INGENIERA EN INFORMACIN Y CONTROL DE GESTIN
NIVEL 1

ORTOGRAFA Y REDACCIN

ASPECTOS FORMALES DE PRESENTACIN

Menos del 45% de las

afirmaciones expuestas en
el documento estn fundaSOLIDEZ DE LA mentadas con los clculos
ARGUMENTA- hechos en el archivo Excel.
CIN
El informe, por lo tanto, se
encuentra repleto de juicios
de valor.
El informe no cumple con
el estndar disciplinar de
escritura: no est escrito en
tercera persona, utilizando
un vocabulario coloquial, lejos de su rea de especialidad y a los temas que
aborda. Los elementos de
apoyo (grficos, tablas, etc.)
no estn correctamente rotulados y utilizados. En caso
de presentar, la bibliografa
no se encuentra citada en
el documento bajo ningn
estndar. Adems, no est
dirigido al Directorio.

NIVEL 2

NIVEL 3

NIVEL 4

Al menos el 45% de las

afirmaciones expuestas en
el documento estn fundamentadas con los clculos
hechos en el archivo Excel.

Al menos el 70% de las

afirmaciones expuestas en
el documento estn fundamentadas con los clculos
hechos en el archivo Excel.

El 100% de las afirmaciones expuestas en el documento estn fundamentadas con los clculos hechos
en el archivo Excel. No existen, por lo tanto, juicios de
valor infundados en el informe.

El informe no cumple con

el estndar disciplinar de
escritura:
Est escrito en tercera persona o utiliza un vocabulario acorde a su rea de especialidad y a los temas que
aborda.
Los elementos de apoyo
(grficos, tablas, etc.) no
estn correctamente rotulados y utilizados.
Adems, no est dirigido al
Directorio.
En caso de presentar, la bibliografa no se encuentra
citada en el documento bajo
ningn estndar.

El informe no cumple con

el estndar disciplinar de
escritura:
Est escrito en tercera persona, utilizando un vocabulario acorde a su rea de
especialidad y a los temas
que aborda.
Sin embargo, los elementos
de apoyo (grficos, tablas,
etc.) no estn correctamente rotulados y utilizados. Adems, no est dirigido al Directorio.
En caso de presentar, la bibliografa se encuentra citada en el documento bajo
algn estndar (APA, IEEE,
ISO, etc.).

El informe cumple con el

estndar disciplinar de escritura:
Est escrito en tercera persona, utilizando un vocabulario acorde a su rea de
especialidad y a los temas
que aborda.
Todos los elementos de
apoyo (grficos, tablas, etc.)
estn correctamente rotulados y utilizados.
Adems, est dirigido al Directorio.
En caso de presentar, la bibliografa se encuentra citada en el documento bajo
algn estndar (APA, IEEE,
ISO, etc.).

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ORTOGRAFA Y REDACCIN
NORMAS DE
PRESENTACIN

ASPECTOS FORMALES DE PRESENTACIN

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NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

NIVEL 4

El texto presenta problemas graves de ortografa (8

o ms). La puntuacin tambin es deficiente: las oraciones superan las 100 palabras, y prrafos se componen de menos 3 lneas, o
ms de 60 lneas. Algunas
ideas apuntan al contenido
de la seccin, no obstante,
dada la redaccin, estas no
se entienden claramente.

El documento presenta
problemas de ortografa (4 a
7), y tambin de puntuacin:
las oraciones superan las
40 palabras, y los prrafos
se componen de menos 3 lneas, o ms de 30 lneas.
Algunas ideas apuntan al
contenido de la seccin, no
obstante, dada la redaccin,
estas no se entienden claramente (ausencia de un hilo
conductor que entregue valor al informe).

El documento presenta
errores espordicos de ortografa (1 a 3 faltas). Las oraciones y prrafos tienen una
extensin adecuada. Aunque apuntan al contenido de
la seccin, existe falta de
cohesin entre las ideas
propuestas (ausencia de un
hilo conductor que entregue
valor al informe).

El texto presenta impecable ortografa (0 faltas). Sus

oraciones no sobrepasan
las 25 palabras, aproximadamente., con buena puntuacin. La longitud de cada
prrafo tambin es correcta,
referencialmente entre 5 y
15 lneas. Las ideas expuestas en cada prrafo estn bien cohesionadas y
apuntan al contenido de la
seccin en la que se enmarcan.

El documento est contenido en ms de cuatro planas, sin considerar anexos,

ndices, portada y (opcionalmente) resumen ejecutivo.

No aplica.

No aplica.

El documento est contenido en, mximo, cuatro planas, sin considerar anexos,
ndices, portada y (opcionalmente) resumen ejecutivo.