REGLAMENTO DE PROMOCIN DEL PERSONAL DOCENTE DE LA DGETA.

REGLAMENTO DE PROMOCION DEL PERSONAL DOCENTE DE LA DIRECCION

GENERAL DEEDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA
De las Disposiciones Generales
Artculo 1.
El presente Reglamento regula la promocin del personal docente de base adscrito a la
Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, a travs de plaza vacante
definitiva y por cancelacin-creacin de plazas.
Artculo 2.
Se entiende por promocin a una plaza vacante definitiva, el ascenso del personal
docente a la categora y nivel inmediato superior, respecto del que tenga asignado a la
fecha en que sea promovido, previo concurso de oposicin cerrado, establecido en
el presente Reglamento.
Artculo 3.
Se entiende por promocin por cancelacin-creacin, el ascenso del personal docente a
la categora y nivel inmediato superior en relacin al que ostente, respetando el mismo
nmero de horas conforme a su nombramiento, debindose cancelar su plaza actual
y utilizar los recursos de sta, para crear la nueva plaza.
Artculo 4.
La promocin del personal docente, podr efectuarse a travs de plaza vacante
definitiva, durante el ao lectivo.
Artculo 5.
La promocin del personal docente, podr efectuarse tambin por cancelacin-creacin
de plazas anualmente, con efectos 1 de julio, siempre y cuando exista disponibilidad
presupuestal para financiar las diferencias salariales que resulten de dicho proceso.
Artculo 6.
Slo tendr derecho a la promocin, por plaza vacante definitiva, el personal acadmico
que ostente en su plaza tipo de nombramiento definitivo (Cdigo 10); para el caso de la
promocin por cancelacin-creacin de plazas, el personal acadmico que ostente en
su plaza tipo de nombramiento definitivo (Cdigo 10) o provisional (Cdigo 95), sin
titular. En ambos casos, el personal deber tener un ao de servicios ininterrumpidos en
la plaza de antecedente y se encuentre desempeando actividades frente a grupo en
centro de trabajo sustantivo; o bien, actividades vinculadas directamente con la
educacin, en reas de planeacin, coordinacin, evaluacin o investigacin. Asimismo,
podr participar el personal con categora docente que forme parte de las brigadas del
Subsistema de Educacin Tecnolgica Agropecuaria. El personal docente que se
encuentre desempeando funciones administrativas, no participar en ningn tipo de
promocin.
Artculo 7.
Al personal sujeto a promocin por plaza vacante definitiva, se le asignar el mismo tipo
de nombramiento de la plaza de antecedente.
Artculo 8.
Al personal sujeto a promocin por cancelacin-creacin de plazas, se le asignar el tipo
de nombramiento conforme a lo siguiente:
a) A quien tenga tipo de nombramiento definitivo (Cdigo 10), se le asignar el
mismo tipo de nombramiento

b) A quien tenga tipo de nombramiento provisional (Cdigo 95) sin titular, sin tener
nota desfavorable en su expediente, se le asignar el tipo de nombramiento definitivo
(Cdigo 10).
Artculo 9.
El personal docente que disfrute de alguna licencia sin goce de sueldo a la fecha en que
se emita la convocatoria respectiva, no tendr derecho a participar en cualquier tipo de
promocin; asimismo, una vez iniciado el proceso y hasta antes de que se emita el
dictamen correspondiente, al trabajador que le sea autorizada alguna licencia sin goce
de sueldo, se le cancelar todo trmite relacionado con la promocin.
Artculo 10.
La promocin a travs de las dos vertientes que se sealan en los artculos 2 y 3, se
aplicar con apego a los perfiles correspondientes a las categoras y niveles
establecidos en el presente Reglamento.
Artculo 11.
Para llevar a cabo los procesos de promocin a travs de plaza vacante definitiva o
por cancelacin-creacin de plazas, deber emitirse la convocatoria respectiva.
Artculo 12.
El personal que aspire a ser promovido, deber presentar en los trminos de la
convocatoria respectiva, solicitud por escrito y la documentacin que avale el
cumplimiento de los requisitos especficos de la categora y nivel de que se trate y los
dems establecidos en el presente Reglamento.
Artculo 13.
Las constancias presentadas por el personal en un proceso de promocin para
acreditar los requisitos sealados para cada categora y nivel, no sern consideradas
para un nuevo proceso de promocin; ya que en ste nicamente sern evaluadas
aquellas actividades realizadas por el interesado con fecha posterior a su ltima
promocin.
Artculo 14.
El Personal Docente en los planteles dependientes de la Direccin General de
Educacin Tecnolgica Agropecuaria comprende:
I.
Profesores de Asignatura de Enseanza Media Superior.
Profesores de Asignatura de Enseanza Superior.
II.
Profesores de Carrera de Enseanza Media Superior.
III.
Profesores de Carrera de Enseanza Superior.
IV.
Profesores Investigadores de Enseanza Superior.
V.
Tcnicos Docentes de Asignatura de Enseanza Media Superior.
VI.
Tcnicos Docentes de Asignatura de Enseanza Superior.
VII.
VIII. Tcnicos Docentes de Carrera de Enseanza Media Superior.
Tcnicos Docentes de Carrera de Enseanza Superior.
IX.
Artculo 15.

La promocin a las diferentes categoras y niveles, estar sujeta a los procedimientos

que se establecen en el presente Reglamento, a las necesidades de la estructura
acadmica de cada plantel.
Artculo 16.
Para efectos de este Reglamento, se considera pasante a quien haya cubierto la
totalidad de los crditos del plan de estudios a nivel medio superior o del superior; y
candidatos a los grados de maestra y doctorado a quienes hayan cubierto la totalidad
de los crditos del plan de estudios correspondiente y cuenten con el antecedente de
titulacin en el nivel de licenciatura.
Artculo 17.
En lo referente a los grados acadmicos requeridos en este Reglamento para las
diversas categoras y niveles del personal docente de los planteles de la Direccin
General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, stos debern ser expedidos por
instituciones educativas nacionales reconocidas por la Secretara de Educacin Pblica.
En caso de que el grado haya sido otorgado por una institucin educativa extranjera,
ste deber ser registrado y validado por la Direccin General de Profesiones de la
Secretara de Educacin Pblica en un caso y por las autoridades competentes en el
otro.
De los Requisitos para las Categoras y Niveles del Personal Docente
De los Profesores
Artculo 18.
Los profesores podrn ser:
I.
De asignatura.
II.
De carrera.
Artculo 19.
Son profesores de asignatura aqullos cuyo(s) nombramiento(s) flucta(n) entre 1 y
19horas semana mes.
Artculo 20.
Son Profesores de Carrera aqullos que habiendo cubierto los requisitos especficos que
marca este Reglamento, posean nombramiento de 20, 30 40 horas semana mes.
De los Profesores de Asignatura
Artculo 21.
Los profesores de asignatura de educacin media superior y superior tienen la obligacin de
impartir ctedra, segn el nmero de horas que indique su nombramiento.

Artculo 22.
Los profesores de asignatura podrn ser
:I. De enseanza media superior, niveles A, B y CII. De enseanza superior, ni
veles A, B y C
Artculo 23.

