PLAN ANUAL DE TUTORA 2016

PLAN ANUAL DE TUTORIA Y PREVENCION INTEGRAL

GRADO: TERCERO
I

II

SECCION: UNICA

DATOS GENERALES.
1

DRE

: Cajamarca

UGEL

: San Marcos

INST. EDUCATIVA

: Abraham Valera Noriega- La Laguna Gregorio Pita

AREA

: Tutora

Grado

N de Horas

Director

: Manuel Ciriaco Cabrera.

Tutor

: Segundo Damin Rojas Aalvarez

: TERCERO
: 01 hora semanal

FUNDAMENTACIN.
La orientacin Educativa constituye el proceso de ayuda sistemtica y gua permanente que contribuye a la formacin integral de los estudiantes, por ende a los fines y
principios de la Educacin Peruana. Objetivos, valores y propsitos de la E.B.R. logros competencias y caractersticas de los alumnos desde un enfoque humanstico,
cognitivo y pragmtico.
La tutora es la modalidad de orientacin educativa inherente al currculo que se encarga del acompaamiento socio afectivo y cognitivo de los estudiantes dentro marco
formativo y preventivo desde la perspectiva del desarrollo humano.
El presente plan se ha elaborado teniendo en cuenta los diagnsticos de los instrumentos de gestin y de acuerdo a las necesidades e intereses particulares de cada

I.

estudiante de tercer grado.

OBJETIVOS.
1
2
3

Objetivo general
Promover y garantizar el desarrollo integral de los estudiantes a travs del proceso de orientacin y acompaamiento grupal y personalizado.
Objetivos especficos:

Identificar los principales problemas que afectan a nuestros estudiantes con el propsito de minimizar los factores de riesgo.
Promover un clima de confianza entre y de comunicacin horizontal entre alumnos padres de familia profesores y tutor.
Ayudar constantemente a los estudiantes a adquirir habilidades y actitudes para enfrentar las diversas situaciones problemticas y los desafos de manera

exitosa.
Desarrollar diferentes actividades, acciones y proyectos educativos dentro y fuera del aula que favorezcas su desarrollo personal y social.
Brindar informacin a los padres de sobre el rendimiento acadmico y comportamiento de su hijo as como darles pautas de como apoyarles en su
formacin.


II.

REAS DE LA TUTORA.

III.

Fortalecer la autoestima y valoracin personal.

rea Personal Social.

rea Acadmica.
rea Vocacional.
rea de Salud Mental y Corporal.
rea de Ayuda Social.
rea de Cultura y Actualidad.
rea de Convivencia y Disciplina Escolar.

SELECCIN DE TEMAS.

CUARTO

FUDAMENTACION

Que
valoren
la importancia
de para
Que los
las estudiantes
y los estudiantes
conozcan
los pasos

TEMAS

.Nuestras normas de convivencia

Disciplina Escolar.

Formacin
ciudadana y cvica.

Personal Social.

Comunicacin.

Buscando
autonoma
+Hbitos
y tcnicas
dey estudio

. RECONOCIENDO

rea de Ayuda Social.

Personal Social.

Educacin

PFYRH

NUESTRAS CUALIDADES

Salud Mental y Corporal.

CTA

Convivencia y Disciplina

Formacin

positivos, en s mismos y en los dems

.Que las y los estudiantes tomen conciencia de la
importancia de organizar su tiempo, favoreciendo su

rea de Convivencia y

-La imagen que proyecto

Que las y los estudiantes reflexionen en torno a

las actitudes respecto a la imagen personal que

y nuestros
estudiantes
.QueQue
las ynuestras
los estudiantes
reconozcan
aspectos

-Aprendiendo a Negociar

resolver los conflictos a travs de la negociacin

RECURSOS Y
MATERIALES

AREAS DE LA TUTORIA

: ORGANIZANDO NUESTRO

Escolar.

ciudadana y

rendimiento acadmico y permitiendo cumplir con

MESES
ACTIVIDADES

Tutora personalizada (1 alumnos cada semana

Despus de la hora de tutora.)

RESPONSABLE

Tutor

TIEMPO/
SEMANAS

T SEGUNDO P BIMESTRE

Temas propuestos por los estudiantes en la primera sesin de clase.

Breve resea histrica la creacin del texto

bblico gnesis 1,1-26

Tutor
X

Un compartir dentro del aula

Tutor y alumnos

Paseo por el da de la juventud.

Tutor

Almuerzo de confraternidad
tutor
La Importancia del ejercicio y de la alimentacin
(Taller a cargo de un profesional en salud).

Tutor, padres de familia

CON LOS PADRES DE FAMILIA.

MESES
ACTIVIDADES

RESPONSABLE

Conformacin del comit del aula y aprobacin

del plan de trabajo.
Exposicin orientadora. Cmo apoyar en el
aprendizaje de mi hijo?

Tutor

Entrega de libreta de notas del primer Bimestre y

exposicin orientadora Cmo fomentar el hbito
de lectura en sus hijos?

Tutor
X

Entrega de libreta de notas del Segundo Bimestre

Tutor

Entrega de libreta de notas del Tercer Bimestre

Tutor

Entrega de libreta de notas del Cuarto Bimestre

Tutora Personalizada (dos padres por semana)

TUTOR
X

CON OTROS PROFESORES O TUTORES.

MESES
ACTIVIDADES

Reunin de coordinacin e intercambio de

experiencias.

RESPONSABLE

Direccin, Coordinacin de TOE, docentes y

Tutores.

M
x

A
x

IV. METODOLOGIA.
Las sesiones de desarrollaran mediante estrategias y acciones que promuevan la prctica de valores y posibiliten la atencin a las inquietudes planteadas por los alumnos:
juego de roles, dilemas, dinmicas grupales, etc.
V. RECURSOSO

HUMANOS.
Alumnos y alumnas, tutor padres de familia especialistas o expertos en los temas, personas invitadas.

VI.

MATERIALES.
Ficha personal, lecturas, DVD, historietas, peridicos, laptop, libros, etc.

EVALUACION.
La evaluacin no es para asignar nota o calificaciones a los estudiantes, si no para obtener informacin que nos permita mejorar nuestro trabajo como tutores y cumplir
nuestros objetivos, para ello utilizaremos diversos instrumentos.
Para la Tutora Individual esencialmente: la entrevista y el anecdotario.
Para la tutora grupal: al finalizar cada Bimestre el tutor y los alumnos dialogan brevemente o aplican una encuesta sobre la labor tutorial con la finalidad de mejorarla y
enriquecerla.
Al finalizar el ao el tutor elevara un infrmeme (memoria de tutor).

La Laguna, marzo 2016

----------------------------------------------Prof. Damin Rojas Alvarez
DOCENTE - TUTOR