01 Memoria Descriptiva I.e.gue

OBRA: MEJORAMIENTO DELSERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.
N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, DISTRITO DE

GUADALUPE- PACASMAYO-LA LIBERTAD
MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

OBRA:
I.
MEJORAMIENTO DELSERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, DISTRITO DE

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

1. Generalidades
Esta memoria descriptiva forma parte del proyecto, complementando a los planos y a las
especificaciones tcnicas y determinan los requerimientos tcnicos mnimos para la completa y
satisfactoria ejecucin de la obra.
La mencin de fabricantes y/o modelos de equipos y materiales, se refiere nicamente a
estndares de calidad pudindose reemplazar por equipos y/o materiales similares de otra.
Todo aquello que no se encuentre indicado en las presentes especificaciones tcnicas, se regir
por lo dispuesto en el Reglamento Nacional de Edificaciones y todas las normas vigentes a
AGOSTO 2015, salvo disposiciones legales posteriores que ordenen lo contrario se tomarn los
acuerdos pertinentes para cumplir tales disposiciones.
I.1.1.
Tipo de Obra
El proyecto es una infraestructura de Educacin Primaria secundaria
I.1.2.
Financiamiento
Recursos Ordinarios
1.2. Antecedentes
El C.E. N 81703, ubicado en Guadalupe, Provincia de Pacasmayo, Departamento de la Libertad,
cuenta con una Poblacin Estudiantil de 700 alumnos entre varones y mujeres nivel primario o,
adems de 20 docentes de nivel secundario y 06 de nivel primario y un Director.
Actualmente esta institucin no cuenta con una infraestructura propia, vienen realizando sus
labores de enseanzas en un local que es de propiedad de la DIRELL. Asimismo gran parte del
Equipamiento y mobiliario se encuentran deteriorados, causando incomodidad a los usuarios, en el
desenvolvimiento de sus labores acadmicas.
-Intentos de solucin:
Actualmente la Municipalidad Distrital de Guadalupe ha solicitado la intervencin al Gobierno
Central para la solucin al problema del servicio educativo. As, se intervendr mediante el
presente proyecto la construccin de toda la Infraestructura requerida, el mismo que garantizar el
cumplimiento de la normatividad de Infraestructura en Educacin correspondiente. Asimismo de
acuerdo a la evaluacin realizada en el estudio de pre inversin se realizar la adquisicin de
nuevo equipamiento para complementar el existente.
-Pertinencia del proyecto
OBRA: MEJORAMIENTO DELSERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, DISTRITO DE
Este proyecto se enmarca dentro de los lineamientos de poltica del sector Educacin, tal como se
expresa en el Plan Nacional de Educacin para todos 2005-2015, en el Captulo 2: Marco
Estratgico; 2.1. Polticas, objetivos, estrategias e indicadores para una educacin de calidad con
equidad;
Poltica G, se expresa: Proveer las condiciones bsicas de infraestructura, equipamiento y material
educativo que aseguren las condiciones para el aprendizaje ptimo, especialmente en las
instituciones educativas de mayor carencia.
Entre las funciones que recaen sobre el sector Educacin en el marco del SNIP se tiene:
FUNCIN 22: Educacin
Corresponde al nivel mximo de agregacin para la consecucin de las acciones y servicios, en
materia de educacin a nivel nacional, asegurando la formacin intelectual, moral, cvica y
profesional de la persona, para su participacin eficaz en el proceso de desarrollo
socioeconmico.
PROGRAMA 047: Educacin bsica
Conjunto de acciones orientadas a brindar la educacin bsica, en los niveles inicial, primaria,
secundaria, alternativa y especial, para facilitar la participacin de la persona en el proceso de
desarrollo socioeconmico.
Subprograma 0104: Educacin primaria
Comprende las acciones desarrolladas para consolidar la formacin de competencias bsicas de
los nios y las nias que se encuentran, como promedio, entre los 06 y 12 aos de edad.
Subprograma 0105: Educacin secundaria
Comprende las acciones inherentes a la profundizacin de los resultados obtenidos en la
educacin primaria, as como a orientar y capacitar a los educandos en los diferentes campos
vocacionales de acuerdo con sus aptitudes, propiciando la formacin de mano de obra calificada y
el acceso a la enseanza superior.
El proyecto tambin se encuentra enmarcado dentro del Plan de Desarrollo Regional Concertado
Regin La Libertad 2010-2021, el cual dentro de sus Objetivos Estratgicos tenemos:
Promover el desarrollo econmico sostenible y equitativo basado en las potencialidades

endgenas de la regin La Libertad.
Mejorar el bienestar de la poblacin Libertea promoviendo servicios de educacin y salud

de calidad integral e inclusiva, fortaleciendo el desarrollo de capacidades sociales.
La realizacin de este proyecto mejorar la calidad en la gestin acadmica y administrativa de la
institucin educativa.
El terreno se encuentra inscrito en Registros Pblicos mediante escritura pblica lo cual certifica la
posesin del inmueble.
1.3. Objetivos
El objetivo del proyecto es la construccin de una infraestructura fsica, funcional y segura, la cual
brinde las condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades acadmicas de la I. E.
81703
1.4. Ubicacin Geogrfica
Geogrficamente el proyecto se encuentra en:
Departamento
La Libertad
Provincia
Pacasmayo
Distrito
Guadalupe
Direccion
Av. Industrial N 130-Guadalupe
Jurisdiccin
GRE La Libertad
Zona
Urbana
Regin Natural
Costa
1.5. Alcances del Proyecto Integral

El proyecto cuenta con los planos del levantamiento topogrfico del terreno (ver plano), y para el
desarrollo del mismo se tom en cuenta la orientacin, los niveles de piso terminado existentes,
los accesos y el permetro del terreno.
Se construir ambientes para el desarrollo acadmico del nivel primario y secundario , que
comprende la zona acadmica, adems los ambientes complementarios de la zona administrativa,
zona de recreacin, zona de servicios y zona social, los cuales permitirn el funcionamiento
adecuado de la institucin educativa.
El planteamiento integral comprende 8 mdulos (Pabellones) articulados formalmente entre s a
travs del patio de formacin y rea de juegos, complementndose con el modulo existente.
1.6. Localizacin y Entorno Urbano

El Proyecto est ubicado en zona urbano, Av. Industrial N 130-Guadalupe, de la provincia de
Pacasmayo, departamento de La Libertad, se encuentra a una altura de aprox. 30 m.s.n.m. La
ciudad de Guadalupe se caracteriza por su clima rido y semiclido, con una temperatura media
mxima de 30 C, y una mnima de 25 C con lluvias moderadas en la poca de verano,; el terreno
del proyecto es de forma irregular, con un rea de 38,225.77 m2, y un permetro de 856.93 ml.
El terreno presenta los siguientes lmites:

Por el Norte:
Prolongacin Junn
Por el Sur:
Prolongacin Ayacucho
Por el Este:
Calle S/N
Por el Oeste:
Con Av. Industrial
1.7. Accesos
El acceso al inmueble es a travs de una va asfaltadas prolongacin Ayacucho, siendo esta la
calle del acceso principal a la institucin educativa
1.8. Infraestructura Existente
El inmueble por ubicarse en zona urbana cuenta con la conexin de red de agua y desage con
los respectivos permisos ya que se encuentra en uso.
Asimismo cuenta con servicios de energa elctrica.
FOTO DEL AREA DEL TERRENO
VISTA GENERAL CALLE 06
2. ARQUITECTURA DEL PROYECTO

