SESIN DE APRENDIZAJE N 01

I.DATOS GENERALES:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Carrera/departamento
Ciclo
Curso
Unidad
Semana de la sesin
Nombre de la sesin

: Ingeniera Civil
: 3
: Geometra Descriptiva
: 01
: 01
: Construcciones de figuras geomtricas bsicas

II.LOGROS DE APRENDIZAJE:
II.1.

Logro de curso: Al finalizar el curso, el estudiante grfica distintas figuras geomtricas y realiza
proyecciones en el espacio, aplicando lo aprendido con mucha limpieza y orden.

II.2.

Logro de unidad: Al trmino de la unidad, el estudiante construye figuras geomtricas,

polgonos regulares, realiza trazos aplicando lo aprendido con mucha limpieza y orden

II.3.

Logro de sesin: Al trmino de la sesin, el estudiante podr identificar, dibujar e interpretar las
figuras geomtricas y desarrollar problemas aplicativos.

III.SECUENCIA DIDCTICA:
Recuerde siempre: Los momentos IDEA son presentados de manera secuencial, por razones didcticas.
Estos son momentos interrelacionados y dinmicos, con actividades flexibles que se enriquecen unas a
otras. Un docente de excelencia a travs de este modelo logra que, en cada sesin, su estudiante evidencie
lo aprendido.
MOMENTO

ESTRATEGIA/ ACTIVIDAD

INICIO
Generacin del inters o expectativas/
Anuncio o descubrimiento del logro de
aprendizaje

Emitir video, conjuntamente con presentar planos donde se visualizan el

logro de la sesin que se desea.

DESARROLLO
Gestin del aprendizaje

EVALUACIN
Verificacin del aprendizaje/ reflexin
sobre lo aprendido.

Desarrollar los conceptos bsicos de una figura geomtrica

Explicar el uso adecuado de las figuras geomtricas en los planos de
construccin.
Organizar a los alumnos en grupo de 4 personas y dibujar figura
geomtrica con aplicaciones en planos de una vivienda.
Ver videoproceso de trazo y replanteo, este video muestra la utilizacin
de lneas paralelas, ortogonales y figuras geomtricas.
Enumerar experiencias de trazos y usos de figuras geomtricas de los
alumnos.
Organizar a los alumnos en grupos de 3 personas para realizar trazos
con la utilizacin de herramientas (escuadras, escalimetro, regla)
Evaluacin Personalizada, basada en intervenciones y desarrollo de
ejercicios en clase

APLICACIN *
Dibujar un plano donde se visualice las figuras geomtricas y se interprete
Cristalizacin del
su valor en el plano.
aprendizaje/Transferencia
*Con la fase de aplicacin se cierra la sesin de aprendizaje. Las actividades no presenciales son experiencias
complementarias que dan soporte al aprendizaje permanente del estudiante.

UPN

IV.VERIFICACIN DEL LOGRO DE LA SESIN:

INDICADORES
Muestra que tiene habilidad para aplicar lo aprendido en
un contexto requerido.

RECURSOS DE VERIFICACIN DEL LOGRO

Rubrica de prctica y desarrollo en equipo

Sbado, 14 de Mayo del 2016

_________________________
Director de Carrera/Departamento

___________________
Docente del curso

UPN