PANN. Pabellón Unidad Técnica

PANN
PABELLN PLEGABLE
Unidad Intermedia Tcnica

2015-1
Carolina Rodrguez Bernal
Juan Carlos Rojas Irragorri
Estudiantes
Ivn Camilo Nieto
Natalia Estvez
Carlos Rodrguez
Laura MasJuan
Alfredo Escalln
Paula Andrea Gil
Diwan Corre
Daniela Montes
Julin Martnez
Luisa Mosquera
Hernn Vlez
Martn Vieira
Felipe Ramrez
Jorge Garca
Pabelln
Universidad de los Andes
Bogot D,C 2015.
Pabelln Unidad Tcnica
CONTENIDO
Lugar y Cliente
Proceso de Diseo
Proceso Constructivo
- Despiece y mdulos
- Instrucciones de Construccin
* Herramientas
* Materiales
* Lmina de Cartn
* Corte de la Lmina
- Cuidados Generales de la Estructura
Planimetria
-Planimetria General
-Detalles Tcnicos
Presupuesto
- APU (anlisis de precios unitarios)
- Presupuesto Detallado
- Presupuesto y Balance General
Resultado
- Proceso
- Reflexin Colectiva
Versatilidad del Pabelln

Anlisis
- Organigrama
- Diagrama de Gantt
- WBS
- Hitos
- Ruta Crtica CPM
- Control de Calidad
- Aprendizajes Tcnicos
LUGAR Y CLIENTE
La Fundacin por Amor a los Nios y las Nias PANN tiene como propsito trabajar directamente en la
prevencin del maltrato infantil en nuestro pas siendo este un fin social que busca el bien comn de los
nios, su familia y su entorno.
Su razn de ser esta directamente relacionada en la concientizacin de la problemtica del maltrato infantil para as reducir el alto ndice de casos que se tienen en la ciudad de Bogot y el resto del pas. El inicio
de esta accin de cambio comienza en prestar ayuda a los padres y/o cuidadores de nios que han
incurrido en el maltrato y no lo quieren seguir haciendo, pero por diferentes circunstancias ya sean
psicolgicas, afectivas, econmicas, espirituales o culturales no han podido hacerlo.
Como gestin PANN ha creado tres programas:
1.
Ludotecas Rodantes.
2.
Punto de Acogida y Atencin a Crisis.
3.
Produccin de Buzos por menos Agresin a los Nios y las Nias.
Como apoyo a sus objetivos y actividades, los estudiantes de la Unidad Tcnica de la Universidad de los
Andes en conjunto con las donaciones y asesoras de MADECENTRO, construyeron una ludoteca
rodante que brindara la posibilidad de transportarse y estar por cortos periodos de tiempo en diferentes
lugares de Bogot. El primer punto de operacin del PABELLN es la plaza de mercado del Barrio
Restrepo, caracterstico por su alta actividad comercial y la produccin empresarial a escala intermedia.
La Plaza de Mercado del Barrio Restrepo es uno de los lugares ms importantes del sector. Actualmente
cuenta con dos pisos de altura donde operan almacenes comerciales que ofrecen al publico diferentes
productos. Los hijos de los trabajadores de la Plaza son los principales beneficiados del proyecto
PABELLN pues acogern la estructura como suya y le darn su propia identidad. La estructura estar
ubicada en el segundo piso de la plaza ingresando por la entrada norte.
PROCESO DISEO
EnEn
primer
lugar, interactuamos con los nios con la intencin de interpreprimer lugar, interactuamos con los nios con la intencin de
tar interpretar
y reconocer
sus necesidades
deldibujo
dibujo
y reconocer
sus necesidades aa partir
partir del
y ely el juego con
cartones
reciclados.
mismo,As
consultamos
con Maracon
Eugenia la cliente
juego con
cartones As
reciclados.
mismo, consultamos
Mara
Eugenia
la
cliente
directa
del
pabelln
y
sus
necesidades
directa del pabelln y sus necesidades en la fundacin Pann. A partir de
en la
fundacin
Pann.ganaron
A partir deelesto,
Hernn de
y Luisa
ganaron
el
esto,
Hernn
y Luisa
concurso
ideas
al plantear
un pabelln
concurso de ideas al plantear un pabelln con la transformacin
conde launa
transformacin
de una plegadura conformada por pequeos
plegadura conformada por pequeos elementos
elementos
triangulares
que
al unirlos
triangulares
que al unirlos
conforman
un conforman
hexgono. un hexgono.
Durante
proceso
Duranteel el
procesodedediseo,
diseo,seseplantearon
plantearondiferentes
diferentesalternativas de
alternativas
de llegar a una
que fuera
