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Actividad 1 1 En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones.

Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenómenos determinísticos) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenómenos aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso. Identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un evento aleatorio: Seleccione una respuesta. a. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril b. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre sí. c. Cinco más cinco es igual a diez. d. Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla. 2 De acuerdo a lo planteado en la justificación del curso, La incertidumbre y el azar hacen parte de la cotidianidad del hombre, Los fenómenos aleatorios están siempre presentes en cada aspecto de su vida, en los cuales debe tomar decisiones sin tener seguridad absoluta de los resultados que ellas puedan arrojar. Sin embargo, por lo continuo de su presencia, todo individuo se va formando una idea acerca de lo que es la incertidumbre, el azar y la probabilidad de que ocurra uno u otro fenómeno. Sin embargo, para expresar el grado de ella en términos numéricos en vez de usar algo vago, de poca exactitud, es necesario conocer las reglas y operaciones de la Probabilidad. Algunos de los fenomenos aleatorios que estan presentes en algunos aspectos de la vida son: (seleccione dos respuestas) Seleccione al menos una respuesta. a. una persona pone la mano en el fuego para saber si se quemará. b. la fecha de cumpleaños c. consecuencias de tomar un medicamento d. número de años que vive una persona 3 De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemáticamente el curso de PROBABILIDAD, le dará al estudiante herramientas teóricas y técnicas para Seleccione una respuesta. a. Demostrar teoremas de la probabilidad. b. identificar y llevar a la práctica los conceptos, fundamentos y métodos de la Probabilidad en cualquier tipo de información recopilada de su disciplina formativa. c. Concluir qué es mejor para su vida profesional

Blaise Pascal b. Andrei Kolmogorov c. Pierre Simon de Laplace 6 En la lectura sobre la historia de la probabilidad se hace referencia a que la correspondencia entre dos ilustres matemáticos relacionada con problemas sobre los juegos de azar constituyeron la base para la construcción de la teoria de la probabilidad. Hacer su tesis de grado 4 En la historia de la probabilidad Jacobo Bernoulli introdujo en la teoría de la probabilidad uno de los conceptos mas importantes en el cálculo de probabilidades y muestreo y con grandes aplicaciones en muchos campos de la estadistica.d. a. Pierre de Fermat b. a. las matematicas. Uno de los matemáticos más destacados de la escuela rusa es: Seleccione una respuesta. Teorema del Limite central b. Teorema de Bayes c. Ley de los Grandes numeros 5 En el siglo XX tuvo lugar la creación de escuelas y tendencias dedicadas al estudio de la matemática en el campo de la teoría de la probabilidad. Estos matemáticos fueron: Seleccione al menos una respuesta. a. Blaise Pascal d. Pierre Simon Laplace c. Teorema de la multiplicacion d. Girolamo Cardano . y las ciencias A ese concepto se le denomina : Seleccione una respuesta. Nortber Wiener d.