MANUAL DE TRABAJOS DE GRADO DE ESPECIALIZACION Y

MAESTRIA Y TESIS DOCTORALES

PRIMERA PARTE

NORMAS PARA LA ELABORACION Y PRESENTACION DE LOS

TRABAJOS DE GRADO DE ESPECIALIZACION Y DE MAESTRIA Y
LAS TESIS DOCTORALES

Aprobado por el Consejo Universitario

En su sesin del 23 de julio de 1998
Resolucin NN98-1941500

NORMAS PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DE LOS TRABAJOS

DE GRADO DE ESPECIALIZACIN Y DE MAESTRA Y LAS TESIS
DOCTORALES
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
1. Las presentes Normas establecen las condiciones, procedimientos y criterios
exigidos por la Universidad Pedaggica Experimental Libertador, para la
elaboracin y presentacin de los Trabajos Especiales de Grado de las
Especializaciones Profesionales, los Trabajos de Grado de las Maestras y las Tesis
de Doctorado, a que hacen referencia tanto el Reglamento de Estudios de
Postgrado de la Universidad, como la Normativa General de los Estudios de
Postgrado del Consejo Nacional de Universidades.
2. Los Trabajos de Grado de Especializacin y de Maestra y las Tesis Doctorales
constituyen los requisitos finales de la formacin de los aspirantes a los grados de
Especialista, Magster y Doctor, respectivamente. Su aprobacin es condicin
indispensable para el otorgamiento de dichos grados acadmicos.
a. El Trabajo de Grado de Especializacin es el resultado de una actividad de
adiestramiento o de investigacin, que demuestre el manejo instrumental de
los conocimientos obtenidos por el estudiante en el rea de la
especializacin profesional del subprograma.
b. El Trabajo de Grado de Maestra se concibe como la aplicacin, extensin
o la profundizacin de los conocimientos adquiridos en el subprograma
correspondiente; consiste en el estudio sistematizado de un problema
terico o prctico, o un esfuerzo de creacin que demuestre el dominio en
el rea de la mencin de la Maestra y de los mtodos de investigacin
propios de la misma.
c. La Tesis Doctoral consiste en una investigacin que constituya un aporte
significativo al conocimiento y demuestre tanto la formacin cientfica,
como la independencia de criterio de su autor.
3. En los Trabajos de Grado de Especializacin y Maestra y las Tesis Doctorales
realizados como estudios de investigacin, el estudiante deber demostrar su
capacidad para aplicar mtodos y tcnicas de investigacin adecuadas al caso
segn las particularidades y objetivos de cada subprograma, procesar informacin,
organizar y presentar el material, y llegar a resultados que signifiquen una
contribucin al conocimiento del tema. En el caso de los Trabajos de Grado de
Especializacin realizados como resultado de una actividad de adiestramiento, el
estudiante deber demostrar principalmente su capacidad para procesar,
reflexionar, aplicar y presentar el conocimiento adquirido.

4. Tanto los Trabajos de Especializacin y Maestra, como las Tesis Doctorales deben
ser de la autora personal e individual del aspirante, inditos, elaborados como
parte de los estudios realizados para optar al grado respectivo, no utilizados
previamente para optar a otro(s) grado(s) acadmico(s) y presentados en el idioma
Castellano. Slo pueden elaborar Trabajos y Tesis en otros idiomas, con
autorizacin previa del Consejo Tcnico Asesor de Postgrado del Instituto
respectivo, los cursantes de subprogramas en especialidades de Idiomas, o en
Educacin con mencin en la enseanza de idiomas distintos al Castellano.
5. Los estudiantes deben preparar sus Trabados de Grado de Especializacin y de
Maestra y las Tesis Doctorales con la asesora de un autor designado conforme a
los procedimientos y requisitos que se establecen en el Reglamento de Estudios de
Postgrado de la Universidad. Sin embargo, tanto la seleccin del tema, como la
conceptualizacin, diseo y ejecucin del Trabajo o la Tesis en todas sus partes,
son de entera y personal responsabilidad del estudiante.
Prrafo nico: Cuando la complejidad del estudio propuesto lo justifique y previa
la aprobacin explcita del tutor, el estudiante podr acudir a los servicios
institucionales de apoyo a la investigacin o utilizar otro tipo de asistencia para
actividades de recoleccin de informacin o procesamiento de datos, pero en todos
los casos el estudiante deber realizar de por s el anlisis y la interpretacin de los
resultados.
CAPITULO II
DE LA NATURALEZA DE LOS TRABAJOS DE GRADO DE
ESPECIALIZACIN Y MAESTRA Y LAS TESIS DOCTORALES
6. Los Trabajos de Grado de Especializacin y de Maestra y las Tesis Doctorales
pueden realizarse siguiendo cualesquiera de los paradigmas o enfoques de
investigacin propios de las disciplinas en las que se ubique la temtica escogida,
siempre y cuando el estudiante, en su proyecto, logre justificar, de manera
satisfactoria, la metodologa seleccionada. Adems, los Trabajos de Grado de
Especializacin pueden realizar como resultado de actividades de adiestramiento
profesional definidas en el diseo curricular del subprograma respectivo.
7. Los Trabajos de Grado de Especializacin y de Maestra y las Tesis Doctorales
pueden ser concebidos dentro de las siguientes modalidades generales de estudios
de investigacin, entre otras que se justifiquen por los avances del conocimiento y
la prctica de la investigacin, o por las especificidades de los diseos curriculares
de los subprogramas de postgrado:
a. Investigacin de Campo
b. Investigacin Documental

c. Proyectos Factibles
d. Proyectos Especiales
8. Los Trabajos de Grado de Especializacin tambin pueden ser concebidos dentro
de las siguientes modalidades especificas:
a. Estudios Monogrficos
b. Informes de Proyectos de Accin
c. Memorias de Pasantas
d. Otras modalidades definidas en el diseo curricular del subprograma
respectivo en atencin a los objetivos y al perfil de formacin profesional.
Seccin Primera
De la Investigacin de Campo
9. Se entiende por Investigacin de Campo, el anlisis sistemtico de problemas en la
realidad, con el propsito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su
naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su
ocurrencia, haciendo uso de mtodos caractersticos de cualquiera de los
paradigmas o enfoques de investigacin conocidos o en desarrollo. Los datos de
inters son recogidos en forma directa de la realidad; en este sentido se trata de
investigaciones a partir de datos originales o primarios. Sin embargo, se aceptan
tambin estudios sobre datos censales o maestrales no recogidos por el estudiante,
siempre y cuando se utilicen los registros originales con los datos no agregados; o
cuando se trate de estudios que impliquen la construccin o uso de series histricas
y, en general, la recoleccin y organizacin de datos publicados y, en general, la
recoleccin y organizacin de datos publicados para su anlisis mediante
procedimientos estadsticos, modelos matemticos, economtricos o de otro tipo.
10. Segn los objetivos del estudio propuesto, la Investigacin de Campo puede ser de
carcter exploratorio, descriptivo, interpretativo, reflexivo-critico, explicativo o
evaluativo. El mbito de la investigacin, en cuanto al nmero de unidades de
datos, debe justificarse en funcin de los objetivos del Trabajo o la Tesis, y la
posibilidad real que tiene el estudiante de recolectar la informacin en el tiempo
exigido para su desarrollo y presentacin.
11. La Investigacin de Campo puede ser, entre otros, de tipo:
a. Experimental, cuasi experimental o ex post-facto.
b. Encuesta, panel, estudio de casos o estudio censal