Para ser profesor de asignatura de enseanza media superior nivel A, se requiere

cubrir los requisitos sealados para ser profesor de carrera de enseanza media
superior asociado A.
Artculo 24.
Para ser profesor de asignatura de enseanza media superior nivel B, se requiere
cubrir los requisitos sealados para ser profesor de carrera de enseanza media
superior asociado B.
Artculo 25.
Para ser profesor de asignatura de enseanza media superior nivel C, se requiere
cubrir los requisitos sealados en este Reglamento para la categora de profesor de
carrera asociado C.
Artculo 26.
Para ser profesor de asignatura de enseanza superior nivel A, se requiere cubrir los
requisitos sealados para ser profesor de carrera de enseanza superior asociado A.
Artculo 27.
Para ser profesor de asignatura de enseanza superior nivel B, se requiere cubrir los
requisitos sealados para ser profesor de carrera de enseanza superior asociado B.
Artculo 28.
Para ser profesor de asignatura de enseanza superior nivel C, se requiere:
I.
Ser candidato a grado de doctor; o poseer el grado de maestro en una i
nstitucin deeducacin superior; o tener 2 aos de haber realizado una
especialidad con duracin mnima de 10 meses; o haber obtenido ttulo de
licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo
menos con seis aos de anterioridad a su ingreso o promocin.
II.
Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior
asignatura B, habiendo participado en cualquiera de las siguientes
actividades: elaboracin de apuntes, textos, material didctico u otros
apoyos docentes relacionados con su especialidad; o tener diez aos de
experiencia profesional, habiendo desempeado cargos relacionados con su
profesin y contar con dos aos de experiencia docente a nivel medio
superior o superior, habiendo aprobado cursos de docencia.
De los Profesores de Carrera
Artculo 29.
Los profesores de carrera podrn tener nombramiento de:
I.
Tiempo completo, con 40 horas semana mes.
II.
Tres cuartos de tiempo, con 30 horas semana mes.
III.
Medio tiempo, con 20 horas semana mes.

Artculo 30.
La jornada de trabajo de los profesores de carrera ser de acuerdo a las necesidades de
la institucin.

Artculo 31.
Los profesores de carrera no podrn tener nombramiento de asignatura.
Artculo 32.
Los profesores de carrera podrn ser:
I.
De enseanza media superior asistente, niveles A y B
II.
De enseanza media superior asociado, niveles A, B y C
III.
De enseanza media superior titular, niveles A, B y C
IV.
De enseanza superior asistente, niveles A, B y C
V.
De enseanza superior asociado, niveles A, B y C
VI.
De enseanza superior titular, niveles A, B y C
Artculo 33.

Para ser profesor de carrera de enseanza media superior asistente A, se

requiere:
I. Ser por lo menos pasante de licenciatura, cursar y aprobar la metodologa que
la DireccinGeneral de Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparte en sus
Centros de Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario,
y aprobar y resultar electo en el examen de oposicin.

Artculo 34.
Para ser profesor de carrera de enseanza media superior asistente B, se requiere:
I.

II.

Tener ttulo en una licenciatura o tener tres aos de pasante de licenciatu

ra, cursar y aprobar la metodologa que la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria imparte en sus Centros de Instruccin y
Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, y aprobar y
resultar electo en el examen de oposicin.
Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza media s
uperior asistente A,habiendo realizado actividades acadmicas tales como:
elaboracin de libros, apuntes, material didctico y haber aprobado cursos
de docencia y actualizacin, o tener dos aos de experiencia docente a nivel
medio superior.

Artculo 35.
Para ser profesor de carrera de enseanza media superior asociado A, se requiere:
I.

II.

Haber obtenido el ttulo de licenciatura, por lo menos con dos aos de a

nterioridad a suingreso o promocin, cursar y aprobar la metodologa que la
Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparte en sus
Centros de Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo
Agropecuario, y aprobar y resultar electo en el examen de oposicin.
Tener un ao de ser profesor de carrera de enseanza media superior asi
stente B, haber participado en actividades acadmicas tales como:
elaboracin de libros y apuntes, y haber aprobado cursos de docencia y
actualizacin, o tener cuatro aos de experiencia docente a nivel medio
superior o superior, o tener cuatro aos de experiencia en la aplicaron eficaz
y eficiente de la metodologa de la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de los Centros de
Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, de los

cuales contar con dos aos de experiencia docente en los Centros

Acadmicos, habiendo participado en actividades acadmicas tales como:
elaboracin de apuntes, material didctico, modelos metodolgicos.
Artculo 36.
Para ser profesor de carrera de enseanza media superior asociado B, se requiere:
I. Ser candidato al grado de maestro o haber realizado alguna especialidad con dur
acin mnimade diez meses o haber obtenido ttulo de licenciatura, por lo menos con
tres aos de anterioridad a su ingreso o promocin, cursar la metodologa que la
Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparte en sus Centros de
Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario y aprobar y
resultar electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza media
superior asociado A,habiendo participado en cualquiera de las siguientes actividades:
elaboracin de apuntes, prcticas de laboratorio, material didctico, asistencia tcnica o
asesora a terceros a travs de los planteles y haber aprobado cursos de docencia
y actualizacin; o tener seis aos de experiencia profesional habiendo realizado
trabajos de planeacin y dos aos de experiencia docente a nivel medio superior ,o
tener seis aos de experiencia eficaz y eficiente en la aplicacin de la metodologa de la
Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin
de los Centros de Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario,
de los cuales cuente con dos aos de experiencia docente en los centros de trabajo,
habiendo participado en actividades acadmicas tales como: elaboracin de apuntes,
material didctico, modelos metodolgicos.
Artculo 37.
Para ser profesor de carrera de enseanza media superior asociado C, se requiere:
I.
Ser candidato al grado de doctor; o tener grado de maestro; o tener dos
aos de haber realizado una especialidad con duracin mnima de 10
meses; o tener seis aos de haber obtenido elttulo en alguna carrera
profesional a nivel licenciatura. Y
II.
Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza media s
uperior asociado B; habiendo participado en cualesquiera de las siguientes
actividades: elaboracin de apuntes, prcticas de laboratorio, material
didctico, asistencia tcnica o asesora a terceros a travs de los planteles y
haber aprobado cursos de docencia y actualizacin. O tener siete aos de
experiencia profesional, habiendo desempeado cargos o actividades
relacionadas con su profesin y tener tres aos de experiencia docente a
nivel medio superior, habiendo aprobado cursos de docencia.
Artculo 38.
Para ser profesor de carrera de enseanza media superior titular A, se requiere:
I.

Poseer el grado de maestro o tener la candidatura de grado de doctor o

haber obtenido elttulo de licenciatura, por lo menos con seis aos de
anterioridad a su ingreso o promocin, cursar y aprobar la metodologa que
la Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparte en sus

II.

Centros de Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo

Agropecuario, y aprobar y resultar electo en el examen de oposicin.
Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza media s
uperior asociadoC, habiendo participado en cualquiera de las siguientes
actividades: elaboracin de apuntes, prcticas de laboratorio, material
didctico, asistencia tcnica o asesora a terceros a travs de los planteles y
participacin en la elaboracin de planes y programas de estudio, y haber
aprobado cursos de docencia y actualizacin; o tener ocho aos
de experiencia profesional desempeando labores relacionadas con su
profesin y cuatro aos de experiencia docente a nivel medio superior; o
tener ocho aos de experiencia eficaz y eficiente en la aplicacin de la
metodologa de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria,
de acuerdo a la evaluacin de los Centros de Instruccin y Superacin
Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, de los cuales tendr, cuando
menos, cuatro aos de experiencia docente en los centros de trabajo,
habiendo participado en actividades acadmicas tales como: modelos
metodolgicos, planes y programas. Aprobar y resultar electo en el examen
de oposicin.

Artculo 39.
Para ser profesor de carrera de enseanza media superior titular B, se requiere:
I.

II.

Poseer el grado de doctor o haber obtenido con cuatro aos de anteriorid

ad el grado demaestro o haber obtenido el ttulo de licenciatura, por lo
menos con ocho aos de anterioridad a su ingreso o promocin, cursar y
aprobar la metodologa que la Direccin General de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria imparte en sus Centros de Instruccin y Superacin Acadmica
para el Desarrollo Agropecuario; y aprobar y resultar electo en el examen de
oposicin.
Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza media s
uperior titular A,habiendo participado en cualquiera de las siguientes
actividades en apoyo a la docencia: Jefe de Departamento, Coordinador de
rea, Jefe de Talleres o Laboratorios, haber participado en la elaboracin de
planes y programas de estudio del rea correspondiente, haber publicado
trabajos de carcter tcnico-cientfico, haber desarrollado trabajos de
investigacin y elaborado prototipos didcticos y haber aprobado cursos de
docencia y actualizacin; o tener ocho aos de experiencia profesional,
desempeando labores relacionadas con su especialidad y seis aos de
experiencia docente a nivel medio superior o superior, habiendo aprobado
cursos de docencia y actualizacin. O tener ocho aos de experiencia eficaz y
eficiente en la aplicacin de la metodologa de la Direccin General de
Educacin Tecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de los
Centros de Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo
Agropecuario, de los cuales deber tener cuando menos seis aos de
experiencia docente en los centros de trabajo, habiendo participado en
actividades acadmicas tales como: elaboracin de apuntes, material
didctico, modelos metodolgicos, planes y programas.