verstil
y ligera.
llegar
a una plegadura
queplegadura
fuera verstil
y ligera.
Los
limites del pabelln
Los
limites
del
pabelln
requeran
de
una
barrera
fsica,
pues
los en el espacio
requeran de una barrera fsica, pues los nios jugaban
nios jugaban en el espacio designado de manera peligrosa. Se
designado
de manera peligrosa. Se intento entender la geometra deforintento entender la geometra deformada con una media velada y
mada
conadems,
una media
veladauna
y pintura,
propuso
pintura,
se propuso
estructuraadems,
a partir dese
disear
el una estructura
a partir
de disear
vaco
reducir el peso total del pabelln.
vaco
para reducir
el pesoeltotal
del para
pabelln.
Con la decisin del grupo se opto por explorar la posibilidad de impleCon la decisin del grupo se opto por explorar la posibilidad de
mentar
dos sistemas;
cerramiento
manera independiimplementar
dos sistemas;
cerramientoy yestructura
estructura de
de manera
ente.
Es
decir,
se
plantearon
arcos
de
madera
a
manera
independiente. Es decir, se plantearon arcos de madera a manera de costillas
de costillas
sobrepara
el espacio
anclar
a estos triangulares
elementos pequeos
sobre
el espacio
anclar apara
estos
elementos
triangulares
pequeos
de
madera
conectados
por
medio
de rieles Finalmente,
de madera conectados por medio de rieles metlicos.
metlicos. Finalmente, esta idea se descarto por que no cumpla
esta idea se descarto por que no cumpla con la idea ganadora de
con la idea ganadora de transformar una plegadura.
transformar una plegadura.
Luego de un tiempo, el grupo estudio las plegaduras y el origami
Luego
de un tiempo, el grupo estudio las plegaduras y el origami como
como oportunidad de crear nuevas estructuras independientes y
oportunidad
depara
crear
nuevas con
estructuras
y auto
auto portantes,
ello, contamos
la asesora independientes
de Fernando
portantes,
paradeello,
contamos
con la de
asesora
de Fernando
Sierra
Sierra profesor
plegados
del departamento
diseo quien
nos
aclaro yde
proporciono
de investigacin.de
De diseo
igual forma,
se nos aclaro y
profesor
plegadosfuentes
del departamento
quien
intento con fuentes
modelos de
a escala
1:10 y 1:2Decon
bisagras
poco
proporciono
investigacin.
igual
forma,
se intento con
pertinentes, estos modelos, nos permitieron predecir los
modelos
a
escala
1:10
y
1:2
con
bisagras
poco
pertinentes,
estos
problemas estructurales y de unin como lo fue las bisagras y la
modelos,
cubierta. nos permitieron predecir los problemas estructurales y de
unin como lo fue las bisagras y la cubierta.
PROCESO DISEO
El Elgrupo
una
alternativa
de bisagra
mas econmica
y configrupo descubri
descubri una
alternativa
de bisagra
mas econmica
y
confiable,
la llamamos
bisagras
lowtech;
tech; constan
constan dede
unauna
lamina
able,
la llamamos
bisagras
low
lamina de aluminio
aluminio de 1,5 milmetros con riatas cortadas por pedazos
dede1,5
milmetros con riatas cortadas por pedazos pequeos que se
pequeos que se entrelazan a las platinas y se sujetan con
entrelazan
a las
se sujetan
tornillos. Por
tornillos. Por
otraplatinas
parte, el y grupo
discutacon
y cuestionaba
la otra parte, el
grupo
discuta
y
cuestionaba
la
necesidad
de
generar
un
necesidad de generar un pabelln cubierto, ya que, la cubierta se pabelln cubiopona
la versatilidad
delse
pabelln
pora lolapesado
y difcildel
de pabelln por lo
erto,
ya aque,
la cubierta
opona
versatilidad
ensamblar.
pesado
y difcil de ensamblar.
Se planteo una cortina que se plegaba en sentido vertical con tubos de
acero como ejes del movimiento, esta idea fue descartada por que no
Se planteo
cortina que ideal
se plegaba
sentido que
vertical
con
contaba
conuna
la estructura
auto en
portante
transmitiera
de forma
tubos de acero como ejes del movimiento, esta idea fue
directa
las
cargas
al
suelo.
descartada por que no contaba con la estructura ideal auto
portante que transmitiera de forma directa las cargas al suelo.
Se elaboraron varios estudios con modelos de plegaduras en papel,

