INDICE

Pg.
INTRODUCCIN

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1. Qu es la intervencin Colectiva?

04

2. Medios y tcnicas

04

El proceso de intervencin del trabajador social.

05

3- Quin utiliza esta forma de intervencin?

05

4- Qu objetivo tiene la intervencin colectiva y el trabajo social?

06

5- Medios y tcnicas del trabajador social

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CONCLUSIN

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BIBLIOGRAFIA

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INTRODUCCIN

La presente investigacin recopila de varias fuentes bibliogrficas de manera

breve y precisa los puntos ms relevantes con respecto a la intervencin colectiva,
en esta bsqueda de despejar las dudas que nos ayuden como futiros trabajadores
sociales a utilizar esta herramienta de manera eficaz para la resolucin de
problemas en cada caso tomando en cuenta que pese a las diferencias estructurales
de cada individuo el trabajar en grupos que compartan la misma problemtica nos
ayuda a ampliar nuestro espectro de ayuda que es uno de los objetivos principales
del Trabajo Social.
Destacando temas como los medios, tcnicas y procesos para poner en practica
la intervencin colectiva, as como su objetivo dentro del trabajo social.

1. Qu es la intervencin Colectiva?
La Autora Cristina de Robertis, explica que, en su labor los trabajadores sociales
confirman, a menudo, que el mismo tipo de situacin se plantea a un cierto nmero
de personas de las que ellos se ocupan, entonces, a partir de esta comprobacin,
organiza una intervencin colectiva con ellas. As pueden nacer intervenciones en
beneficio de ciertas categoras de poblacin o actividades de grupo para ciertos
tramos de edad. Los trabajadores sociales utilizan tambin su conocimiento
individual de un cierto nmero de personas para actuar en la realizacin de una
intervencin colectiva. El conocimiento individual puede ser el origen de una
intervencin colectiva, y numerosos problemas pueden ser tratados con la
formacin de grupos pequeos de personas implicadas.
La intervencin colectiva se apoya ampliamente en estructuras de grupo, ya
se trate de grupos llamados naturales (que existen habitualmente en la vida social)
o de grupos constituidos por el trabajador social. Estos grupos estn compuestos
por personas, y cada una aporta sus competencias sus capacidades, sus
potencialidades.
El papel de los individuos es fundamental en toda accin colectiva, sobre todo
porque las motivaciones para participar y actuar con otros son siempre motivaciones
individuales, ms o menos reforzadas por el grupo.
2. Medios y tcnicas.
Un medio es lo que se pone en prctica para alcanzar los objetivos fijados. Los
medios a disposicin de los trabajadores sociales son de diverso orden: medios
humanos, medios materiales, medios en tiempo y medios financieros.
Las tcnicas son procedimientos operativos rigurosos, bien definidos,
transmisibles, susceptibles de ser aplicados de nuevo en las mismas condiciones,
adaptados al tipo de problema y de fenmeno en cuestin. Se trata de
procedimientos bien definidos, operativos, que pueden aplicarse en circunstancias
diversas y que se adaptan a la situacin. Las tcnicas son, pues, tan slo
herramientas puestas a disposicin de la investigacin y organizadas por el mtodo
con tal fin.
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Los trabajadores sociales utilizan tcnicas orientadas hacia la recoleccin de

informacin y hacia el anlisis, entre los cuales se encuentra un cierto nmero
tomadas de otras disciplinas (sociologa, etnologa, psicologa, psicosociologa).
Otra serie de tcnicas utilizadas tienen como objetivo la transformacin de una
realidad, la influencia a ejercer con vistas a producir cambios: las tcnicas de
intervencin. Tcnicas de anlisis y tcnicas de intervencin son herramientas
complementarias en la prctica de los trabajadores sociales.
El proceso de intervencin del trabajador social.
La intervencin colectiva ha sido definida a menudo en trminos de proceso o
de proceso metodolgico ms que en trminos de mtodo como lo hemos hecho
en el prrafo precedente. El trmino proceso da cuenta mejor de la realidad de la
intervencin del trabajador social. La divisin en fases del mtodo resulta artificial
respecto a lo que pasa en la accin. Las diferentes fases del mtodo se presentan
de manera simultnea en curso de un desarrollo en el tiempo que evoluciona y se
encadena: el proceso.
El trabajador social debe hacer frente a situaciones complejas en donde los
diferentes aspectos estn imbricados, estn unidos de manera inseparable, y la
profundizacin de un solo aspecto no puede dar cuenta de las interacciones con el
conjunto.
3. Quin utiliza esta forma de intervencin?
La intervencin colectiva no es propiedad de una u otra de las profesiones
sociales. Sobre el terreno, las diversas profesiones se encuentran y trabajan juntas
en beneficio de una misma poblacin. La formacin base tiene una importancia y un
peso no mnimos en las elecciones futuras de los trabajadores sociales.
Tradicionalmente la formacin de asistente de servicio social es la que ha
desarrollado siempre esta dimensin en los estudios bsicos. La intervencin
colectiva es una forma de trabajo social con tcnicas y herramientas particulares,
con caractersticas propias y un mtodo que desarrollaremos ms adelante. En
cuanto mtodo de trabajo entre otros- este tipo de intervencin puede ser utilizado
por todos los trabajadores sociales cualesquiera que sean sus profesiones de
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origen. Un trabajo paciente de informacin, de explicacin y de demostracin es