2.1. CONCEPCION ARQUITECTONICA
El proyecto ha sido zonificado segn las actividades tanto acadmicas, administrativas como
complementarias; tratando de optimizar el espacio, y disponiendo los bloques en razn al ingreso
principal proyectado; por la cual se plantea espacios funcionales con las dimensiones necesarias y
establecidas por el reglamento nacional de edificaciones, conformado por 02 patios de formacin ,
uno para secundaria rodeado de cuatro pabellones ( A, B,C y D) con un patio complementario
donde limita con los talleres Y EL SUM asi como la biblioteca y otro patio para primaria donde est
rodeado de 02 pabellones (A y B) y un SUM, , dejando un rea libre perimetral para facilitar la
adecuada iluminacin y ventilacin de los ambientes planteados; los bloques convergen hacia la
plataforma del patio de formacin y rea de juegos a travs de corredores, posee adems 1
escaleras en el bloque 01 que sirve como eje de circulacin vertical al segundo piso de dicho
bloque, asimismo se ha considerado bateras de servicios higinicos dispuestos en cada piso,
segn se indica a continuacin:
2.2. DESCRIPCION DE AMBIENTES
12
9 .05
4 .15
2 6.65
15
18
4 .10
6 .80
19
9 .00
9 .00
C ORRE DOR
C
1 .95
R AM PA
3 1.05
3 3.25
2 6.65
G
4 .10
1 0.00
5 .35
2 .60
4 .00
6 .55
9 .00
6 .80
9 .00
1 0.00
1 3.55
4 .15
1 7.85
4 .10
6 .80
4 .00
5 .05
2 0.80
2 0.80
4 .10
2 0.80
2 2.53
1 0.00
A
C ORRE DOR
9 .00
9 .00
6 .80
4 .10
2 6.65
8
J UE GO - 2
5 .10
2 2.00
5 .00
1 2.55
2 2.00
3 1.85
3 .60
El Pabelln A primaria est conformado por dos pisos, en el primer piso encontramos la Biblioteca
y el saln de computo, en el segundo nivel se encuentran aula, depsito y Taller encontrandose
una escalera que permite la comunicacin entre el primer piso y el segundo piso que es donde se
desarrollan las actividades educativas;
El Pabelln B primaria es de dos niveles, donde se encuentran las Aulas; con SS HH y escalera
que se relaciona con los dems pabellones
El Pabelln de SUM con sala de profesores y SS HH es de un solo nivel de primaria.
Todos los ambientes tendr mobiliario y equipamiento de acuerdo a las necesidades funcionales.
En el Pabelln A de secundaria conformada por dos pisos en el primer piso se encuentran aulas
de enseanza y lo mismo se encuentran en el segundo piso as como SS HH y escaleras que
permiten la comunicacin en tre el primer piso y segundo nivel.
En el Pabelln B de secundaria igualmente se conforman de dos pisos con aulas en amos niveles
asi como una escalera que comunica el primer con el segundo nivel
En el Pabelln C encontramos la zona administrativa, as como centro de recursos y centro de
cmputo en el primer nivel y en el segundo nivel encontramos saln de msica, obe y aulas
pedaggicas, y ss hh as como escalera que interrelaciona los niveles.
En el pabelln D de secundaria en el primer nivel se encuentra aulas , tpico , vigilancia,
impresiones , y en el segundo nivel tenemos aulas y departamento de ciencia asi como escaleras.
En el Pabelln de Talleres, encontramos 03 laboratorios de un solo nivel
En el Pabelln del SUM tambin encontramos sala de profesores de secundaria.
En el Pabelln de Biblioteca se encuentra con el rea de atencin ,
2.3. CRITERIOS DE DISEO

Los criterios de diseo utilizados se encuentran relacionados con las condicionantes mencionadas
en la descripcin del proyecto. Estos son los siguientes:
De los accesos:
Se ha tomado el acceso por la Calle prolongacin Ayacucho para el ingreso principal.
De las reas libres:

Las principales reas libres de recreacin est conformada por los patios de formacin, el rea
para juegos y las aulas al aire libre.
De las circulaciones:
Se est considerando veredas de 2.00 m., hacia donde convergen todos los ambientes del primer
nivel y se encuentran a 0.15 cm., de las plataformas, se ha provisto de 2 rampas de 10% de
pendiente para permitir el fcil acceso de los discapacitados; en los pisos superiores tenemos
corredores de 1.85 m., con parapetos de 1 m., de altura, asimismo contamos con 1 circulacin
vertical o escalera que conecta los diferentes niveles de los Pabellones.
De los bloques
Se ha proyectado 10 bloques, de los cuales 06 es de dos niveles y los restantes de un solo nivel;
dentro de los cuales tenemos:
Ambientes administrativos.
20 y 06 aulas para nios de primaria y secundaria con un rea de 50 m2

aproximadamente con una capacidad de 25 alumnos promedio por aula.
2 SS.HH. en secundaria cada nivel y 01 ss hh en cada nivel
01 Biblioteca para primaria y 01 Biblioteca secundaria
1 S.U.M. con una capacidad para 60 personas, con un rea de aprox. De 90 m2 una
para primaria y otra para secundaria
1 Tpico, impresiones , vigilancia, sala de profesores
Servicios higinicos pblicos y para minusvlidos.
2.4. DETALLES DE LOS ACABADOS
Veredas, plataformas y rampas de concreto, acabado cemento frotachado y bruado.
Piso de cemento pulido y bruado en circulaciones contiguas a los bloques y en los

depsitos.
Piso cermico de 30x30 en oficinas administrativas, servicios higinicos, SUM, biblioteca,

sum, y ambientes interiores del segundo piso (ver indicacin en los planos).
Enlucidos de muros y cielorrasos con mortero de cemento.
Zcalos de cermico 30x 30, en servicios higinicos, h = 2.10 m
Contrazcalos de cemento pulido h =0.20m en circulaciones a corredores.
Contrazcalos de cermico h =0.10m interior de ambientes indicados en los planos.
Pintura ltex tipo I lavable, acabado mate, en muros y cielo raso ver colores en planos,
se utilizar la ficha tcnica del OSCE para pintura latex tipo I en el momento de la
adquisicin del producto.
Anticorrosivo base zinc cromato y esmalte sinttico, en carpintera metlica.
Carpintera de madera contraplacada con planchas triplay 6mm, en puertas interiores.
Carpintera de madera, tablero machimbrado de cedro la cara exterior y planchas triplay

6mm en cara interior, baten hacia afuera en el caso de puertas de ambientes
acadmicos.
En ventanas se usar el sistema directo, con vidrio templado 6 mm y carpintera de

aluminio.
Carpintera metlica, en asta de banderas, barandas y pasamanos de escalera, en

portera, tablero y red para plataforma deportiva.
Carpintera de aluminio con planchas de melamina, en cubculos para servicios

higinicos.
Se utilizar grgolas en los corredores que evacuan el agua pluvial hacia las canaletas
dispuestas en el primer piso, las grgolas de los techos evacuan directamente a los
jardines.
En las gradas de las escaleras se colocar cantoneras de aluminio y los bordes de las
veredas debern estar boleados conforme se indica en la lmina de detalles.
En la cobertura final de los techos se utilizar ladrillo pastelero, la pendiente de techos es

de 1% hacia canaleta de media caa y luego evacua a travs de grgolas hacia la zona
de jardines.
Tambin se est techando con tijerales , viguetas de amarre y cerchas y una cobertura
de policarbonato.
II. MEMORIA DESCRIPTIVA ESTRUCTURAS

1. GENERALIDADES.
La presente Memoria Descriptiva corresponde a las Obras Civiles: Obras de Concreto, Estructura
Metlica y Revestimientos del Proyecto destinado al nivel de educacin secundaria y primaria de
la I.E. N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE.
2. CARACTERSTICAS DE LOS SUELOS.
Segn el estudio de suelos realizado por los proyectistas, en el rea donde se proyectarn las
estructuras, los perfiles estratigrficos corresponden a suelos arcillosos
y limosos segn la
clasificacin de suelos SUCS. La capa superficial de suelo orgnico deber ser eliminada.
El estudio de suelos recomienda el uso de una cimentacin en base a zapatas unidas por vigas de
cimentacin las que debern apoyarse sobre el estrato a la profundidad indicada en los planos,
con una presin admisible de 2.00 Kg/cm2.
Para el diseo ssmico, se ha adoptado un suelo tipo S3, segn la clasificacin indicada en las
Normas
sismorresistentes RNE -030 -2009, con un factor de suelo S = 1.40 y un periodo
fundamental TP = 0.9 seg. y el factor de zona correspondiente a la zona 3 Z = 0.40..

