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TESIS VIOLENCIA FAMILIAR METODOLOGIA Ana 1
TESIS VIOLENCIA FAMILIAR METODOLOGIA Ana 1
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
AUTOR:
ASESOR:
Pg.
INTRODUCCIN.......
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA................................................
OBJETIVO...
JUSTIFICACIN....
HIPOTESIS.
3
5
6
7
9
MARCO TERICO......
I
HISTORIA..
I.I
ANTECEDENTES...
II
EQUIDAD DE GNERO....
II.I
DERECHOS HUMANOS...
III
AVANCES DE LA MUJER....
IV
FAMILIA.......
IV.I VALORES....
IV.II CONFIANZA...........
IV.III CAUSAS DE VIOLENCIA.....
IV.IV TIPOS DE VIOLENCIA.....
IV.V DAOS.........
V
EDUCACION..
V.I
ADOLESCENCIA Y JUVENTUD....
V.II
MADUREZ..
V.III LEGISLACIONES..
VI
ORGANIZACIONES...
CONCLUSIN...
FUENTES DE CONSULTA..
ANEXOS.
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INTRODUCCIN
El trmino familia proviene del latn famel, que significa siervo. Un siervo
dependa de un seor en cuanto a alimento, vestido y habitacin. No solo es una
institucin biolgica. Tambin es un grupo cultural que permite la formacin y el
desarrollo de la personalidad de sus miembros, al tiempo que les otorga
seguridad, proteccin, compaa y afecto. Se forman los hbitos de convivencia de
las nuevas generaciones y es el vehculo por el que se transmiten costumbres,
valores, modelos de comportamiento que permiten mantener la convivencia
armnica de la sociedad.
Una persona ejerce violencia sobre otra u otras porque busca dominar y
controlar una situacin.
Cul es la causa de
OBJETIVO
de violencia.
JUSTIFICACIN
El hecho es que nosotros mismos dejamos que pase y que se permita dicha
violencia y no nos defendemos por distintas razones: Tal vez por el miedo,
inseguridad, etc.
Todo mundo dice que es normal, que la mujer debe ser sumisa, que el
hombre tiene todo el derecho sobre ella, pero Qu haramos sin las mujeres?
Cmo viviramos sin ellas? Muchas personas dicen que el hombre es el sustento
de la familia pero es desde ese pensamiento donde empieza a generarse la
violencia en favor del Machismo.
Esta investigacin pretende que sirva y beneficie a todas las personas con
algn tipo de violencia, de modo que ya no se sientan inseguras, con miedo y con
las herramientas necesarias para defenderse contra cualquier persona, al igual
Al igual que este trabajo servir para nuevas investigaciones en este mbito
y en sus relaciones.
El tema que se est tratando en esta ponencia est estrechamente relacionado
algunas asignaturas, entre otras, las siguientes:
tica y Valores
Estadsticas
Derecho
Historia
Metodologa de la investigacin
Sociologa
Ciencias de la salud
HIPOTESS
En
este
proyecto
se
compartirn
conocimientos,
experiencias,
documentales sobre lo que significa ser mujer y ser hombre, como tener
relaciones ms justas y respetuosas y como promoverlo desde su familia y en su
comunidad.
MARCO TERICO
I HISTORIA
II EQUIDAD DE GNERO
con ellas. Las tenemos por ser hombres o mujeres. Nos hacen diferentes.
A partir de ese rol se les permite realizar ciertas actividades y se les prohbe
otras. A lo que llamamos discriminacin de gnero.
Aunque tambin existe discriminacin hacia los hombres, la mayora de las
veces sucede hacia las mujeres. Esto provoca relaciones injustas porque un sexo
se usa como justificacin para someter al otro y quitarle libertad.
Cuando esto sucede todos perdemos. Las mujeres porque se sientes
inseguras para emprender nuevos proyectos y renuncian a sus sueos; y los
hombres, porque se les quita el derecho a ser sensibles y expresar dolor o amor.