c. Investigacin-accin, investigacin sobre la prctica, investigacin

participante; estudios etnogrficos, etnometodolgicos, holsticos,
biogrficos, fenomenolgicos, de anlisis sistmico, de anlisis de
contenido; y cualquier otro diseo de investigacin dentro de los enfoques
cualitativo, interpretativo, de crtica social u otros emergentes.
d. Estudios de costo-beneficio y de costo-efectividad.
e. Prueba de modelos estadsticos, economtricos y matemticos en general.
f. Estudios lingsticos, estudios geogrficos y cualquiera otros propios del
campo de la especialidad.
Pargrafo nico: El estudiante, con la asesora de su Tutor, seleccionar el
enfoque y diseo que ms convenga al caso, considerando las caractersticas del
problema abordar, los objetivos del estudio y la naturaleza de las disciplinas en
las cuales se ubique, as como tambin, su perspectiva sobre el avance del
conocimiento en el rea de su especialidad y los modos de aproximarse al
estudio de la realidad.
Seccin Segunda
De la Investigacin Documental
12. Se entiende por Investigacin Documental, el estudio de problemas con el
propsito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo,
principalmente, en trabajos previos, informacin y datos divulgados por medios
impresos, audiovisuales o electrnicos. La originalidad del estudio se refleja en el
enfoque,
criterios,
conceptualizaciones,
reflexiones,
conclusiones,
recomendaciones y, en general, en el pensamiento del autor.
13. Segn los objetivos del estudio propuesto y las disciplinas en las cuales se ubique
su temtica, los trabajos de investigacin documental pueden ser:
a. Estudios de desarrollo terico: presentacin de nuevas teoras,
conceptualizaciones o modelos interpretativos originales del autor, a partir
del anlisis crtico de la informacin emprica y teoras existentes.
b. Revisiones crticas del estado del conocimiento: integracin, organizacin y
evaluacin de la informacin terica y emprica existente sobre un
problema, focalizando ya sea en el progreso de la investigacin actual y
posibles vas para su solucin, en el anlisis de la consistencia interna y
externa de las teoras y conceptualizaciones para sealar sus fallas o
demostrar la superioridad de unas sobre otras, o en ambos aspectos.

c. Estudios de educacin comparada: anlisis de semejanzas, diferencias y

tendencias sobre caractersticas o problemas de la educacin en el contexto
de realidades socioculturales, geogrficas o histricas diversas, con
fundamento en informacin publicada.
d. Estudios de investigacin histrica, literatura, geogrfica, matemtica u
otros propios de las especialidades de los subprogramas, que cumplan con
las caractersticas sealadas en el numeral anterior.
Seccin Tercera
De los Proyectos Factibles
14. El Proyecto Factible consiste en la investigacin, elaboracin y desarrollo de una
propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas,
requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse
a la formulacin de polticas, programas tecnologas, mtodos o procesos. El
proyecto debe tener apoyo en una investigacin de tipo documental, de campo o
un diseo que incluya ambas modalidades.
15. El Proyecto Factible comprende lasa siguientes etapas generales: diagnstico,
planteamiento y fundamentacin terica de la propuesta; procedimiento
metodolgico, actividades y recursos necesarios para su ejecucin; anlisis y
conclusiones sobre la viabilidad y realizacin del Proyecto; y en caso de su
desarrollo, la ejecucin de la propuesta y la evaluacin tanto del proceso como de
sus resultados.
16. Los Trabajos de Grado de Especializacin y de Maestra en la modalidad de
Proyectos Factibles pueden llegar hasta la etapa de las conclusiones sobre su
viabilidad, o pueden consistir en la ejecucin y evaluacin de Proyectos Factibles
presentados y aprobados por otros estudiantes, para dar continuidad a lneas de
investigacin aplicada promovidas por el Instituto. Las Tesis Doctorales debern
cubrir todas las etapas sealadas en el numeral anterior.
Seccin Cuarta
De los Proyectos Especiales
17. La modalidad Proyectos Especiales permite la presentacin de Trabajos de Grado
de Especializacin y de Maestra y Tesis Doctorales en las siguientes categoras:
a. Trabajos que lleven a creaciones tangibles, susceptibles de ser utilizadas
como soluciones a problemas demostrados, o que respondan a necesidades e
intereses de tipo cultural. Se incluyen en esta categora los trabajos de
elaboracin de libros de texto y de materiales de apoyo educativo, el
desarrollo de software, prototipos y de productos tecnolgicos en general,

as como tambin los de creacin literaria y artstica. El estudiante podr

optar por esta categora cuando el tipo de trabajo seleccionado tenga directa
vinculacin con el perfil de competencias profesionales del subprograma de
postgrado que cursa, o as se establezca en el diseo curricular respectivo.
En caso de dudas, corresponder al Consejo Tcnico Asesor de Postgrado
del Instituto atender y decidir sobre las consultas que se le formulen.
b. Trabajos con objetivos y enfoques metodolgicos no previstos en estas
Normas, que por su carcter innovador puedan producir un aporte
significativo al conocimiento sobre el tema seleccionado y a la cultura. Esta
categora permite la elaboracin de estudios novedosos y diferentes a los
que caracterizan las modalidades antes descritas, siempre y cuando cumplan
con las condiciones establecidas en los Numerales 2 y 3 de estas Normas.
18. Los Proyectos Especiales, en todos los casos, deben incluir la demostracin de la
necesidad de la creacin o de la importancia del aporte, segn el caso, la
fundamentacin terica, la descripcin de la metodologa utilizada y el resultado
concreto del Trabajo en forma acabada. En el caso de las Tesis Doctorales slo se
aceptarn Proyectos Especiales cuando tengan como soporte un slido diseo de
investigacin, conlleven o se deriven de elaboraciones conceptuales originales del
estudiante y el resultado tangible se caracterice por su significado valor innovador.
Seccin Quinta
De las Otras Modalidades para los Trabajos de Grado de Especializacin
19. Adems de las modalidades sealadas en el Numeral 7 de estas Normas, los
Trabajos de Grado de las Especializaciones pueden ser concebidos dentro de otras
modalidades de estudios e informes asociados o derivados de experiencias de
adiestramiento profesional, que permitan al estudiante demostrar el manejo de
fuentes de informacin. En todos los casos el estudiante deber llegar a resultados
que signifiquen una contribucin al conocimiento de un tema o al planteamiento
de soluciones a un problema en el rea de la especialidad del subprograma.
20. En los Estudios Monogrficos se aborda un tema o problema con sustento en los
procesos de acopio de informacin, organizacin, anlisis crtico y reflexivo,
interpretacin y sntesis de referencias y otros insumos pertinentes al tema
seleccionado. Segn los objetivos propuestos, los Trabajos de Grado de
Especializacin en esta modalidad pueden ser:
a. Estudios terico-reflexivos y analticos sobre situaciones prcticas y
problemas en el rea de la especialidad, con el fin de describirlos, identificar
factores intervinientes o posibles causas y vas para su solucin.
b. Propuestas fundamentadas de polticas, acciones, enfoques, programas,
modelos, mtodos o innovaciones educativas o de otro tipo segn la
naturaleza del subprograma.