3. MTODOS DE ANLISIS Y DISEO.
Se ha efectuado un anlisis lineal y elstico de la estructura, usando para ello el Mtodo de
Rigideces. El anlisis ssmico de las edificaciones se realiz por el clculo espectro Ssmico
El diseo de la estructura de concreto armado se ha efectuado por el mtodo plstico o Carga

ltima.
4. CDIGOS Y NORMAS.
El proceso de estimacin de las cargas, as como el anlisis y diseo de las estructuras est
basado en los siguientes cdigos.
Cargas.
Norma Tcnica RNE -E-020 .

Norma de Diseo Sismorresistente RNE - E-030 2009.
Se entiende que todas aquellas normas a las que los cdigos hacen referencia, forman parte
integrante de los mismos en tanto sean aplicable a los materiales a los materiales, cargas y
procedimientos usados en el presente proyecto.
Diseos.
Norma Tcnica RNE-E-020, 2009 cargas
Norma Tcnica RNE -E-050 Suelos
Norma Tcnica RNE -E-030, 2009 Diseo Sismorresistente.
Norma Tcnica RNE -E-060, 2009 Concreto Armado.
Norma de Construcciones en Concreto Armado ACI 318-2009.
Norma Tcnica RNE -E-070, 2009 Albailera.
Cdigo Americano AISC ( American Instirute Steel Construccin ) mtodo LRFD ( Load
Resistant Factor Design ).
5. DESCRIPCIN DE LAS OBRAS.
Obras Preliminares y Provisionales.
Comprende la movilizacin y desmovilizacin de toda la organizacin de obra del contratista, as
como la construccin de todas las facilidades requeridas para el servicio de la misma, casetas de
guardiana, almacenes, etc.
Movimiento de Tierras.
Estn incluidas en estas obras las siguientes actividades:
Eliminacin de la capa superficial de material orgnico.
Nivelacin del Terreno,(corte y relleno).
Las excavaciones locales requeridas para la ejecucin de las zapatas aisladas, vigas de
cimentacin, cimientos corridos.
Rellenos con material de afirmado.
Eliminacin de material excedente.
Nivelacin interior y apisonado.
Todo corte, excavaciones con deslizamiento se tendr en cuenta los entibados por
seguridad ante el personal
Obras de Concreto Simple.

Lo conforman los solados de concreto de las zapatas, concreto de los cimientos, sobre cimientos,
veredas y falso piso.
Obras de Concreto Armado.

El sistema estructural usado est basado en prticos con columnas y vigas de concreto armado.
Los entrepisos y techos de la edificacin destinada a las aulas estn conformados por losas
aligeradas.
Para soportar y transmitir las cargas de las columnas a suelo se han proyectado zapatas unidas
por vigas de cimentacin de concreto armado.
Los sobrecimientos han sido reforzados con acero segn lo especificado en los planos.
Comprende la ejecucin de los muros con unidades slidas de arcilla, asentadas con mortero
cemento- arena. 1:4 El espesor de los muros estar de acuerdo a lo indicado en los planos de
arquitectura.
Coberturas.
Comprende el suministro e instalacin de las planchas de policarbonato rgido e= 6mm, fijados
convenientemente y provistos de un sistema completo de accesorios, remates y tapajuntas para
asegurar un perfecto acabado y hermeticidad.
6. PROPIEDADES DE LOS MATERIALES.
Los siguientes materiales han sido considerados en el presente estudio:
Concreto.
Mdulo de Poisson:
Mdulo de Elasticidad :
Peso Unitario del Concreto:
Resistencia a la Compresin :
= 0.15
Ec = 2.2 x 106.Tn/M2
= 2400.0 Kg/m3.
Vigas y columnas de Prticos:

Vigas y columnas de Confinamientos:
Zapatas y Vigas de Cimentacin:
Cimientos y Sobrecimientos:
Solados de Zapatas
Losas aligeradas:
Losas Llenas:
Falso Piso:
fc = 210.0 Kg/cm2.
fc = 210.0 Kg/cm2.
fc = 210.0 Kg/cm2.
fc = 140.0 Kg/cm2.
fc = 100.0 Kg/cm2.
fc = 210.0 Kg/cm2.
fc = 210.0 Kg/cm2.
fc = 140.0 Kg/cm2.
Unidades Slidas de Albailera:

Tipo IV.
Mortero Cemento Arena :P1
1:4
Mdulo de Poisson:
= 0.25
Resistencia a la compresin
fm = 50 Kg/cm2.
Mdulo de Elasticidad: Ec = 500.0 fm Ec = 22500.0 Kg/cm2.
Mdulo de Corte: Gm = 0.4 Ec
Gm = 9000.0 Kg/cm2.
Peso Unitario:
= 1800.0 Kg/m3.
Mampostera.
Acero Corrugado
Acero Corrugado ASTM 615 Grado 60 :fy =4200.0 Kg/cm2.

7. CARGAS.
Cargas Muertas :
Aulas:
Zona Administrativa:
Corredores y Escaleras:
W = 300.0 Kg / m2.
W = 300.0 Kg / m2.
W = 400.0 Kg / m2.
Cargas de Viento:
= 2400.0 Kg / m3.
= 7850.0 Kg / m3.
= 1800.0 Kg / m3.
W = 220.0 Kg / m2.
W =350.00 Kg / m2.
Sobrecargas en Pabellones de Centro Educativo:
Peso Unitario del Concreto:

Peso Unitario del Acero:
Peso Unitario de Albailera:
Losas Aligeradas de 13.0 cm de espesor:
Losas Aligeradas de 25.0 cm de espesor:
Velocidad del Viento:

V = 75.0 Km / h.
Presin de Diseo:
Succiones Lado de Barlovento: 26.85 Kg / m2.
Succiones Lado de Sotavento: 28.15 Kg / m2.
Cargas de Sismo:
Corte Mnimo en la Base:
Vmn
Z .U .C.S
.P
R
C R 0.1
Donde:
Factor de zona:
Factor de uso:
Centro Educativo:
Auditorio:
Z = 0.4
U = 1.5
U = 1.5
Factor de amplificacin ssmica:

Factor de ductilidad:
Factor de uso:
T
C 2.5 P
T
2.5
R = 8.0
S = 1.4
TP = 0.9
T
Periodo fundamental de la estructura:
Hn :
Altura de la edificacin.
1.25
Hn
CT
Para el Centro Educativo:

En la direccin Larga:
En la direccin Corta:
CT = 35
CT = 60
III. MEMORIA DESCRIPTIVA INSTALACIONES SANITARIAS

1.GENERALIDADES
La presente Memoria comprende y describe los conceptos utilizados en el desarrollo del proyecto de
Instalaciones Sanitarias para el Expediente tcnico de la Obra: MEJORAMIENTO DELSERVICIO
EDUCATIVO EN LA I.E. N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, DISTRITO DE GUADALUPE- PACASMAYO-LA
LIBERTAD
El proyecto comprende el Primer y Segundo Nivel de la zona de Aulas, zona administrativa y

SS.HH. de la Institucin Educativa N 81703 NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, cuyo
emplazamiento se encontrar ubicado en los terrenos propios del centro educativo, Distrito de
Guadalupe, Provincia de Pacasmayo, departamento de Trujillo.
2.
DESCRIPCIN DEL PROYECTO