Artculo 40.

Para ser profesor de carrera de enseanza media superior titular C, se requiere:

I.
Tener dos aos de haber obtenido el grado de doctor o tener seis aos d
e haber obtenido elgrado de maestro o tener doce aos de haber obtenido
el ttulo profesional; y
II.
Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza media s
uperior Titular B;haber participado en la elaboracin de planes y
programas de estudio del rea correspondiente, haber publicado trabajos de
carcter tcnico-cientfico, haber elaborado prototipos didcticos,
haber dirigido y desarrollado trabajos de investigacin y haber aprobado
cursos de docencia y actualizacin. O tener diez aos de experiencia
profesional, desempeando labores relacionadas con su profesin y

trabajo mnimo de ocho aos de labores docentes a nivel medio superior, haber
organizado o dirigido sistemas educacionales o haber asesorado procesos de titulacin
a nivel medio superior y haber aprobado cursos de docencia y actualizacin.
Artculo 41.
Para ser profesor de carrera de enseanza superior asistente A, se requiere:
I. Ser por lo menos, pasante de licenciatura y tener tres aos de experiencia profes
ional;adems cursar y aprobar la metodologa que la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria imparte en sus Centros de Instruccin y Superacin
Acadmica para el Desarrollo Agropecuario y aprobar y resultar electo en el examen de
oposicin.
Artculo 42.

Para ser profesor de carrera de enseanza superior asistente B, se requiere:

I.

II.

Poseer ttulo de licenciatura o ser pasante de licenciatura por lo menos

con cuatro aos de anterioridad a su ingreso o promocin, cursar y
aprobar la metodologa que la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria imparte en sus Centros de Instruccin y
Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, y aprobar y
resultar electo en el examen de oposicin.
Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superi
or asistente A,habiendo realizado actividades acadmicas, tales
como: elaboracin de libros, apuntes, material didctico y haber
aprobado cursos de docencia y actualizacin, o tener dos aos de
experiencia profesional y contar con dos aos de experiencia docente a
nivel medio superior, habiendo aprobado cursos de docencia, o tener
dos aos de experiencia en la aplicacin eficaz y eficiente de la
metodologa de la Direccin General de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de los Centros de Instruccin
y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, dos aos de
experiencia docente en los centros de trabajo, habiendo participado en
actividades acadmicas tales como: elaboracin de apuntes, material
didctico, modelos metodolgicos.

Artculo 43.

Para ser profesor de carrera de enseanza superior asistente C, se requiere:

I. Poseer ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior
, por lo menoscon dos aos de anterioridad a su ingreso o promocin, o ser
pasante de una licenciatura en una institucin de educacin superior, por lo
menos con cinco aos de anterioridad a su ingreso o promocin, cursar y aprobar
la metodologa que la Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria
imparte en sus Centros de Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo
Agropecuario, y aprobar y resultar electo en el examen de oposicin.
II. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior asist
ente B,habiendo realizado actividades acadmicas, tales como: elaboracin de
libros, apuntes, material didctico y haber aprobado cursos de docencia y
actualizacin, o tener tres aos de experiencia profesional y contar con tres aos
de experiencia docente a nivel medio superior y superior, habiendo aprobado
cursos de docencia, o tener tres aos de experiencia en la aplicacin eficaz y
eficiente de la metodologa de la Direccin General de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de los Centros de Instruccin y
Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario y tres aos de
experiencia docente en los centros de trabajo, habiendo participado en
actividades acadmicas tales como: elaboracin de apuntes, material didctico,

modelos metodolgicos

Artculo 44.
Para ser profesor de carrera de enseanza superior asociado A, se requiere:
I. Haber obtenido el ttulo de licenciatura, expedido por una institucin de educaci
n superior,por lo menos con cuatro aos de anterioridad a su ingreso o promocin,
cursar y aprobar lametodologa que la Direccin General de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria imparte en susCentros de Instruccin y Superacin Acadmica para el
Desarrollo Agropecuario en diversas partesdel pas, y aprobar y resultar electo en el
examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superi
or asistente C,habiendo participado en actividades acadmicas tales como:
elaboracin de libros y apuntes, y haber aprobado cursos de docencia y actualizacin, o
tener cuatro aos de experiencia profesional y tresaos de experiencia docente a nivel
superior, habiendo aprobado cursos de docencia y actualizacin,o tener cuatro aos de
experiencia en la aplicacin eficaz y eficiente de la metodologa de laDireccin General
de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de losCentros de
Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario y tres aos
deexperiencia docente en los centros de trabajo, habiendo participado en actividades
acadmicas talescomo: elaboracin de apuntes, material didctico, modelos
metodolgicos.
Artculo 45.
Para ser profesor de carrera de enseanza superior asociado B, se requiere:

I. Ser candidato del grado de maestro o haber realizado alguna especialidad con d
uracinmnima de diez meses en una institucin de educacin superior o haber
obtenido el ttulo delicenciatura, por lo menos con cuatro aos de anterioridad a su
ingreso o promocin, cursar y aprobar la metodologa que la Direccin General de
Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparte en susCentros de Instruccin y Superacin
Acadmica para el Desarrollo Agropecuario y resultar electo enel examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superi
or asociado A,habiendo participado en cualquiera de las siguientes actividades:
elaboracin de apuntes, textos,material didctico y otros apoyos docentes relacionados
con su especialidad o asesora y sinodalasde tesis, o tener ocho aos de experiencia
profesional, habiendo desarrollado trabajos de planeacinrelacionados con su profesin
y contar con dos aos de experiencia docente a nivel superior,habiendo aprobado
cursos de docencia, o tener ocho aos de experiencia en la aplicacin eficaz yeficiente
de la metodologa de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria,
deacuerdo a la evaluacin de los Centros de Instruccin y Superacin Acadmica para
el DesarrolloAgropecuario, y dos aos de experiencia en los centros de trabajo,
habiendo participado enactividades acadmicas tales como: elaboracin de apuntes,
material didctico, modelosmetodolgicos.
Artculo 46.
Para ser profesor de enseanza superior asociado C, se requiere:
I. Poseer el grado de maestro o haber realizado alguna especialidad con duracin
mnima dediez meses en una institucin de educacin superior, o haber obtenido ttulo
de licenciatura, por lomenos con seis aos de anterioridad a su ingreso o promocin,
cursar y aprobar la metodologa quela Direccin General de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria imparte en sus Centros de Instruccin ySuperacin Acadmica para el
Desarrollo Agropecuario, y aprobar y resultar electo en el examen
deoposicin.II. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza sup
erior asociado B,habiendo participado en cualquiera de las siguientes actividades:
elaboracin de apuntes, textos,material didctico u otros apoyos docentes relacionados
con su especialidad, o asesora y sinodalasde tesis; o tener diez aos de experiencia
profesional, habiendo desempeado cursos relacionados9

