Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Colegio de Ciencias Y Humanidades

Plantel Sur
Academia de Matemticas

Gua para el examen extraordinario de la materia de

Clculo Diferencial e Integral II

Autores:
PROF. MA. EUGENIA LEN CANO
PROF. MA. DE JESS MRQUEZ SANTILLAN.
PROF. GILBERTO FUENTES ROMERO.
PROF. HELIOS BECERRIL MONTES
PROF. JOS CHACN CASTRO.
PROF. DANIEL FLORES IBARRA

NDICE
Como utilizar esta gua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
UNIDAD 1. Derivadas de funciones transcendentes. . . . . . . . . . . . . . . 4
Funcin exponencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Funcin logartmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Derivada de funciones exponenciales y logartmicas. . . . . . . . . . . 8
Aplicaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Razones y funciones Trigonomtricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Derivadas de funciones trigonomtricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Soluciones a los ejercicios de la unidad 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
UNIDAD 2. La integral como antiderivada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
La Integral como Antiderivada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Frmulas de integracin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Mtodos de integracin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Integracin por Sustitucin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Integracin por partes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Soluciones a los ejercicios de la unidad 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
UNIDAD 3. La integral definida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
rea bajo una curva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Teorema Fundamental del Clculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Aplicaciones de la Integral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Soluciones a los ejercicios de la unidad 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
UNIDAD 4. Modelos y prediccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Ejemplo 1. Desintegracin radiactiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Ejemplo 2. Tamao de un lote econmico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Ejemplo 3. Determinacin de la edad de una herramienta antigua..49
Soluciones Problemas de crecimiento y decaimiento exponencial. 52
Bibliografa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Como utilizar esta gua

Amigo lector, el trabajo que tienes en tus manos lo hemos realizado con el deseo de que te ayude
a aprobar el examen extraordinario, los autores se sentirn altamente recompensados en su labor
educativa al saber que lo has aprovechado y que te ha sido de utilidad. Por tu parte el esfuerzo
realizado te acercar a tu siguiente meta: tus estudios de licenciatura.
Cada unidad de esta gua se compone de un propsito(s) y tres secciones. Al inicio de cada
unidad encontrars el propsito(s) de sta, posteriormente, los aprendizajes a lograr por tu
esfuerzo, a continuacin se hace nfasis en las estrategias de aprendizaje y finalmente las
actividades de aprendizaje con sus respuestas correspondientes para que puedas medir tu avance.
Un punto importante para el mejor aprovechamiento de sta gua es que cuentes con al menos un
libro de Clculo, y que ste sea tu principal apoyo, ya que esta gua es una serie de lineamientos
generales sobre los temas, la referencia sobre el libro de texto la encontrars en la bibliografa
Por ltimo, recuerda que en la Academia de Matemticas (Edificio F, planta alta) tenemos horas
de asesoras para resolver tus dudas, por favor vistanos.

Atentamente

Noviembre de 2005, Academia de Matemticas CCH-Sur

UNIDAD 1. Derivadas de funciones transcendentes

Propsitos:
Avanzar en la comprensin y manejo de la derivada, al estudiarla en funciones exponenciales,
logartmicas y trigonomtricas, para cubrir situaciones que se modelan con funciones
trascendentes. Retomar las relaciones entre las graficas de una funcin y su derivada.

Aprendizajes a lograr por los educandos en la unidad:

Analiza las grficas de las funciones seno y coseno y a partir de ellas, bosqueja la grfica
de su respectiva derivada.

Identifica en cada caso la derivada respectiva de las funciones seno y coseno.

Reconoce que las derivadas de las funciones trigonomtricas tambin involucran

variacin peridica.

Utiliza las derivadas de las funciones seno y coseno, y reglas de derivacin para obtener
las derivadas de las funciones: tangente, cotangente, secante y cosecante.

Utiliza la regla de la cadena para derivar funciones trigonomtricas cuyo argumento es

funcin de x .

Aplica las derivadas de funciones trigonomtricas en problemas diversos

Analiza las graficas de las funciones logartmica y exponencial y a partir de ellas bosqueja
las graficas de sus derivadas.

Identifica en cada caso la derivada respectiva de las funciones logartmica y exponencial

Utiliza la regla de la cadena para derivar funciones logartmica y exponencial cuyo

argumento es funcin de x .

Aplica las derivadas de funciones logartmica y exponencial a problemas diversos

Estrategias de aprendizaje.

Reconoce las caractersticas y diferencias de las funciones logartmicas y exponenciales.

Utiliza procedimientos de tabulacin para entender el comportamiento de los valores de
las funciones.
Procede a resolver problemas con las reglas de derivacin de estas funciones.
Identifica los elementos y las relaciones que intervienen en el problema.
Reconoce la importancia de las funciones exponenciales, logartmicas y trigonomtricas
como el elemento clave en la resolucin de problemas cotidianos

Actividades de aprendizaje

Funcin exponencial
Ejemplo 1
Un cultivo de bacterias crece de manera que cada una se divide en dos, y a la siguiente hora, cada
una de las nuevas bacterias se vuelve a partir en dos, y as sucesivamente.
Si inicialmente hay 1 bacteria,
a) Cuntas bacterias habr despus de 4, 5 y 8 horas? Tabulemos el nmero de bacterias despus
de cada hora
7
8
t (hrs.) 0 1 2 3 4 5 6
Bacterias 1 2 4 8 16 32 64 128 256
As, despus de 4 horas habr 16 bacterias, despus de 5 horas habr 32 bacterias, despus de 8
horas habr 256.
b) Cmo se puede calcular la poblacin de bacterias despus de t horas?
Observando la tabla anterior podemos ver que la poblacin de bacterias crece de manera que con
cada hora se duplica.
t (hrs.)
Bacterias

1 21 22 23 24 25 26 27 28

Por lo que un modelo para esta situacin sera B(t) = 2 t

Si originalmente hubiera 5 bacterias, el modelo sera B(t) = 5 2 t

Funciones como la del ejemplo son llamadas funciones exponenciales, porque su regla
de correspondencia contiene la variable como exponente, en general tienen la forma:
f ( x) = Ab x
donde x toma cualquier valor real, b es un nmero positivo diferente de 1 y A es
cualquier nmero real, diferente de cero.

Una buena manera de observar este tipo de situaciones es construyendo grficas de las funciones
Crecimiento exponencial
b > 1

Decremento exponencial
0 < b < 1

Funcin logartmica
Una funcin logartmica es la que tiene como regla de correspondencia una expresin
logartmica, es decir, es de la forma:
f ( x) = A log b Cx
donde b es un nmero positivo diferente de 1, A es cualquier nmero real diferente de
cero y Cx es un valor positivo, con C y x nmeros reales del mismo signo.

Recordemos que:
Logaritmo de un nmero x en la base a es el exponente que afecta a esa base para obtener el
nmero x
Si se tiene la expresin exponencial a n = m

n es el logaritmo del nmero m (en base a)

log a m = n
Cuando la base del logaritmo es el nmero e, se le denomina logaritmo natural.

log e m = ln m
Cuando la base del logaritmo es 10, se le denomina logaritmo comn o decimal.

log10 m = log m
Si se construye la grfica de la funcin logartmica y la exponencial:

f ( x) = ln x

f ( x) = e x

Se puede observar que las funciones logartmica y exponencial son inversas puesto que sus
grficas son simtricas con respecto a la grfica de la funcin idntica ( y = x )
Consecuentemente, el comportamiento operacional de los logaritmos est ligado al
comportamiento de los exponentes.