2.1
Sistema de Agua Fra
a.Suministro :
Se ha determinado que el suministro de agua fra en la edificacin se realice mediante un
Sistema Indirecto, mediante Cisterna y Tanque Elevado (T.E.) ya que no cuenta con una
presin suficiente para abastecerse de la Red Pblica los ambientes administrativos y
aulas su alimentacin de agua procede del tanque elevado que cada estructura posee y
cuya capacidad es de 25 m3 y la cisterna de 50m3. El Tanque elevado con la cisterna se
encuentra ubicado por el rea de juegos de primaria de la Institucin educativa
b.Distribucin de Agua Fra :
La distribucin de agua fra en la zona administrativa y las Aulas se realizar a travs de
tuberas de PVC cuyos dimetros han sido calculados de acuerdo al caudal de mxima
demanda simultnea estimado por las unidades Hunter de cada aparato sanitario o punto
de abastecimiento y cuidando que la presin de salida mnima en el aparato ms
desfavorable de toda la red no sea menor de 2 m.c.a.
1. CLCULO DE DOTACIN DE AGUA POTABLE Y VOLUMEN DE ALMACENAMIENTO DEL SISTEMA

1.1 Dotaciones
De acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones RNE para el caso de locales educacionales las
dotaciones de agua son las siguientes:}
Tipo de local educacional
Dotacin diaria
Alumnado de educacin primaria
: 20 lt/alumno
Alumnado de educacin secundaria
: 25 lt/alumno
Personal Docente
Personal Administrativo
: 25 lt/docente
: 20 lt/persona
1.2 Nmero de usuarios por niveles y turnos

Usuarios
N de alumnos por niveles

Nivel primario
300
Nivel Secundario
300
60
14
Alumnos
Alumnos
Personal Docente
Personal Administrativo
1.3 Demanda Diaria de Agua Potable.

1.3.1 Clculo de demanda diaria por usuario (alumnos, personal docente y personal
administrativo)
DEMANDA DIARIA POR USUARIOS
Usuario
Alumnos Primaria
Alumnos Secundaria
Personal Docente
Personal administrativo
Cantidad
Dotacin
Demanda
(personas)
300
(lt/usuario/da)
20
(lt/da)
6000
300
25
7500
56
25
1400
14
20
280
Dotacin Total de Agua Potable = 15180 lt/da
15.180m3/da
Se Est Considerando El Personal No Residente 5000lt/da
20.18m3/da
Con este resultado obtenido, se ha proyectado para el Mejoramiento De La Institucin
Educativa Gue Nuestra Seora De Guadalupe (Nivel Primario Y Secundario), Distrito De
Guadalupe Pacasmayo La Libertad, una cisterna de 25m 3 (Consumo humano) y 25m3
(agua para incendio), volumen total 50 m 3, lo cual permitir un servicio ptimo para consumo
humano y para prevenir problemas de incendio.
1.4 Clculo de la tubera de alimentacin a la Cisterna

La tubera que viene de red pblica que abastecer a la cisterna, que tiene una capacidad til de
50m3, el cual corresponde al consumo humano y al agua contra incendio.
Los datos necesarios para el clculo de la tubera de alimentacin a la cisterna se desarrollan a
continuacin:
a. Datos
-
Presin en la red pblica

Presin mn.ingreso a cisterna
Desnivel Red Cisterna
Long. de la tubera de servicio
Tiempo de llenado de cisterna
Volumen de cisterna
= 14 mts (20 PSI)

= 2 mts (2.86 PSI)
= 2 mts
= 20 mts
= 2 horas
V
= 50 m3
Clculo del caudal de entrada

Q = V/T =
Pr
Pm
h1
L
T
50000lts
14400 seg
Q = 3.47 lts/seg.
Clculo de la carga disponible

H = Pr + H1 Pm
H = 14 + 2 2 = 14 mts (20.00 PSI)
Seleccin del dimetro de medidor y tubera de alimentacin

- El dimetro de la tubera de alimentacin: 3
- Ver plano de redes generales de agua potable.
1.5 Bomba Sumidera a instalarse en caseta de mquinas
Esta especificacin se refiere a la provisin de un equipo de bombeo sumergible de desage, para
evitar posibles aniegos en el cuarto de bombas y rebose de la cisterna.
El equipo de bombeo de agua a instalarse ser de una Electrobomba accionadas por motor elctrico
totalmente equipado por el fabricante, lista para funcionar una vez instalada.
Caractersticas de bomba sumergible:

N de Bombas
Caudal
HDT
Potencia
Tub. Impulsin
: 01
: 1.00 l.p.s.
: 5.00 mts
: 0.5 HP
: 2
1.6 Clculo hidrulico del sistema de agua fra

Para el clculo hidrulico del sistema de agua se tom el criterio de la ruta ms desfavorable, que
tomara el recorrido el sistema de agua a travs de la red de distribucin proyectada por cada uno de
los sectores de la Institucin Educativa Gue Nuestra Seora De Guadalupe (Nivel Primario Y
Secundario), Distrito De Guadalupe Pacasmayo La Libertad
As mismo se tom en consideracin factores como la presin y caudal necesarios que requieren los
aparatos sanitarios proyectados.
Se ha considerado criterios a base del RNE Norma IS 010. Se adjunta los valores de dimetro y
velocidades mximos asumidos.
A. DIMETROS Y VELOCIDAD MXIMA
CUADRO 01:
DIMETRO EN PULGADAS
1
1
1
2
2
3
4
6
METROS
0.0381
0.03175
0.02540
0.01270
0.06350
0.05080
0.07620
0.01910
0.1000
0.1500
V (M/S)
3.00
2.85
2.48
1.90
2.20
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
B. LONGITUD EQUIVALENTE DE ACCESORIOS

CUADRO 02:
PULG
CODO 45
CODO 90
TEE
d/D=
d/D=1/2
d/D=3/4
VALV.
1.909
4.091
8.182
1.909
1.500
0.864
0864
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
36
42
48
50
1
1
1
2
2
3
3
2.864
3.818
4.772
5.727
6.682
7.636
8.590
9.545
10.500
11.454
12.408
13.363
14.318
17.181
20.044
22.908
23.862
0.725
0.611
0.477
0.248
1.203
0.954
1.680
1.432
0.363
6.136
8.182
10.227
12.273
14.318
16.363
18.409
20.454
22.500
24.545
26.591
28.636
30.682
36.818
42.954
49.091
51.136
1.554
1.309
1.023
0.532
2.577
2.045
3.600
3.068
0.777
12.273
16.364
20.454
24.545
28.636
32.727
36.818
40.909
45.000
49.091
53.182
57.273
61.364
73.636
85.909
98.182
102.272
3.109
2.618
2.045
1.064
5.154
4.091
7.200
6.136
1.554
2.864
3.818
4.772
5.727
6.882
7.636
8.590
9.545
10.500
11.454
12.408
13.363
14.318
17.181
20.044
22.908
23.862
0.725
0.611
0.477
0.24S
1.203
0.954
1.680
1.432
0.363
2.250
3.000
3.750
4.500
5.250
6.000
6.750
7.500
8.250
9.000
9.750
10.500
11.250
13.500
15.750
18.000
18.750
0.570
0.480
0.375
0.195
0.945
0.750
1.320
1.125
0.285
1.295
1.727
2.159
2.591
3.023
3.454
3.895
4.318
4.750
5.182
5.613
6.045
6.477
7.772
9.063
10.363
10.795
0.328
0.276
0.216
0.112
0.544
0.432
0.760
0.648
0.164
1.295
1.727
2.159
2.591
3.023
3.454
3.895
4.318
4.750
5.182
5.613
6.045
6.477
7.772
9.068
10.383
10.795
0.328
0.276
0.216
0.112
0.544
0.432
0.760
0.648
0.164
1.7 Clculo del Volumen de Cisterna y Tanque Elevado

Dotacin Total = 20.18 lts/da
Volumen Cisterna:
3
m3
Vc= x 20.18
=15.14 m 3
4
da
Teniendo en cuenta las emergencias en

el Servicio por: Corte de energa
elctrica, mantenimiento del servicio
de agua potable y otros casos fortuitos.
Vc = 25 m3
Volumen de Agua de Reserva para Incendio (Segn Norma Tcnica IS.010) :

VACI = 25 m3
Volumen Total de Cisterna = 25 m3 + 25 m3 = 50 m3

VCT = 50 m3
Volumen de Tanque Elevado:

V TE =
1
x 50.0=16.67 m3
3
VTE = 24 m3
UNIDADES DE GASTOS PARA EL CLCULO DE LAS TUBERIAS DE DISTRIBUCION.
8 Urinario x 2 U.H.
16.00
64 Lavadero x 2 U.H.
39Inodoros x 2 U.H.
78.00
9 Duchas x 2 U.H
16.00
128.00
.........
238.00 U.H.
===> Gasto Probable = 1.26 l.p.s.
2.1. Clculo del Sistema de Bombeo de Agua Potable para Consumo Humano.
N de unidades 2 u
Caudal 4 l.p.s.
Altura Dinmica Total.. 23 mts (He + Hf + Ps)
16 + 5 + 2 = 23 mts
Potencia Electrobomba ( HP ) =
4.00lps x 23 mts 1.15

=2.35 2.50 HP
75 x 0,60
Potencia Electrobomba (HP) = 2.50 HP (2 unidades de 2.50 HP c/u)

2.2
Sistema de Desage y ventilacin

El sistema de desages es bsicamente por gravedad, siendo las aguas negras
evacuadas a travs de tuberas empotradas en piso en el primer nivel y tuberas
suspendidas en el techo para los servicios higinicos del segundo nivel, as como
mediante tuberas adosadas a los muros, ubicndose registros y sumideros en lugares
donde permitan la inspeccin y el mantenimiento de las tuberas de desage. Estas
tuberas van a ser conectadas con los colectores proyectados, los cuales conducirn las
aguas negras a la Red Pblica de Alcantarillado.
Se ha diseado un sistema de ventilacin de tal forma que se obtenga una mxima

eficiencia en todos los puntos que requieran ser ventilados a fin de evitar rupturas de
sellos de agua, alzas de presin y la presencia de malos olores. Las tuberas de
ventilacin irn empotradas en piso y muros y sus dimetros han sido definidos en
conformidad a lo estipulado por el Reglamento Nacional de Edificaciones.
2.3
Sistema de Recoleccin de Aguas de Lluvia

El sistema de recoleccin de aguas de lluvia es a travs de cunetas ubicadas
paralelamente a las veredas que rodean la edificacin, las cuales conducirn las aguas
hasta la red de evacuacin de aguas de lluvia.
3. MEMORIA DESCRIPTIVA INSTALACIONES ELECTRICAS

1. GENERALIDADES
El presente Proyecto de Instalaciones Elctricas Interiores del PROYECTO MEJORAMIENTO
DELSERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, DISTRITO DE
GUADALUPE- PACASMAYO-LA LIBERTAD, ubicado en el Distrito de Guadalupe y Provincia de
Pacasmayo, Departamento de La Libertad.

El presente Expediente Tcnico, constituye las Instalaciones Elctricas al interior de la Institucin
Educativa Nuestra Seora de Guadalupe.
Este local consta de dos (02) niveles, presentando reas destinadas a las aulas, administrativos,
deporte, SS.HH entre otras.
El objeto de esta memoria es dar una descripcin de la forma como deben ejecutarse los trabajos,
as como indicar los materiales a emplearse hasta la terminacin de las instalaciones elctricas.
La presente Memoria Descriptiva y Especificaciones Tcnicas se complementan con los planos de
diseo, cuya relacin se muestra en el acpite 3.0 de esta Memoria Descriptiva.
La mencin de marcas y/o fabricantes de los materiales y equipos, se refiere nicamente a
estndares de calidad, pudindose reemplazar por similares de otra procedencia, previa
aprobacin.
El Contratista deber desarrollar, planos de detalles isomtricos, lista de materiales y toda otra
documentacin complementaria que se juzgue necesaria, para la correcta ejecucin de los trabajos
a su cargo.
En todos los casos se seguirn las indicaciones de los planos del proyecto, de los fabricantes de los
equipos y de la direccin de obra.
El proyecto se ha elaborado teniendo en cuenta la siguiente informacin:
- Proyecto de Arquitectura.
- Normas y Reglamentos.
- Cdigo Nacional de Electricidad-Sistema de utilizacin 2013.
- Reglamento Nacional de Edificaciones.
1.1
DOCUMENTACION DEL PROYECTO

-
Memoria descriptiva.
Especificaciones tcnicas del suministro de Materiales
Especificaciones tcnicas de montaje
Calculo del Alimentador y Cada de tensin
Planos
2.0 UBICACIN
La Institucin Educativa Nuestra Seora de Guadalupe, se encuentra ubicada en la Av. Industrial
S/N del distrito de Guadalupe, provincia de Pacasmayo, departamento La Libertad.
3.0
RELACION DE PLANOS
IE-01
Instalaciones Elctricas Alimentadores 1 Nivel.
IE-02
Instalaciones Elctricas Alimentadores 2 Nivel.
IE-03
Instalaciones Elctricas Alumbrado y tomacorrientes 1 Nivel.
IE-04
Instalaciones Elctricas Alumbrado y tomacorrientes 2 Nivel.
IE-05
Instalaciones Elctricas Data y tensin estabilizada 1 Nivel.
IE-06
Instalaciones Elctricas Data y tensin estabilizada 1 Nivel.
IE-07
Instalaciones Elctricas Comunicaciones 1 Nivel.
IE-08
Diagramas unifilares, Mxima demanda, detalles.
4.0 DESCRIPCION GENERAL

Se tendr un suministro elctrico de HIDRANDINA SA, para las instalaciones elctricas interiores,
se suministrar energa trifsica 380/220 V, cuatro (04) hilos, para una mxima demanda de 114.81
KW. Se deber realizar el proyecto en MT, Sistema de Utilizacin, para cubrir la Mxima Demanda
requerida (subestacin proyectada).
5.0 ALCANCE DE LOS TRABAJOS
Los siguientes son los trabajos que el Contratista ejecutar incluyendo el suministro de materiales,
transporte, mano de obra con leyes sociales, direccin tcnica, Ingeniero Residente, pliza de
seguro de materiales y personal necesario durante los trabajos, gastos de cartas fianzas por
adelantos, prestacin de herramientas y equipos, equipos de seguridad del personal, gastos
generales, utilidad; siendo una solucin de continuidad elctrica, desde el punto de suministro de
Hidrandina, hasta los circuitos derivados en baja tensin.
Cable alimentador desde el tablero de distribucin de la subestacin proyectada hasta el Tablero
General ubicado en el interior del local.
Tableros generales. Se incluirn los accesorios necesarios para la implementacin del sistema
centralizado de monitoreo. Los equipos y tableros de fuerza y control suministrados por terceros
(bombas, etc.).
Tableros
de
distribucin
de
iluminacin,
fuerza
varios,
interconexin
elctrica
entre
transformadores y tableros generales.

Red de electroductos y alimentadores elctricos entre tableros generales y los de distribucin.
Circuitos derivados para iluminacin, tomacorriente, fuerza y otros, de los diferentes tableros de
distribucin elctricos, incluyendo, tuberas, cajas, cables y conductores, y todos los accesorios
necesarios como soportes, colgadores, etc.
Sistema de puesta a tierra, incluyendo suministro de tierra de chacra, eliminacin de desmonte,
pruebas.
Sistema de tuberas y cajas vacas para los sistemas especiales; comunicaciones y cableado
estructurado (data).
Electroductos de proteccin para acometida telefnica y de tv cable.
Pruebas y puesta en servicio, incluyendo la elaboracin de los protocolos de prueba y su entrega al

supervisor.
Elaboracin de planos de replanteo en Autocad.
Coordinacin, presentacin y aprobacin del proyecto de media tensin por Hidrandina para los
suministros de elctricos.
6.0 TRABAJOS NO INCLUIDOS
Los siguientes costos y trabajos no se incluyen en los alcances de los trabajos del Contratista:
Acometida telefnica fuera de los lmites de propiedad del terreno.