c. Estudios analtico-crticos sobre teoras, concepciones, conceptos y

propuestas en el rea de la especialidad.
d. Recopilaciones acerca de un tema o sobre la obra de un autor, que conlleven
un esfuerzo original de anlisis, organizacin y sntesis del material.
e. Otros que se establezcan en los diseos curriculares de cada subprograma.
21. Los Informes de Proyectos de Accin resultan de actividades de intervencin,
cambio e innovacin en organizaciones y sobre situaciones reales, previamente
planificadas y ejecutadas por el estudiante bajo la supervisin del Instituto. Estn
sustentadas en los procesos de: anlisis de situaciones y problemas reales;
conceptualizacin y formulacin de soluciones; accin sobre la realidad;
evaluacin de resultados; reflexin y anlisis de las experiencias; aportes para la
consolidacin de modelos tericos o para la reformulacin y enriquecimiento de
estructuras organizativas, objetivos, programas, procesos, mtodos, recursos o
cualquier otro aspecto de la realidad.
22. Las memorias de Pasantas son el resultado de una actividad de prctica
profesional en roles y contextos organizacionales y sobre situaciones reales, bajo
la supervisin del Instituto. Estn sustentadas en los procesos de: observacin,
acopio y registro de informacin; anlisis reflexivo y crtico sobre la realidad y los
problemas confrontados, as como tambin, sobre la propia actuacin del
estudiante; interpretacin y sntesis de las experiencias a la luz del conocimiento
terico adquirido en el subprograma correspondiente; y visualizacin de acciones
para contribuir a la solucin de problemas y al mejoramiento cualitativo de la
prctica en sus procesos y resultados.
CAPTULO III
DE LOS PROYECTOS PARA LOS TRABAJOS DE GRADO DE
ESPECIALIZACIN Y MAESTRA Y LAS TESIS DOCTORALES
23. Los proyectos para los Trabajos de Grado de Especializacin y Maestra y las
Tesis Doctorales deben contener la descripcin del trabajo que el estudiante se
propone realizar. Se organizan en tres partes principales:
a. Las pginas Preliminares, que comprenden: la pgina del ttulo, la
constancia de aceptacin del tutor, el ndice de contenido y el resumen.
b. El Texto del Proyecto, organizado en secciones.
c. Los Materiales de Referencia, que comprenden: la lista de referencias
(impresas, audiovisuales y electrnicas) y, cuando sea necesario, los anexos.

24. La extensin del proyecto no debe exceder de cuarenta (40) pginas incluyendo las
preliminares, mecanografiadas e impresas segn las especificaciones del Captulo
VII de las presentes Normas. De ser el caso, los instrumentos de recoleccin de
datos se presentarn en la parte de los anexos.
25. La pgina del ttulo debe contener la mencin de la Universidad y del Instituto,
utilizando los nombres oficiales completos, el ttulo tentativo del Trabajo o la
Tesis, la indicacin de que se trata de un proyecto, el grado acadmico al cual se
opta, los nombres del autor y del tutor, el lugar y la fecha de presentacin. Esta
pgina, que cumple la funcin de cubierta, se diagrama conforme a las
especificaciones de las Indicaciones Complementarias a estas Normas (Anexo A1).
26. En la pgina con la constancia de aceptacin del profesor tutor ste indica que ha
ledo el contenido del proyecto y que est dispuesto a sumir la tutora del
estudiante. El texto de esta pgina se redacta conforme al modelo del anexo A-2.
27. La pgina de ndice de contenido consiste en una relacin de los ttulos de las
secciones y subsecciones del proyecto y se diagrama como se ilustra en el Anexo3.
28. El resumen es una exposicin corta y clara del tema seleccionado, de la
metodologa que se propone seguir y de los aportes e importancia del proyecto. No
debe exceder trescientas cincuenta (350) palabras escritas a un espacio. En la parte
superior de la pgina se escribirn: el nombre de la Universidad y del Instituto, la
denominacin del postgrado, el titulo del proyecto, los nombres del autor y del
tut6or y el ao y mes de presentacin. Adems, si el Instituto lo exige, se sealar
el rea o lnea de investigacin en que se inserta el Trabajo o la Tesis. Al final del
resumen, en un mximo de dos lneas se escribirn los principales trminos
descriptores del contenido. La diagramacin de esta pgina se realiza conforme a
las especificaciones del Anexo-4.
29. El texto del proyecto se compone de una serie de secciones y subsecciones
organizadas para presentar la informacin que se indica en los literales a
continuacin, con las denominaciones de ttulos, el ordenamiento e integracin
que resulten ms adecuados en atencin a la modalidad y las caractersticas
particulares del Trabajo de Grado o la Tesis Doctoral:
a. Planteamiento del tema, del problema o de los objetivos, segn ms convenga
por la naturaleza del Trabajo de Grado o la Tesis Doctoral, e indicacin de la
modalidad seleccionada para su ejecucin.
b. Importancia o justificacin del Trabajo de Grado o la Tesis Doctoral.
c. Revisin preliminar de la bibliografa, documentos y dems fuentes relevantes
al tema, problema u objetivos del Trabajo de grado o la Tesis Doctoral, para su
ubicacin en el contexto del conocimiento acumulado y (o), de ser necesario,

para describir el contexto organizacional donde se realiza el estudio de

investigacin, un proyecto de accin, o experiencias de adiestramiento
vinculadas con dichos objetivos.
d. Descripcin de la metodologa a utilizar y su justificacin en funcin del tema
elegido. En el caso de los proyectos vinculados a actividades de pasanta
profesional, esta seccin se sustituir por una descripcin de los roles y las
funciones objeto de dicha experiencia, su sustentacin en los objetivos, el
perfil de competencias y otros aspectos relevantes del diseo curricular del
subprograma respectivo, y su justificacin considerando la trayectoria y planes
de desarrollo profesional del estudiante u otros argumentos relevantes.
e. Plan de trabajo con especificacin de etapas, lapsos y actividades a cumplir en
cada uno de ellos, as como tambin, de los recursos con que se cuenta.
30. La lista de referencia incluye las fuentes que han sido citadas o comentadas en el
proyecto. Esta lista se presenta ordenada alfabticamente segn el criterio de
autora, siguiendo las reglas que se exponen en las Indicaciones Complementarias.
31. Como anexos al proyecto, se podr incluir informacin adicional que sirva para
ampliar o apoyar alguno de los puntos tratados en el texto: instrumentos de
investigacin, glosarios, datos estadsticos u otros. En el caso de estudios que
impliquen la elaboracin y administracin de instrumentos de investigacin, es
recomendable que se incluya una versin preliminar de los mismos o, en su
defecto, la descripcin de4 sus caractersticas y contenidos.
32. Para la organizacin de los encabezamientos de las distintas partes y secciones del
proyecto, la elaboracin de citas y notas, el registro de las referencias y el
mecanografiado, se seguirn las especificaciones contenidas en las presentes
Normas y en las Indicaciones Complementarias.
33. Los proyectos deben ser consignados ante el Coordinador de la Especializacin,
Maestra o del Doctorado segn corresponda, en cuatro (4) ejemplares, con la
constancia de aceptacin del tutor, y el comprobante de cancelacin de los
derechos de tramitacin. Lo relativo a la evaluacin de los proyectos se regir por
el Reglamento de Estudios de Postgrado de la Universidad.
34. Aprobado el proyecto, el tutor y el estudiante elaborarn un cronograma de
actividades a cumplir, el cual debe ser respetado por ambos. Copia del mismo ser
enviada al Coordinador de la Especializacin, la Maestra o del Doctorado segn
corresponda, dentro de los tres (3) meses siguientes a la notificacin de aprobacin
del proyecto.
35. Si el estudiante dejara de cumplir las actividades propuestas en el cronograma, el
tutor har la participacin por escrito al Coordinador respectivo, quien proceder
al estudio del caso. Igualmente, si el tutor dejara de cumplir sus obligaciones, el