Esto nos permite obtener las propiedades operativas de los logaritmos deducidas de las leyes de
exponentes, ya que la expresin exponencial a n = m es equivalente a la expresin logartmica
log a m = n

Leyes de los exponentes

Propiedades de logaritmos

(a x ) y = a xy

log a x n = n log a x

a x a y = a x+ y

log a ( xy ) = log a x + log a y

ax
= a x y
ay

x
log a = log a x log a y
y

Para transformar los logaritmos de una base a otra se utiliza: log b c =

En particular, log a x =

log a c
log a b

ln x
ln a

Derivada de Funciones exponenciales y logartmicas

Para derivar funciones exponenciales y logartmicas, utilizaremos las siguientes frmulas:
d x
d
1
e = ex
ln x =
dx
dx
u

d u
d
e = eu u
dx
dx

d
1 d
ln u = u
dx
u dx

d x
a = a x ln a
dx

d
1
log a x =
dx
x ln a

d u
d
a = a u ln a u
dx
dx

d
1
d
log a u =
u
dx
u ln a dx

En la bibliografa que se te recomienda podrs encontrar la forma en que se deducen o se

demuestran las frmulas anteriores

Ejemplos:
1.- Para derivar la funcin f ( x) = e5 x

Elegimos la frmula de derivacin que se ajuste a la estructura de la regla de correspondencia de

la funcin, en este caso:
d u
d
donde u = 5x 2 8,
e = eu u
dx
dx
por lo que al sustituir:
8

2
2
d 5 x 2 8
d
e
= e5 x 8 (5 x 2 8) = e5 x 8 10 x
dx
dx

y obtenemos que

2
d 5 x 2 8
= 10 xe5 x 8
e
dx

2.- Para derivar f ( x) = 54 x

Se elige la frmula de derivacin que se ajuste, en este caso:
d u
d
donde a = 5 y u = 4 x ,
a = a u ln a u
dx
dx
y se tiene que:
d 4 x
d
5 = 54 x ln 5 (4 x) = 54 x ln 5(1)
dx
dx
d 4 x
finalmente
5 = 54 x ln 5
dx

3.- Para derivar f ( x) = ln(3x x3 )

Elegimos la frmula de derivacin que se ajusta:

d
1 d
ln u = u
dx
u dx

con u = (3x x3 ) ,

por lo que:

d
1
d
1
ln (3x x3 ) =
(3 x x3 ) =
(3 3 x 2 )
3
dx
3 x x dx
3x x3
y obtenemos

d
3 3x 2
ln (3 x x3 ) =
dx
3x x3

4.- Para derivar f(x) = log (7x2)

Se elige la frmula de derivacin que se ajusta:

d
1
d
log a u =
u
dx
u ln a dx

donde a = 10

y u = 7 x2 ,

por lo que:
d
1
d
1
log 7 x 2 =
(7 x 2 ) =
(14 x)
2
2
dx
(7 x ) ln 10 dx
(7 x ) ln 10
y simplificando, se obtiene:

d
2
log 7 x 2 =
dx
x ln 10

Aplicaciones
Ejemplo
El valor V de un objeto a los t aos de su adquisicin se calcula mediante la funcin:
V(t) = 15 000 e- 0.6286t con 0 t 10.
a) Cul es el valor inicial del objeto? Qu valor tendr a los 5 aos?
b) Calcula e interpreta la razn de cambio de V respecto a t cuando t = 1 y t = 5.
c) Traza la grfica de la funcin.

Solucin
a) El valor inicial del objeto corresponde a V(0) = 15 000 e-0.6286 (0) = 15000(1), por lo que el
objeto vale inicialmente $ 15,000
Como V (5) = 15 000 e-0.6286 (5) = 15 000 e-0.6286 (5) = 15 000 ( 0.04315 ) = 647.2971, entonces
despus de 5 aos el objeto tendr un valor aproximado de $ 647.30

b) La razn de cambio de una funcin es igual a su derivada, y para la funcin V(t) se tiene:
V (t) = 15 000 e-0.6286t (-0.6282) = 9429 e-0.6286t
Calculando V (1) = 9429 e-0.6286(1 ) = -5028.8435, concluimos que, despus de un ao de su
adquisicin el objeto pierde su valor a una razn de aproximadamente $5028.84 por ao
Ahora, V (5) = 9429 e-0.6286(5) = -406.8909 , entonces a los 5 aos el objeto pierde su valor a una
razn aproximadamente de $ 409.89 por ao

c) La grfica de la funcin V (t) es

10

Ejercicios 1
I.- Comprueba cada una de las siguientes funciones derivadas:
i.

y = ex

y ' = 3x 2e x

ii.

y = x 2e x

y ' = e x (2 x x 2 )

iii.

y = log(3x 2 5)

y' =

6x
(3 x 5) ln 10

iv.

y = ln( x + 3) 2

y'=

2
x+3

v.

f ( x) = ln 2 ( x + 3)

f '( x) =

vi.

a
y=
x

vii.

s = ln(t + 1 + t 2 )

s' =

viii.

x2
y = ln(
)
1 + x2

y' =

ix.

f (a ) = ln(a 2 ea )

f '(a ) =

2
+1
a

x.

f ( x) =

f '( x) =

1 ln x
x2

xi.

y = xx

y ' = x x (1 + ln x)

xii.

s=t

t t (2 + ln t )
s' =
2 t

xiii.

s = t ln t

xiv.

f ( x) =

ln x
x

2 ln( x + 3)
x+3
x

dy a
a
= (ln 1)
dx x
x

1
1+ t2

2
x + x3

ds
= 2t ln t 1 ln t
dt
e ax e ax
e ax + e ax

f '( x ) =

4a
(e + e ax ) 2
ax

11

II.- Realiza las operaciones adecuadas y escribe la opcin de la respuesta correcta

1. La funcin derivada de f ( x) = e5 x , es:

A) f ' ( x) = e5 x
B) f ' ( x) = 5e5 x
C) f ' ( x) = 5 xe5 x
D) f ' ( x) = 5e5 x 1
E) f ' ( x) = 5e5 x +1
2. La funcin derivada de f ( x) = ln( x 2 5) , es:
A) f ' ( x) =

1
x 5

B) f ' ( x) =

2x
x 5

C) f ' ( x) =

2x
x 5
2

D) f ' ( x) =

2x 5
x2 5

E) f ' ( x) =

x
x 5
2

3. La funcin derivada de f ( x) = log( x 2 ) , es:

2 log e
x
2
f ' ( x) =
x
2
f ' ( x) =
x ln 10
2
f ' ( x) =
x
log e
f ' ( x) =
x

A) f ' ( x) =
B)
C)
D)
E)

12

4. La funcin derivada de f ( x) = ln(e x x) , es:

2

A) f ( x) =
'

2 xe x

ex x
2

B) f ' ( x) = 2 xe x

ex 1
2

C) f ( x) =
'

ex x
2

D) f ' ( x) = 2 xe x 1
2

2 xe x 1
2

E) f ( x) =
'

ex x
2

5. La funcin derivada de f ( x) = xe x , es: (

2

A) f ' ( x) = xe x

B) f ' ( x) = 2 x 2e x

C) f ' ( x) = 2 x 2e x + e x
2

D) f ' ( x) = xe x + e x
2

E) f ' ( x) = 2 xe x + xe x
2

6. La funcin derivada de f ( x) = ln x 2 5 x , es:

1
A) f ' ( x) = 2
x
B) f ' ( x) =

1
5
x2

D) f ' ( x) =

2x 5
x 2 5x

C) f ' ( x) =

1
x 5x

E) f ' ( x) =

2
5
x

13

III.- Para cada una de las siguientes funciones, determina su funcin derivada:
i.

x2
f ( x) = ln

x 1

ii.

y = ex

iii.

f (t ) = log

iv.

s = ln(4t 3 5t 2 + 2t )

v.

y = 127 x

vi.

f ( x) = 5 xe3 x

vii.

f ( x) = 3e3 x + e

viii.

y = log(e x 3 x)

1
2

1
t +1
2

IV.- Aplicaciones

1.- Produccin. La produccin de madera M (en millares de m3 por hectrea) de un bosque de

edad de t aos se calcula por medio de la funcin M(t) = 6.7 e- 48.1/ t
a) Calcula el volumen lmite de la madera por hectrea cuando t tiende a infinito.
b) Halla e interpreta la razn de cambio de M cuando t = 20 y t = 60 aos.
2.- Depreciacin. Despus de t aos, el valor de un automvil adquirido en $60,000 es
V(t) = 60 000()t.
a) Grafica la funcin y halla el valor del automvil 2 aos despus de su compra.
b) Calcula e interpreta la razn de cambio de V respecto a t para t = 1 y t = 4.
c) Grafica V(t) y halla su asntota horizontal. Interpreta su significado en el contexto del
problema.