con su profesin y contar con dos aos de experiencia docente a nivel superior,
habiendo aprobadocursos de docencia, o tener diez aos de experiencia en la
aplicacin eficaz y eficiente de lametodologa de la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a laevaluacin de los Centros de Instruccin y
Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, ydos aos de experiencia
docente en los centros de trabajo, habiendo participado en actividadesacadmicas
tales como: elaboracin de apuntes, material didctico, modelos metodolgicos.
Artculo 47.
Para ser profesor de carrera de enseanza superior titular A, se requiere:
I. Ser candidato al grado de doctor o haber obtenido el grado de maestro, por lo
menos con dosaos de anterioridad, o haber obtenido el ttulo de licenciatura, por lo
menos con ocho aos deanterioridad a su ingreso o promocin, cursar y aprobar la
metodologa que la Direccin General deEducacin Tecnolgica Agropecuaria imparte

en sus Centros de Instruccin y Superacin Acadmicapara el Desarrollo Agropecuario,

y aprobar y resultar electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superi
or asociado C, haber impartido ctedra a nivel de postgrado o superior contando
con publicaciones y proyectos deplaneacin; o tener diez aos de experiencia
profesional, habiendo desempeado cursosrelacionados con su profesin y contar con
cuatro aos de experiencia docente a nivel superior,habiendo aprobado cursos de
docencia; o tener diez aos de experiencia en la aplicacin eficaz yeficiente de la
metodologa de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria,
deacuerdo a la evaluacin de los Centros de Instruccin y Superacin Acadmica para
el DesarrolloAgropecuario y cuatro aos de experiencia docente en los centros de
trabajo, habiendo participadoen actividades acadmicas tales como: elaboracin de
apuntes, material didctico, modelosmetodolgicos.
Artculo 48.
Para ser profesor de carrera de enseanza superior titular B, se requiere:
I. Poseer el grado de doctor o haber obtenido el grado de maestro, por lo menos c
on cinco aosde anterioridad, o haber obtenido ttulo de licenciatura, por lo menos con
once aos de anterioridad asu ingreso o promocin, haber impartido ctedra a nivel de
postgrado o superior, contar conpublicaciones tcnico-cientficas y haber realizado
investigaciones y proyectos de planeacin, cursar y aprobar la metodologa que la
Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparteen sus Centros de
Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, aprobar yresultar
electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superi
or titular A, habiendoimpartido ctedra a nivel de postgrado o superior, contando con
publicaciones tcnico-cientficas yhabiendo realizado investigaciones y proyectos de
planeacin; o tener diez aos de experienciaprofesional, habiendo desempeado
cursos relacionados con su profesin, y contar con cuatro aosde experiencia docente a
nivel superior, habiendo aprobado cursos de docencia, o tener diez aos deexperiencia
en la aplicacin eficaz y eficiente de la metodologa de la Direccin General de
EducacinTecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de los Centros
de Instruccin y SuperacinAcadmica para el Desarrollo Agropecuario, y cuatro aos
de experiencia docente en los centros detrabajo, habiendo participado en actividades
acadmicas tales como: elaboracin de apuntes,material didctico, modelos
metodolgicos.

Artculo 49.
Para ser profesor de carrera de enseanza superior titular C, se requiere:
I. Poseer el grado de doctor o haber obtenido el grado de maestro, por lo menos c
on seis aosde anterioridad, o haber obtenido el ttulo de licenciatura, por lo menos con
catorce aos de10

anterioridad a su ingreso o promocin, habiendo impartido ctedra a nivel de

postgrado, contando conpublicaciones tcnico-cientficas y habiendo realizado
investigaciones y proyectos de planeacin,cursar y aprobar la metodologa que la
Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuariaimparte en sus Centros de
Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario yaprobar y resultar
electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superi
or titular B, habiendoimpartido ctedra a nivel de postgrado o superior, contar con
publicaciones tcnico-cientficas y haber sido responsable de la elaboracin de planes y
programas de estudio; o tener diez aos deexperiencia profesional desempeando
cargos relacionados con su profesin y tener seis aos deexperiencia docente a nivel
superior, haber realizado y dirigido investigaciones, haber tomado parteen comisiones o
participado en la direccin de sistemas educacionales, haber aprobado cursos
dedocencia y actualizacin, o tener diez aos de experiencia en la aplicacin eficaz y
eficiente de lametodologa de la Direccin General de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria, de acuerdo a laevaluacin de los Centros de Instruccin y Superacin
Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, yseis aos de experiencia docente en los
centros de trabajo, habiendo participado en actividadesacadmicas tales como:
elaboracin de apuntes, material didctico, modelos metodolgicos.De los Profesores
Investigadores
Artculo 50.
Los profesores investigadores son de carrera
Artculo 51.
Los profesores investigadores de carrera podrn tener nombramiento de:I. Tiempo
completo, con 40 horas semana
mes.II. Tres cuartos de tiempo, con 30 horas semana mes.III. Medio tiempo, con 20
horas semana mes.
Artculo 52.
La jornada de trabajo de los profesores investigadores de carrera podr ser continua
odiscontinua.
Artculo 53.
Los profesores investigadores de carrera de tiempo completo no podrn
tener nombramiento de asignatura.
Artculo 54.
Los profesores investigadores de carrera tendrn categoras de titulares con tres
niveles:A, B y C.
Artculo 55.
Para ser profesor investigador de carrera titular A, se requiere:
I.
Ser candidato al grado de doctor o haber obtenido el grado de maestro,
por lo menos con dosaos de anterioridad a su ingreso o promocin, cursar
y aprobar la metodologa que la DireccinGeneral de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria imparte en sus Centros de Instruccin y SuperacinAcadmica

II.

para el Desarrollo Agropecuario, y aprobar y resultar electo en el examen de

oposicin.
II. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza super
ior asociado C,durante el cual haya impartido ctedra a nivel de
postgrado, contando con publicaciones tcnico-cientficas y haber realizado
investigaciones y proyectos de planeacin; o tener cuatro aos
deexperiencia docente en el nivel superior, habiendo aprobado cursos de
docencia, y tener dos aos deexperiencia en investigacin cientfica y
tecnolgica, o tener cuatro aos de experiencia en laaplicacin eficaz y
eficiente de la metodologa de la Direccin General de Educacin
TecnolgicaAgropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de los Centros
de Instruccin y Superacin Acadmicapara el Desarrollo Agropecuario, y
dos aos de experiencia docente en los centros de trabajo,habiendo
participado en actividades acadmicas, tales como: elaboracin de apuntes,
materialdidctico, modelos metodolgicos.

Artculo 56.
Para ser profesor investigador de carrera de enseanza superior titular B, se requiere:
I. Poseer el grado de doctor o haber obtenido el grado de maestro, por lo menos c
on cinco aosde anterioridad a su ingreso o promocin, contando con publicaciones
tcnico-cientficas einvestigaciones y proyectos de planeacin, cursar y aprobar la
metodologa que la Direccin Generalde Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparte
en sus Centros de Instruccin y SuperacinAcadmica para el Desarrollo Agropecuario,
y aprobar y resultar electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como profesor investigador de carrera titular A
, habiendo impartidoctedra a nivel de postgrado, contando con publicaciones
tcnico-cientficas y habiendo realizado ydirigido investigaciones y proyectos de
planeacin; o tener cinco aos de experiencia docente en elnivel superior, haber
dictado conferencias o cursos especiales, haber aprobado cursos de docencia ytener
cuatro aos de experiencia en investigacin cientfica y tecnolgica, o tener cinco aos
deexperiencia en la aplicacin eficaz y eficiente de la metodologa de la Direccin
General de EducacinTecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de
los Centros de Instruccin y SuperacinAcadmica para el Desarrollo Agropecuario, y
cuatro aos de experiencia docente en los centros detrabajo, habiendo participado en
actividades acadmicas, tales como: elaboracin de apuntes,material didctico,
modelos metodolgicos.
Artculo 57.
Para ser profesor de carrera investigador titular C, se requiere:
I. Poseer el grado de doctor o haber obtenido el grado de maestro, por lo menos c
on siete aosde anterioridad a su ingreso o promocin, cursar y aprobar la metodologa
que la Direccin Generalde Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparte en los Centros
de Instruccin y SuperacinAcadmica para el Desarrollo Agropecuario, y aprobar y
resultar electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como profesor investigador de carrera titular
B, habiendo impartidoctedra a nivel de postgrado, contando con publicaciones

