GUA BSICA PARA OPERAR EN EL MARCO DEL REGISTRO ATE

PERSONAS Y/O ENTIDADES TCNICAS Y PEDAGGICAS DE APOYO

El principal objetivo es entregar recomendaciones, sugerencias y orientaciones a las personas o

entidades tcnica-pedaggicas que forman parte del Registro Nacional de Asistencia Tcnica
Educativa, que les sirva de apoyo en las distintas etapas de la prestacin de un servicio y adems que
tengan lineamientos generales acorde a lo que espera el Ministerio de Educacin.
1. ALGUNOS CONCEPTOS

QU SE ENTIENDE POR ASISTENCIA TCNICA EDUCATIVA?

Un servicio de asistencia tcnica educativa, es un apoyo externo contextualizado, especfico y
transitorio, orientado a apoyar el mejoramiento continuo de los aprendizajes, de carcter
sustentable, con nfasis en la elaboracin e implementacin del Plan de Mejoramiento Educativo.
Estos servicios deben permitir la generacin de un trabajo colaborativo con la comunidad educativa y
la transferencia a la escuela de conocimientos y/o habilidades que dejen capacidades instaladas en los
beneficiarios directos.

Basndose en esta definicin elaborada por el Ministerio de Educacin, se espera que las ATES, ya sea
el consultor individual o el equipo profesional que ejecuta el servicio de asistencia tcnica,
interacten en forma directa con los actores del sistema escolar y en el mismo establecimiento
educacional, ya que esto lo ayuda a conocer la realidad de la escuela y de los nios y nias, quienes
finalmente son los beneficiarios directos o indirectos de su labor como asesor externo.
Los servicios se deben enmarcar en una de las 4 reas que corresponde al Plan de Mejoramiento
Educativo: Gestin Pedaggica Liderazgo Convivencia Escolar Gestin de Recursos.
Sin embargo, existe un tipo de servicio que puede abarcar ms de un rea del PME, llamado servicio
integral, el que debe cumplir las siguientes caractersticas:

QU ES UN SERVICIO INTEGRAL?
-

Debe estar orientado a trabajar procesos complejos de los establecimientos, por lo que debe
contar con un equipo multidisciplinario de profesionales.
Abarcar ms de un rea del Plan de Mejoramiento (excepto en el caso del rea de Gestin
Pedaggica)
Tener una duracin de mediano y largo plazo (igual o mayor a un ao)
Estar dirigido a ms de un actor del sistema educativo (ms de un beneficiario) y contar con
sistemas de retroalimentacin que permitan evaluar la pertinencia del servicio.

Contar con evaluaciones parciales y finales de los resultados obtenidos.

Orientado a dejar capacidades instaladas en los establecimientos.
Debe pretender afectar las prcticas instruccionales e institucionales de los distintos actores
del establecimiento, ya sea instalando nuevas prcticas o mejorando las ya existentes.

2. CERTIFICADO DE PERTENENCIA
Antes de firmar un contrato por un servicio de asistencia tcnica educativa a ejecutar, es su deber
entregar el Certificado de Pertenencia al Registro ATE al sostenedor del establecimiento
educacional.
La renovacin de su pertenencia al Registro ATE es automtica, a menos que el Ministerio de
Educacin tenga un requerimiento distinto para su renovacin, en tal caso el procedimiento ser
notificado con antelacin a todos los oferentes miembros del Registro ATE. La duracin del certificado
de pertenencia depende del cumplimiento de los requisitos de ingreso y permanencia establecidos en
el Reglamento.

El certificado de pertenencia lo puede descargar ingresando www.registroate.cl la vigencia del

documento descargado es de 30 das contados desde la fecha de emisin. Lo podr descargar
cuantas veces lo requiera mientras siga formando parte del Registro ATE.
Recuerde que los servicios que aparecen en este certificado, son los nicos validados por el
Ministerio de Educacin para ofrecer asesoras a los establecimientos educacionales.

3. RECOMENDACIONES GENERALES
Recuerde que al momento de ofrecer un servicio a una escuela, este
se debe encontrar debidamente validado por el Mineduc
Si la escuela necesita un servicio que usted no tiene validado pero
cuenta con las herramientas necesarias para ejecutarlo, inscrbalo
SERVICIO NO INSCRITO
antes de firmar el contrato. El proceso de validacin del Mineduc
demora mximo 12 das hbiles.
Tambin es importante que cautele que los profesionales que
PROFESIONALES
ejecutarn el servicio estn inscritos y validados por el Mineduc. De
INSCRITOS
lo contrario debe ingresarlos para que puedan ser validados.
Es importante considerar las caractersticas propias de la escuela,
DIAGNSTICO DE LA
contexto en el que se encuentra, tiempo disponible de los actores,
ESCUELA
para que su propuesta se ajuste a la realidad de ella.
Busque el apoyo de todos los actores de la comunidad educativa, la
VALIDACIN DE LA
validacin hacia la ATE por parte de ellos es fundamental para lograr
ATE
los objetivos propuestos y finalizar con xito la asesora.
SERVICIO INSCRITO

Lo primero que debe cautelar es la elaboracin de un contrato, el

DEL que debe contener entre otras cosas: los objetivos del servicio, los
plazos establecidos, resultados que se esperan, costos y forma de
pago, profesionales que lo ejecutarn, entre otros.
Recuerde que tanto las personas naturales como las jurdicas, no
deben realizar subcontrataciones para ejecutar el servicio, ya que
SUBCONTRATACIONES
solo l o los profesionales del equipo que se encuentran habilitados
por el Mineduc podrn realizarlo.
Contribuye al xito de una asesora el que sta sea realizada en la
TRABAJO EN TERRENO misma escuela, ajustada a su contexto, y que pueda interactuar
directamente con los actores del sistema educativo.
Aplique metodologas o instrumentos que le entreguen informacin
RESULTADOS
DE para ser registrada, sistematizada y analizada con la comunidad
EVALUACIN
educativa. Se deben evaluar logros, cumplimiento de objetivos,
productos intermedios y productos finales.
ELABORACIN
CONTRATO