14

Razones y Funciones Trigonomtricas

En la Trigonometra se estudian las relaciones numricas que existen entre las longitudes de los
lados y las medidas de los ngulos de un tringulo y su aplicacin en el clculo de sus diversos
elementos.
Una razn trigonomtrica es la relacin que existe entre los lados de un tringulo rectngulo con
respecto a alguno de sus ngulos agudos, es decir, las razones de los lados de un tringulo
rectngulo son funciones de los ngulos agudos del tringulo.
Como sabemos los lados de un tringulo rectngulo reciben nombres especficos, as, el lado
opuesto al ngulo recto es la hipotenusa, y los lados que forman al ngulo recto son los catetos.
Para un ngulo , las seis razones trigonomtricas son:
Seno =

Longitud del cateto opuesto al ngulo

Longitud de la hipotenusa

Coseno =

Longitud del cateto adyacente al ngulo

Longitud de la hipotenusa

Tangente =

Longitud del cateto opuesto al ngulo

Longitud del cateto adyacente al ngulo

Cotangente =

Secante =

Longitud del cateto adyacente al ngulo

Longitud del cateto opuesto al ngulo

Longitud de la hipotenusa
Longitud del cateto adyacente al ngulo

Cosecante =

Longitud de la hipotenusa
Longitud del cateto opuesto al ngulo

Como sabemos la cotangente, la secante y la cosecante son funciones recprocas respectivamente

de la tangente, el coseno y el seno.
En la naturaleza existe una gran cantidad de sucesos que tienen un comportamiento repetitivo, es
decir, un comportamiento peridico, como el de las ondas sonoras, y las funciones
trigonomtricas son las ms adecuadas para describir esos fenmenos.

15

Recordemos cmo son las grficas de las funciones trigonomtricas bsicas.

Funcin seno:

y = sen x

Periodo: 2
Dominio: Todos los nmeros reales
Rango: [-1,1]
Simtrica con respecto al origen
Continua en todos los reales
x
sen x

/6
0 0.5

/3
0.86

Funcin coseno:

/2
1

/3
0.86

/6
0.5 0

/6
-0.5

/3
-0.86

/2
-1

11

/6
-0.5

2
0

11

2
1

/3
-0.86

y = cos x

Periodo: 2
Dominio: Todos los nmeros reales
Rango: [-1,1]
Simtrica con respecto al eje y
Continua en todos los reales
x
0 /6 /3
cos x 1 0.86 0.5

/2
0

/3
-0.5

/6 7/6
-0.86 -1 -0.86
5

/3
-0.5

/2
0

/3
0.5

/6
0.86

16

Funcin tangente:

y = tan x

Periodo:
Dominio: Todos los nmeros reales excepto /2 + k, para todo k que es un nmero
entero
Rango: Todos los nmeros reales
Simtrica con respecto al origen
Creciente entre las asntotas
Discontinua en x = /2 + k, para k que es un nmero entero
x
tan x

0 /6
0 0.6

/3 /2 2/3
1.7 -1.7

/6
-0.6

7/6
0 0.6

/3
1.7

/2

/3
-1.7

11

/6

-0.6

2
0

Funcin cotangente:
y = ctg x
Periodo:
Dominio: Todos los nmeros reales excepto k, para todo k que es un nmero entero.
Rango: Todos los nmeros reales.
Simtrica con respecto al origen.
Funcin decreciente entre las asntotas
Discontinua en x =k, para k que es un nmero entero
x

cot x

/6
1.7

/3
0.6

/2
0

/3 5/6
-0.6 -1.7

/6
1.7

/3
0.6

/2
0

/3 11/6 2
-0.6 -1.7
5

17

Funcin secante:

y = sec x

Periodo: 2
Dominio: Todos los nmeros reales excepto /2 + k, para todo k que es un nmero entero
Rango: Todos los nmeros reales y tales que y -1 y 1, es decir: ( , 1] U [1, + )
Simtrica con respecto al eje y
Discontinua en x = /2 + k, para k que es un nmero entero

x
0 /6 /3 /2 2/3 5/6 7/6 4/3 3/2 5/3 11/6 2
sec x 1 1.2 2 -2 -1.2 -1 -1.2 -2 2 1.2 1

Funcin cosecante y = csc x.

Periodo: 2. Dominio:
Todos los nmeros reales excepto k, para todo k que es un nmero entero.
Rango: Todos los nmeros reales y tales que y -1 o y 1, es decir: ( , 1] U [1, + )
Simtrica con respecto al origen
Discontinua en x =k, para k que es un nmero entero
x
cosec x

/6

/3
1.2

/2

/3 5/6
1.2 2

/6

-2

/3
-1.2

/2

-1

/3
-1.2

11

/6 2
-2

18

Derivadas de funciones trigonomtricas

Para derivar funciones trigonomtricas, utilizaremos las siguientes frmulas:

d
d
sen u = cos u u
dx
dx

d
d
ctgu = csc2 u u
dx
dx

d
d
cos u = sen u u
dx
dx

d
d
sec u = sec u tan u u
dx
dx

d
d
tan u = sec 2 u u
dx
dx

d
d
csc u = csc u ctg u u
dx
dx

En la bibliografa que se te recomienda, podrs encontrar la forma de como se deducen o se

demuestran las frmulas anteriores

Ejemplos
1.- Para derivar y = sen12 x3

Se elige la frmula de derivacin que se ajusta a la estructura de la regla de correspondencia, en

este caso:
d
d
donde u = 12 x3 ,
sen u = cos u u
dx
dx
por lo que:
d
d
sen12 x3 = cos 12 x 3 12 x3 = cos 12 x3 36 x 2
dx
dx
d
y se tiene:
sen12 x3 = 36 x 2cos 12 x3
dx
2.- Para derivar f ( x) = ctg (4 x x 2 )
Elegimos la frmula de derivacin que se ajusta:

d
d
con u = (4 x x 2 ) , por lo que:
ctgu = csc2 u u
dx
dx
d
d
ctg ( 4 x x 2 ) = csc2 ( 4 x x 2 ) ( 4 x x ) = csc2 ( 4 x x 2 ) ( 4 2 x )
dx
dx
y se obtiene

d
ctg (4 x x 2 ) = (4 2 x)csc 2 (4 x x 2 )
dx

19

Aplicaciones

Ejemplo
La funcin posicin de un objeto que esta sujeto a un resorte, en movimiento armnico simple, es
S = 15 Cos (/2 t)
a) Calcula la razn de cambio promedio, es decir la velocidad media de los 2 a los 2.5
segundos.
b) Calcula la razn de cambio instantneo, es decir, la velocidad instantnea a los 3
segundos.
c) Encuentra los valores de t donde la velocidad instantnea es cero.
Solucin
a)

La razn de cambio promedio se calcula como sigue:

S D(2.5) D(2) 10.60 (15)
=
=
= 8.40
t
2.5 2
2.5 2

por lo que el objeto se mova a una velocidad media de 8.40 unidades por segundo de los 2 a los
2.5 segundos

b)

La velocidad instantnea es igual a la derivada de la funcin posicin a los t segundos

15
15
sen (/2 3) =
2
2
2
15
que se interpreta como: la velocidad instantnea a los 3 segundos es de
2
unidades por segundo.
S(t) = -15

sen (/2 t)

S(3) = -

c) Para encontrar los valores de t donde la velocidad instantnea es cero, se iguala la funcin
velocidad a cero:
15
sen (/2 t) = 0
2
sen (/2 t) = 0

por lo que t = 0, 2, 4, 6,,

y podemos decir que la velocidad instantnea es cero cuando el tiempo t es par, es decir el objeto
se detiene cada 2 segundos.

20

Ejercicios 2

I.- Comprueba cada una de las siguientes funciones derivadas:

i.

y = e sen 3 x

y ' = 3cos 3 x e sen 3 x

ii.

y = sen3x + cos 2 x

dy
= 3cos 3 x 2sen2 x
dx

iii.

f ( x) = tan 2 x

f '( x) = 2 tan x sec2 x

iv.

s = sen t t cos t + t 2 + 4t + 3

ds
= t sen t + 2t + 4
dt

v.

y = sen x

y'=

cos x
2 sen x
2 cos

vi.

f ( ) = sen

vii.

f ( x) = cos(1 x 2 )

f (x) = 2 x sen(1 x 2 )

viii.

f ( x) = cos(1 x) 2

f '( x) = 2(1 x) sen(1 x) 2

ix.

s = sen 2 (3t 2)

s ' = 6 sen(3t 2) cos(3t 2)

x.