as mismo, se intento explorar diferentes formas con el fin de dar a una
Se elaboraron varios estudios con modelos de plegaduras en
estructura
auto portante.
Se propuso
los elmdulos
para no
papel, as mismo,
se intento explorar
diferentesaligerar
formas con
fin
hacer
pesada
la
cortina.
Adems,
todos
los
intentos
se
hicieron
en
de dar a una estructura auto portante. Se propuso aligerar los
mdulos
para no hacer
pesada
cortina. Adems,
todos los
base
a plegaduras
rgidas
quela mantienen
un trazado
regular, lo cual,
intentos
se
hicieron
en
base
a
plegaduras
rgidas
que
mantienen
permite plegarse para disminuir su tamao, adems, transmiten las
un trazado regular, lo cual, permite plegarse para disminuir su
cargas
directas al suelo.
tamao, adems, transmiten las cargas directas al suelo.
Por
plegadurasencilla
sencillay yeficiente
eficiente
Porultimo,
ultimo,seseplanteo
planteo una
una plegadura
queque integraba
suintegraba
forma con
el mobiliario.
Fue descartada,
debido
a, sua,poca estabilisu forma
con el mobiliario.
Fue descartada,
debido
su poca
estabilidad
y excesivo
peso dePara
la cortina.
Paraelaboro
esto, se un modulo a
dad
y excesivo
peso
de la cortina.
esto, se
elaboro1:1
uncomo
moduloejercicio
a escalainvestigativo
1:1 como ejercicio
investigativo
escala
directamente
en los talleres de
directamente en los talleres de los patrocinadores del material,
losesto
patrocinadores
del material, esto nos obligo a repensar el diseo
nos obligo a repensar el diseo por ultima vez de manera que
por
ultima
vez
de
manera
que se
fuera
mas eliminar
sencillo lay practico,
fuera mas sencillo y practico,
decidi
base y se decidi
rematarlacontra
los mdulos
continua
y directa.
eliminar
baseelysuelo
rematar
contra de
el manera
suelo los
mdulos
de manera continua y directa.
PROCESO
CONSTRUCTIVO
DESPIECE Y MDULOS
Los mdulos y el despiece de la estructura se plante en dos partes, la primera corresponde a la cortina desplegable y la segunda el mobiliario. Su desarrollo cont con el estudio de una escala adecuada para los nios y su
proteccin. Durante la gestin de pedidos vs el diseo, se reajustaron medidas que alteraron las piezas ya solicitadas, por tal motivo la reutilizacion del mdelo se vio necesaria para generar el menor incremento en costos y desperdicio del material. TOTAL: 7 LMINAS
33.0
46.7
64.0
42.
42.
180.0
18.0
33.0
28.0
150.0
x2
46.7
64.0
7.5 9.0
.5
30
.5
x 14
70.0
x 14
30
30
.
.5
30
14.0
42
.8
51,5
30.5
x 28
PROCESO
CONSTRUCTIVO
DESPIECE Y MDULOS
El despiece total requirio de 6 lminas de MDPKOR tde 15mm color ROVERE y 1 lmina de MDPKOR de 15
mm color CORAL. Ambas referencias fueron proporcianadas por MADECENTRO y a cada una de las lminas
se cortaron en rectngulos y cantearon por los lados. Se genero un total de 34% de desperdicio.
PROCESO
CONSTRUCTIVO
DESPIECE Y MDULOS
UNIN DE
3 MDULOS
UNIN DE
4 MDULOS
1 MDULO
10
PROCESO
CONSTRUCTIVO
INSTRUCCIONES PARA LA CONSTRUCCIN

MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIN
Tuerca Sombrero
Varilla Roscada
Platina
Clavos
Pegante Boxer
Empaque plstico
Tornillo Autoperforante
11
Imn
Esquinero Metalico
Tabla MDPKOR
Tarugo
Reata
Pegante Pegadit
Pegante Colbon
PROCESO
CONSTRUCTIVO
HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIN
Taladro
Encendedor
Cinta Metrica
Broca
Overol
Sinfin
Cortador
LLave
Motor Tool
Lijadora Manual
Caladora
Pulidora
Martillo
12
PROCESO
CONSTRUCTIVO

PASO A PASO CONSTRUCCIN CORTINAS
2. Cortar con caladora o sinfin

1. Trazar las guas de corte
5. Cortar platina y perforarla

para el paso de los tornillo.
Cortar reata y quemar bordes
para la construccin de vvisagras.
6. Cortar varilla y limarla

para la construccin de
rigidizaciones.
13
3. Lijar la pieza para quitar

imperfecciones de la superficie.
4. Cantear y lijar para

emparejar los bordes.
8. Perforar pieza de
rigidizacin por el canto
para insertar varillas.
9. Insertar varillas
a presin con la ayuda
de un martillo.
7. Unin de piezas con
visagras por medio de las
visagras low tech y tornillos
autoperforantes.
10. Perforar la lmina para

insertar las rigidizaciones.
PROCESO
CONSTRUCTIVO
PASO A PASO CONSTRUCCIN CORTINAS
11. Preinstalar
visagras en la
pieza de remate
14. CONSTRUCCIN DE
UN MDULO.
15. La unin de varios mdulos conforma
una cortina. 2 cortinas de 3 mdulos
y 2 cortinas de mdulos.
13. Pegar imanes con pegadit,

tanto en la lmina como en el
canto de la pieza de remate.
12. Instalar pieza de remate por el canto
y horadar la lmina para insercin de
imanes.
8. Instalar empaques
plsticos para proteger
la base.
14
PROCESO
CONSTRUCTIVO

PASO A PASO CONSTRUCCIN MOBILIARIO
1. Repeticin de los pasos 1,2,3,4 del

proceso planteado para la construccin
de cortinas.
2. Perforar el canto de
las piezas.
3. Perforar la los bordes

de la lmina.
9. Perforar asiento para

encajar con la base.
4. Con pegamento y
a presin insertar los
tarugos.
6. Encagar dos piezas una

sobre otra.
5. Unin de piezas por el canto

y borde de la lmina.
15
7. Insertar tarugos para

poner la tapa del asiento.
8. Instalar empaques
plsticos para proteger
la base.
10. CONSTRUCCIN DEL
MOBILIARIO.
PROCESO
CONSTRUCTIVO
CUIDADOS DE LA ESTRUCTURA
TENER CUIDADO AL UNIR LA PARTE

SUPERIOR CON EL RESTO DEL
PABELLN PUES ESTA PIEZA NO ES
FIJA
16
PROCESO
CONSTRUCTIVO
POSIBILIDAD DE QUIEBRE POR CAIDA.

