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* Ante los problemas del retraso escolar y de la deficiencia mental, Binet y Simon
desarrollaron la primera prueba eficaz de inteligencia, que ha sido el prototipo para la
mayora de las pruebas de inteligencia.
* Con la llegada de la Segunda Guerra Mundial, fue necesaria la elaboracin de
nuevas pruebas, pero adems los psiclogos se dedicaron a hacer entrevistas, escribir
informes y aplicar terapias de orientacin psicoanaltica. Para entonces, el pblico
conoca el trabajo del clnico y se fue ganando reputacin poco a poco; por sta poca ya
se realizaban las funciones del clnico: evaluacin, tratamiento, investigacin, enseanza,
consultora y administracin. En el perodo de posguerra se dedicaron a trabajar con los
hospitales neuropsiquitricos del ejrcito
*Segn Bernstein & Nietzel (1988), despus de los acontecimientos que rodearon
la formacin del campo de la Psicologa Clnica, sta ha crecido tan rpidamente y en
tantas direcciones que se han tenido serios problemas cuando se ha tratado de definirla,
debido a la complejidad de sus componentes y sobretodo a su constante actitud de
cambio. Sin embargo, se han venido reconociendo ciertas caractersticas comunes en los
intentos de definicin y se han tenido en cuenta aspectos referentes al perfil de la
disciplina y a las funciones que cumple el profesional dedicado a esta rea.
*De sta manera, Goldenberg (1973), citado por Bernstein & Nietzel (1988), explica
que la Psicologa Clnica se puede definir como la rama de la Psicologa que investiga y
aplica los principios de esta ciencia a una situacin exclusiva tpica de cada cliente, con el
objetivo de reducir sus tensiones y ayudarlo a funcionar en forma eficaz y con mayor
sentido.
Bibliografa
Bernstein, D. &. (1988). Introduccin a la Psicologa Clnica. Mexico: Mc Graw Hill.
Sotelo, D. M. (2003). LA PSICOLOGA CLNICA : REVISIN HISTRICA Y CONTEXTUAL. Asociacin
Colombiana para el Avance de las Ciencias del Comportamiento (ABA Colombia), 6 de 6.