= cos

' = cos sen

f '( ) =

21

II.- Realiza las operaciones convenientes e indica la opcin de la respuesta correcta

1. La funcin derivada de f ( x) = sen( x 2 ) , es:

A) f ' ( x) = cos( x 2 )
B) f ' ( x) = cos( x 2 )
C) f ' ( x) = cos( x 2 )
D) f ' ( x) = 2 x cos( x 2 )
E) f ' ( x) = x 2 cos( x 2 )
2. La funcin derivada de f ( x) = cos(4 x 2 5) , es:
A) f ' ( x) = sen(4 x 2 5)
B) f ' ( x) = sen(8 x)
C) f ' ( x) = sen(4 x 2 5)
D) f ' ( x) = 8 x cos(4 x 2 5)
E) f ' ( x) = 8 xsen(4 x 2 5)
3. La funcin derivada de f ( x) = tan(7 x 2 ) , es:
A) f ' ( x) = sec2 (7 x 2 )
B) f ' ( x) = 2 x sec 2 (7 x 2 )
C) f ' ( x) = 2 x sec2 (7 x 2 )
D) f ' ( x) = (7 2 x) sec2 (7 x 2 )
E) f ' ( x) = (7 2 x) sec2 (7 x 2 )
4. La funcin derivada de f ( x) = c tg ( x 3 x 2 ) , es:
A) f ' ( x) = csc 2 ( x 3x 2 )
B) f ' ( x) = csc2 ( x 3x 2 )
C) f ' ( x) = (1 6 x) csc2 ( x 3 x 2 )
D) f ' ( x) = (1 6 x) csc2 ( x 3x 2 )
E) f ' ( x) = 6 x) csc2 ( x 3 x 2 )

22

5. La funcin derivada de f ( ) = sec 3 , es:

A) f ' ( ) = sec 3 tan 3

8. La funcin derivada de f ( x) = sen3 ( x 2 + 7) , es:

A) f ' ( x) = 3 cos 2 ( x 2 7)
B) f ' ( x) = 3sen 2 ( x 2 7)
C) f ' ( x) = 2 xsen 2 ( x 2 + 7) cos( x 2 + 7)
D) f ' ( x) = 3xsen 2 ( x 2 + 7) cos( x 2 + 7)
E) f ' ( x) = 6 xsen 2 ( x 2 + 7) cos( x 2 + 7)

9. La funcin derivada de f ( x) = ecos x , es:

A) f ' ( x) = cos xecos x
B) f ' ( x) = e senx
C) f ' ( x) = senxecos x
D) f ' ( x) = ecos x
E) f ' ( x) = senx ecos x

B) f ' ( ) = tan 2 3
C) f ' ( ) = 3 2 sec 3 tan 3
D) f ' ( ) = 3 2 tan 2 3
E) f ' ( ) = 3 2 sec 3 tan 3
6. La funcin derivada de f ( x) = cos ec(2 x ) , es:
A) f ' ( x) = 2 csc(2 x) cot(2 x)
B) f ' ( x) = 2 x csc(2 x) cot(2 x)
C) f ' ( x) = 2 x csc(2 x) cot(2 x)
D) f ' ( x) = csc(2 x) cot(2 x)
E) f ' ( x) = 2 csc(2 x) cot(2 x)
7. La funcin derivada de f ( x) =

1
, es:
cos 2 x

2
sen 2 x
'
f ( x) = 2 sen2 x
2 sen2 x
f ' ( x) =
cos 2 x
'
f ( x) = 2 sen2 x
2sen2 x
f ' ( x) =
cos 2 2 x

A) f ' ( x) =
B)
C)

D)
E)

23

III.- Encuentra la funcin derivada de cada una de las siguientes funciones:

i.

y = sen x 2 x

ii.

y = cos(2 x)

iii.

y = sen 2 (3 x )

iv.

f ( x) = tan

v.

s = sec

4
x3

t2
5 2t

vi.

f ( x) = cosec( x3 x 2 )

vii.

y=

sen(3 x 5)
cos x 2

viii.

s=

4t
cos(t 2 + 2 )

ix.

y = sen( x 2) tan( x 2)

x.

f ( x) =

1
tan(4 7 x 2 )

IV.- Aplicaciones

1.- La temperatura en la Ciudad de Mxico durante dos das de primavera est dada por la
funcin T(t) = -10 Sen ( t / 12 ) + 15 con t medido en horas y T medida en grados Celsius
a) Elabora una tabla de la temperatura, considerando valores de 0 a 48, cada tres horas
b) Traza la grafica de la funcin temperatura
c) En que intervalos de tiempo la temperatura est bajando y en cules est subiendo?
d) Calcula la razn instantnea de cambio de la temperatura a las 3, 6, 9, y 12 horas.
e) Encuentra y grafica la funcin razn de cambio instantnea de la temperatura
f) A qu hora del da se incrementa ms rpido la temperatura?

24

2.- Un carrito se encuentra unido a la pared, por medio de un resorte. El resorte se comprime
hasta una distancia de 20 cm. de la posicin de equilibrio x = 0, y en el instante t = 0 se suelta.
En una situacin ideal (sin friccin) el carrito oscilar entre las posiciones x = -20 y x = 20. El
carrito tarda 8 segundos en regresar a su posicin inicial
a) Elabora una tabla de las posiciones que toma el carrito en
los primeros 8 segundos
b) Traza la grafica de la funcin posicin
c) Calcula la razn de cambio promedio de la posicin a los
t segundos de los 3 a los 4 segundos, y de los 5 a los 6 segundos
Interpreta tus resultados

x=0

d) Cul ser la velocidad instantnea del carrito a los 4 segundos?

e) En qu momento estar movindose ms rpido el carrito?

Soluciones a los ejercicios de la unidad 1

Ejercicios 1
II.
1. B
2. B
3. B
4. E
5. C
6. E
III.

iii) f (t ) =

iv) s =

2t
( t + 1) ln (10 )

12t 2 10t + 2
4t 3 5t 2 + 2t

v) y = ( 21x 2 ) ln(12) 127 x

vi) f ( x) = 5e (1 + 3 x )
2
1
vii) f ( x) = 9 e 3 x + e
i) f ( x) =
x x 1
ex 3
1

viii)
y
=
2 2
e x 3x ) ln( x)
ii) y = 3 e x
(
x
IV. a) 6.7 millones de metros cbicos
b) M (20) = 0.0727 , es decir, 72.72 metros cbicos por hectrea.

3x

Ejercicios 2
II
1) D
2) E
3) C
4) D
5) C

25

6)
7)
8)
9)

A
E
B
E

III
i. y =

( 2 x 1) cos
2

x2 x

x2 x

ii. y = sen ( 2 x )

iii. y = 6 sen ( 3 x ) cos ( 3x )

iv.

f ( x) =

v. s =

4
sec2

x 3
( x 3)
2

t2
t2
10t 2t 2
sec
tan
( 5 2t ) 2 5 2t 5 2t

vi. ( 3x 2 2 x ) csc ( x 3 x 2 ) ctg ( x 3 x 2 )

vii. y =

viii. s =

3cos ( 3x 5 ) cos ( x 2 ) + 2 x sen ( x 2 )

cos 2( x 2 )

4 cos ( t 2 +

) + 8t sen ( t
cos ( t + )
2

ix. y = sen ( x 2 ) (1 + sec 2 ( x 2 ) )

x.

f ( x) =

14 x sec 2( 4 7 x 2 )
tan 2( 4 7 x 2 )

26

UNIDAD 2. La integral como antiderivada

Propsitos:
Introducir el concepto de integral indefinida, a partir de analizar situaciones de variacin en las
que solo se conoce su razn de cambio e inducir las primeras formulas para aplicarlas junto con
los dos mtodos de integracin

Aprendizajes a lograr por los educandos en la unidad:

Explora a travs de tablas grficas o anlisis del comportamiento de la variacin,

situaciones o problemas cuya solucin lleva a encontrar la antiderivada de una funcin
constante o lineal.

Establece la relacin funcional que permite resolver el problema.

Encuentra la funcin cuya derivada es de la forma f ( x) = c f ( x) = ax + b

Utiliza la condicin inicial del problema para encontrar la solucin particular.

Identifica que al modificarse la condicin inicial, las funciones encontradas difieren en

una constante.

Explica el significado de condicin inicial y antiderivada.

Conoce la relacin que existe entre la antiderivada y la integral indefinida. Maneja la

notacin respectiva.

Induce la frmula de

Utiliza una tabla de integrales inmediatas que incluya funciones trigonomtricas y

exponenciales.

Avanza en el reconocimiento de estructuras al identificar la frmula de la integral

inmediata que requiere utilizar para obtener una integral dada.

Identifica las transformaciones algebraicas pertinentes para convertir una integral a una
forma inmediata.

Mejora su desempeo algebraico, a travs de la resolucin de ejercicios de integracin.

Reconoce que el mtodo de integracin por partes ampla las posibilidades de integrar
productos de funciones y sabe que se desprende de la derivada de un producto.

Utiliza el mtodo de integracin por partes.

ax

dx

27

Estrategias de Aprendizaje

Reconoce las caractersticas de la integral indefinida

Procede a resolver problemas con las formulas de integracin.