Por eso hay que tener una equidad de gnero hay que tener oportunidades
equitativas al igual que libertad: relaciones en las que todos (hombres y mujeres)
tienen las mismas oportunidades y derechos.
Debemos recordar que somos iguales, y que la igualdad es constante, no
variable, no diverso. Pues somos seres individuales, sociales, histricos y
polticos; que tenemos libertad, razn y creatividad y que, por tanto, tenemos los
mismos derechos.
Los Derechos Humanos son para todos y todas, son logros del pueblo a lo
largo de la historia, sirven para protegernos de los abusos de poder, estn en las
leyes para que los podamos exigir, estn unidos unos con otros: si se nos daa un
derecho, se nos daan tambin otros. Algunos derechos son:
En mi persona:
Vivir, ser libre, trabajo, educacin, vivir en paz, tener libertad para actuar, pensar y
crecer, votar o ser candidata o candidato a un puesto, tener propiedades, formar
libremente una familia, no recibir maltrato y un juicio legal justo.
Para vivir bien en mi comunidad:
Tener trabajo, formar un sindicato, recibir un salario justo, recibir educacin,
participar en la vida de mi comunidad, tener servicios de salud.
Entre los pueblos y los pases:
Vivir en paz, decidir nuestro destino como pueblo sin que otro intervenga, recibir
apoyo de otros pases.
A partir de los derechos humanos, se hacen normas y leyes dedicadas a
cuidar el bienestar de las personas y asegurar una convivencia respetuosa dentro
de la familia, la comunidad y los pueblos. Estas leyes nos dan la seguridad de no
ser daados y establecer la obligacin de no afectar a los dems.
Aunque los derechos humanos son para todos y todas, la realidad es que no a
todas las personas se les respetan igual. Por ejemplo, las mujeres han tenido que
esforzarse ms para que se les reconozcan todos sus derechos y se les respeten
de la misma manera que los varones. Ser libre, trabajo, educacin, vivir en paz.
Qu podemos o puede hacer para combatir la violencia?
Hay que reconocer que, tanto hombres como mujeres, somos valiosas y
de los hombres, con mas carga de trabajo y controladas por sus maridos.
Derechos polticos: son los derechos que les permiten a las mujeres
participar en las decisiones polticas y en el gobierno de su localidad y su pas.
Incluyen los derechos a:
Votar con libertad y en secreto. Ser candidatas para ocupar cargos y
funciones polticas. Representar a los gobiernos del Municipio, el Estado, el Pas o
a nivel internacional. Participar en asociaciones y organizaciones civiles.
Hay que recalcar y tener conciencia en que la violencia genera adems una
gran demanda de servicios de salud que el Estado debe proveer, por lo que la
Asamblea Mundial de la Salud, en mayo de 1996, la declar como un tema de
prioridad para la salud pblica, observando que las lesiones intencionales afectan
a todas las personas, especialmente a mujeres, nias y nios.
IV FAMILIA
IV.I VALORES
Justicia.
Libertad.
Solidaridad.
Honestidad.
Respeto.
Cooperacin.
Trabajo.
Previsin.
Ahorro.
Reciprocidad.
El bien comn.
Autonoma.
Responsabilidad
Sinceridad.
Valenta.
Igualdad.
considera
tiempo
maduramos,
porque
tambin
tenemos
cambia
nuevas
nuestra
experiencias
vida:
y
los
lo
que
consideran
justo,
al
gastar su
dinero
responsablemente.
IV.II CONFIANZA
La violencia de gnero:
Nos indica que la violencia familiar entre la pareja se
Violencia fsica.
Violencia emocional.
Violencia patrimonial.
Violencia verbal.
Violencia sexual.
Violencia comunitaria.
Violencia institucional.
Trata de personas.
