Comp

Indicador de alcance

A.Asisti a todas las sesiones de la unidad.

B.Participo en siempre que se le pregunt.

Participacin

5
5

C.Construye un mapa conceptual apropiado y completo,

colocando conceptos en jerarquas y conexiones adecuadas y
colocando relaciones.
D.Muestra entendimiento de los conceptos.
E. Identifica todos los conceptos Importantes y demuestra y
conocimiento de las relaciones entre estos.
F.Cumpli con la actividad en tiempo y forma.
G.Demostr limpieza y orden en la actividad.
H.Cumpli con la reglas de ortografa.
I.Contesto los 24 aciertos del examen.
J.Defini el problema del proyecto
K.Planteo los objetivos del proyecto
L.Realizo el cronograma de actividades para el avance del
proyecto
10

Competencia 1

Mapa
conceptual

Examen

Definicin
de Proyecto

6
6
5
1
1
1

1
1
1
60
2
3
2

20

60

10

100

Indicador de alcance

A.El trabajo incluye todas las partes o elementos del tema o tarea
asignada en forma directa y apropiada
B.Se identifican el propsito e ideas principales en el escrito
C.El escrito es claro, enfocado e interesante
D.Las ideas se presentan de manera organizada, coherente y
pueden seguirse con facilidad
E.Cumpli con la actividad en tiempo y forma.
F.Demostr limpieza y orden en la actividad.
G.Cumpli con la reglas de ortografa.
H.Presenta con claridad en las ventajas y desventajas de las
organizaciones de archivos
I.Describe con claridad, orden y certeza todos los elementos del
cuadro comparativo de las tres organizaciones.
J.Describe el manejador de base de datos que trabajara y el
lenguaje de programacin a utilizar como interfaz del proyecto,
Diccionario de datos de las BD del Proyecto
K. Determino las tablas y los campos de las base de datos del
proyecto
L.Presenta el anlisis de datos que va a ocupar en el proyecto

Competencia 2
Trabajo de investigacin
de la implementacin
(Secuencial , SecuencialIndexada, Directa )en
programacin java

Tabla
Comparativa

Avance del
proyecto

1
2
2

1
2
2

10
5

10
10
1
2
2

20
15

3
2
10

40

40

20

100

Com

Indicador de alcance

A.Que contenga los elementos de la programacin CVS y

XML
B.Que cumpla con las reglas de sintaxis.
C.Que los programas ejecuten la tarea asignada
D.Cumple con el nmero de ejercicios asignados

Ejercicios

10
5
10
10

E.Utiliza un mnimo de palabras posibles, de preferencia

palabras clave o mejor an imgenes.
F.Se inicia desde el centro de la hoja colocando la idea
central que est desarrollada hacia fuera de manera
irradiante.
G.La idea central est representada con una imagen
clara y poderosa que sintetiza el tema general del Mapa
Mental
H.Por medio de ramas enlazada la idea o tema central
con ideas relacionadas o subtemas
I.Temas y subtemas estn articulados y jerarquizados
segn el sentido de las manecillas del reloj.
J.Subraya las palabras clave o encerrndolas en un
crculo colorido para reforzar la estructura del Mapa.
K.El Mapa Mental es creativo.
L.El Mapa va acompaado de imgenes de gran
colorido.
M.Cumpli con la actividad en tiempo y forma.
N.Demostr limpieza y orden en la actividad.
O.Cumpli con la reglas de ortografa.
P.Explica con claridad de qu trata el ensayo,
especificando las partes que los componen y una pequea
descripcin de cada una de ellas
Q.Presenta ampliamente todos los puntos sugeridos en
el tema asignado.
R.Presenta apoyos grficos.
S.Se nota un anlisis personal de lo que est
describiendo
T.Incluye opiniones personales combinados con
argumentos bibliogrficos
V.Determino las relaciones entre las tablas de la base de
datos

1
2
2

W.Determino la imagen corporativa que va a utilizar para

el proyecto
40

Competencia 3

Mapa mental

Ensayo

Avance de
Proyecto

1
2
2

1
2
2

2
2
1
2
2
2
1
1
2
2

3
5
2
3
2
5

20

20

10
20

100

Indicador de alcance

A. Cumpli con la actividad en tiempo y forma.

B.Demostr limpieza y orden en la actividad
C.Cumpli con la reglas de ortografa.
D.Los ejercicios realizados contienen el
procedimiento correcto
de solucin, identificando los
datos, la distribucin a utilizar y definiendo
adecuadamente los factores que lo componen"
E.N Llega al resultado correcto de los ejercicios, realiza
la totalidad de los clculos.
F.Realiza de manera correcta las grficas de los
ejercicios realizados en la unidad
G.Interpreta el resultado obtenido tomando en cuenta la
totalidad de los datos y caractersticas de cada ejercicio
H.El Ejemplo que presenta es original
I.Expone claramente el objetivo y la organizacin del
trabajo
J.Realiza el cierre y una conclusin lgica de todos sus
argumentos que demuestra una opinin articulada y
slida con base en evidencias
K.Las pantallas de su proyecto son acordes a la imagen
corporativa que eligi
L.Se capturan los datos y hace las operaciones correctas
el proyecto
M.Presenta el programa fuente de cada pantalla y
procedimiento de operacin de sus BD

Competencia 4

Entrega de Reportes de
prcticas

Entrega de
aplicacin de
un ejemplo
prctico

Avance del
proyecto

2
2
2

2
2
2

2
2
2

10
10
10

10
10
4
10
4
10
20

40

40

40

120

Indicador de alcance

Asisti

a todas las sesiones de la unidad.

Participo en siempre que se le pregunt.
A. Cumpli con la actividad en tiempo y forma.
B.Demostr limpieza y orden en la actividad
C.Cumpli con la reglas de ortografa.

Competencia 5

Participacin 20

Trabajo de
investigacin Resumen 30
50

10
10

3
3
3