BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL

NIT 900.258.868-9. RESOLUCIN 04613 DE 2010

Proceso: FORMATO NEWS STEP 5 LANGUAGE ARTS
GESTIN ACADMICA

COD: B.I.S ACA: F.N.

Versin 01: Abril 2014
Pgina 1 de 1

Profesor: Mr. Jhon Fuentes Curso: 5th Asignatura: Language Arts

rea: Language Arts
Duracin del periodo (Third Period): July 15h to September 16th.
A continuacin se describe la temtica a estudiar durante el periodo actual

Indicador 1:
Speaking
Pueblo story
teller

Indicador 2:
listening
Stories To
solve

Indicador 3:
Colonial
Conversations
. Reading

Indicator 4:
Grandpas
corner store.
Writing

ACTIVIDADES EVALUATIVAS
Proyecto: Travel Advisors Este proyecto evaluar la habilidad de
Speaking por medio de una exposicin grupal usando PowerPoint,
donde los estudiantes demostraran haber aprehendido el vocabulario
enseado en clase, adems su habilidad investigativa. Los estudiantes
estarn realizando una presentacin acerca de cualquier pas del
mundo y nos contaran de sus costumbres, idioma, entre otras cosas.

FECHA
Semana del 15 al
29 de Julio.

Quiz: El primer quiz del periodo evaluara los vocabularios 11 ( Pueblo

story teller) y 12 (Two styles of art), donde el tipo de preguntas ser
de escogencia mltiple y definiciones de palabras.

Agosto 1

Proyecto: Listening Hows that made Los estudiantes vern un video

acerca del proceso del chocolate e individualmente respondern un
cuestionario relacionado con el video.

Semana del 1 al 12
de agosto.

Proyecto: Se realizara una actividad comprensin lectora seguida de

una serie de preguntas basada en la leccin 22, Welcome to
Chinatown.

Semana del 15 al
26 de agosto.

Quiz: El Segundo quiz del periodo evaluara los vocabularios 13

(Stories To solve) y 14 (Jack is missing), donde el tipo de preguntas
ser de escogencia mltiple y definiciones de palabras.

Proyecto: Los estudiantes realizaran un diario llamado mis mejores

momentos en donde van a estar escribiendo 2 situaciones por da de lo
mejor que les ha pasado en ese da; tomaremos una semana, es decir,
que deben haber 10 situaciones escritas.

Semana del 29 de
agosto a
Septiembre 16

BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL

NIT 900.258.868-9. RESOLUCIN 04613 DE 2010
Proceso: FORMATO NEWS STEP 5 LANGUAGE ARTS
GESTIN ACADMICA

Compromisos

Participacion en clase

Revision de cuadernos

Desempeo en clase

COD: B.I.S ACA: F.N.

Versin 01: Abril 2014
Pgina 1 de 1

ACTIVIDADES EVALUATIVAS GENERALES

Se asignaran durante todo el periodo, estos deben realizarse completos, en el
cuaderno, en orden y a mano. Existen diferentes tipos de compromisos, pueden ser
lectura previa, investigaciones, complemento de la clase, o profundizacin.
Cada compromiso asignado debe repasarse en casa ya que se socializaran en
clase y esto contara como puntos de participacin. Adems se incluirn las
actividades que se realicen en clase como plan lector.
Es necesario mantener durante todo el periodo los cuadernos en orden y al dia, ya
que se revisaran parcialmente durante el periodo, y de manera total al finalizar el
mismo.
Se evaluara de manera integral y tanto cualitativa como cuantitativa, el compromiso,
atencin y desempeo que el estudiante demuestre a diario durante las clases.