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Cdigos
Principios que adquirimos por medio de la repeticin y que regulan nuestra
diaria comunicacin como individuo social en diversos contextos, tanto
profesionales, como acadmicos. (1977) Berstein.
El currculo tiene que ver con conocimiento, la pedagoga como transmisin
de conocimiento.
El cdigo elaborado es el que es relativamente independiente del contexto
local.
Caractersticas del cdigo restringido.
Oraciones breves, gramaticalmente simples, a menudo incompletas, pocas
conjunciones usadas repetidamente. Escasa utilizacin de oraciones
subordinadas. Adjetivos y adverbios limitados e indiferenciados. Uso
frecuente de muletillas.
Cdigo elaborado de clase media.
Oraciones complejas con mayor sofisticacin sintctica y lxica. Uso de
amplia gama de conjunciones. Utilizacin frecuente de oraciones
subordinadas. Adjetivos y adverbios mltiples y diferenciados. Uso frecuente
de preposiciones que expresan relaciones lgicas espaciales y temporales.
Especificacin de los significados.
Como profesor percibe que los jvenes de clase alta y de clase media
presentan marcadas diferencias.