estudiante informar por escrito de su situacin al Coordinador, para el

correspondiente estudio del caso.
36. Al final de cada lapso acadmico, el tutor har una revisin total del progreso
hasta la fecha segn el cronograma, y presentar informe a la respectiva
Coordinacin de Postgrado.
37. Una vez concluido el desarrollo del proyecto del Trabajo de Grado o la Tesis
Doctoral, el estudiante deber presentar a su tutor un borrador completo para su
revisin. Introducidas las modificaciones a que hubiere lugar, proceder entonces a
preparar la versin que ser considerada por el jurado examinador. El estudiante
debe solicitar al tutor su autorizacin y firma para realizar este trmite.
DE LA ORGANIZACIN DE LOS TRABAJOS DE GRADO DE
ESPECIALIZACIN Y MAESTRA Y LAS TESIS DOCOTRALES
38. Los Trabajos de Grado de Especializacin y Maestra y las Tesis Doctorales se
organizan entres partes principales:
a. Las Pginas Preliminares.
b. El Texto.
c. Los Materiales de Referencia.
39. La extensin del Trabajo de Grado de Especializacin no debe exceder de ciento
cincuenta (150) pginas, doscientas cincuenta (250) pginas si se trata de Trabajos
de Grado de Maestra y cuatrocientos (400) en el caso de las Tesis Doctorales,
incluyendo las pginas preliminares y los materiales de referencia. Las
excepciones a esta Norma deben ser consideradas y aprobadas por la Comisin de
Trabajos de Grado de la Especializacin o de la Maestra, o la instancia
competente en el caso del Doctorado, a solicitud escrita del estudiante con apoyo
de su tutor.
40. A los fines de la evaluacin de su Trabajo o Tesis, el estudiante consignar ante el
Coordinador del al Especializacin, la Maestra o del Doctorado segn
corresponda, cuatro (4) ejemplares en carpetas sencillas con los siguientes datos
sobre la cubierta: denominacin del postgrado, titulo del Trabajo o Tesis, nombre
del estudiante y nombre del tutor. La designacin de los jurados y el veredicto se
realizarn conforme a lo previsto en el Reglamento de Estudios de Postgrado de la
Universidad.
Seccin Primera
De las Pginas Preliminares
41. Las Pginas Preliminares comprenden:

a. La pgina del ttulo

b. La pgina con la constancia de aprobacin por parte del profesor tutor, en la
versin presentada para consideracin del jurado examinador. En la versin
definitiva corresponde a la pgina con la copia de la constancia de aprobacin
por el jurado examinador.
c. La pgina de dedicatoria (opcional).
d. La pgina de reconocimiento (opcional).
e. El ndice general.
f. La lista de cuadros.
g. La lista de grficos.
h. El resumen.
42. La pgina del titulo debe contener la mencin de la Universidad y del Instituto
utilizando los nombres oficiales completos, el titulo del Trabajo de Grado o la
Tesis Doctoral, el grado acadmico al cual se opta, los nombres del autor y del
tutor, el lugar y la fecha de presentacin para su evaluacin (en la versin
sometida a la consideracin del jurado examinador) o de aprobacin (en la versin
definitiva). La pgina del ttulo corresponde a la primera pgina impresa y su
diagramacin se realiza conforme se indica en el Anexo B-1.
43. En la pgina de aprobacin del profesor tutor (versin presentada para
consideracin del jurado examinador), el tutor certifica que el Trabajo o la Tesis
rene los requisitos y mritos suficientes para ser sometido a evaluacin.
Corresponde al estudiante la responsabilidad de hacer firmar dicha pgina por su
tutor, antes de entregar las copias requeridas en la Coordinacin respectiva. El
texto de esta pgina se redacta segn las especificaciones del Anexo B-2.
44. En la pgina de aprobacin del jurado examinador (versin definitiva) los
miembros del jurado certifican su veredicto con su firma; pero si alguno de ellos
emiti voto salvado o de negacin, podr dejar de firmar, en cuyo caso slo se
registrarn los nombres y firmas de los dos (2) miembros que dieron voto de
aprobacin, y se escribir la siguiente nota aclaratoria: veredicto tomado por
mayora del Jurado. Igualmente, en esta pgina se certifica si el Trabajo de Grado
o la Tesis Doctoral obtuvo mencin honorfica y (o) recomendacin de
publicacin. El texto de esta pgina se redacta conforme a las especificaciones de
los Anexos B-3 y B-4 y ser suministrada al estudiante por la Coordinacin del
subprograma de postgrado respectivo.

45. En la pgina de dedicatoria se mencionan las personas o instituciones a las que se

desea honrar con el Trabajo de Grado o la Tesis Doctoral. Esta pgina es opcional
y se incluye a juicio del autor.
46. En la pgina de reconocimiento se agradece la colaboracin, asesora, orientacin,
asistencia tcnica, cientfica o financiera, ayuda o apoyo de los profesores,
personas u organismos que de alguna manera contribuyeron para la realizacin del
Trabajo o la Tesis. El texto no debe exceder de dos (2) hojas, mecanografiadas
segn las especificaciones del Captulo VII de estas Normas, y con el siguiente
ttulo escrito en letras maysculas: RECONOCIMIENTOS. Esta pgina es
opcional y se incluye a juicio del autor.
47. El ndice general se presenta a continuacin de las pginas antes descritas.
Consiste en una relacin de los ttulos de los ndices complementarios (listas de
cuadros y de grficos), los captulos y las secciones principales dentro de cada uno
de ellos, las referencias, los anexos y el currculo vital del autor, expuestos en el
mismo orden y escritos tal como aparecen en el volumen. La diagramacin del
ndice se har conforme las especificaciones contenidas en el Anexo B-5.
48. Las listas de cuadros y de grficos se incluirn cuando el Trabajo o la Tesis lo
ameriten. Consisten en una relacin del nmero y ttulo de los cuadros (tablas de
nmeros o texto) y grficos (mapas, dibujos, planos, fotografas y cualquier otra
forma de ilustracin) y del nmero de la pgina donde aparecen. La diagramacin
de estas se realiza conforme a los modelos de los Anexos B-6 y B-7.
49. El resumen es una exposicin corta y clara del tema desarrollado, de la
metodologa utilizada, los resultados obtenidos y las conclusiones a que se ha
llegado. No debe exceder las trescientas (300) palabras escritas a un espacio. En la
parte superior de la pgina se escribirn: el nombre de la Universidad y del
Instituto, la denominacin del Postgrado, el ttulo del Trabajo de Grado o la Tesis
Doctoral, los nombres del autor y del tutor, y el ao y mes de presentacin.
Adems, si el Instituto lo exige, se sealar el rea o lnea de investigacin en que
se inserta el Trabajo o la Tesis. Al final del resumen, en un mximo de dos lneas,
se escribirn los principales trminos descriptores del contenido. Cuando el texto
est escrito en un idioma distinto al Castellano. La diagramacin de esta pgina se
realiza conforme a las especificaciones del Anexo B-8.
Seccin Segunda
Del Texto
50. El Texto de los Trabajos de Grado y las Tesis Doctorales se componen de una serie
de captulos organizados para presentar en forma ordenada los aspectos tratados.
La estructura de captulos y su divisin en secciones depende de la modalidad del
Trabajo o Tesis, la metodologa empleada y la especificidad del tema tratado. El
estudiante deber establecer, con la asesora de su tutor, el esquema ms adecuado
a su caso. En trminos generales, dicho esquema puede incluir algunos o todos los