tcnico-cientficas, haber sido responsablede la elaboracin de planes y programas de

estudio y haber realizado o dirigido investigaciones y12

proyectos de planeacin, o tener seis aos de experiencia docente, haber formado

parte decomisiones y asociaciones educativas nacionales e internacionales, haber
llevado a cabo actividadesde organizacin y direccin de sistemas educativos, tener
cinco aos de experiencia en investigacincientfica y tecnolgica, o tener seis aos de
experiencia en la aplicacin eficaz y eficiente de lametodologa de la Direccin General
de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a laevaluacin de los Centros de
Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, ycuatro aos de
experiencia docente en los centros de trabajo, haber participado en
actividadesacadmicas, tales como: elaboracin de apuntes, material didctico,
modelos metodolgicos.De los Tcnicos Docentes
Artculo 58.
Son tcnicos docentes aqullos que realizan permanentemente las funciones tcnicas
yprofesionales requeridas como apoyo a las funciones docentes y de investigacin.
Artculo 59.
Los tcnicos docentes pueden ser:I. De asignaturaII. De carrera
Artculo 60.
Son tcnicos docentes de asignatura aqullos cuyos nombramientos flucten entre una
y19 horas semana mes y que desempean sta auxiliando a profesores e
investigadores en laimparticin de ctedras o en actividades de apoyo a la docencia o
investigacin.
Artculo 61.
Son tcnicos docentes de carrera aqullos que habiendo cubierto los
requisitosespecficos de este Reglamento, posean nombramiento de 20, 30 40 horas
semana mes y que seocupen preferentemente de las funciones tcnicas y
profesionales requeridas como apoyo a lasfunciones docentes y de investigacin.De los
Tcnicos Docentes de Asignatura
Artculo 62.
Los tcnicos docentes de asignatura de enseanza media superior tendrn los
nivelesA y B.
Artculo 63.
Los tcnicos docentes de asignatura de enseanza superior tendrn los niveles A, B
y"C".
Artculo 64.
Para ser tcnico docente de asignatura de enseanza media superior nivel A,
serequiere cubrir los requisitos sealados para el tcnico docente de carrera de
enseanza mediasuperior asociado A.
Artculo 65.
Para ser tcnico docente de asignatura de enseanza media superior nivel B,
serequiere cubrir los requisitos sealados para el tcnico docente de carrera de
enseanza mediasuperior asociado B.
Artculo 66.

Para ser tcnico docente de asignatura de enseanza superior nivel A, se

requierecubrir los requisitos sealados para la categora de tcnico docente de carrera
asociado A deenseanza superior.
Artculo 67.
Para ser tcnico docente de asignatura de enseanza superior nivel B, se
requierecubrir los requisitos sealados para la categora de tcnico docente de carrera
asociado B deenseanza superior.
Artculo 68.
Para ser tcnico docente de asignatura de enseanza superior nivel C, se
requierecubrir los requisitos sealados para la categora de tcnico docente de carrera
asociado C deenseanza superior.
De los Tcnicos Docentes de Carrera
Artculo 69.
Los tcnicos docentes de carrera podrn tener nombramiento
de:I. Tiempo completo, con 40 horas semana mesII. Tres cuartos de tiempo, con 30
horas semana mesIII. Medio tiempo, con 20 horas semana mes.
Artculo 70.
Los tcnicos docentes de carrera no podrn tener nombramiento de asignatura.
Artculo 71.
Los tcnicos docentes de carrera podrn
ser:I. De enseanza media superior auxiliar, niveles A, B y CII. De enseanza
media superior asociado, niveles A, B y CII. De enseanza media superior titul
ar A, B y CIV. De enseanza superior auxiliar, niveles A, B
y CV. De enseanza superior asociado, niveles A, B y C14

VI. De enseanza superior titular, niveles A,B y C

Artculo 72.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza media superior auxiliar A,
serequiere:I. Ser pasante en una carrera tcnica de nivel medio superior y haber
aprobado cursos dedocencia y actualizacin, cursar y aprobar la metodologa que la
Direccin General de EducacinTecnolgica Agropecuaria imparte en sus Centros de
Instruccin y Superacin Acadmica para elDesarrollo Agropecuario, y aprobar y
resultar electo en el examen de oposicin.
Artculo 73.
Para ser tcnico de carrera de enseanza media superior auxiliar B, se requiere:
I. Poseer ttulo en una carrera tcnica de nivel medio superior o haber obtenido la
pasanta en lamisma, por lo menos con cinco aos de anterioridad a su ingreso o
promocin, cursar y aprobar lametodologa que la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria imparte en susCentros de Instruccin y Superacin
Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, y aprobar y resultar electo en el examen
de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanz
a media superior auxiliar A y haber aprobado cursos de docencia y actualizacin, o
tener dos aos de experienciaprofesional en las reas que se atiendan en los talleres y
laboratorios del plantel donde se vaya alaborar.
Artculo 74.

Para ser tcnico docente de carrera de enseanza media superior auxiliar C,

serequiere:
I. Ser pasante de licenciatura o haber obtenido el ttulo en una carrera tcnica de n
ivel mediosuperior, por lo menos con tres aos de anterioridad a su ingreso o
promocin, cursar y aprobar lametodologa que la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria imparte en susCentros de Instruccin y Superacin
Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, y aprobar y resultar electo en el examen
de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanz
a media superior auxiliar B y haber aprobado cursos de docencia y actualizacin o
tener cuatro aos de experienciaprofesional en la reas que se atienden en los talleres y
laboratorios del plantel y haber aprobadocursos de docencia y actualizacin, o tener
cuatro aos de experiencia en la aplicacin eficaz yeficiente de la metodologa de la
Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, deacuerdo a la evaluacin
de los Centros de Instruccin y Superacin Acadmica.
Artculo 75.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza media superior asociado A,
serequiere:
I. Ser pasante de licenciatura o haber obtenido ttulo en una carrera tcnica de niv
el mediosuperior, por lo menos con cinco aos de anterioridad a su ingreso o
promocin, cursar y aprobar la metodologa que la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria imparte en susCentros de Instruccin y Superacin
Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, y aprobar y resultar electo en el examen
de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanz
a media superior auxiliar C, o tener seis aos de experiencia profesional en las reas
que se atienden en los tallereso laboratorios del plantel o centro, y haber aprobado
cursos de docencia y actualizacin o tener seisaos de experiencia en la aplicacin
eficaz y eficiente de la metodologa de la Direccin General deEducacin Tecnolgica
Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de los Centros de Instruccin ySuperacin
Acadmica para el Desarrollo Agropecuario.
Artculo 76.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza media superior asociado B,
serequiere:
I. Poseer ttulo de licenciatura o haber obtenido el ttulo en una carrera de nivel me
dio superior,por lo menos con seis aos de anterioridad a su ingreso o promocin,
cursar y aprobar la metodologaque la Direccin General de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria imparte en sus Centros deInstruccin y Superacin Acadmica para el
Desarrollo Agropecuario; y aprobar y resultar electo en elexamen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanz
a media superior asociado A, haber prestado servicio de mantenimiento, reparacin,
ajuste y calibracin deinstrumental y equipo de enseanza o investigacin y haber
aprobado cursos de docencia yactualizacin, o tener ocho aos de experiencia
profesional en las reas afines a las que se atiendenen los talleres y laboratorios del
plantel donde se vaya a laborar y haber aprobado cursos de docenciay actualizacin, o
tener ocho aos de experiencia en la aplicacin eficaz y eficiente de la metodologade la

Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin

de losCentros de Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario.
Artculo 77.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza media superior asociado C,
serequiere:
I. Ser candidato al grado de maestro o tener ttulo de licenciatura y haber realizado
unaespecialidad con duracin mnima de 10 meses en una institucin de educacin
superior o haber obtenido el ttulo de una carrera tcnica de nivel medio superior, por lo
menos con ocho aos deanterioridad a su ingreso o promocin, cursar y aprobar la
metodologa que la Direccin General deEducacin Tecnolgica Agropecuaria imparte
en sus Centros de Instruccin y Superacin Acadmicapara el Desarrollo Agropecuario,
y aprobar y resultar electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanz
a media superior asociado B, habiendo participado en actividades de
mantenimiento, reparacin, ajuste o calibracinde material, instrumental y equipo de
enseanza o investigacin y haber prestado asesora yasistencia a terceros a travs de
los planteles y haber aprobado cursos de docencia y actualizacin, otener diez aos de
experiencia en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del planteldonde
se vaya a laborar y haber aprobado cursos de docencia y actualizacin, o tener diez
aos deexperiencia en la metodologa de la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria parael desarrollo agropecuario.16

Artculo 78.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza media superior titular A, se
requiere:I. Tener el grado de maestro; o tener dos aos de haber realizado una esp
ecialidad conduracin mnima de 10 meses en una institucin de educacin superior; o
haber obtenido el ttulo delicenciatura expedido por una institucin de
educacin superior, por lo menos con cuatro aos deanterioridad a su ingreso o
promocin; o haber obtenido el ttulo de una carrera tcnica de nivel mediosuperior, por
lo menos con diez aos de anterioridad a su ingreso o
promocin.II Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de ensean
za media superior asociado C; habiendo participado en actividades de
mantenimiento, reparacin, ajuste o calibracinde material, instrumental y equipo de
enseanza o investigacin y haber prestado asesora yasistencia a alumnos y haber
aprobado cursos de docencia y actualizacin. O tener diez aos deexperiencia
profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios donde se
labora;tener cuatro aos de experiencia docente a nivel medio superior o superior y
haber aprobado cursosde docencia.
Artculo 79.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza media superior titular B, se
requiere:I. Ser candidato al grado de doctor; o haber obtenido el grado de maestro
por lo menos concuatro aos de anterioridad a su ingreso o promocin; o tener tres
aos de haber realizado unaespecialidad con duracin mnima de 10 meses en una
institucin de educacin superior; o haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido
por una institucin de educacin superior, por lo menos concinco aos de anterioridad a
su ingreso o promocin; o haber obtenido el ttulo en una carrera tcnicadel nivel medio
superior por lo menos con doce aos de anterioridad a su ingreso o

promocin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de ensean

za media superior titular A; habiendo participado en actividades de mantenimiento,
reparacin, ajuste o calibracin dematerial, instrumental y equipo de enseanza o
investigacin y haber prestado asesora y asistencia aalumnos; haber aprobado cursos
de docencia y actualizacin y haber dictado conferencias o cursosde docencia. O tener
diez aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en lostalleres y
laboratorios donde se labora; tener cinco aos de experiencia docente a nivel
mediosuperior o superior y haber aprobado cursos de docencia
Artculo 80.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza media superior titular C, se
requiere:I. Haber obtenido el grado de doctor; o haber obtenido el grado de maestr
o por lo menos concinco aos de anterioridad a su ingreso o promocin; o tener cuatro
aos de haber realizado unaespecialidad con duracin mnima de 10 meses en una
institucin de educacin superior; o haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido
por una institucin de educacin superior, por lo menos conseis aos de anterioridad a
su ingreso o promocin; o haber obtenido el ttulo en una carrera tcnicadel nivel
medio superior por lo menos con catorce aos de anterioridad a su ingreso o
promocin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de ensean
za media superior titular B; habiendo participado en actividades de mantenimiento,
reparacin, ajuste o calibracin dematerial, instrumental y equipo de enseanza o
investigacin y haber prestado asesora y asistencia aalumnos; haber aprobado cursos
de docencia y actualizacin y haber dictado conferencias o cursosespeciales. O tener
diez aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres17

y laboratorios del subsistema educativo donde se vaya a laborar; tener seis aos de
experienciadocente a nivel medio superior o superior y haber aprobado cursos de
docencia.
Artculo 81.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior auxiliar A, se requiere:
I. Ser pasante de una carrera tcnica a nivel licenciatura, por lo menos con tres a
os deanterioridad a su ingreso o promocin, adems cursar y aprobar la metodologa
que la DireccinGeneral de Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparte en sus Centros
de Instruccin y SuperacinAcadmica para el Desarrollo Agropecuario y aprobar y
resultar electo en el examen de oposicin.
Artculo 82.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior auxiliar B, se requiere:
I.

Poseer ttulo en una carrera a nivel de licenciatura o haber obtenido la p

asanta, por lo menoscon dos aos de anterioridad a su ingreso o
promocin, cursar y aprobar la metodologa que impartela Direccin General
de Educacin Tecnolgica Agropecuaria a travs de sus Centros de
Instrucciny Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario, aprobar
y resultar electo en el examen
deoposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera
de enseanza superior auxiliar A;o tener dos aos de experiencia
profesional en las reas que se atienden en los talleres y laboratoriosde los
Institutos Tecnolgicos Agropecuarios y Forestales u otros centros de trabajo

II.

donde se vaya alaborar, o tener dos aos de experiencia en la aplicacin

eficaz y eficiente de la metodologa de laDireccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de losCentros de
Instruccin y Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario.
II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de ensean
za superior auxiliar A;o tener dos aos de experiencia profesional en las
reas que se atienden en los talleres y laboratoriosde los Institutos
Tecnolgicos Agropecuarios y Forestales u otros centros de trabajo donde se
vaya alaborar, o tener dos aos de experiencia en la aplicacin eficaz y
eficiente de la metodologa de laDireccin General de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de losCentros de Instruccin y
Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario.

Artculo 83.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior auxiliar C, se
requiere:
I. Poseer ttulo a nivel de licenciatura, cursar y aprobar la metodologa que impar
te la DireccinGeneral de Educacin Tecnolgica Agropecuaria a travs de sus
Centros de Instruccin y SuperacinAcadmica para el Desarrollo Agropecuario,
o haber obtenido el ttulo por lo menos con cuatro aosde anterioridad a su
ingreso o promocin, y aprobar y resultar electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de ensea
nza superior auxiliar B;o tener cuatro aos de experiencia profesional en las
reas que se atienden en los talleres olaboratorios de los Institutos Tecnolgicos
Agropecuarios y Forestales donde se vaya a laborar, otener cuatro aos de
experiencia en la aplicacin eficaz y eficiente de la metodologa de la
DireccinGeneral de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, de acuerdo a la
evaluacin de los Centros deInstruccin y Superacin Acadmica para el
Desarrollo Agropecuario.
Artculo 84.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior asociado A, se
requiere:
I. Poseer ttulo de licenciatura por lo menos con tres aos de anterioridad a su in
greso opromocin, cursar y aprobar la metodologa que imparte la Direccin
General de EducacinTecnolgica Agropecuaria a travs de sus Centros de
Instruccin y Superacin Acadmica para elDesarrollo Agropecuario, aprobar y
resultar electo en el examen de oposicin.18
II. Tener un ao de labores como docente de carrera de enseanza superior auxil
iar C y haber aprobado cursos de docencia, o tener cuatro aos de experiencia
profesional en las reas que seatiendan en los talleres y laboratorios de los
Institutos Tecnolgicos Agropecuarios y Forestales, otener cuatro aos de
experiencia de la metodologa de la Direccin General de EducacinTecnolgica
Agropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de los Centros de Instruccin y
SuperacinAcadmica para el Desarrollo Agropecuario.