Suministro e instalacin de equipo de bombeo, controles y sus tableros de control, que
corresponden a las instalaciones sanitarias.
Suministro e instalacin de servidor de cmputo, cableado, instalacin y conexin de sistemas
especiales a ser implementados como comunicaciones (data), central telefnica.
Ningn pago a compaas concesionarias de electricidad y telfonos, pagos a Municipalidad u otras
entidades pblicas, obtencin de Licencias y permisos.
1.6 ALIMENTADORES
Para el TG parte un alimentador, con conductor tipo N2XOH 3 - 1x10mm2 + 1x10mm2/T.
Considerando para los alimentadores de las ampliaciones
Para el TD-01, parte un alimentador, con conductor tipo N2XOH 3 - 1x6.0mm2 + 1x6.0(N)mm2/T
Para el TD-02, parte un alimentador, con conductor tipo N2XOH 3 - 1x6.0mm2 + 1x6.0(N)mm2/T
Si el sistema es 220 voltios, el conductor de tierra deber ser de color amarillo. Los otros sern de
cualquier color diferente al amarillo para el sistema 220 voltios.
As mismo para los circuito de Iluminacin se usar conductor NXOH de 2.5 mm de seccin.
Para los tomacorrientes se usar NXOH 2x4 + 1x2.5 mm/T; se instalar tomacorrientes con espiga
a tierra en todos los puntos, el conductor conectado a la espiga de tierra ser color verde, desde el
tablero hacia el punto donde va a alimentar.
Se deber respetar el Cdigo de colores debiendo ser:
- Tierra
:
- Neutro (sistema 380/220 voltios)
- Lnea viva
Verde
:
Blanco
:
Negro, rojo Azul.
1.7 CIRCUITOS DE DISTRIBUCIN

Tenemos el Tablero de General, en la zona identificada, tal como se indica en el plano, A partir de
este, sale un circuito a las aulas 01,02, 03 y alimentador al tablero de Distribucin TD1 y TD-2 que
bsicamente se componen de:
a)
Circuitos de Iluminacin se realizar con artefactos tipo fluorescentes lineales con difusor.
Para el conexionado de los circuitos se utilizar conductor NXOH 2.5 mm. Estos artefactos irn
adosados en los techos(para todos los tableros de distribucin)
b)
Circuitos de Tomacorriente Para abastecer un nmero de salidas para artefactos que no

superen como carga instalada un promedio de 2,500 watts; se usar dos conductores de
calibre 4.0 mm para las lneas vivas y una lnea adicional de tierra de 4.0 mm color amarillo.
Las salidas para tomacorrientes sern cajas rectangulares pesadas (para todos los tableros de
distribucin).
c)
Circuitos para luces de emergencia para abastecer un nmero de salidas para equipo de
luces de emergencia con conductor 2.5mm2 del tipo NXOH
1.8 SISTEMA DE PUESTA A TIERRA

La puesta a tierra de las instalaciones elctricas interiores, deber estar instalada al tablero de
Distribucin (TDG; TD-1, TD2) y esta a su vez deber estar conectada a la vertical de la lnea de
tierra, que llega al pozo de tierra.
Es un sistema que asegura que, ante cualquier falla de aislamiento, las partes metlicas de todo
artefacto elctrico descarguen la corriente elctrica a tierra, sin afectar al usuario.
Funciona a travs de un tercer cable o alambre de (color verde o amarillo) incorporado a los
enchufes y cables elctricos. El tercer cable recibe el nombre de tercer conductor.
Este tercer conductor representa la conexin a tierra de proteccin que debe estar presente en
todo artefacto, extensin e instalacin elctrica.
La conexin a tierra establece la unin elctrica entre el armazn metlico de los artefactos
elctricos, el tablero y la puesta a tierra.
LA puesta a tierra (electrodo a tierra o malla) ser ubicada en el terreno debajo de la superficie de
su casa u oficina.
El sistema de conexin a tierra se extiende, desde la puesta a tierra hacia todas las
instalaciones, a travs del tercer conductor, que debe estar presente en todos sus tomacorrientes.
1.9
ALCANCE DE LOS TRABAJOS DEL CONTRATISTA GENERAL

1.9.1. Suministro, Instalacin y Prueba de:
a) Alimentadores desde el punto de alimentacin (caja toma); hasta el tablero General. (T.G.).
b) Sistema de baja tensin que comprende: tuberas, conductores, cajas de pase cajas de
salida para alumbrado, tomacorrientes, interruptores, tableros de distribucin, salidas de
fuerza y salidas de telefnicas.
c) Sistemas auxiliares, comprende tuberas y cajas de pase, de distribucin y de salida.
*No incluye el suministro, montaje y conexiones de: Telfono y sistemas auxiliares.
1.9.2
Pruebas
Antes de la colocacin de los artefactos de alumbrado y dems equipos se efectuaran
pruebas de resistencia y aislamiento en toda la instalacin.
La resistencia ser medida con un megahometro de la siguiente forma.
Para circuitos de conductores de seccin hasta 4mm2: 01 Megaohm.
Para circuitos de conductores de seccion mayores de 4mm2 : de acuerdo a la tabla siguiente:
21 a 50 Amp. 0.25 Megaohm
201 a 400 Amp
0.03Megaohm.
401 a 1000 Amp. 0.02 Megaohm.
Los valores indicados sern medidos con los tableros de distribucin, interruptores y dispositivos de
seguridad en su sitio.
Cuando estn conectados todos los elementos de proteccin y artefactos, la resistencia mnima
para los circuitos derivados debern ser por lo menos la mitad de los valores indicados
anteriormente.
1.10 INTERRUPTOR DIFERENCIAL
Los interruptores diferenciales son reconocidos en el mundo entero como un medio eficaz para:
La proteccin de personas contra los riesgos de la corriente elctrica en baja tensin, como
consecuencia de un contacto directo o indirecto.
Evitar los incendios de origen elctrico producidos por la fuga de corriente.
Una falla en el aislamiento del equipo puede ser originada por mltiples causas como por ejemplo el
envejecimiento o dao material aislante del equipo, lo cual representa un riesgo de fuga de corriente
que puede circular a travs del cuerpo humano provocando serios daos e incluso la muerte por
electrocucin (contactos directos e indirectos).
2)
ESPECIFICACIONES TECNICAS DE MATERIALES
2.1
CONDUCTORES
Para las instalaciones elctricas del presente proyecto se utilizar bsicamente los siguientes conductores:
a) Conductor del tipo N2XOH y NOH de cobre suave slido con Aislamiento de Cloruro de Polivinilo
(PVC); de uso general para instalaciones en tubo, no propaga la llama y resiste a la humedad.
Caractersticas tcnicas.
Colores.- Se deber respetar el siguiente cdigo de colores:

