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PSICOLOGA

DEFINICIN
Etimolgicamente el trmino psicologa se deriva de dos voces griegas: psiqu, que quiere
decir alma, y logos que es tratado, argumentacin o discurso. De tal modo que la acuacin
de este trmino por Fhilip Schwarzerd o Melanchthon (1497 -1560), filsofo y telogo
alemn, significa "Tratado o estudio del alma".
Actualmente es considerada como "La ciencia que estudia los procesos psquicos de
la personalidad, a partir de su manifestacin externa, es decir de la conducta". El anlisis de
dicha conducta es el punto de partida para el estudio de fenmenos y procesos
(de naturaleza subjetiva) propios de la actividad psquica.
La psicologa de hoy recoge hechos sobre la conducta y la experiencia, los organiza
sistemticamente y elabora teoras explican mejor el comportamiento de los seres humanos
y a veces hasta a predecir sus acciones futuras.
El progreso de la psicologa depende del descubrimiento de nuevas explicaciones sobre el
comportamiento humano y animal. Pero este conocimiento no viene dado de la nada, sino
pues de la aplicacin de diversos mtodos. Tenemos entre los principales: "Estudio del caso
individual", "Observacin natural", "Test, entrevistas y encuestas", Mtodo experimental.
OBJETO DE ESTUDIO
Tiene como objeto de estudio los procesos psquicos o psicolgicos, que corresponden a un
conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como una propiedad de la actividad

cerebral. Los procesos psquicos estn mediatizados por el lenguaje, que cumple aqu un
papel de medio o herramienta.
ITEM.-1 El inters por la conducta animal es slo con fines comparativos, pues sirven
como un importante referente de evolucin para comprender el proceso de
formacin de la actividad psquica.
LA CONDUCTA
ITEM.-2 "Toda accin o reaccin que una persona o animal manifiesta con respecto
al ambiente donde se encuentra".
ITEM.-3 En muchas ocasiones, no somos totalmente concientes de cmo nuestra
conducta expresa nuestra actividad psquica. Por ejemplo: "Al ver a un bebe las
mujeres.

KEILA GEOMARA AYALA PAGUAY

experimentan una dilatacin pupilar. En los hombres, ello solo ocurre en el caso de que tengas hijos."
PSICOLOGA SOCIAL
DEFINICION Y OBJETO DE ESTUDIO
Rama de la psicologa que estudia como el entorno social influye directa o indirectamente en la conducta y comportamiento de los
individuos. As se interesa por como las personas interaccionan y se entienden entre si.
La psicologa social moderna ha conseguido adquirir un objeto de estudio que le es propio y al cual Jack H. Curtis lo llama
"El individuo interactuante".
PERSPECTIVAS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

1. Psicologa social europea


Es una reaccin ante el individualismo extremo, y se centra en las influencias de la pertenencia a un grupo y de las culturas sobre la
comprensin social.
Los investigadores trabajan dentro de un consistente marco terico y utilizan tanto mtodos de investigacin cualitativos como
cuantitativos para explorar los problemas sociales ms significativos.

2. Psicologa social experimental


Se apoya en la metodologa experimental y en el uso de medidas cuantitativas del comportamiento social.

3. Psicologa social discursiva


Estudia la forma en que la persona construye su mundo social a travs de la conversacin y otras formas de discurso.

4. Psicologa sociocognitiva aplicada


Abraham (1997) afirm que la investigacin sociocognitiva aplicada se centra en el estudio de la forma en que las personas forman las
representaciones mentales de su realidad.

UNIVERSIDAD NACIONAL E CHIMBORAZO


FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE INGENIERIA COMERCIAL

KEILA GEOMARA AYALA PAGUAY

5. Psicologa social evolutiva


Se preocupa por la forma en que nuestra evolucin biolgica, como animales sociales, ha llegado a conformar la totalidad de nuestras
actividades y opciones de comportamiento.

UNIVERSIDAD NACIONAL E CHIMBORAZO


FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE INGENIERIA COMERCIAL

Los psiclogos sociales evolutivos intentan reunir e integrar el conocimiento biolgico,


psicolgico, geolgico y cultural para comprender los principios de la naturaleza.
ESCUELAS PSICOLOGICAS
ETAPA PRECIENTFICA
La psicologa cientfica como tal no se inicia sino hasta el siglo XVII con los trabajos del
filsofo racionalista francs Ren Descartes y de los empiristas Thomas Hobbes y John
Locke. La corriente ms influyente se desarroll siguiendo la idea de Locke. Sin embargo,
ciertos psiclogos europeos que han estudiado la percepcin sostendran, siglos despus la
idea cartesiana de que parte de la organizacin mental es innata. Esta concepcin an juega
un papel importante en las recientes teoras de la percepcin y la cognicin (pensamiento y
razonamiento).
ETAPA CIENTFICA

1. El Estructuralismo:
La psicologa comienza a considerarse como ciencia a partir del establecimiento del
primer laboratorio de psicologa experimental (Leipzig, Alemania, 1879). El fundador de
este laboratorio fue Wilhelm Wundt "Padre de la Psicologa". El sistema de psicologa
fundado por Wundt se conoce como estructuralismo, por orientacin a descubrir la
"estructura" de los procesos conscientes.

2. El Funcionalismo:
Los principales precursores son: William James, Jhon Dewey, Harvey Carr y James Argell.
Plantea que la conciencia tiene una funcin que es la adaptacin en los seres humanos,
planteamientos que fueron sustentados por William James. Se preocupa por
las operaciones mentales, el cmo y el porqu de la experiencia, al qu de la psicologa de
los electos mentales.

3. Conductismo:
Se gest bajo la influencia dominante del Positivismo (Doctrina filosfica surgida en la
primera mitad del siglo XIX) cuyo exponente Augusto Comte, planteaba que la
ciencia debe estudiar aquello que sea observable, descartando de la ciencias aquellos
supuestos que carezcan de comprobacin experimental, asimismo, la influencia de
la teora evolucionista de Darwin fue uno de los cimientos del conductismo.

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