TENER PRECAUCIN CON LAS ESQUINAS
17
PROCESO
CONSTRUCTIVO
18
19
PLANIMETRIA
PLANTA ESPACIO PLAZA DEL RESTREPO
2
1
3
1
20
PLANIMETRIA
CORTE ESPACIO PLAZA DEL RESTREPO
---
21
PLANIMETRIA
CORTE ESPACIO PLAZA DEL RESTREPO
22
PLANIMETRIA
ALZADO ESPACIO PLAZA DEL RESTREPO
23
24
VERSATILIDAD DE
PABELLON
25
VERSATILIDAD DE
PABELLON
El Escenario:
La idea en esta distribucin es generar un escenario, direccionar

la visual del espectador hacia un punto en el pabelln en el cual
se ubica un expositor; slo se conforman tres de los limites en
el proyecto dejando uno vaco el cual se conforma por las
mismas personas.
26
VERSATILIDAD DE
PABELLON
Dos Entradas:
La idea en esta distribucin es generar la conformacin de los

limites propuesto por el pabelln pero con dos accesos simultaneos, obviando uno de los elemtnos de almacenamiento se
logra sta forma de circulacin en l.
27
28
ANLISIS
ORGANIGRAMA DE TRABAJO
Coordinacin:
Documentacin:
Hernn Vlez
Luisa Mosquera
Hernn Vlez
Paula Gil
Diagramacin Libro:
Cronograma:
Paula Gil
Hernn Vlez
Paula Gil
Organigrama:
Ensamble Mdulos:
Registro Grfico:
Control de Calidad:
Permisos | Compras:
Elaboracin Bisagras:
Proceso Constructivo:
Aprendizaje Tcnico:
Luisa Mosquera
Julin Martnez
Daniela Montes
Presupuesto:
Julin Martnez
Equipo Completo
Equipo Completo
Transporte al Lugar:
Diwan Corre
Paula Gil
Carlos Rodrguez
Planimetra:
Equipo Completo
Felipe Rodrgez
Montaje Pabelln:
Diagrama Gantt:
Equipo Completo
29
Daniela Montes
Restriccines Tiempo:
Natalia Estvez
WBS:
Paula Gil
Luisa Mosquera
Ruta Crtica:
Hitos del Proceso:
Ivn Nieto
Laura Masjuan
Alfredo Escalln
ANLISIS
WBS WORK BREAKDOWN STRUCTURE
1.DISEO
2.MODULO 1:1
1.1. Armado de mdulo escala 1:1.
1.2. Reunin con el cliente para saber pros y contras del
modelo.
1.3. Verificacin de pros y contras del modelo 1:1 en conjunto.
3. PRELIMINARES
3.1. Pedido a Madecentro.
3.2. Despiece.
3.3. Llegada pedido fablab.
4. MDULOS
4.1. Corte Piezas.
4.2. Canteo de las Piezas.
4.3. Corte Platinas.
4.4. Corte Reata.
6. MOBILIARIO
6.1. Corte piezas.
6.2. Canteo Piezas.
6.3. Soportes en Caucho. 6.3. Armado
7. LIBRO
7.1. Recoleccin de Informacin.
7.2. Diagramacin.
7.3. Impresin.
8. VIDEO
9. TRANSPORTE FABLAB PLAZA EL
RESTREPO
10. ENSAMBLAJE FINAL
5. ARMADO MDULOS
5.1. Montaje de bisagras
5.2. Soportes en Caucho.
5.2. Rigidizaciones por Mdulos.
5.3. Piezas de Remate
5.4. Montaje imanes
30
ANALISIS
HITOS DEL TRABAJO
ltimo Da
Para Hacer
Pedido de
Materiales
Concurso
de Ideas
Primera
Etapa
Reunin con
el Cliente Muestra de
Prototipo
Comienzo de Instalacin
Armado de del Pabelln
Mdulos
en el Lugar
Final
Entrega de
Pabelln a la
Fundacin
PANN
19/02/15
30/04/15
10/05/15
16/05/15
22/05/15
SEMANA DE TRABAJO
INDIVIDUAL
19/03/15
28/04/15
31/05/15
15/05/15
21/05/15
19/01/15
Inicio
Etapa de
Diseo en
Parejas
2
Concurso
de Ideas
FINAL
31
ltimo Da
Cambio/Seleccin
Idea Final
Actividad Descripci Precedent Duracin

