Tema: Haciendo y conociendo de la msica

Objetivos: Conocer los fundamentos tericos y prcticos de la msica.

Grado: 4
Actividad ambientacin:

Se inicia la clase con la cancin la dinmica grupal yo tengo un tic con el

objetivo de incentivar a los estudiantes a estar ms susceptibles a la clase.

yo tengo un tic, yo tengo un tic,

tic tic
he llamado al doctor,
me ha dicho que mueva la mano derecha,
yo tengo un tic,
tic tic
he llamado al doctor,
me ha dicho que mueva la mano izquierda,
yo tengo un tic,
tic tic
he llamado al doctor,
me ha dicho que mueva la pierna derecha,
yo tengo un tic,
tic tic
he llamado al doctor,
me ha dicho que mueva la pierna izquierda,
yo tengo un tic,
tic tic
he llamado al doctor,
me ha dicho que mueva el hombro derecho,
yo tengo un tic,
tic tic
he llamado al doctor,
me ha dicho que mueva el hombro izquierdo,
yo tengo un tic,
tic tic
he llamado al doctor,
me ha dicho que mueva la cadera,
yo tengo un tic,
tic tic
he llamado al doctor,
me ha dicho que mueva la cabeza,
yo tengo un tic,
tic tic
he llamado al doctor,

me ha dicho que mueva todo el cuerpo!!

Duracin : 15 min
Actividad central: La voz humana
Al iniciar la actividad se va a identificar diferencias en las voces de los
estudiantes en el saln de clase, al tener identificadas las voces se clasificaran
de agudas o gruesas se cantara la vaca y la flor , al finalizar vamos a
determinar los tiempos de sonidos y lo que representa una nota musical en el
sonido que esta genera para pasar al final a hacer ritmo diciendo lo que le
gusta a cada quien pero sin perder el ritmo.
Duracin: 35 minutos