Reconoce la importancia de los diferentes mtodos de integracin. como el elemento

clave en la resolucin de problemas.

Adquiere la habilidad en las tcnicas de integracin para la resolucin de problemas que

involucran integrales indefinidas

Actividades de aprendizaje
La Integral como Antiderivada
Durante el manejo de las matemticas hemos encontrado que existen operaciones inversas, tales
como la adicin y la sustraccin, la multiplicacin y la divisin, la potenciacin y la radicacin.
En clculo diferencial determinamos la funcin derivada f(x) de una funcin f(x), ahora nos
ocuparemos del proceso inverso, es decir, dada la funcin derivada f '( x) obtendremos la
funcin f(x).

Una funcin F, es llamada Antiderivada o Primitiva de una funcin f, en un intervalo I, si

F '( x) = f ( x) para todo valor de x en el intervalo.
Ejemplo:
La funcin derivada de F ( x) = x 2

es f ( x) = 2 x

La funcin derivada de F ( x) = x 2 + 5

es f ( x) = 2 x

La funcin derivada de F ( x) = x 2 9

es f ( x ) = 2 x

2
3

es f ( x ) = 2 x

La funcin derivada de F ( x) = x 2 + c

es f ( x ) = 2 x

La funcin derivada de F ( x) = x 2 +

Como observamos, la antiderivada o primitiva de la funcin f ( x) = 2 x es el conjunto de

funciones f ( x) = x 2 + c , a la cual denominaremos integral indefinida y la expresaremos como:

f ( x)dx = F ( x) + c

28

Al proceso de obtener la funcin antiderivada o primitiva de una funcin se le llama Integracin

y a c, se le llama constante de integracin.
A la expresin dx se le llama diferencial de x
La diferencial de una funcin es el producto de la funcin derivada por la diferencial de su
variable independiente, as:
Dada la funcin y = f ( x) , se tiene que dy = f '( x)dx
Como describimos renglones arriba, la antiderivacin o integracin es el proceso inverso a la
derivacin, y podemos relacionar las principales formulas de integracin con las respectivas
frmulas de derivacin.
Frmulas de integracin

du = u + C
cdu = c du
du + dv dw = du + dv dw
n
u du =

u n +1
+C
n +1

si n 1

du
= ln u + C
u
au
u
=
+C
a
du

ln a
u
u
e du = e + C

cos udu = senu + C

tan udu = ln sec u + C = ln cos u + C
cot udu = ln senu + C
sec udu = ln sec u + tan u + C

csc udu = ln csc u cot u + C

ln udu = u (ln u 1) + C
senudu = cos u + C

sec udu = tan u + C

csc udu = cot u + C
sec u tan udu = sec u + C
csc u cot udu = csc u + C
2

Para obtener la integral de una funcin, es necesario que se ajuste a alguna de las frmulas
presentadas anteriormente, aunque en algunos casos ser necesario realizar algunas
transformaciones o aplicar alguna propiedad de las integrales, las cuales encontrars fcilmente
en la bibliografa sugerida.

Ejemplo

Para calcular (3 x 4 5 x 3 + 2 x 8)dx , inicialmente, se observa que corresponde a la integral de

una suma de funciones, la cual se descompondr en la suma de integrales:

(3x

5 x3 + 2 x 8)dx = 3 x 4 dx 5 x3 dx + 2 xdx 8dx

29

y en cada una de estas integrales existe la multiplicacin de una constante por una diferencial, lo
cual se transforma en el producto de la constante por la integral correspondiente, as:

3x dx 5 x dx + 2 xdx 8dx = 3 x dx 5 x dx + 2 xdx 8 dx

4

en esta ltima expresin, se puede utilizar la frmula de integracin de una potencia ya que cada
una de las integrales se ajusta al modelo presentado en dicha frmula:

3 x 4 dx 5 x3dx + 2 xdx 8 dx = 3

x 4+1
x 3+1
x1+1
5
+2
8x + c
4 +1
3 +1 1+1

y al simplificar obtenemos:

(3x

5 x 3 + 2 x 8)dx =

3 5 5 4
x x + x2 8x + c
5
4

Ejercicios 1
I.- Encuentra la antiderivada de las funciones dadas.
i.

f(x) = 9x 2 4x + 3

ii.

5
1
4
f(x) = 2 x + 6 x 4 + 3x 4

iii.

f(x) = 2x 3 x 2 + 3x 7
5

5
x3

iv.

f(x) = 3x

v.

f(x) = 10x 4 6 x 3 7 x + 5

vi.

f(x) =

vii.
viii.
ix.
x.

f(x) =

6
3

x
1

x5

x
+7
6
3

x2
1
f(x) = 3 x +
x
4
7
f(x) =

+x
7
x
x4
1
f(x) = x 3 x 2 + 5
2

30

II.- Comprueba cada una de las siguientes integrales:

i.

x8
x dx = 8 + c

ii.

(4 x

iii.

iv.

4
2
(3 2 x x )dx = 3x x

v.
vi.
vii.
viii.
ix.
x.

dx

+ 3 x 2 + 2 x + 5)dx = x 4 + x 3 + x 2 + 5 x + c

1
= +c
x

x5
+c
5

dx
= 2 x +c
x

3 2
(1 x ) dx = x

x4 x7
+ +c
4 7

dx 3 3 x 2
3 x = 2 +c
dx
1
x3 = 2 x 2 + c
x5 2 3
2
2
(
1)
x

dx
=
x + x+c

5 3
4
x2
2
(
a

x
)
dx
=
ax

x
ax
+
+c

3
2

III.- Aplica las frmulas de integracin adecuadas, realiza las operaciones y escribe la opcin de
la respuesta correcta
1.- (3 x5 7 x 4 x3 + 5 x 2 2 x + 9)dx es

A) 15 x 4 28 x 3 3 x 2 + 10 x 2 + 9 + c
1
7
1
5
B) x 6 x 5 x 4 + x 3 x 2 + c
2
5
4
3
1 6 7 5 1 4 5 3
C) x x x + x x 2 + 9 x + c
2
5
4
3
D) 15 x 4 28 x3 3x 2 + 10 x 2 + c
E) 15 x 4 28 x 3 3 x 2 + 10 x + c

31

2.-

x3
5 dx
A)

B)
C)
D)
E)

3.-

es

x4
+c
5
5x 4
+c
4
x4
+c
20
3x 4
+c
5
3x 4
+c
20

x dx

es

7
+c
x6
42 x 6 + c
7
6 +c
6x
28 x 4 + c
7
4 +c
4x

A)
B)

C)

D)
E)

4.-

2dx
es (
x

x2
A)
+c
2
B) ln x +c
C)

2
+c
x2

D) x 2 + c
E) 2 ln x + c

32

5.- ( x 2 + 1) xdx es (

A) ( x 2 + 1) 2 + c
B) 2( x 2 + 1) 2 + c
C)

1 2
( x + 1) 2 + c
2

D)

1 2
( x + 1) 2 + c
4

E) 4( x 2 + 1) 2 + c

Mtodos de integracin
Existen muchos casos en que el proceso de integracin no se realiza mediante clculos directos,
sino que es necesario efectuar algunas transformaciones. A estas transformaciones se les conoce
generalmente como Mtodos de integracin, entre los cuales estn la integracin por sustitucin,
integracin por partes, por sustitucin trigonomtrica, por descomposicin en fracciones
parciales, etc.
Revisa en la bibliografa sugerida como se lleva a cabo cada uno de estos procesos.

Integracin por Sustitucin

Ejemplo
Determinar

xe

x2

dx

Solucin:
Esta integral puede ajustarse a la forma

xe

x2

du. tomando u = x2 y obteniendo du = 2x dx

1 x2
e (2 xdx)
2
1
= e u du , donde u = x 2
2
1 u
1 2
= e + c = e x + c.
2
2

dx =

33

Integracin por partes

Evaluar

xLn x dx

Solucin: Como la integral no se ajusta a una forma familiar, intentaremos la integracin por
partes. Sea u = x y dv = Ln x dx, entonces du = dx, pero v = Ln x dx no es evidente por
inspeccin. S cambiamos la seleccin por: u = Ln x y dv = x dx, entonces du =

1
dx y
x

x2
v = xdx =
2
As,

x2
x2 1
=
(Ln
x
)

x
Ln
x
dx

2 x dx

2
x2 1 x2
= (Ln x) dx
2 2 x

x 2 Ln x x 2 x 2

= Ln x
2
4
2

Aplicacin del mtodo de Integracin por partes dos veces.