Construccin
ltimo
n Da Para e Transporte
de Prototipo
Despacho
de
de Mdulos 15 das
A
Refinami
del Pavelln
Materiales
al Lugar
ento
diseo
Inicio
presupue
sto
25 das
Inicio
WBS
25 das
Primer
pedido
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Segundo
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CRONOGRAMA
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32
ANLISIS
DIAGRAMA DE GANTT
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ANLISIS
CONTROL DE CALIDAD
Durante la planificacin y ejecucin del proyecto, se consideraron la calidad y seguridad como aspectos claves para garantizar un ambiente libre de riesgos y ergonmico para los nios. En tal sentido, se
realizaron los siguientes procedimientos con el fin de lograr los aspectos anteriormente mencionados:
Cantos:
Esta tcnica se ejecuto con el fin de darle un mejor acabado a las piezas y evitar su desgaste
con el tiempo.
Tringulos de remate superior:

Estos tringulos fueron diseados para el que el canto quedara totalmente en contacto con la
lamina del modulo y fuera mas fcil unirlo.
Tringulos rgidos internos:

Estos tringulos fueron diseados con el fin de darle ms rigidez a las cortinas y para que estas
permanezcan en una sola posicin de apertura.
Tarugos en el mobiliario:
Los tarugos se utilizaron para las uniones de piezas para el mobiliario, con el fin de que las
piezas encajaran de una manera rpida y eficaz.
Bisagras (riatas + platinas):

Este sistema de bisagras se utiliz por su rpido empleo y economa.
35
ANLISIS
CONTROL DE CALIDAD
Soportes de cauchos para proteccin de los cantos:

A todas las piezas verticales del pabelln se les instal soportes de cauchos para evitar el desgaste
de las mismas al momento de trasladarlos de un lugar a otro.
Cajas para guardar materiales:

Se disearon 3 cajas apartes para el almacenamiento de diferentes tipos de cosas tales como
juguetes, materiales de estudio entre otros.
Asi mismo, en la ejecucin del pabelln se realizaron perforaciones en los cantos para colocar las
rigidizaciones y al momento de hacerlo se observ que varios de los cantos se astillaron. Por otra parteal
perforar las lminas, el laminado en varias oportunidades se despeg; tambin sucedi que las lminas
dispuestas de manera vertical, al momento de trasladarlas de un lugar a otro estas se desportillaban
por terminar el punta.
36
ANLISIS
CONTROL DE CALIDAD
37
ANLISIS
CONTROL DE CALIDAD
38
ANLISIS
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40
ANLISIS
APRENDIZAJES TCNICOS
En cuanto a los conocimientos adquiridos tanto en el proceso de decisin como en el proceso de construccin
tenemos un amplio repertorio que se explicar a continuacin.
En el proceso de decisin:
En esta parte del proyecto se tuvieron en cuenta muchas cosas para lograr llegar a la propuesta ideal para presentar. Especficamente en el mdulo construido en madecentro se aclararon varias dudas que se tenan y se encontraron soluciones a problemas bsicos como las distancias entre tornillos, viguetas, etc.
En el proceso de construccin:
Esta fue la parte con ms complicaciones del proyecto, sin embargo, sirvi para conocer las causas de los
mismos y las soluciones. A continuacin se mencionarn una por una:
Pie de amigo: Gracias a este objeto, pudimos entender el equilibrio de los mdulos del proyecto. La longitud del pie de amigo deba ser considerable para que cumpliera bien su funcin.
Bisagras: Una parte importante de este proyecto fue la creacin de nuestras propias bisagras, lo que
implic buscar un elemento que cumpliera con las funciones de una bisagra pero que se pudiera hacer con materiales ms econmicos y fciles de manejar. Por esto se emplearon las reatas y platinas en direcciones opuestas
para generar una mayor resistencia.
Rigidizaciones: Al realizar el primer montaje se vio la necesidad de crear una rigidizacin que impidiera que
el mdulo se abriera o se cerrara, por lo que se emplearon los tringulos asegurados con roscas finales.
ngulos de rotacin: Al terminar por completo el modulo, con la pieza de remate superior, pudimos observar que al armarla y desarmarla ocurra un roce de piezas que iba a terminar daando tanto la pieza de remate
como el cuerpo del mdulo. La solucin a esto fue generar una curvatura en los ngulos crticos para permitir que
la pieza se moviera sin tener contacto entre piezas.
Material: Probablemente el problema principal que no se tuvo en cuenta desde un comienzo fue el material
que estbamos tratando. El hecho de que fuera un material aglomerado influa en muchos obstculos que tuvimos a lo largo del proyecto, como por ejemplo al poner los tornillos, se deba tener un mayor cuidado para no agrietar el material.
41
ANLISIS
RESTRICCIONES EN EL CUMPLIMIENTO
Restricciones en cumplimiento
Tiempo
Modificaciones
= Afecta tiempo de construccin
El diseo en su mayora va estar sujeto a algn tipo de modificacin,

pero a pesar de los posibles cambios siempre habr una fecha lmite para la finalizacin del
proyecto. Para lograr la entrega, muchas veces se ver afecatdo el presupeuesto y la cantidad
de trabajo, ya que podra aumentar.
Modificacin en el diseo
Varia cantidad de
material
Atraso en pedido de
materilales
Modificacin de piezas
en el lugar de trabajo
Aumenta
presupuesto
Aumenta cantidad
de material
Demora en entrega de
materiales
Menor tiempo de
construccin
42
43
PRESUPUESTO
ANLISIS DE PRECIOS UNITARIO APU
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ANLISIS DE PRECIOS UNITARIO APU
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PRESUPUESTO
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RESULTADO FINAL
PROCESO CONSTRUCTIVO
PIEZA CUERPO
48
RESULTADO FINAL
BISAGRAS
49
RESULTADO FINAL
PIEZA DE RIGIDIZACION
50
RESULTADO FINAL
ASSEMBLAJE
RIGIDIZACION
PIEZA DE REMATE
51
RESULTADO FINAL
MOBILIARIO
52
RESULTADO FINAL
RESULTADO FINAL
53
RESULTADO FINAL
RESULTADO FINAL
54
RESULTADO FINAL
REFLEXIN COLECTIVA
EL proyecto surgio desde la iniciativa de construir un pabelln para una fundacin de nios. En esta oportunidad la
fundacin PANN requeria de un espacio que les brindara proteccin al interior de la Plaza de Mercado del barrio
Restrepo y que se acogiera a las actividades que usualmente realizan en conjunto. Para ello se convoc al curso
a un concurso de ideas arrojando como resultado una propuesta de plegaduras que seria nuestra base conceptual
para el desarrollo del proyecto.
De la idea inicial a lo que es hoy el pabelln, es una transformacin total. Los desafios que intervinieron en el diseo
como la posibilidad de transportar y desarmar facilmente hicieron que se transformara la materialidad y el sistema
constructivo multiples veces. Este punto algido en el diseo fue lo que nos ocasiono algunos retrazos en la definicin del sistema llegando al punto de solucionar inconvenientes das antes de la entrega. Sin embargo, creemos
que sin la existencia de un buen equipo de trabajo no se hubiese podido salir adelante con facilidad y eficiencia.
A su vez, la experiencia que tuvimos de poder ver todo el proceso de un proyecto, ha alimentado nuestra pasin
como arquitectos y nuestro compromiso social que tenemos ante los demas. Cada desicin que se tom se veia
representada en la realidad y este factor hizo que la manera de concepcin fuera distinta a la que estabamos acostumbrados a trabajar pues ninguno se habia enfrentado a un ejercicio de este tipo.
Finalmente en nuestros corazones queda la satisfaccin de haber cumplido con los requerimientos de nuestro
cliente. De igual manera nos encontramos agradecidos con Madecentro y su equipo de trabajo, pues gracias a
ellos tuvimos un buen material y la asesoria necesaria para resolver los problemas constructivos que por falta de
experiencia no sabiamos resolver. Tambien agradecemos el acompaamiento de los profesores pues fueron los
que guiaron y dieron las pautas necesarias para resolver el proyecto desde nuestros propios recursos.
Estamos felices porque ms all del nacimiento de nuestro proyecto tambin surgieron nuevas amistades que nos
han fortalecido.
Gracias
55
RESULTADO FINAL
56
ESQUINA
La esquina esta muy debil.