Amarillo.Para conductor de tierra.
Blanco .Para conductor neutro
Otros .Para la lnea viva
2.2
a)
b)
ARTEFACTOS DE ILUMINACION
Fluorescente lineal de 32 watts con difusor rectangular; chasis fabricado de acero, fosfatizado y
esmaltado al horno en color blanco; este chasis constituye el reflector y al mismo tiempo el soporte
del
equipo
elctrico.
El difusor est fabricado de acrlico blanco opalizado de alta eficiencia, durable, indeformable, y
protegido contra la radiacin ultravioleta; fijado a la parte metlica por medio de cierres de palanca
en forma de cua y hermetizado por empaquetadura sinttica.
Equipado con sockets, reactor arrancador y cableado interiormente. Su montaje ser adosado al
techo.
Wall Sockette para lmpara incandescente o focos ahorradores, los cuales ir en las salidas de
iluminacin adosados en el techo.
c)
d)
Luces de Emergencia, con Bateras de acumuladores. Debern tener suficiente capacidad para
mantener suministrada, con no menos del 87.5% de la tensin del sistema, la carga total de los
circuitos que alimentan el alumbrado y la fuerza de emergencia durante un perodo de por lo menos
una hora y media. MEM- DGE Cdigo Nacional de Electricidad TOMO V 625
Las bateras, ya sean del tipo alcalino o cido debern estar diseadas y construidas de modo que
renan los requisitos para servicio de emergencia, y debern ser compatibles con el cargador para
la instalacin especfica. Las bateras del tipo cido-plomo que necesitan que se les agregue agua
debern estar provistos de envases transparentes o translcidos, a menos que la batera de
acumuladores no requiera mantenimiento. No debern usarse bateras de acumuladores del tipo
para automvil. Deber proveerse medios para cargar automticamente las bateras.
2.3
TOMACORRIENTES
Se usarn tomacorrientes para empotrar, de contactos tipo Magic Universal Ticino o similar, con placa de
aluminio anodizado de capacidad 15 Amp. 220 voltios.
Todos los tomacorrientes debern llevar espiga para puesta a tierra.
2.4
INTERRUPTORES
Los interruptores sern de palanca del tipo empotrar y tendrn el mecanismo encerrado por una cubierta
fenlica de composicin estable, con terminales de tornillo para conexin lateral. La capacidad nominal ser
de 5 Amp. Para 220 voltios. Similares a los ticino serie Magic N 5001.
2.5
ELECTRODUCTOS
Estarn constituos por tubera de material plstico pesado con calibres estandarizados designado PVC
SAP 20 mm .
2.6
CAJAS
Las cajas tendrn las siguientes medidas:
-Para tomacorrientes o interruptores, salida TV, sern rectangulares de las siguientes medidas: 100 x 55 x
50 mm.
-Para salida de luz en techo, braquetes, y cajas de pase interiores, se usarn cajas octogonales de las
siguientes medidas: 100 x 40 mm.
Las cajas sern fabricadas por estampados de plancha de fierro galvanizado de 1/32 de espesor. Las
orejas para la fijacin de los accesorios estarn mecnicamente aseguradas a las mismas o mejor an
sern de una sola pieza con el cuerpo de la caja. No se aceptarn orejas soldadas.
2.7
TABLEROS GENERAL
El tablero General ser del tipo para empotrar, 8 circuitos, de caja fabricada en plancha de fierro
galvanizado, con huecos preformados para facilitar la instalacin de tuberas
2.8
TABLEROS DE DISTRIBUCION
Los tableros sern monofsicos del tipo para empotrar, de 6 circuitos y 5 circuitos respectivamente, de caja
fabricada en plancha de fierro galvanizado, con huecos preformados para facilitar la instalacin de tuberas.
El marco y puerta est fabricado en plancha de fierro laminado en fro con bisagra tipo piano y cerradura; en
la parte interna el tablero lleva tarjetero con el directorio de los circuitos.
El mandil que sirve para cubrir los interruptores de los cuales solo quedan visibles las manijas de operacin
manual.
El panel de interruptores termo magnticos est montado en una base de fierro galvanizado sobre una
plancha de fibra aislante.
3.0 ESPECIFICACIONES TECNICAS DE MONTAJE
3.1)
CONDICIONES GENERALES
a)
La ubicacin de las salidas elctricas que aparecen en los planos tratan de ser exactas, por efecto
de escala, dibujo, y conjuncin de detalles, algunas salidas son aproximadas. El Contratista har las
coordinaciones del caso para definir en obra las ubicaciones exactas e incluirlo en el plano de
replanteo.
b)
Las salidas en lo posible deben ser simtricas respecto a los ambientes; no colocar salidas en sitios
inaccesibles; cualquier salida cuya posicin no est definida deber consultarse a la inspeccin.
c)
Antes de proceder al llenado de pisos el Inspector de la obra proceder a la revisin del entubado
asegurndose que haya quedado unidas rgidamente las tuberas, as como la hermeticidad de las
uniones entre tubo y tubo.
3.2)
INSTALACION DE ELECTRODUCTOS
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Se evitar la formacin de estrangulamientos o trampas que impidan el alambrado.

No se permite ms de cuatro codos entre caja y caja.
No se permite el uso de accesorios hecho en obra.
La conexin de tubera a caja debe hacerse mediante terminacin del tubo en campana y conector.
Las tuberas que no se alambren debern dejarse con guas de alambre galvanizado.
Todas las uniones de tuberas con accesorios se realizarn con pegamento a base de PVC
siguiendo las recomendaciones del fabricante.
3.3)
INSTALACION DE CONDUCTORES
a)
Los conductores tipo NXOH sern continuos entre caja y caja a travs de los ductos; no se permiten
empalmes dentro de las tuberas; los empalmes se realizan en la caja y se protege con cinta
aislante de reconocida calidad.
El conductor de tierra de los circuitos ser del tipo NXOH color amarillo para diferenciarlo de los
dems.
En los tomacorrientes deber dejarse una longitud de 20 cm. a la salida por polo.
En las cajas que ingresen dos o ms circuitos, los conductores se ordenarn y se mantendrn
agrupados por medio de sujetadores de nylon resistente a la temperatura de funcionamiento
permitido por los conductores.
b)
El cable de tierra deber extenderse a travs de los Electroductos y cajas en forma continua.
3.4)
CAJAS
a)
Las cajas empotradas en techo o pared debern instalarse al ras del cielo raso y en las paredes se
deber tener cuidado que el borde frontal de la misma no est embutida ms de 1 / 4 dentro de la
superficie acabada.
b)
En las cajas Standard los tubos se instalarn solo en los lugares previstos removibles (K.O).
c)
La entrada del tubo a la caja se realizar en sentido perpendicular a las paredes de las mismas,
nunca en sentido oblicuo.
d)
Las cajas destinadas a salidas de alumbrado debern dotarse para la fijacin adecuada de aparatos
de alumbrado.
e)
Todas las tapas de las cajas de pase sern de plancha de fierro galvanizado de espesor mnimo
1/16.
3.5)
INSTALACION DE PUESTA A TIERRA.
Para la instalacin de puesta a tierra se realizar un hoyo de 0.8 x 0.8 x 2.4 m.; se colocar la varilla y se
rellenara con tierra vegetal mezclada con Bentonita, sin piedras, compactndose alternadamente hasta
llegar a 50 cm antes de la superficie. , dejando absorber la totalidad del lquido en cada caso. Luego se
terminar de cubrir con tierra.
Es recomendable la instalacin de una caja de registro para poder realizar el mantenimiento del pozo a
tierra peridicamente.
3.6)
PRUEBAS
Se deber realizar las siguientes pruebas:

a)
Prueba de Aislamiento de los conductores, alimentadores y circuitos de distribucin; la prueba se

realizar entre fases y entre cada fase y tierra.
b)
Prueba de resistencia del pozo a tierra.
c)
Pruebas de funcionamiento de los artefactos de iluminacin por 24 horas continuas
Las pruebas indicadas sern materia del acta suscrita entre el contratista y el Inspector.
3.6.1 Valores de las Pruebas
Antes de la colocacin de los artefactos de alumbrado y dems equipos se efectuaran pruebas de
resistencia y aislamiento en toda la instalacin.
La resistencia ser medida con un megahometro de la siguiente forma.
- Para circuitos de conductores de seccin hasta 4mm2: 01 Megaohm.
- Para circuitos de conductores de seccin mayores de 4mm2 : de acuerdo a la tabla siguiente:
21 a 50 Amp. 0.25 Megaohm.
51 a 100 Amp.
0.10 Megaohm
101 a 200 Amp.
0.05 Megaohm
201 a 400 Amp
0.03Megaohm.
401 a 1000 Amp.
0.02 Megaohm.
Los valores indicados sern medidos con los tableros de distribucin, interruptores y dispositivos de
seguridad en su sitio.
Cuando estn conectados todos los elementos de proteccin y artefactos, la resistencia mnima para los
circuitos derivados debern ser por lo menos la mitad de los valores indicados anteriormente.
3.6.2
PRESUPUESTO REFERENCIAL:
El costo total del proyecto es S/ 11853,448.17 (Once Millones Ochocientos Cincuenta y Tres Mil
Cuatrocientos Cuarenta y Ocho con 17/100 Nuevos Soles). Incluye Gastos generales, utilidad, IGV, y
supervisin de la obra; el cual se detalla de la siguiente manera:
COSTO DIRECTO
GASTOS GENERALES (10%)
UTILIDAD (5%)
SUB TOTAL 01
IGV (18%)
SUB TOTAL 02
8458,867.48
845,886.75
7422,943.37
---------------9727,697.60
1750,985.57
---------------11478,683.17
SUPERVISION
PRESUPUESTO TOTAL
374,765.00
===========
11853,448.17
3.02 PLAZO DE EJECUCIN