aspectos que se explican en los numerales a continuacin, con las denominaciones

de ttulos e integracin en captulos y secciones que acuerden el estudiante y el
tutor. Por tanto, los ttulos utilizados en las Normas que siguen y el orden de
exposicin, no deben ser tomados en forma taxativa, pues slo tienen un propsito
orientador.
51. Los Trabajos de Grado y Tesis Doctorales en las modalidades de Investigacin de
Campo, Investigacin Documental, Proyectos Factibles y Proyectos Especiales,
por lo general contienen los siguientes aspectos, que el estudiante adaptar segn
ms convenga a su caso:
a. Introduccin: consiste en una resea de la temtica del estudio, sus propsitos
principales, aportes ms relevantes y estructura general de los captulos que
contiene el cuerpo del Trabajo o la Tesis.
b. Planteamiento del Problema y (o) de los Objetivos del Trabajo o la Tesis
Doctoral: en esta seccin se pueden desarrollar los siguientes aspectos u otros
que mejor contribuyan a describir y justificar el estudio:
i.

El contexto en el que se ubica el problema o la situacin estudiada.

ii.

Si procede, por la modalidad y caractersticas del estudio: el enunciado o

definicin del problema, las hiptesis o las interrogantes de la
investigacin.

iii.

Objetivos del Trabajo o la Tesis, en todos los casos.

iv.

La importancia o justificacin del estudio, esto es, las implicaciones que

pudiera tener para el desarrollo terico y la solucin de problemas
prcticos en la especialidad.

c. Marco Referencial: comprende una revisin de los trabajos previos realizados

sobre el problema en estudio y (o) de la realidad contextual en la que se ubica.
Dependiendo de la naturaleza del Trabajo o la Tesis, el marco referencial puede
comprender aspectos tericos, conceptuales, legales, situacionales de la
realidad objeto de la investigacin u otros segn convenga al caso. En este
marco usualmente se explican los conceptos y trminos relacionados con el
problema en estudio. Sin embargo, si resulta ms conveniente por el enfoque de
investigacin adoptado, estas definiciones pueden presentarse en el captulo de
la metodologa o en un glosario anexo.
d. Metodologa: se describen los mtodos, tcnicas y procedimientos aplicados de
modo que el lector pueda tener una visin clara de los que se hizo, por qu y
cmo se hizo. Adems, deben mencionarse las razones por las cuales se
seleccion dicha metodologa, su adecuacin al problema en estudio y sus
limitaciones. En el caso especfico de la modalidad de Investigacin de Campo,
se tratan, por lo general, aspectos como los siguientes:

i. Diseo de la Investigacin: se refiere a la explicacin del modelo

metodolgico asumido.
ii. Definicin de variable e indicadores, si es necesario: se enuncian
conceptualmente y operacionalizan en trminos que especifican la forma
como se manifiestan a los fines del estudio.
iii. Poblacin y muestra: se describe el universo afectado por el estudio, el
grupo seleccionado, las caractersticas, tamao y metodologa seguida para
la seleccin de la muestra o de los sujetos, la asignacin de las unidades a
grupos o categoras y otros aspectos que se consideren necesarios. En el
caso de los estudios de campo realizados con enfoques en los cuales los
conceptos de poblacin y muestra no sean aplicables, se describirn los
sujetos, fenmenos o unidades de la investigacin, as como tambin los
criterios utilizados para su escogencia.
iv. Instrumentos: se describen los instrumentos de recoleccin de datos y (o)
materiales utilizados en el estudio, con indicacin de su validez,
confiabilidad y mtodos seguidos para obtenerlas, si fuera pertinente.
v. Procedimiento: se presenta un resumen de cada paso de la ejecucin de la
investigacin.
vi. Anlisis de los datos: se describen las tcnicas estadsticas o de otro tipo
utilizadas para el procesamiento de los datos y la informacin recopilada
para la investigacin.
e. Limitaciones: restricciones del diseo de la investigacin y de los
procedimientos utilizados para la recoleccin, procesamiento y anlisis de los
datos, as como tambin, las restricciones de los supuestos sobre los cuales se
sustenta el estudio y de los obstculos encontrados en la ejecucin de la
investigacin. Las limitaciones pueden aparecer como una seccin especifica
del texto o integradas en la estructura de la redaccin de los diferentes captulos
o secciones.
f. Resultados: exposicin de los resultados de la ejecucin de la investigacin. La
organizacin y extensin de esta parte del texto vara segn la modalidad del
Trabajo o la Tesis. Corresponde al estudiante, con la seora de su tutor, decidir
sobre la estructura que ms convenga a los fines de la ms clara presentacin de
los aportes del Trabajo o la Tesis.
i.

En la Investigacin de Campo: se presentan, describen, analizan e

interpretan en formas ordenada los datos obtenidos en el estudio en
funcin de las preguntas o hiptesis de la investigacin, con el apoyo de
cuadros y grficos, de ser el caso, y se discuten sobre la base de la
fundamentacin terica del trabajo o la Tesis y los supuestos de la
metodologa.

ii.

En la Investigacin Documental: la organizacin del material es muy

variable y depende del tema, los propsitos del Trabajo o la Tesis y la
metodologa utilizada por el autor. Los resultados pueden presentar en uno
o en varios captulos bajo ttulos descriptivos de su contenido, como es
usual en las monografas y ensayos. No es necesario que en el esquema de
organizacin se incluya un captulo especfico con el ttulo:
RESULTADO. Pero, en todo caso, debe quedar claro al lector, cul es la
contribucin del autor en cuanto al anlisis e interpretacin de la
informacin de base, la elaboracin de nuevos esquemas conceptuales,
explicaciones, modelos, argumentos, entre otras posibilidades.

iii.

En los Proyectos Factibles: el contenido de esta parte depende de la

naturaleza y alcance del proyecto, del esquema adoptado para la
organizacin del texto y, por tanto, de los aspectos que se desarrollan en
los captulos que preceden a la presentacin de resultados. Tampoco es
estrictamente necesario que se incluya un captulo especfico con el ttulo:
RESULTADOS. Lo importante es que el esquema general de organizacin
del texto de los Trabajos y Tesis que se elaboren dentro de esta modalidad,
permita la presentacin sistemtica del diagnostico de la situacin, el
planteamiento y fundamentacin terica de la propuesta, el procedimiento
metodolgico, las actividades y recursos necesarios para su ejecucin y el
anlisis de su viabilidad y posibilidad de realizacin. Adems, si el
Proyecto incluye o se circunscribe a las fases de ejecucin y evaluacin de
una propuesta, se deben aadir secciones especficas para describir los
procesos y los resultados correspondientes a cada una de estas fases.

iv.

En la modalidad de Proyectos Especiales: la organizacin de los

resultados debe responder a los objetivos y metodologa del Trabajo o la
Tesis. Se atendern las recomendaciones anteriores en todos los aspectos
que fueren aplicables. En todo caso, la presentacin del material debe
reflejar, en forma clara, la contribucin y aporte original del autor.

g. Conclusiones y recomendaciones: se resumen los principales resultados y

aportes ms significativos del Trabajo o la Tesis. Adems, cuando sea
procedente, debe aadirse una seccin con las recomendaciones que el autor
formula como consecuencia del estudio realizado.
52. Los Trabajos de Grado de las Especializaciones que se elaboren dentro de las otras
modalidades de estudios descritas en el Numeral 19 de estas Normas, tendrn el
siguiente esquema bsico, el cual podr ser ampliado o adaptado tomando de las
recomendaciones relativas a los estudios de investigacin, lo que fuere aplicable a
la situacin particular:
a. Introduccin: consiste en una resea de la temtica del Trabajo, sus propsitos
principales, aportes ms relevantes y estructura general de los captulos que
contiene el cuerpo del documento.

b. Objetivos del Estudio, Informe o Memoria: En esta seccin se pueden

desarrollar los siguientes aspectos u otros que mejor contribuyan a describir y
justificar el Trabajo realizado:
i.