Calcular

e 2 x +1 dx.
du = 2x dx y v = 1 e2x + 1

Solucin: Sea u = x2 y dv = e2x + 1 dx, entonces

2

2 x +1

2 x +1

x e
e

(2 xdx)
2
2
x 2 e 2 x +1
=
xe 2 x +1 dx
2
Para encontrar xe 2 z +1 dx , usaremos de nuevo la integracin por partes.

e 2 x +1 dx =

du = dx y v = 1 e2x+1

Aqu, sea u = x y dv = e 2 x +1 dx, entonces

xe

As,

2 x +1

2 x +1

2 x +1

xe
e

dx
2
2
xe 2 x +1 e 2 x +1
=

+C
2
4

dx =

x 2 e 2 x +1 xe 2 x +1 e 2 x +1

+
+C
2
2
4
e 2 x +1 2
1
=
x x + + C.
2
2

2 2 x +1
x e dx =

34

Ejercicios 2
I.- Comprueba cada una de las siguientes integrales:
b) Integracin por sustitucin
cos x
1
dx =
+c
3
x
2 sen 2 x

i.

sen

ii.

iii.

( x 1)

iv.

v.

(x

vi.

sec

4x + 2
dx = 2 Ln x 2 + x 3 + c
+ x3

dx

4 x +5

1
+c
2( x 1) 2

dx = 14 e 4 x +5 + c

7) x 3 21x dx =
2

2
( x3 21x)3 + C
9

(1 5x )dx = 5 tan(1 5x ) + c

4 x 2 dx

8 x3 + 8
+c
3

vii.

viii.

( a x )2
2( a x )3
=

+c

3
x

x3 + 8

b) Integracin por partes:

i.

x sen x dx = sen x x cos x + c

ii.

ln x dx = x ln x x + c

iii.

x
e cos x dx =

iv.

ex
( sen x + cos x) + c
2

1 x dx =

2
(1 x)3 (15 x 2 + 12 x + 5) + c
105

35

v.

sec x dx = 2 (sen x tan x + ln(sec x + tan x) + c

vi.

x cos nx dx =

vii.

a sec a da = a tan a + ln cos a + c

cos nx x sen nx
+
+c
n2
n

II.- Realiza las operaciones convenientes, aplica los mtodos de integracin adecuados y seala
la opcin de la respuesta correcta.
1)

3 x dx =
A)

2
(3 x)3 + c
3

3
(3 x)3 + c
2

D)

23
(3 x) 2 + c
3

E)

3
(3 x)3 + c
2

2) ( x 2 x)3 (2 x 1)dx =
A)

2
(3 x)3 + c
3

B)
C)

( x 2 x) 2
+c
2

B) 2(3x 2 5 x) 2 6 x + c
( x 2 x) 4
C)
(2 x 1) + c
4
D) 4(3 x 2 5 x)3 6 x + c
E)

( x 2 x)4
+c
4

36

3)

9 xdx

(2 x

9
+c
4(2 x 2 ) 2

C)
D)

9
+c
8(2 x 2 ) 4

A)

B)

2 3

9
+c
4( 2 x 2 ) 2

9
+c
2( 2 x 2 ) 2

E)

9
+c
8(2 x 2 ) 4

4) sen(4 x 3)dx

1
A) cos(4 x 3) + c
4
B) 4 cos(4 x 3) + c
C) 4 sen(4 x 3) + c
D)

1
cos(4 x 3) + c
4

1
E) sen(4 x 3) + c
4

5)

x(2 x + 1) dx
2

A) (2 x + 1) 2 + c
B) 2(3 x 2 5 x) 2 6 x + c
C) x 4 +

4 3 1 2
x + x +c
3
2

D) 4(3 x 2 5 x)3 6 x + c
E) x( x 3 +

4 2 1
x + )+c
3
2

37

6)

x sec (5 3x )dx
2

1
A) tan(5 3 x 2 ) + c
6
B) 6 tan(5 3 x 2 ) + c
C) 6 tan(5 3 x 2 ) + c
D)

1
tan(5 3x 2 ) + c
6

1
E) sec(5 3 x 2 ) + c
6

Soluciones a los ejercicios

Ejercicios 1
I.
i. F( x ) = 3x 3 2x 2 + 3x + c
9

8 x 4 24 x
ii. F( x ) =
+
9
5
iii. F( x ) =

x3 + c

x 4 x 3 3x 2

+
7x + c
2
3
2
8

x 6 3x
iv. F( x ) =

2
8
v. F( x ) = 2 x 5

3x 4 7 x 2

+ 5x + c
2
2

vi. F( x ) =

93 x2 3 x4

+ 7x + c
2
8

vii. F( x ) =

1 3
+
4x 4 x

viii. F( x ) = 2 x 3 + 2 x + c

38

ix. F( x ) =

x. F( x ) =

2
7
x2
+
+
+c
3x 6 3x 3
2

2 x5
1
+
+ 5x + c
5
2x

III
1)
2)
3)
4)
5)

B
C
C
E
D

Ejercicios 2
II.
1) B
2) E
3) D
4) A
5) C
6) A

39

UNIDAD 3. La integral definida.

Propsitos:

Introducir el concepto de integral definida como una funcin-rea para construir su

significado
Comprender la relacin entre la derivada y la integral que se sintetiza en el teorema
fundamental del clculo.

Aprendizajes a lograr por los educandos en la unidad:

Asocia el rea bajo una curva con la solucin a una situacin dada.

Calcula el rea bajo la grfica de funciones constantes y lineales, auxilindose de la figura

geomtrica respectiva.

Obtiene la funcin-rea, que proporciona el rea bajo la grfica de una funcin constante
o lineal en intervalos de la forma [0, x ], [0, a], [a, b]

Relaciona la antiderivada de una funcin con la funcin rea asociada.

Interpreta el rea bajo una curva de la forma f ( x) = x n .

Reconoce a la aproximacin numrica como un mtodo general para calcular el rea bajo
una curva.

Asocia el mtodo de aproximacin numrica para calcular un rea con un proceso

infinito.

Analiza el comportamiento del proceso infinito asociado a la aproximacin numrica para

conocer si tiene un valor lmite y cul es ste.

Aproxima el rea bajo una curva utilizando sumas de reas.

Valora las ventajas de la existencia de una antiderivada para encontrar la integral definida.

Comprende la interrelacin que se establece en el Teorema Fundamental del Clculo.

Aplica el Teorema Fundamental del Clculo.

Calcula el rea entre dos curvas.

40

Estrategias de aprendizajes

Reconoce el significado de la antiderivada en la resolucin de problemas.

Identifica la interrelacin del Teorema Fundamental del Clculo en los diversos
problemas de aplicaciones.
Procede a resolver problemas de las integrales definidas con los mtodos de integracin
de las integrales indefinidas.
Identifica los elementos y las relaciones que intervienen en el problema.
Reconoce la importancia del Teorema fundamental del Clculo.

Actividades de aprendizaje
La integral definida se interpreta geomtricamente como el rea bajo la curva de la funcin.
Problema:
Calcular el rea bajo la grfica de f(x), por arriba del eje X y entre las rectas x = a y x = b
f(x)
b

A = f ( x )dx
a

x=a

x=b

Ejemplo:
Calcular el rea limitada por la grfica de la funcin f ( x) = x 2 , las rectas x = 0 y x = 1 y el
eje de las abscisas:
f(x) = x2
Solucin:
1

Area = x 2 dx =
0

x3
3

1
0

13 2
u
3

41

Teorema Fundamental del Clculo

Sea f(x) una funcin definida en un intervalo cerrado [a, b], entonces la integral definida de f(x)
b

desde a hasta b, se denota como

f ( x)dx , y se define como:

a

f ( x)dx = F (b) F (a)

a

en donde, a y b se llaman lmites de integracin (b superior y a inferior), y F(x) es la primitiva.

Ejemplos
1

(x

1. La integral definida

1)dx , se obtiene:

Inicialmente integrando, es decir:

1

2
( x 1)dx =

x3
x
3

1
3

Enseguida se evala la primitiva, primero en el lmite superior y se resta su evaluacin en el

lmite inferior, como sigue:
1

2
( x 1)dx =

x3
x
3

1
3

(3)3
1
13
34
27 1
1
3 = 1
3 = 1+ 9 + 3 =
3
3
3
3
3
3

cos x dx , se obtiene integrando, evaluando y sustrayendo el valor

2. La integral definida de

obtenido de la evaluacin en el lmite superior (2) menos la evaluacin en el lmite inferior (/3),
lo que queda:
2

cos x dx = senx

3
= sen(2 ) sen( ) = 0
0.866
3
2

42

Ejercicios 1
Comprueba cada una de las siguientes integrales definidas:

i.

ii.