La obra tendr un plazo de ejecucin de 300 das calendarios (10 MESES), tiempo necesario para
cumplir los procedimientos constructivos adecuados.
3.03 MODALIDAD DE EJECUCIN
La obra se ejecutar por CONTRATA.
4. MEMORIA DESCRIPTIVA MOBILIARIO

1.- GENERALIDADES:
En el ao 2014, La Municipalidad Distrital de Guadalupe elaboro los Estudios de Pre inversin a nivel de
Perfil del proyecto OBRA: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 81703- NUESTRA SEORA DE
GUADALUPE, DISTRITO DE GUADALUPE- PACASMAYO-LA LIBERTAD, el mismo que contemplo adems de la
Construccin de la propia Institucin Educativa, la adquisicin de mdulos de mobiliario, de acuerdo a la
normatividad educativa.
Para lo cual se ha tomado en cuenta las Normas Tcnicas y Parmetros sobre Infraestructura Educativa
para establecimientos Educativos de Nivel de Inicial, emitidas por la Oficina de Infraestructura Educativa
OINFE.
Por lo cual La Municipalidad Distrital de Guadalupe en el Marco del programa de Inversiones del Ao 2013,
propuso la elaboracin del Expediente Tcnico Definitivo para que la ejecucin de dicho proyecto se haga
realidad en la brevedad posible.
2.- REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO:
MEJORAMIENTO
DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, DISTRITO DE

GUADALUPE- PACASMAYO-LA LIBERTAD, se ha establecido la siguiente clasificacin del mobiliario requerido:
MOVILIARIO PARA I.E. GUE

MESAS UNIPERSONALES Y SILLAS (SECUNDARIA)
MESAS UNIPERSONALES Y SILLAS (1er-2do ao)
MESAS UNIPERSONALES Y SILLAS (3er-4to ao)
MESAS UNIPERSONALES Y SILLAS (5to-6to ao)
SILLAS (SUM)
PUPITRE PARA DOCENTE
SILLA PARA DOCENTE
ESTANTE DE MADERA
MESAS + 04 SILLAS PARA BIBLIOTECA SECUNDARIA Y PRIMARIA
MESAS + 08 SILLAS PARA AMBIENTES ADMINISTRATIVOS
ARCHIVADORES METALICOS
MUEBLE PARA COMPUTADORA
SILLA PARA MESA COMPUTACION
SILLA PARA AMBIENTES ADMINISTRATIVOS
MESA DE TRABAJO
BANCO DE MADERA
ESCRITORIO DE MADERA
MESA DE TELEFONO
MESA GRANDE PARA REUNIONES
MESA DE CURACIONES
MESAS DE 1.00 x 1.00
MESA P/AUDITORIO
MESAS METALICAS PARA TRABAJOS DE CORTE
PIZARRA ACRILICA DE 1.20 x4.80 MT.Y PORTA TIZAS
630.00
60.00
80.00
60.00
200.00
20.00
26.00
17.00
20.00
2.00
6.00
58.00
58.00
9.00
2.00
22.00
37.00
3.00
4.00
2.00
8.00
4.00
6.00
19.00
2.- REQUERIMIENTO DE EQUIPAMIENTO:

MEJORAMIENTO
DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, DISTRITO DE

GUADALUPE- PACASMAYO-LA LIBERTAD, se ha establecido la siguiente clasificacin del mobiliario requerido:
EQUIPO PARA I.E. GUE
COMPUTADORAS PENTIUM VII

PANTALLAS LED 42"
IMPRESORAS MULTIFUNCIONALES SISTEMA CONTINUO
FOTOCOPIADORAS
EQUIPO DE SONIDO
PROYECTOR MULTIMEDIA
EQUIPO BLU-RAY
71.00
4.00
12.00
2.00
5.00
4.00
4.00
Todos los equipos sern de ltima generacin a la fecha de implementacin de la infraestructura,

coordinado con supervisin de obra

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OBRA: MEJORAMIENTO DELSERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.

N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, DISTRITO DE

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

MEJORAMIENTO DELSERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 81703- NUESTRA SEORA DE GUADALUPE, DISTRITO DE

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

Promover el desarrollo econmico sostenible y equitativo basado en las potencialidades

Mejorar el bienestar de la poblacin Libertea promoviendo servicios de educacin y salud

Av. Industrial N 130-Guadalupe

1.5. Alcances del Proyecto Integral

1.6. Localizacin y Entorno Urbano

El terreno presenta los siguientes lmites:

Con Av. Industrial

2. ARQUITECTURA DEL PROYECTO

2.3. CRITERIOS DE DISEO

De las reas libres:

20 y 06 aulas para nios de primaria y secundaria con un rea de 50 m2

2 SS.HH. en secundaria cada nivel y 01 ss hh en cada nivel

01 Biblioteca para primaria y 01 Biblioteca secundaria

1 Tpico, impresiones , vigilancia, sala de profesores

Servicios higinicos pblicos y para minusvlidos.

2.4. DETALLES DE LOS ACABADOS

Veredas, plataformas y rampas de concreto, acabado cemento frotachado y bruado.

Piso de cemento pulido y bruado en circulaciones contiguas a los bloques y en los

Piso cermico de 30x30 en oficinas administrativas, servicios higinicos, SUM, biblioteca,

Enlucidos de muros y cielorrasos con mortero de cemento.

Zcalos de cermico 30x 30, en servicios higinicos, h = 2.10 m

Contrazcalos de cemento pulido h =0.20m en circulaciones a corredores.

Contrazcalos de cermico h =0.10m interior de ambientes indicados en los planos.

Anticorrosivo base zinc cromato y esmalte sinttico, en carpintera metlica.

Carpintera de madera contraplacada con planchas triplay 6mm, en puertas interiores.

Carpintera de madera, tablero machimbrado de cedro la cara exterior y planchas triplay

En ventanas se usar el sistema directo, con vidrio templado 6 mm y carpintera de

Carpintera metlica, en asta de banderas, barandas y pasamanos de escalera, en

Carpintera de aluminio con planchas de melamina, en cubculos para servicios

En la cobertura final de los techos se utilizar ladrillo pastelero, la pendiente de techos es

II. MEMORIA DESCRIPTIVA ESTRUCTURAS

sismorresistentes RNE -030 -2009, con un factor de suelo S = 1.40 y un periodo

fundamental TP = 0.9 seg. y el factor de zona correspondiente a la zona 3 Z = 0.40..

El diseo de la estructura de concreto armado se ha efectuado por el mtodo plstico o Carga

Norma Tcnica RNE -E-020 .

Norma Tcnica RNE-E-020, 2009 cargas

Norma Tcnica RNE -E-050 Suelos

Norma Tcnica RNE -E-030, 2009 Diseo Sismorresistente.

Norma Tcnica RNE -E-060, 2009 Concreto Armado.

Norma de Construcciones en Concreto Armado ACI 318-2009.

Norma Tcnica RNE -E-070, 2009 Albailera.

Eliminacin de la capa superficial de material orgnico.

Nivelacin del Terreno,(corte y relleno).

Rellenos con material de afirmado.

Eliminacin de material excedente.

Nivelacin interior y apisonado.

Obras de Concreto Simple.

Obras de Concreto Armado.

Vigas y columnas de Prticos:

Unidades Slidas de Albailera:

Acero Corrugado ASTM 615 Grado 60 :fy =4200.0 Kg/cm2.

Sobrecargas en Pabellones de Centro Educativo:

Peso Unitario del Concreto:

Velocidad del Viento:

Corte Mnimo en la Base:

Factor de amplificacin ssmica:

Para el Centro Educativo:

III. MEMORIA DESCRIPTIVA INSTALACIONES SANITARIAS