El contexto en el que se ubica el problema o la situacin estudiada, el

proyecto de accin ejecutado o las experiencias de pasanta profesional.

ii.

Objetivos del Trabajo de Grado.

iii.

La importancia o justificacin del Trabajo, esto es, las implicaciones

que pudiera tener para el desarrollo terico y la solucin de problemas
prcticos en la especialidad.

c. Marco Referencial: comprende una revisin de los trabajos previos realizados

sobre el problema en estudio y (o) de la realidad contextual en la que se ubica,
o donde se realiza un proyecto de accin o una experiencia de pasanta.
Dependiendo de la naturaleza del Trabajo, el marco referencial puede
comprender aspectos tericos, conceptuales, legales, situacionales de la
realidad objeto de estudio, propuestas de intervencin, cambio e innovacin, u
otros segn convenga al caso.
d. Metodologa y Actividades Realizadas: en general, se describen los mtodos,
tcnicas o procedimientos utilizados para el acopio, organizacin,
procesamiento y anlisis de la informacin relevante, y para el establecimiento
de conclusiones, de modo que el lector pueda tener una visin clara de lo que
se hizo, por qu y cmo se hizo. En los Informes de Proyectos de Accin y en
las Memorias de Pasanta se incluir, adems, una relacin de las actividades
realizadas en las organizaciones donde tuvieron lugar dichas experiencias.
e. Resultados: exposicin de los resultados de la ejecucin del Trabajo. La
organizacin y extensin de esta parte del texto vara segn la modalidad del
mismo. Corresponde al estudiante, con la seora de su tutor, decidir sobre la
estructura que ms convenga a los fines de la ms clara presentacin de los
aportes.
i.

En los Estudios Monogrficos los resultados pueden presentarse en uno o

en varios captulos, bajo ttulos descriptivos de su contenido, como es usual
en las monografas y ensayos.

ii.

En los Informes de Proyectos de Accin esta parte contendr los resultados

tanto del Proyecto y su evaluacin, como de la reflexin y anlisis personal
de la experiencia.

iii.

En las Memorias de Pasanta esta parte contendr las siguientes secciones,

entre otras que pueda exigir el tutor; la descripcin de los roles y las
funciones objeto de dicha experiencia y su sustentacin en los objetivos, el
perfil de competencias y otros aspectos relevantes del diseo curricular del

subprograma respectivo; el anlisis reflexivo y crtico sobre la realidad

percibida, la propia actuacin y los problemas confrontados; y la
contextualizacin de la experiencia a la luz del conocimiento terico
adquirido en el postgrado.
f. Conclusiones y recomendaciones: se resumen los principales resultados y
aportes ms significativos del Trabajo. Adems, debe aadirse una seccin con
las recomendaciones que el autor formula para contribuir a la solucin de
problemas o al mejoramiento cualitativo de la prctica en sus procesos o
resultados.
Seccin Tercera
De los Materiales de Referencia
53. Los materiales de referencia comprenden la lista de referencias, los anexos y el
resumen del currculo vital del autor.
54. La lista de referencias incluye las fuentes impresas, electrnicas, audiovisuales o
de otra naturaleza que han sido citadas en el texto del Trabajo o la Tesis. Esta lista
se presenta ordenada alfabticamente segn el criterio de auditoria, siguiendo las
reglas que se exponen en las Indicaciones Complementarias.
55. Cada una de las fuentes incluidas en la lista de referencias debe contener los
siguientes elementos: autor, ao de publicacin, ttulo y los datos que permitan su
identificacin y bsqueda. En el registro de los datos de las fuentes referenciales
se deben seguir las reglas que se exponen en las Indicaciones Complementarias.
56. En la seccin de anexos del Trabajo o la Tesis, se presentan los formularios de las
encuestas u otros instrumentos de investigacin elaborados como parte del estudio,
las instrucciones textuales a los sujetos, los glosarios de trminos y otras
informaciones adicionales que resulte necesario incluir para ampliar o sustentar
algn punto tratado en el texto. Si hay varios anexos, se identificarn con letras:
Anexo A, Anexo B, y as sucesivamente; si cada anexo consta de varias partes, se
utilizar una seriacin alfanumrica: A-1, A-2, A-3. Cuando se utilicen
instrumentos publicados de amplia divulgacin, no ser preciso anexarlos. En caso
de dudas, se seguir la recomendacin del tutor.
57. El resumen del currculo vital del autor debe estar escrito en forma de resea
periodstica, en no ms de una pgina mecanografiada a un espacio, con los
siguientes datos: nombres y apellidos, cdula de identidad, fecha de nacimiento
(para fines de elaboracin de fichas bibliogrficas), estudio y ttulos de educacin
superior (incluyendo el nombre de las instituciones), principales cargos
acadmicos y profesionales ejercidos (indicando instituciones) y publicaciones de
su autora (slo ttulos generales descriptivos de la temtica y el medio de
publicacin).

CAPTULO V
DE LAS CITAS Y NOTAS
58. Las citas en el texto se utilizan para presentar informacin y datos tomados de
otros trabajos e identificar las fuentes de las referencias.
59. El material tomado textualmente de otro trabajo, de algn instrumento, o de
instrucciones dadas a los sujetos en el proceso de la investigacin, debe ser
reproducido palabra por palabra exactamente igual como aparece en la fuente. Si
existiera algn error, gramatical o de otro tipo, que pueda confundir al lector, luego
del error se coloca la expresin sic, en las letras itlica (o subrayada) y entre
parntesis.
60. Las citas textuales con menos de (40) palabras, se incluirn como parte del
prrafo, dentro del contexto de la redaccin, entre dobles comillas. Las citas de
mayor longitud se escribirn en prrafo separado, con sangra de cinco (5)
espacios a ambos mrgenes, sin comillas y mecanografiadas a un espacio entre
lneas. Se deber evitar el uso de citas superiores a las quinientas (500) palabras,
sin permiso del autor, salvo que se trate de documentos oficiales, fuentes de tipo
legal, o cuando el texto citado sea objeto de anlisis de contenido y revisin crtica
en pginas subsiguientes del Trabajo o la Tesis.
61. Las citas de contenido textual, as como tambin las citas en forma de parfrasis y
resmenes elaboradas a partir de ideas tomadas de otros trabajos, siempre deben ir
acompaadas de los datos que permitan localizar las fuentes. Para ello se utilizar
el estilo autor-fecha de notas incorporadas al texto y relacionadas con la lista de
referencias. En este estilo, el apellido del autor y el ao de publicacin de la obra
se insertarn en los prrafos, en los lugares ms apropiados por claridad de la
redaccin, aadiendo el nmero de la pgina o pginas, captulos o cuadros y
grficos relacionadas con la referencia, de ser el caso. En lo posible, se evitar el
uso de notas al pie de pgina o de final de captulo para la cita de fuentes. En la
elaboracin de las citas y notas se seguirn las especificaciones de las Indicaciones
Complementarias, Captulo V. El estudiante slo podr utilizar otro modelo, con
autorizacin de su tutor, cuando las caractersticas del Trabajo o la Tesis lo
requieran y siempre que el modelo o estilo adoptado sea consistente en todo el
texto.
62. las notas fuera del texto se utilizarn para explicar contenido, identificar
referencias adicionales a las citadas, reconocer colaboraciones y para dejar
constancia de permiso de cita o uso de algn material por su autor o empresa
editora. Estas notas se podrn colocar al pie de pgina o al final de cada captulo a
criterio del estudiante. Cualquiera sea la alternativa seleccionada, se deber ser
consistente en el uso de un solo estilo a lo largo de todo el texto.

