PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CONVOCATORIA DE JUNIO DE 2011

EJERCICIO DE: BIOLOGA
TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos
PUNTUACIN QUE SE OTORGAR A ESTE EJERCICIO: (vanse las distintas partes del examen)

El alumno debe responder a una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se seala la
puntuacin mxima.
OPCIN A
1. Tema de desarrollo corto. La membrana plasmtica: composicin, estructura y funcin. (3 puntos)
2. (2 puntos). El esquema que se adjunta representa un importante proceso celular:

a) Cmo se llama el proceso?

b) Sustituya los nmeros por los nombres correspondientes.
c) Cmo se llama la molcula obtenida y para qu se usa en la clula?

3. Definir una vacuna y explicar el porque de su utilizacin. Tipos de antgenos utilizados en la

preparacin de la vacuna. (2 puntos)
4. a) Qu papel juegan las enzimas en las clulas? (0,5 puntos)
b) Qu es el centro activo de una enzima? (0,5 puntos)
5. (2 puntos). Responda a las siguientes cuestiones sobre la fotosntesis:
a) Por qu necesitan agua los cloroplastos? Razone la respuesta.
b) Cuntas molculas de CO2 se tendrn que incorporar al ciclo de Calvin para dar lugar a una
molcula de sacarosa?
c) Qu es un fotosistema?
d) Qu diferencias existen entre la fase no cclica y la cclica?

OPCIN B AL DORSO

OPCIN B
1. Tema de desarrollo corto. Anticuerpos: estructura, funcin y tipos. (3 puntos)
2. Identifique las siguientes molculas indicando el tipo de biomolculas que son, sus componentes
en su caso- y sus funciones ms importantes. (2 puntos)

D
C
3. Explique lo que sepa acerca de los conceptos: gen, cdigo gentico, codn y anticodn. (2 puntos)
4. Ciclo lisognico de un Fago. (2 puntos)
5. Qu papel juega el ATP en las clulas? Cmo lo lleva a cabo? (1 punto)

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CONVOCATORIA DE JUNIO DE 2011
CRITERIOS ESPECFICOS DE CORRECCIN
EJERCICIO DE: BIOLOGA

Las preguntas se plantean de forma bastante abierta, para poder valorar los conocimientos de los
alumnos con mayor amplitud.
En la correccin se valorarn:
- La exposicin correcta y precisa de los conceptos.
- La integracin y relacin de los conocimientos.
- La utilizacin del lenguaje especfico de la materia.
- Dibujos y ejemplos.
El alumno debe responder a una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se seala la
puntuacin mxima.
OPCIN A
Cuestin 1. (3 puntos)
Se valorarn los conocimientos acerca la composicin, estructura y funcionalidad de la membrana
plasmtica.
Cuestin 2. (2 puntos)
a) Nombrar el proceso = 0,5 puntos
b) Sustituir los nmeros = 1 punto, o la proporcin correspondiente a los contestados bien 0,5 puntos.
Cuestin 3. (2 puntos)
El alumno debe definir y precisar la utilizacin lgica de las vacunas (1 punto), indicando que tipos de
antgenos pueden ser utilizados para la vacunacin (1 punto)
Cuestin 4. (1 punto)
El alumno debe describir la implicacin de este tipo de molculas en la funcionalidad celular (0,5 puntos).
Que parte del proceso se adscribe al centro activo (0,5 puntos).
Cuestin 5. (2 puntos)
El alumno debe responder precisa y escuetamente a las cuestiones planteadas. (0,5 puntos cada una)
OPCIN B
Cuestin 1. (3 puntos)
La calificacin mxima se otorgar a la correcta descripcin de la estructura, funcin y los tipos de
anticuerpos.
CUESTIN 2. (2 puntos)
El alumno tiene que nombrar correctamente a cada molcula y asignarle las funciones que realiza. (0,5
puntos cada una)
Cuestin 3. (2 puntos)
Tiene que definirse cada uno de los conceptos. (0,5 puntos) para cada uno.
Cuestin 4. (2 puntos)
El alumno deber describir las
convenientemente desarrollado.

diferentes

etapas

del

mismo.

Puede

utilizarse

un

esquema

Cuestin 5. (1 punto)
El alumno debe describir la actuacin del ATP en las clulas, indicando, al menos, dos procesos generales
de cmo lo lleva a cabo.