Artculo 85.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior asociado B, se
requiere:
I. Haber obtenido el ttulo de licenciatura, por lo menos con cuatro aos de anteri
oridad a suingreso o promocin, cursar y aprobar la metodologa que imparte la
Direccin General de EducacinTecnolgica Agropecuaria a travs de sus Centros
de Instruccin y Superacin Acadmica para elDesarrollo Agropecuario, y
aprobar y resultar electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de ensea
nza superior asociadoA, haber aprobado cursos de docencia, o tener seis aos
de experiencia profesional en las reasafines que atiendan los talleres y
laboratorios de los Institutos Tecnolgicos Agropecuarios yForestales y otros
centros de trabajo donde vaya a laborar, o tener seis aos de experiencia en
laaplicacin eficaz y eficiente de la metodologa de la Direccin General de
Educacin TecnolgicaAgropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de los Centros
de Instruccin y Superacin Acadmica parael Desarrollo Agropecuario.
Artculo 86.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior asociado C, se
requiere:
I. Ser candidato al grado de maestro o tener ttulo de licenciatura y haber realiza
do unaespecializacin en las reas educativas que atienda, con duracin mnima
de nueve meses, o haber obtenido el ttulo de licenciatura por lo menos con seis
aos de anterioridad a su ingreso o promocin,cursar y aprobar la metodologa
que imparte la Direccin General de Educacin TecnolgicaAgropecuaria en sus
Centros de Instruccin y Superacin Acadmica para el DesarrolloAgropecuario, y
aprobar y resultar electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de ensea
nza superior asociadoB, haber sido responsable del equipo de enseanza o
investigacin o haber aprobado cursos dedocencia, o tener ocho aos de
experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres ylaboratorios
de los Institutos Tecnolgicos Agropecuarios y Forestales donde vaya a laborar,
tener dos aos de experiencia docente a nivel superior y haber aprobado cursos
de docencia, o tener ochoaos de experiencia en la metodologa de la Direccin
General de Educacin TecnolgicaAgropecuaria, de acuerdo a la evaluacin de
los Centros de Instruccin y Superacin Acadmica parael Desarrollo
Agropecuario, y dos aos de experiencia docente en los centros de trabajo,
habiendoparticipado en actividades acadmicas tales como: elaboracin de
apuntes, material didctico,modelos metodolgicos.19

Artculo 87.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior titular A, se
requiere:
I. Ser candidato al grado de doctor o haber obtenido el grado de maestro por lo
menos de dosaos de anterioridad, o haber obtenido el ttulo de licenciatura, por
lo menos con ocho aos deanterioridad a su ingreso o promocin, cursar y
aprobar la metodologa que imparte la DireccinGeneral de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria en sus Centros de Instruccin y SuperacinAcadmica
para el Desarrollo Agropecuario, y aprobar y resultar electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico de carrera de enseanza supe

rior asociado C, haber dirigido investigaciones de carcter tcnico-cientfico y

haber aprobado cursos de docencia, o tener diez aos de experiencia profesional
en las reas que se atienden en los talleres y laboratorios de losInstitutos
Tecnolgicos Agropecuarios y Forestales donde se vaya a laborar, tener cuatro
aos deexperiencia docente a nivel superior y haber aprobado cursos de
docencia y participado en congresosnacionales e internacionales como ponente,
o tener diez aos de experiencia en la aplicacin eficaz yeficiente de la
metodologa de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria,
deacuerdo a la evaluacin de los Centros de Instruccin y Superacin Acadmica
para el DesarrolloAgropecuario de los cuales, deber tener, cuando menos,
cuatro aos de experiencia docente en loscentros de trabajo, haber participado
en eventos de superacin acadmica tales como: congresos,simposa,
conferencias, etc. en plan de organizador o ponente dentro y fuera del pas.

Artculo 88.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior titular B, se requiere:
I. Poseer el grado de doctor o haber obtenido el grado de maestro, por lo menos co
n cinco aosde anterioridad a su ingreso o promocin o haber obtenido el ttulo de
licenciatura expedido por unainstitucin de educacin superior, por lo menos con once
aos de anterioridad a su ingreso opromocin, cursar y aprobar la metodologa que
imparte la Direccin General de EducacinTecnolgica Agropecuaria en sus Centros de
Instruccin y Superacin Acadmica para el DesarrolloAgropecuario, y aprobar y resultar
electo en el examen de
oposicin.II. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanza
superior titular A,haber dirigido investigaciones tcnicas, contar con publicaciones
tcnico-cientficas relacionadas conel rea educativa o de su especialidad, haber dictado
conferencias o cursos de docencia , o tener diez aos de experiencia profesional en las
reas que se atiendan en los talleres y laboratorios de losInstitutos Tecnolgicos
Agropecuarios y Forestales donde se vaya a laborar; tener cinco aos deexperiencia
docente a nivel superior y haber aprobado cursos de docencia, o tener diez aos
deexperiencia en la aplicacin eficaz y eficiente de la metodologa de la Direccin General
de EducacinTecnolgica Agropecuaria, de los cuales contara con cinco aos de
experiencia docente en loscentros de trabajo, habiendo participado en actividades
acadmicas como: elaboracin de apuntes,material didctico, modelos metodolgicos.
Artculo 89.
Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior titular C, se
requiere:I. Tener dos aos de poseer el grado de doctor expedido por una institucin
de educacinsuperior; o haber obtenido el grado de maestro expedido por una
institucin de educacin superior,por lo menos con siete aos de anterioridad a su
ingreso o promocin; o haber obtenido el ttulo delicenciatura expedido por una
institucin de educacin superior, por lo menos con catorce aos deanterioridad a su
ingreso o promocin.20

II. Tener un ao de labores como tcnico docente de enseanza superior titular B.

Haber dirigido investigaciones tcnicas. Contar con publicaciones tcnico-cientficas
relacionadas con elrea educativa o de su especialidad. Haber dictado conferencias o

cursos especiales y haber aprobado cursos de docencia; o tener diez aos de

experiencia profesional en las reas que seatiendan en los talleres y laboratorios del
subsistema educativo donde se vaya a laborar. Tener seisaos de experiencia docente a
nivel medio superior o superior y haber aprobado cursos de docencia.De la Promocin del
Personal Docente
Artculo 90.
Para la promocin como miembro del personal docente de la Direccin General de
Educacin Tecnolgica Agropecuaria, se requiere:
I.
Reunir los requisitos acadmicos y profesionales
establecidos en este Reglamento, para la categora y nivel de que se trate.
II.
Cursar y aprobar la metodologa que la Direccin General de
Educacin Tecnolgica Agropecuaria imparte en sus Centros de Instruccin y
Superacin Acadmica para el Desarrollo Agropecuario.
III.
Participar y resultar electo en el concurso de oposicin correspondiente a
cada categora y nivel, cuando se trate de promocin por plaza vacante
definitiva.
De los Organos que Intervienen en la Promocin del Personal Docente De la Comisin
Dictaminadora
Artculo 91.
En la promocin del personal docente intervendrn:
I.
El Director del Plantel
II.
La Comisin Dictaminadora
Artculo 92.
Se integrar una Comisin Dictaminadora en cada plantel, cuya funcin ser en el caso
de la promocin por plaza vacante definitiva de instrumentar, valorar y dictaminar los
concursos cerrados de oposicin; en el proceso de cancelacin-creacin revisar las
solicitudes y verificar la documentacin comprobatoria.
Artculo 93.

La Comisin Dictaminadora de cada plantel tendr carcter honorfico y temporal

yestar integrada por:
I.
Un representante nombrado por la Direccin General.
II.
Dos representantes nombrados por la Direccin del plantel.III. Dos
profesores activos elegidos por el personal docente del plantel,
en reunin convocada por la representacin sindical.

Artculo 94.
Para poder ser electo miembro de la Comisin Dictaminadora de un plantel, se requiere:
I.
Poseer por lo menos ttulo a nivel
licenciatura y formar parte, preferentemente, del personal del plantel.
II.
Tener una antigedad mnima de tres aos de labor docente.
III.
Tener reconocido prestigio docente.
Artculo 95.