IV.V DAOS
El
concepto
de
violencia
intrafamiliar
est
V EDUCACION
de
estadsticas,
especialmente
en
lo
punto
demasiado
importante
dentro
del
Depresin
Alucinaciones
Suicidio
desencadenar
en
mas
violencia
el machismo ",
la
India
V.II MADUREZ
autoras
subrayan
que
proporcionar
Prevencin secundaria
Prevencin terciaria
Los esfuerzos se dirigen a proveer programas de
recuperacin y rehabilitacin para quienes han sido
afectados por el problema o en determinado caso acudir
a un instituto donde pueda ser orientado(a) para la
prevencin de su problema.
Tambin podemos decir que es cruel que si se
llega a dar fin a este problema, las personas pueden
quedar traumadas en casos especiales si son menores
de edad ya que estos viven esto como si lo estuvieran
viviendo toda la vida.
Algunas cifras de Unifem para frica, Amrica
Latina y Asia indican que hasta 58 por ciento de las
mujeres han sufrido violencia fsica a lo largo de su vida.
En menores en caso de sufrir maltrato solo les da
la advertencia ms importante que se les informe a las
autoridades o algn familiar que les pueda brindar ayuda
o respaldo.
La oficina en Mxico del UNICEF dijo que en todo
Mxico, solo cuatro de 10 mujeres son Vctimas de la
violencia domestica la denuncian y, de estos, slo tres
entrar en una accin judicial (ONU 2001(Comit para la
Defensa de los Derechos de la Mujer en Amrica
casarse joven
VIII LEGISLACIONES
Durango,
Distrito
Coahuila,
Federal,
Colima,
Guanajuato,
concubina o
colaterales, o cuarto
la
el
atacante
debe
someterse
la
pena
de
prisin
impuesta,
exceder
forma
de
abuso
cubiertos
por
estos
disposiciones.
Este delito ser un juicio por acusaciones de la
vctima, a menos que el segundo es un menor o incapaz.
En Encuestas demogrficas y de salud realizadas
en nueve pases en desarrollo: Camboya, Colombia,
Repblica Dominicana, Egipto, Hait, la India, Nicaragua,
Per y Zambia. Dichas encuestas, realizadas en su
mayora a partir de 1998, recopilaron amplios datos de
demografa y salud sobre mujeres entre las edades de 15
a 49 aos.
Tambin
se
recopil
informacin
sobre
los
mujeres
estn
jugando
un
papel
muy
VI ORGANIZACIONES
consejo
nacional
para
prevenir
la
mexicana)
DIF: El Sistema Nacional para Desarrollo Integral
de la Familia (Sistema
de la Familia).
INMUJERES: Instituto Nacional de las Mujeres
(Instituto Nacional de la Mujer).
CONCLUSIN
verbal,
emocional,
patrimonial,
comunitaria,
ciudad.
INMUJERES, en Mxico.
CNDH, estado.
CAVI
ONU
Organizaciones de la sociedad civil.
Campaa Corazn Azul
al
igual
que
los
hombres
estn
FUENTES DE CONSULTA
P. 2009
tica y Valores 1
1. Edicin, Mxico, Cengage Learning
Pg. 54-79
Gmez, Wulschner Marcela
P. noviembre 2010.
Aprendamos juntas a vivir mejor.
1. Edicin, Mxico, D.F., Vivir Mejor.
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Latap, P., Landeros, L., Chvez, C., Oliva, J.,
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P. junio 2007
Formacin Cvica y tica III
2. Edicin, Mxico, Mc Graw-Hill
Pg. 125-144
Navarro, R., Bonilla, J.
P. 2009
tica y Valores 2
2. Edicin, 3era reimpresin, Mxico D.F., Nueva
Imagen
Pg. 82-105
Ortega, Reyes Rafael
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Introduccin a las Ciencias Sociales
1. Edicin, Mxico, ST
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Iersten Johnson y Sunita Kishor, Profiling
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Kishor, S. y K. Johnson, 2004. Profiling
Domestic
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Multicountry
Study,
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ANEXOS