emprendido an por los trabajadores sociales con sus organismos empleadores,
pues el trabajador social necesita el apoyo de la institucin para comprometerse en
un trabajo colectivo. La eleccin dela forma de intervencin es una eleccin
profesional del trabajador social. Esta eleccin se har en funcin de diversas
variables, la principal: el mejor servicio ofrecido a la poblacin y al conjunto de
usuarios.
4. Qu objetivo tiene la intervencin colectiva y el trabajo social?
Los objetivos son globales, algunos proponen para el trabajador social un papel
predominante de mediador y facilitador de las relaciones y encuentros. Esta
orientacin parece prxima de las corrientes de animadores socioculturales: El
animador no hace las cosas, sino que estimula al grupo o a la comunidad para que
las hagan ellos. Y de ninguna manera las cosas que a l le gustara que se hicieran,
o las que l cree ms pertinentes, sino aqullas que el grupo ha decidido poner en
prctica despus de un anlisis crtico de la situacin.
Otra corriente, que define al trabajador social como agente de cambio, parece
ms prximo de las profesiones llamadas sociales y socioeducativas. El trabajador
social tiene objetivos que se relacionan con su concepcin del mundo, con los
valores profesionales propuestos por su formacin de origen, con los proyectos de
cambio ejecutados por las instituciones empleadoras y las organizaciones
profesionales. Un trabajo reciente de conceptualizacin de experiencias prcticas
nos expone los objetivos del trabajo social comunitario de la manera siguiente:
Devolver a los ms desfavorecidos un papel de sujetos y no de objetos en la
vida social. Hacemos partcipes de la accin y no solamente usuarios o clientes
(...) restaurar las relaciones sociales diluidas, distendidas o inexistentes.
Para nosotros el trabajador social es un agente de cambio que persigue como
objetivo ayudar a la poblacin implicada, en su esfuerzo por darse las estructuras y
la organizacin que necesita y que mejor le conviene.
Estos objetivos son enunciados por varios trabajadores sociales que han escrito
sobre su prctica de trabajo colectivo: El fin es el desarrollo de la autonoma
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individual y social de las personas, familias y grupos espontneos. Los objetivos

de trabajo a largo y mediano plazo (...) un proceso de accin orientado a la
participacin de la poblacin en la asuncin de sus preocupaciones-problema;
(parecera importante) privilegiar todas las formas de intervencin que pueden:
-

facilitar y despertar el inters de la casi totalidad de los habitantes del lugar

(...) en una accin que sea la obra de toda una poblacin.

abrir a una conciencia colectiva de las situaciones vividas (...);

facilitar la relacin de la gente entre s, de los individuos con los grupos

existentes, de los grupos entre s (...);

favorecer el reconocimiento de esta identidad regional en las diversas

instancias institucionales (...).

A partir de estos objetivos globales podemos distinguir dos tipos de prctica:

aquella en la que el trabajador social est centrado en el programa y aquella en
donde est centrado en el proceso.

5. Medios y tcnicas del trabajador social

CONCLUSIN
En conclusin, podemos decir que:
El anlisis de la situacin tiene que tener en cuenta el conjunto de todos los
elementos relativos a un problema y la relacin entre unos y otras.
En la prctica no es fcil separar la intervencin de la evaluacin o anlisis de la
situacin. De la evaluacin se desprende la justificacin de la eleccin de las
intervenciones.
Las variables que influyen en la eleccin de las intervenciones son:

origen del encuentro.

determinacin del usuario.

duracin de la intervencin.
Pero el criterio principal a la hora de definirla es el objetivo de cambio que se

quiere lograr.
Las intervenciones pueden ser directas, es decir, frente a frente con el usuario o
indirectas, sin el usuario
La manera como se comprende y cmo se resuelve las contradicciones y
conflictos propios de esta etapa determinar que lo aprendido por el trabajador
social perdure en su futuro autnomo.

BIBLIOGRAFIA
METODOLOGA DE LA INTERVENCIN EN TRABAJO SOCIAL. Cristina de
Robertis
DIALNET FUNCIN Y PROFESIONALIDAD DEL TRABAJO documento en lnea
disponible en https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/17002254.pdf
DIALNET LA INTERVENCIN COLECTIVA COMO INSTRUMENTO DE
CAPACITACION documento en lnea disponible en
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/170169.pdf

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