Escuela Particular N°166 Millantú Puntaje Real: __________

Prof. Cristy Salazar Silva Puntaje Ideal: __________

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO

NOMBRE: ______________________________________FECHA:____________
OA 10: Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento
de raíces (morfemas de base), prefijos y sufijos.

1.- Lee cada oración y cópiala reemplazando la palabra destacada por uno de los sinónimos
del recuadro.

Lejano Resignarse Pena Amplio Miedo

§ El equipo se reunió en un espacioso lugar.

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§ Deberían conformarse con la respuesta dada.
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§ El hombre dio muestras de pavor al encontrarse con lo desconocido.
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§ ¡Qué congoja sentí al recibir la noticia!
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§ Es hermoso viajar a un país tan remoto como Japón.
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2.- Lee cada oración y sustituye la palabra destacada por su antónimo correspondiente que
está en el recuadro. Escribe toda la oración.

Premiar reconciliar agradar concluir fallar

§ Siempre hay alguien que nos molesta.

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§ Esperé que el programa empezara, y luego salí.

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§ Los padres, a veces, nos castigan.

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§ No sabíamos si íbamos a acertar.

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§ Hace tiempo que Mónica y Ricardo se pelearon.

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INFERIR EL SIGNIFICADO DE UNA PALABRA, A TRAVÉS DE CLAVES CONTEXTUALES

Herramienta mental que permite aprovechar las claves que el mismo texto entrega para

proponer el sentido que una palabra o expresión particular tiene en el contexto en el cual se

encuentra.

3.- Deduce el significado de las siguientes palabras destacadas a partir del contexto en que
se encuentran y reescribe el fragmento, reemplazando la palabra por un sinónimo.

“…no era fácil encontrar a alguien que supiera algo de los jugadores del mundial en las

calles abarrotadas de turistas extranjeros”.

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“Al cabo de muchas tentativas inútiles volvimos a la casa sin poder ver a la selección

chilena”.

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“Todos estaban ávidos de conocer que nota se habían sacado en la prueba con la tía Cristy”

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Completa el cuadro con profesiones y oficios con el sufijo ero – era.

Profesiones (ero-era) Oficios (ero-era)

Forma antónimos añadiendo prefijos y completa:

Con el prefijo in, im, i Con el prefijo des

útil inútil componer descomponer
sano habitado
necesario cubrir
adecuado colgado
eficiente habilitado
tratable trabado
posible imposible confiado
propio leal
penetrable favorable
perfecto agradable
par agradecido
perfecto afortunado
responsable irresponsable conocido
reconocible apreciado
respetuoso motivado
realizable alojar
legible nutrir
legal esperanza