4
1 (2 x x )dx = 3
2

(1 y) ydy =

ix.

116
5

x.

cos 2 x dx =
0

3
4

xi.

1
cos x dx = 2

xii.

10
1 1
3 x 2 x3 dx = 9
3

vi.

e 2 dx = 2e

2
ee

xiii.

ydy = 12

viii.

xe
0

1
2

4.9904

xiv.

ln x dx = 1
1

xv.

sen 2 dy = 4
0

da

(1 a)

2
3

dx

=
+1 2

vii.

dx
=2
x

x
0

v.

dx

= ln

sen x
6

iv.

cos 1
2

iii.

x sen x dx = 2

x2

dx =

1
2

43

Aplicaciones de la Integral
Al igual que la derivada de una funcin tiene una gran cantidad de aplicaciones, dentro y fuera de
las matemticas, la integral tambin las tiene, a continuacin mostraremos algunas aplicaciones
sencillas.

Ejemplo 1
Una partcula se mueve a lo largo de una recta, de modo que su velocidad es v ( t ) = t2 t + 6,
donde t es el tiempo medido en segundos y la velocidad esta medida en metros por segundo
a) Calcula la distancia recorrida entre los segundos t = 1 y t = 3
Solucin
Recordemos que la velocidad es la razn de cambio de la posicin, es decir, su derivada, por lo
3
t3 t2
2
que tenemos:
s(t) = t t + 6dt =
+ 6t + c
3 2
1
La distancia recorrida entre los segundos t = 1 y t = 3 queda determinada por:
3

t3 t2
d = t t + 6dt =
+ 6t + c
3
2
1
1
2

45 35 50

=
= 16.66
2
6
3

As, la partcula recorri una distancia de 16.66 metros

Ejemplo 2
Una poblacin P(t) de animales aumenta con una rapidez anual dada por R(t) = 200 + 50 t, donde
t est medido en aos
a) Calcula cunto aumenta la poblacin entre los aos tercero y noveno
Solucin
Recordemos que la rapidez de cambio es la derivada de la funcin poblacin, por lo tanto:
P(t) = 200 + 50t dt = 200 t + 25 t2 + c
La poblacin aumenta entre los aos t = 3 y t = 9, tanto como:

p=

200 + 50t dt = 200t + 25t 2 + c

9
3

= 3825 825
= 3000
De modo que, la poblacin aument en 3000 animales en esos aos.

44

Ejercicios 2

I. Una partcula se mueve a lo largo de una recta de modo que su aceleracin es a(t) = t + 5 y su
velocidad inicial es v(0) = 4, con t medido en segundos y la velocidad medida en metros por
segundo.
a. Encuentra la funcin velocidad de la partcula
b. Calcula la distancia recorrida durante el tiempo de t = 0 a t = 8 seg.

II. Comprobar el valor del rea de cada regin limitada como se indica:
i.

y = x 2, x = 1, x = 3 y el eje de las abscisas

rea =

27 2
u
3

ii.

f(x) = 4 x x 2, y el eje de las abscisas

rea =

32 2
u
3

iii.

y = x 2 7 x + 6, x = 2, x = 6 y el eje de las abscisas

rea =

56 2
u
3

iv.

f(x) = 6x x 2 y f(x) = x 2 2 x

rea =

64 2
u
3

Soluciones a los Ejercicios

Ejercicios 2
I.
a.

b.

t2
+ 5t + 4
2
277.33m.
v (t ) =

45

UNIDAD 4. Modelos y prediccin.

PROPSITOS:

Culminar el estudio de la derivada y la integral con la construccin de un modelo que las

involucra relacionado con situaciones de diversos contextos.
Utilizar el modelo para hacer predicciones sobre el comportamiento general y puntual de
las situaciones estudiadas.

APRENDIZAJES A LOGRAR POR LOS EDUCANDOS EN LA UNIDAD

El alumno:
Explora en forma numrica, grfica o algebraica, las condiciones de una situacin dada.

Reconoce que el comportamiento de la rapidez de cambio asociada a la situacin, se

puede modelar a travs del esquema:
dF
= kF
dt

Reconoce que para obtener la funcin que modela el problema tiene que recurrir a la
integral para obtener una antiderivada.

Conoce el mtodo de separacin de variables para resolver la ecuacin

dF
= kF , y lo
dt

aplica en algunos ejemplos.

Toma en cuenta las condiciones iniciales para obtener la solucin particular que
representa a la situacin, y llega a un modelo del tipo F (t ) = F0 e kt

Utiliza el modelo para hacer predicciones sobre el comportamiento general y puntual de la

situacin.

Distingue la diferencia en el comportamiento del modelo F (t ) = F0 e kt dependiendo del

signo de k y lo que esto significa en las situaciones modeladas.

Aprecia la importancia del modelo P(t ) = P0 e kt al saber que se aplica en situaciones de

ndole diversa.

46

Estrategias de aprendizaje.

Ejercita las tcnicas de derivacin e integracin en modelos que relacionan ambos

conceptos. Es decir adquiere destreza en la aplicacin de los conceptos fundamentales del
clculo.
Reconoce de manera fehaciente la relacin inversa entre derivada e integral en la prctica
de resolucin de problemas.

Actividades de aprendizaje
Ejemplo 1. Desintegracin radiactiva.
Una sustancia decrece o decae con una rapidez proporcional a la cantidad de la sustancia presente
dR
= kR(t ) .
al tiempo t, es decir,
dt
Se llama semivida vida media al tiempo que debe transcurrir para que la cantidad de sustancia
sea la mitad de lo que era originalmente.

El radio tiene una semivida radiactiva de 1620 aos aproximadamente. Si originalmente se tienen
R0 gr. Qu porcentaje de una muestra queda tras 100 aos?

Solucin

Para responder tendramos que calcular el valor de R(100), a partir de saber que

dR
= kR(t ) ,
dt

R(0) = R0 y R(1620)= R0 / 2
Analicemos la situacin:
La razn de cambio es proporcional a la funcin

dR
= k dt
R (t )
Como R(t) es una cantidad positiva, tenemos

Separando variables tenemos:

dR
= kR(t )
dt
dR
y
R(t ) = k dt
L n R(t ) = kt + c

Por tanto L n( R (t )) = kt + c , ahora aplicamos la funcin exponencial:

R(t ) = ekt + c

por propiedades de la funcin exponencial resulta: R(t ) = ekt ec

es decir R(t ) = C0 ekt con C0 = ec

47

R(0) = C1 e k (0) = R0

Adems sabemos que

de donde

C0 (1) = R0

C0 = R0

Por lo que

R(t ) = R0 ekt
R(1620) = R0 e k (1620) =

Tambin sabemos que

de donde

R0 ek (1620) =

R0
2

1
Ln ( e k (1620) ) = Ln
2
Y finalmente tenemos la funcin

e k (1620) =

R0
2

R0
2 R0

k (1620) = Ln(2)

e k (1620) =
k=

1
2

Ln(2)
0.000427
1620

R(t ) = R0 e 0.000427t

As, para t = 100 se tiene R(100) = R0 e 0.0427 , lo que equivale a R(100) R0 (0.9582)
Es decir, despus de cien aos habr el 95.82 % de la cantidad inicial.

Ejemplo 2. Tamao de un lote econmico

Una empresa produce y vende anualmente 10,000 unidades de un artculo. Las ventas estn
distribuidas uniformemente a lo largo del ao. La empresa desea determinar el nmero de
unidades que deben fabricarse en cada perodo de produccin para minimizar los costos totales
anuales de operacin y los costos de inventario. Se produce el mismo nmero de unidades en
cada perodo. Este nmero r se denomina tamao econmico del lote o cantidad econmica de
pedido. El costo de producir cada unidad es de $20 y los costos de inventario (seguro, inters,
almacenamiento, etc.) se estiman iguales al 10% del valor del inventario promedio. Los costos de
operacin por perodo de produccin son $40. Encontrar el tamao econmico del lote.
Solucin: Sea q el nmero de unidades en un perodo de produccin. Como las ventas estn
distribuidas a razn uniforme, supondremos que el inventario vara uniformemente de q a 0 entre
periodos de produccin. As, tomamos el inventario medio igual a q/2 unidades. Los costos de
produccin son de $20 por unidad, por lo que el valor del inventario promedio es de 20 (q/2). Los
q
costos del inventario son el 10% de este valor, i.e., 20 (0.10) = q
2
El nmero de perodos de produccin por ao es de 10,000/q. As, los costos totales de operacin
10,000
.
son
40
q
Por lo tanto, el total C de los costos del inventario y operacin est dado por:

48

q
C = 0.10 (20)= + 40
2

10,000
400,000

. = q +
q2
q

dC
400,000 q 2 400,000
=1=
dq
q2
q2
Haciendo

dC
= 0, obtenemos
dq

Como q > 0, escogemos

q=

q2 = 400,000.