Cuando un plantel sea de nueva creacin y no tenga personal docente que cubra los
requisitos sealados para ser integrante de la Comisin Dictaminadora, fungir como tal
una Comisin Dictaminadora cuyos miembros sern designados por la Direccin General
de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, debiendo ser dos de ellos profesores de otros
planteles en activo.
Artculo 96.
La duracin del periodo de los miembros de la Comisin ser de dos aos lectivos, al
termino de los cuales las partes que intervienen en la misma designarn a sus nuevos
representantes. Los integrantes de la Comisin no podrn ser ratificados.
Artculo 97.
La Comisin Dictaminadora se organizar y funcionar de acuerdo con las reglas
siguientes:
I.
Fungir como presidente el representante que la Direccin
General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria nombre y tendr voto de
calidad. En caso de inasistencia del presidente a una reunin ser substituido
por el que designe el Director del plantel.
II.
La Comisin Dictaminadora designar entre sus miembros
al que deba fungir como secretario y en caso de inasistencia de ste a una
reunin, la Comisin elegir a quien deba substituirlo.
III.
Podr sesionar con la asistencia de tres de sus miembros.
IV.
El dictamen de la Comisin Dictaminadora se emitir por mayora de votos.
Del Procedimiento para la Promocin del Personal Docente por Plaza Vacante
Definitiva De los Concursos de Oposicin
Artculo 98.
La promocin del personal docente a las diferentes categoras y niveles en los planteles
se otorgar mediante el concurso de oposicin correspondiente, segn lo establecido en
este Reglamento.
Artculo 99.
Los concursos de oposicin podrn ser:
I.
Concurso para ingreso o concurso abierto.
II.
Concurso para promocin o concurso cerrado.
Artculo 100.
El concurso de oposicin para ingreso o concurso abierto es el procedimiento a travs del
cual cualquier persona puede aspirar a obtener una categora y nivel vacante puesta a
concurso.
Artculo 101.
El concurso de oposicin para promocin o concurso cerrado es el procedimiento
mediante el cual el personal docente de los planteles podr ser ascendido de categora o
nivel.
Artculo 102.

El Director del plantel ser la autoridad facultada para convocar a concurso de oposicin
cuando as lo justifique la estructura acadmica del plantel.

De los Concursos de Oposicin para Promocin o Concursos Cerrados

Artculo 103.
El procedimiento a seguir en el concurso de oposicin para promocin o concurso
cerrado ser el siguiente:
I.
Los interesados debern solicitar por escrito a la Direccin del plantel
que se abra el concurso correspondiente.
II.
Despus de verificar si se satisfacen los requisitos reglamentarios,
se enviarn los expedientes a la Comisin Dictaminadora, dentro de los 15
das naturales siguientes a la fecha de presentacin de la solicitud, as como
las observaciones de la Direccin sobre la labor docente de stos.
III.
La Comisin Dictaminadora, previo estudio de los expedientes, emitir
su dictamen dentro de los 30 das naturales siguientes a la fecha en que se
reciban dichos expedientes, notificando por escrito los resultados a la
Direccin del plantel, a la organizacin sindical y al interesado. El dictamen de
esta Comisin tendr carcter propositivo.
IV.
Si la Comisin Dictaminadora encuentra que los interesados satisfacen los
requisitos reglamentarios y han cumplido con los planes de docencia o
investigacin de su programa de actividades, establecer la aptitud de los
candidatos para la categora o nivel inmediato superior.
V.
Si el dictamen de la Comisin Dictaminadora es desfavorable al solicitante,
ste conservar su misma categora y nivel, sin menoscabo del derecho a
participar en los concursos de oposicin que se abran.
Artculo 104.
El cambio de un miembro del personal docente de carrera de medio tiempo a tres
cuartos de tiempo o de tres cuartos de tiempo a tiempo completo, dentro de la misma
categora y nivel, se podr efectuar a juicio de la Direccin del plantel, siempre y cuando
exista partida presupuestal, lo justifiquen las necesidades acadmicas del plantel, el
candidato cuente con buenos antecedentes laborales, la materia a impartir sea afn a su
formacin acadmica y no exista otro candidato.
De la Promocin por Cancelacin-Creacin de Plazas De la Convocatoria
Artculo 105.
El Director General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria, en el mes de febrero de cada
ao, emitir la convocatoria para llevar a cabo el proceso de promocin por cancelacincreacin de plazas.
Artculo 106.
La convocatoria por cancelacin-creacin de plazas deber indicar:I. Que los
aspirantes deben cumplir con los requisitos acadmicos y profesionales

para lacategora y nivel que se proponga obtener y los dems establecidos en este
Reglamento.II. Que la categora y nivel que ostente el trabajador debe corresponder
a su subsistema deadscripcin.III. Tener nombramiento definitivo (10) o provisional
(95) sin titular, en la plaza que ostente.IV. Que se encuentre desempeando
actividades frente a grupo en un centro de trabajo sustantivo,o bien, desempee
actividades vinculadas directamente con la educacin, en reas deplaneacin,
coordinacin, evaluacin o investigacin. Asimismo, podr participar el personal
concategora docente que forme parte de las brigadas del Subsistema de Educacin
TecnolgicaAgropecuaria.El personal docente que se encuentre desempeando
funciones administrativas, no participaren ningn tipo de promocin.V. Los plazos en
que se ejecutar el proceso de promocin por cancelacin-creacin de plazas,desde la
presentacin de las solicitudes por parte de los interesados a sus centros de trabajo,hasta
que se emitan los resultados por parte de la Comisin Dictaminadora, incluyendo
lasinconformidades que le hayan sido presentadas.Del Procedimiento de Promocin por
Cancelacin-Creacin de Plazas24

25
Artculo 107.
Para llevar a cabo la promocin por cancelacin-creacin de plazas, se debernrealizar
las siguientes acciones:a) Los interesados una vez que se emita la convocatoria,
debern solicitar por escrito al Director delPlantel, su participacin en el proceso de
promocin, anexando la documentacin que acredite elcumplimiento de los requisitos de
la categora a la que se pretende promover, debidamenteintegrada en un
expediente.b) El Director del Plantel, enviar a la Comisin Dictaminadora, dentro de
los 10 das hbilessiguientes a la fecha de presentacin de la solicitud, los expedientes
de los aspirantes junto consus observaciones, sobre la labor docente de stos.c) La
Comisin Dictaminadora, dentro de los 10 das hbiles siguientes a la
fecha de recepcin dela documentacin proporcionada por el Director del Plantel,
revisar las solicitudes y emitir eldictamen del personal que resulte candidato a ser
promovido, en atencin a que ste hayacubierto la totalidad de los requisitos para la
categora de que se trate.d) El dictamen mencionado se integrar al expediente
del interesado, el cual, a travs del Director del Plantel, se enviar a las autoridades del
subsistema, responsables de atender este proceso.e) Las autoridades del subsistema,
darn trmite a los casos procedentes y notificarn a losaspirantes de los resultados
obtenidos, sean favorables o desfavorables.f) Si el dictamen de la Comisin
Dictaminadora es desfavorable al solicitante, ste conservar sumisma categora sin
menoscabo del derecho a participar en futuros procesos de promocin.
Artculo 108.
El proceso de promocin por cancelacin-creacin de plazas, se deber efectuar en
lostrminos establecidos en la convocatoria respectiva y con apego a los plazos previstos
en la misma.
Del Recurso de Reconsideracin
Artculo 109.
En caso de inconformidad del sustentante, ste podr presentar solicitud de revisin a la
Comisin Dictaminadora en un plazo de 10 das hbiles contados a partir de la fecha de

comunicacin del resultado, la que en los 10 das hbiles siguientes ratificar o rectificar
su dictamen, respetando el derecho de audiencia del sustentante. El fallo del recurso es
inapelable.
Transitorio
Artculo nico .
Este documento deja sin efectos a los acuerdos firmados por la Secretara de Educacin
Pblica y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, en materia de promocin
del personal docente de base adscrito a la Direccin General de Educacin Tecnolgica
Agropecuaria.