El acabado se podia romper.
Se le dio una pequea curva.
HUECOS
para pieza de rigidizacion.
Precision de los huecos necesaria.
Cada rigidizacion esta asignada a
un modulo con estickers.
ESQUINA
Se cay las piezas, explotando
esta esquina.
Se aadi una platina esquinera
de metal.
TORNILLOS
Al atornillar la bisagra en el canto,
los tornillos podian inchar la lamina
ESQUINAS
La esquina esta muy debil.

El acabado se podia romper.
Se le dio una pequea curva.
TAMANO
ESQUINA
DE ABAJO
El tamao de lapieza no cuadraba

con el angulo de la rigidizacion.
Se lij varias veces.
La punta no permita a la pieza

rotar para plegar el bimbo.
La curva ya deja este movimiento posible.

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Unidad Intermedia Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Versatilidad del Pabelln

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Se elaboraron varios estudios con modelos de plegaduras en papel,

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

INSTRUCCIONES PARA LA CONSTRUCCIN

Pabelln Unidad Tcnica

INSTRUCCIONES PARA LA CONSTRUCCIN

HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIN

Pabelln Unidad Tcnica

INSTRUCCIONES PARA LA CONSTRUCCIN

2. Cortar con caladora o sinfin

5. Cortar platina y perforarla

6. Cortar varilla y limarla

3. Lijar la pieza para quitar

4. Cantear y lijar para

10. Perforar la lmina para

INSTRUCCIONES PARA LA CONSTRUCCIN

PASO A PASO CONSTRUCCIN CORTINAS

13. Pegar imanes con pegadit,

Pabelln Unidad Tcnica

INSTRUCCIONES PARA LA CONSTRUCCIN

1. Repeticin de los pasos 1,2,3,4 del

3. Perforar la los bordes

9. Perforar asiento para

6. Encagar dos piezas una

5. Unin de piezas por el canto

Pabelln Unidad Tcnica

7. Insertar tarugos para

TENER CUIDADO AL UNIR LA PARTE

Pabelln Unidad Tcnica

POSIBILIDAD DE QUIEBRE POR CAIDA.

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

PLANTA ESPACIO PLAZA DEL RESTREPO

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

La idea en esta distribucin es generar un escenario, direccionar

Pabelln Unidad Tcnica

La idea en esta distribucin es generar la conformacin de los

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Hitos del Proceso:

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Actividad Descripci Precedent Duracin

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Pabelln Unidad Tcnica

Tringulos de remate superior:

Tringulos rgidos internos:

Bisagras (riatas + platinas):