Prueba de Lenguaje

NOTA

UNIDAD N 2

NOMBRE:

EVALUACIN N

CURSO:

TIEMPO: 90
minutos

PTJE. MAXIMO: 31

PTJE DE APROBACIN: 19

PUNTAJE OBTENIDO:

PROFESOR:

EXIGENCIA: 60
%

FECHA:

OBJETIVO: Identificar sustantivos diminutivos y aumentativos.

Reconocer los sinnimos y antnimos de palabras dadas.
Reconocer los textos; adivinanzas y receta sealando sus caractersticas.
ACTITUD: Trabajar en forma silenciosa.

I.- Lee con atencin y marca la alternativa correcta. (______/ 4 )

1. Mi oso de peluche me encanta porque es muy suave.
* El antnimo de la palabra remarcada es:
a).-delicado

b).- spero

c).-arrugado

2.-los juegos el parque son sper entretenidos.

*El sinnimo de la palabra remarcada es:
a).-divertido

b).- aburrido

c).- fome

3.-En la noche me bao y me voy a la cama.

*El antnimo de la palabra remarcada es :
a).- oscuro

b).- tarde

c).- da

4.- La seora Juanita temblaba de susto.

* El sinnimo de la palabra remarcada es:
a).- gritaba

b).- tiritaba

c).- lloraba

II.-Une y pinta cada nube segn corresponde cada palabra con su sinnimo: (______/ 4 )

Estudiante

Delgado

Feo

Helado

Flaco

alumno

Frio

Horrible

III.- Une y pinta cada nube segn corresponde cada palabra con su antnimo: (______/4)

Negro

Lento

Delgado

Corto

Largo

Blanco

Rpido

Gordo

IV.- Reescribe las oraciones sustituyendo la palabra destacada por un antnimo: (______/6)
a) El cachorro se encontraba durmiendo cuando lo encontraron.
__________________________________________________________________________________________
b) Todas sus pinturas eran muy hermosas.
__________________________________________________________________________________________
c) Mi hermano es muy delgado.
__________________________________________________________________________________________

V.- Escribe el diminutivo y el aumentativo de cada palabra: (_____/4)

_____________________________

cabeza

_____________________________

_____________________________

taza

_____________________________

_____________________________

silla

_____________________________

_____________________________

camisa _____________________________

VI.- Lee y responde las siguientes preguntas, marcando la alternativa correcta. (_____/3)

1.- El texto que acabas de leer sirve para:

a) informar sobre un alimento.
b) cuidar la alimentacin.
c) indicar cmo se prepara un alimento.

2.- La foto de este texto sirve para mostrar:

Los ingredientes de la receta

a) La preparacin de la receta
b) La receta terminada.
c) Para comprar palitos de frutas con salsa de yogurt
3.- Pinta el recuadro que contenga un nuevo ttulo para la receta anterior.
Postre de yogur

Brochetas de fruta
con yogur

Palitos frutosos

I. Lee cada una de las adivinanzas, dibuja y pinta la respuesta. (______/6)

1. Aunque algo pequeas,

ocho patas tengo.
Haciendo mis telas
yo vivo tejiendo.
2. Tengo aletas
de lindos colores;
mi vida es muy corta;
me gustan las flores
y vivo volando
tras de sus colores.
3. Por la maana yo canto,
mi alegre cocorococ.
Soy el rey del gallinero,
querindolo ustedes o no.
4. Me gusta roer el queso
y el delicioso pastel.
Todo lo de la alacena
es para m como miel.
5. Mi mayor favorito
es el ratn,
mi peor enemigo, el perro.
Quin soy?
6. Cuido la casa
como un guardin.
Soy fiel a mi amo
y no a los dems.

Palitos de canela