400,000 = 200 10 632.5

Para determinar si este valor de q minimiza a C, examinaremos la primera derivada.

dC
dC
< 0. Si q > 400,000 , entonces
> 0.
Si 0 < q < 400,000 , entonces
dq
dq
Concluimos que en q = 632.5 se tiene un mnimo absoluto. El nmero de periodos de produccin
es de 10,000/632.5 15.8 se tendra entonces prcticamente 16 lotes, cada uno con tamao
econmico de lote igual a 625 unidades.
Ejemplo 3. Determinacin de la edad de una herramienta antigua
Se encontr que una herramienta de madera hallada en una excavacin en el medio oriente tiene
una relacin de carbono 14 a carbono 12 igual a 0.6 de la relacin correspondiente de un rbol
actual. Estimar la edad de la herramienta al ciento de aos ms cercano.
Solucin
Sea N la cantidad de carbono 14 presente en la madera t aos despus de que se fabric la
herramienta. N sigue el planteamiento:

N = N 0 e t

donde N 0 es la cantidad de carbono 14, cuando t=0

Como la relacin de carbono 14 a carbono 12 es igual a 0.6, entonces debemos encontrar el valor
de t para el cual N=0.6 N 0 .

0.6 N 0 = N 0 e t
0.6 = e t
t = ln(0.6),
1
t = ln(0.6).

49

Los siguientes datos son conocidos: la vida media es =

ln 2

0.69315

y en particular para el

carbono 14 es de 5600 aos.

Por tanto =

ln 2
, la sustituir
5600

1
ln(0.6)
(ln 2)
5600
5600 ln(0.6)
=
ln 2
4100
La herramienta hallada tiene aproximadamente 4100 aos.
t=

Problemas de Crecimiento y decaimiento exponencial

1.- Crecimiento Poblacional. Entre 1980 y 1993, la razn de cambio del nmero de mdicos en
EU. era proporcional al nmero de ellos. Para t = 0 la poblacin de mdicos correspondiente a
1980 era de 476, y en 1988 estaban aumentando a razn de 15.23 mdicos por ao. Determina la
funcin poblacin para esos aos.
2.- Inflacin. Si la tasa de inflacin anual es, en promedio, del 5 % en los prximos 10 aos.
a) Verifica que la razn de cambio de C, respecto a t medido en aos, es proporcional a C.
Cul es la constante de proporcionalidad?
b) Determina la funcin que da el costo C de bienes o servicios en los aos de esa dcada
c) Si el cambio de aceite de su automvil cuesta hoy $250, estima el precio dentro de 10
aos.
3.- Inters compuesto. Completa la tabla para determinar el balance A de P dlares depositados
a una tasa r de inters durante t aos y compuesto n veces al ao.
5
y t = 30 aos.
100
6
b). P = 2500, r =
y t = 20 aos.
100
a). P = 1000, r =

50

12

365

Continuo

A
A
4.- Crecimiento de poblacin. En cierta ciudad, la poblacin en cualquier tiempo cambia a una
razn proporcional a la poblacin existente. Si en 1980 haba 20 000 habitantes y en 1990 haba
24 000, encuentra una ecuacin para la poblacin en el tiempo t, donde t es el nmero de aos
despus de 1980.
Puedes asumir que el logaritmo natural de 1.2 es igual a 0.18. Cul es la poblacin esperada en
el ao 2010?
5.- Desintegracin radiactiva. Completa la tabla para cada istopo radiactivo.

Istopo

Vida media en aos

Cantidad inicial

Ra 226

1620

10 g.

Ra 226

1620

C 14

5730

C 14

5730

Pu 239

24 360

Pu 239

24 360

Cantidad
despus de
1000 aos.

Cantidad
despus de
10 000 aos.

1.5 g.
2 g.
3 g.
2.1 g.
0.4 g.

6.- Crecimiento de poblacin. La poblacin de un pueblo se incrementa por crecimiento natural

a una razn proporcional al nmero N de personas presentes. Si la poblacin en el tiempo t = 0
es de 10 000, encuentra dos expresiones para la poblacin N, t aos despus, si la poblacin se
duplica en 50 aos. Supn que el logaritmo natural de 2 es igual a 0.69. Encuentra tambin N
para t = 100.
7.- Fechado con Carbono. Se encontr que un rollo de papiro egipcio tiene una relacin de
carbono 14 con carbono 12 igual a 0.7 de la relacin correspondiente a la de un material similar
actual. Estima la edad del rollo al ciento de aos ms cercano.
8.- Fechado con Carbono. Un espcimen arqueolgico recientemente descubierto tiene una
relacin carbono 14 con carbono 12 igual a 0.2 de la relacin correspondiente a la de un material
orgnico similar actual. Estima la edad del espcimen al ciento de aos ms cercano.

51

Soluciones Problemas de Crecimiento y decaimiento exponencial de la unidad 4.

1. P( t ) = 476 e 0.1523 t
2.

a) k = 0.05
b) C( t) = 250 e 0.05 t
c) C ( 10 ) = $ 412.18
r

3. Con la frmula A ( t ) = P 1 + nt
n

1
4 321.94

2
4 399.79

4
4 440.21

12
4 467.74

365
4 481.23

Continuo
4 481.69

10 804.86

10 999.47

11 100.53

11 169.36

11 203.07

11 204.22

A
A
4. P = 20 000 e

0.018 t

y la poblacin esperada en el 2010 es de 34 320 habitantes

5.
kt
Desintegracin radiactiva. Se emplea C = C0 e

Istopo

Vida media en aos

Cantidad inicial

Ra 226

1620

Ra 226

1620

2.3g

C 14

5730

6.7g

C 14

5730

Pu 239

24 360

2.16g

Pu 239

24 360

0.53g

6. N = 10 000 e

0.0138t

Cantidad
despus de
1000 aos.

Cantidad
despus de
10 000 aos.

6.52g

0.14g
0.03g

5.9g
2.7g

0.9g
1.6g

0.52g

y N (100) = 39 749 habitantes.

7. Aproximadamente tiene 2 800 aos tiene el papiro egipcio.

8. Aproximadamente tiene 13 000 aos de edad el espcimen.

52

Bibliografa
Bibliografa sugerida

Bittinger, Marvin. Clculo para Ciencias Econmico-administrativas. Sptima edicin, AddisonWesley, Colombia, 2002.
Goldstein, L. J. et. al. Clculo y sus aplicaciones, Prentice-Hall Hispanoamericana, Mxico,
1987.
Hughes, Deborah et. al. Clculo Aplicado, CECSA, Mxico, 2002.
Salinas, Patricia, et. al. Elementos del Clculo, Grupo Editorial Iberoamrica, Mxico, 2004.
Stewart, James, Clculo de una variable, trascendentes tempranas, ThomsonLearning, Cuarta
Edicin, 2001.
Stein, Sherman y Barcellos, A. Clculo y Geometra Analitca.1, McGraw Hill, Colombia,
1995.
Warner, Stefan y Costenoble, Steven. Clculo Aplicado. Segunda Edicin, Thomson, Mxico,
2002.

Lecturas educativas
Filloy, Eugenio et. al. Matemtica Educativa. Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 2003.
El concepto de infinito: Obstculo en el aprendizaje del lmite y continuidad de funciones y
tangencia, contacto y la diferencial.
Cantoral, Ricardo. Matemtica Educativa. Un Estudio de la formacin social de la analiticidad.
Grupo Editorial Iberoamrica, Mxico,

Bibliografa adicional
Granville, W. A. Clculo Diferencial e Integral. Noriega Editores y Limusa, Mxico 1991.
Swokowski, E. W. Clculo con Geometra Analtica, Grupo Editorial Iberoamrica, Segunda
edicin, 1987.
Jagdish, C. at. al. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa, Prentice HallHispanoamericana, Tercera Edicin, Mxico, 1992.

53