a. Las notas de explicacin de contenido complementan o amplan informacin

de importancia. Estas notas deben incluir informacin relevante y se utilizarn
slo si refuerzan o aclaran la presentacin. Materiales extensos sobre
instrucciones, instrumentos, descripciones de procedimientos u otros,
preferiblemente deben ser incluidos como anexos; la nota en este caso remitir
al anexo correspondiente. Tambin este tipo de notas sirve para presentar el
texto original o el traducido de citas de trabajos en otros idiomas.
b. Las notas de referencias adicionales slo se utilizarn para identificar fuentes
complementarias de un punto tratado en el texto o dentro de una nota de
contenido, para citar fuentes relacionadas con dicha nota. En este caso tambin
se utilizar el estilo autor-fecha descrito en las Indicaciones Complementarias.
c. Las notas sobre permisos de derecho de autor se utilizan para reconocer las
fuentes de material reimpreso o adaptado con permiso.
63. Todas las fuentes que se citen (impresas, electrnicas o audiovisuales), incluidas
las de tipo legal y de materiales no publicados o de circulacin restringida
(excepto las comunicaciones personales), deben presentarse en la lista de
referencias conforme las reglas que se exponen para su registro y ordenamiento, en
las Indicaciones Complementarias.
CAPTULO VI
DEL LENGUAJE Y ESTILO
64. En la redaccin de los Trabajos de Grado y Tesis Doctorales se debe emplear un
lenguaje formal, como corresponde de acuerdo con la especialidad, simple y
directo, evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales, retricas o
ambiguas, as como tambin el exceso de citas textuales.
65. Como regla general, el texto se redactar en tercera persona. En lo posible se
evitar el uso de los pronombres personales: yo, t, nosotros, vosotros, m, nuestro
o vuestro. Cuando el autor considere conveniente destacar su pensamiento, sus
aportes o las actividades cumplidas en la ejecucin del estudio, puede utilizar la
expresin: el autor o la autora.
Pargrafo nico: Los trabajos de investigacin dentro de enfoques cualitativos,
interpretativos, crticos u otros que estn fundamentados en procesos reflexivos del
autor, pueden redactarse total o parcialmente en primera persona, segn se estile en la
literatura y convenga para la mejor presentacin y claridad de la exposicin.
66. No se deben usar abreviaturas en la redaccin, pero son permisibles en las notas al
pie de pgina o final de captulos, citas de referencias, aclaratorias dentro de
parntesis y en los cuadros y grficos. En las Indicaciones Complementarias se
encuentra la lista de las abreviaturas de uso frecuente.

67. Se pueden utilizar siglas para referirse a organismos, instrumentos o variables que
se nombre repetidas veces en el texto, siempre y cuando faciliten la comprensin
de las ideas expuestas. Estas siglas deben explicarse cuando se utilizan por
primera vez, escribiendo el nombre completo, seguido de las siglas en las letras
maysculas, sin puntuacin y dentro de un parntesis, como en los siguientes
ejemplos: Prueba de Comprensin Lectora (PCL), Universidad Pedaggica
Experimental Libertador (UPEL). Cuando se usan trminos estadsticos en el
texto, siempre se debe mencionar el trmino, o el smbolo o su abreviatura.
68. La construccin de prrafos, la puntuacin y e uso de las letras maysculas y
minsculas deben ajustarse a las normas gramaticales.
69. El estilo, la terminologa y la forma de presentacin de los datos numricos deben
ser coherentes a lo largo de la exposicin.
CAPTULO VII
DEL MECANOGRAFIADO Y LA IMPRESIN
70. El estudiante es el responsable por la presentacin correcta de su Trabajo de Grado
o Tesis Doctoral, por lo que debe preparar el material exactamente como se indica
en este Captulo.
71. El papel a utilizar debe ser tipo bond blanco, tamao carta, base veinte (20), de
peso y textura uniformes. Las hojas no deben tener rayas ni perforaciones. En lo
posible, los cuadros y grficos se presentarn en tamao carta. Cuando por razones
de legibilidad resulte necesario un formato mayor, se presentarn como plegados
tamao carta, encuadernados donde correspondan. En ningn caso se aceptarn
cuadros o grficos sueltos.
72. El texto se escribir con letra de 12 puntos, preferiblemente en el tipo Times New
Roman, Courier o tipos de letra similares. Para las notas al pie de pgina o final
de captulo se podr utilizar un tipo de letra de tamao menor, pero no inferior a
10 puntos. Para los ttulos, contenido y leyendas de cuadros y grficos, as como
de los materiales anexos, se utilizarn los tipos y tamaos de letras que ms
convenga a criterio del estudiante, siempre que se asegure la legibilidad.
73. Se har uso de la letra itlica (cursiva), para el realce de ttulos y de informacin
cuando sea apropiado. Sin embargo, se podr sustituir por el subrayado si no se
dispone de equipos computarizados o mquinas de escribir con dicho tipo de letra.
74. Los mrgenes a usar sern: de cuatro (4) cm del lado izquierdo, para permitir la
encuadernacin del volumen, y de tres (3) cm por los lados derecho, superior e
inferior de la pgina. El margen superior de la primera pgina de cada nuevo
captulo debe ser de cinco (5) cm.

75. Se dejar una sangra de cinco (5) espacios en le margen derecho de la primera
lnea de cada prrafo y a ambos mrgenes en cada lnea de las citas textuales
largas, es decir, de ms de cuarenta (40) palabras. Las notas fuera de texto se
presentarn en bloques justificados a ambos mrgenes sin sangra. Las entradas de
la lista de referencias se mecanografiarn con sangra francesa de tres (3) espacios
hacia la derecha.
76. El texto y los ttulos de varias lneas se escribirn con interlineado de espacio y
medio. Se utilizar espacio sencillo entre lneas para el mecanografiado de las citas
textuales de cuarenta (40) palabras o ms, las notas al pie de pgina o final de
captulo, las referencias, el resumen, el currculo vital del autor y, opcionalmente,
en los anexos. No se dejar espaciado adicional entre los prrafos del texto. Se
utilizar espacio y medio para separar entre si, las notas al pie de pgina o final de
captulo; tambin para separar las entradas de la lista de referencias. El espaciado
triple se utilizar despus de los ttulos de captulos, antes y despus de los
encabezamientos de secciones, as tambin, antes y despus de los cuadros y
grficos titulados que se presenten entre prrafos del texto.
77. Los captulos, la lista de referencias y los anexos deben comenzar en una pgina
nueva. En la primera pgina de cada captulo, arriba y al centro, e presentar la
identificacin del mismo con la palabra: CAPITULO y el nmero romano que
indica el orden (I.II,).Debajo, tambin centrado, se escribir el ttulo en letras
maysculas. Dentro de cada captulo se puede tener desde uno hasta cuatro niveles
de encabezamientos para identificar las secciones y subsecciones. Estos
encabezamientos no deben ir enumerados; para representar su orden jerrquico, se
utilizarn las normas de diagramacin que se explican en las Indicaciones
Complementarias. Las mismas normas tambin debern ser utilizadas en la
preparacin y mecanografiado de las secciones y subsecciones de los proyectos, en
ellos, slo el ttulo tentativo del Trabajo de Grado o la Tesis Doctoral se escribe
con letras maysculas.
78. Cuando se quiera enumerar varios elementos dentro de un prrafo, se utilizarn
letras minsculas y entre parntesis as: (a), (b), (c). Si se requiere destacar
elementos o ideas en prrafos separados, se utilizarn nmeros arbicos seguidos
por un punto, sin parntesis, con sangra de cinco (5) espacios para la primera
lnea, y con las lneas sucesivas al nivel del margen izquierdo. En las Indicaciones
Complementarias se explican estas situaciones con mayor detalle.
79. Las pginas preliminares se numerarn con cifras romanas minsculas, en forma
consecutiva, comenzando con la pgina del ttulo, que se entender ser i, sin que
la cifra se coloque en la pgina. Todas las pginas del texto y los materiales de
referencia se numerarn con cifras arbigas, comenzando con la pgina de la
introduccin y continuando hasta incluir los anexos y el resumen del curriculum
vital del autor.

80. Los nmeros de todas las pginas se colocarn centrados en la parte inferior,
incluyendo las primeras de cada captulo y las que contienen cuadros y grficos
verticales u horizontales.
81. Las notas fuera del texto se mecanografiarn al pie de la pgina correspondiente, o
al fin de cada captulo, segn se decida. Todas las notas se enumerarn en forma
consecutiva con nmeros arbigos, comenzando por el uno, con una seriacin
independiente para cada captulo. Las referencias posteriores a una misma cita se
hacen dentro del texto, entre parntesis, as: (ver Cap. II, n.2). El nmero asignado
a la nota se mecanografiar como superndice, sin utilizar parntesis, en el lugar
del texto donde se origina la necesidad de mayor explicacin.
82. Las notas de los cuadros y grficos se mecanografiarn en la parte inferior de cada
uno de ellos, para explicar los datos presentados, suministrar informacin
adicional o reconocer la fuente. En estas notas se utilizarn letras comenzando por
la primera del alfabeto, con una seriacin independiente para cada cuadro, pero
repitiendo la letra si la nota se aplica a ms de un dato, como se puede apreciar en
los ejemplos del Anexo C.
83. En general, los cuadros y grficos deben ser incorporados en el lugar apropiado
del texto, y no al final de los captulos o en anexos. Los cuadros y grficos
pequeos pueden aparecer entre prrafos, separada o plegada, inmediatamente
despus de la pgina donde se mencionan o explican.
84. En lo posible, se deben restringir el uso de lneas en la diagramacin de los
cuadros a las estrictamente necesarias para aumentar su claridad. Preferiblemente
se utilizarn slo lneas horizontales para la separacin entre el ttulo del cuadro,
los subttulos de las columnas, el cuerpo de datos y las notas al pie. Sin embargo,
en cuadros complejos, podr hacerse uso de las lneas verticales y rayados
horizontales internos si facilitan su lectura. Ejemplos de diagramacin de cuadros
y grficos se presentan en el Anexo C.
85. Cada cuadro o grafico deber tener un nmero de identificacin y un ttulo
descriptivo de su contenido. Los cuadros se numerarn en serie continua desde el
principio al fin del texto (no por captulos). Lo mismo se har con los grficos. Las
referencias en el texto se harn as: Cuadro 5, Grfico 8; tambin se podr remitir
a ellos utilizando parntesis: (ver Cuadro 5), (ver Grfico 8).
86. El nmero y ttulo de los cuadros deben colocarse en su parte superior; en el caso
de los grficos, en la parte inferior. Si algn cuadro contina en una segunda
pgina, debe colocarse slo la identificacin de su nmero y la abreviatura cont.,
entre parntesis, sin repetir el ttulo. Ejemplo: Cuadro 3 (cont.)
87. Los cuadros y grficos podrn ser mecanografiados, producidos en impresoras que
aseguren una alta calidad de impresin o preparados en tinta china de color negro.
La reproduccin podr hacerse por cualquier medio que garantice nitidez y
durabilidad.

88. En las expresiones numricas se utilizar la coma para separar las cifras decimales.
Se exceptan los cuadros y grficos construidos por medio de computadoras,
cuando el programa utilizado slo permita el uso del punto.
89. A excepcin de las letras griegas, se escriben en itlicas todas las letras que
representen smbolos estadsticos, pero no los subndices y superndices: M, F, n,
Sb. Si el equipo empleado para el mecanografiado no permite el uso de la letra
itlica, dichos smbolos se escribirn subrayados.
90. No se aceptarn tachaduras ni inserciones. Adems del aspecto esttico, el medio
que se utilice para hacer correcciones debe garantizar su durabilidad.
91. La impresin se realizar en tinta negra. Los smbolos y marcas que no pueden
hacerse en computadoras o a mquina se dibujarn con tinta china de color negro.
Se deben evitar grficos con simbologa a color que no resulte diferenciable al
fotocopiado en blanco y negro. En ningn caso se aceptarn Trabajos y Tesis
producidos mediante mquinas de escribir o impresoras que no aseguren la
perfecta nitidez de la reproduccin por fotocopiadora ni garanticen su durabilidad.
92. La diagramacin y el mecanografiado de los ttulos y el texto de los instrumentos
de investigacin, material instruccional, comunicaciones, reportes, documentos
normativos y dems documentacin escrita que forme parte de los anexos, se
harn siguiendo los estilos ms apropiados a cada caso, a criterio del estudiante.
Preferentemente se presentarn fotocopias que preserven el formato de los
materiales originales, aunque difieran entre s o con respecto al mecanografiado
del texto. La palabra ANEXO y la letra o seriacin alfanumrica utilizadas para su
identificacin se podrn colocar bien sea arriba y al centro de la primera pgina de
cada Anexo, o en una pgina adicional como portadilla interna. En el primer caso,
si fuera necesario, se podr aadir un subttulo descriptivo del contenido del
Anexo entre corchetes, para diferenciarlo del texto del documento; en el segundo,
siempre se aadir el subttulo de contenido. Los modelos de los Anexos de estas
Normas sirven para ejemplificar ambos modos de presentacin.
CAPTULO VIII
DE LA ENCUADERNACIN
93. Para la encuadernacin de los Trabajos de Grado y las Tesis Doctorales en su
versin definitiva, una vez aprobados por el jurado, se utilizar cartn grueso en
color negro.
94. La impresin en la portada y el lomo se har en letras doradas, diagramadas
conforme a las especificaciones de los modelos que se presentan en los Anexos D1 y D-2.

a. La portada contendr la misma informacin que la pgina del ttulo, slo que
no se incluye la leyenda con el propsito del Trabajo de Grado o la Tesis
Doctoral.
b. En el lomo aparecern los siguientes datos: las siglas qu identifican si es un
Trabajo de Grado de Especializacin (TGE) o de Maestra (TGM), o una Tesis
Doctoral (TD); el nombre y apellido del autor, escritos en letras maysculas y
minsculas; el ttulo del Trabajo o la Tesis, en letras maysculas; las siglas de
la Universidad y el ao de su presentacin.