REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIN SUCRE- ALDEA UNIVERSITARIA EL LIMN
ESTADO ARAGUA

ARTE Y ECOLOGIA

Elaborado por:
Nerys Rodrguez C.I 7.250.292

EL LIMON 2016

EL ARTE: (del latn ars) es el concepto que engloba todas las creaciones
realizadas por el ser humano para expresar una visin sensible acerca del mundo,
ya sea real o imaginario. Mediante recursos plsticos, lingsticos o sonoros, el
arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.
El trmino tambin se usa de forma ms especfica para referirse a una
obra de arte de grandes dimensiones que utiliza el entorno natural; habitualmente
con respeto al medio ambiente (es decir, cumpliendo las condiciones que permiten
considerarla medioambiental en un sentido genrico), pero que tambin puede
relacionarse con otros aspectos del medio ambiente, tales como el contexto
formal, poltico, histrico o social. (Disponible en: definicion.de/arte/).
ECOLOGA:

La ecologa es la ciencia que estudia a los seres vivos, su

ambiente, la distribucin, abundancia y cmo esas propiedades son afectadas por

la

interaccin

entre

los

organismos

su ambiente:

la

biologa de

los ecosistemas .En el ambiente se incluyen las propiedades fsicas que pueden
ser descritas como la suma de factores abiticos locales, como el clima y la
geologa, y los dems organismos que comparten ese hbitat (factores biticos).
(sites.google.com/site/ramaskarlasoto2430/ecologa)

NATURALEZA: De acuerdo al uso que se busque darle, la palabra naturaleza

refiere diversas cuestiones
Es conjunto de todo aquello que conforma el universo y en cuya creacin y
sntesis no ha habido ningn tipo de intervencin de tipo humano o cualquier otra,
es decir, que se dio y gener de un modo totalmente natural, sin exigencias o
intervenciones, se desarroll y as se presenta y conserva, o bien aquellas cosas,
entes, las cuales, a pesar de la mano a veces malintencionada del hombre y de
sus propsitos, siguen intactas y tal cual se originaron.
Sin lugar a dudas la referencia ms extendida y popular que ostenta esta
palabra es la de todo aquello que integra el mundo terrenal y natural, incluyndose

a los seres vivos y tambin a aquellos fenmenos que surgen sin intervencin de
las personas y que disponen justamente de un origen natural, tal es el caso de los
diversos fenmenos climticos como la nieve, la lluvia, el viento, entre otros.
(https://sites.google.com/site/derfeicolanaturaleza/)

LA CULTURA: es el conjunto de smbolos (como valores, normas, actitudes,

creencias, idiomas, costumbres, ritos, hbitos, capacidades, educacin, moral,
arte, etc.) y objetos (como vestimenta, vivienda, productos, obras de arte,
herramientas.) que son aprendidos, compartidos y transmitidos de una generacin
a otra por los miembros de una sociedad, por tanto, es un factor que determina,
regula y moldea la conducta humana. (www.promonegocios.net/mercadotecnia/culturadefinicion.html).

La cultural implica el estudio de la conducta, adems de una ciencia

biolgica y de una ciencia social, pues forma no simples aglomeraciones, sino
asociaciones compuestas de diversas especies que se interrelacionan en modos
regulares y cuyos miembros estn organizados tambin de forma regular
(ecosistema).
EL AMBIENTE: es el sistema global constituido por elementos naturales y
artificiales de naturaleza fsica, qumica, biolgica, sociocultural y de sus
interrelaciones, en permanente modificacin por la accin humana o natural que
rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida.
(www.ecopibes.com/ambiente/definicion.htm).
INVENCIN: es la creacin de un objeto, producto, teora o proceso que implica
siempre la alteracin de determinada materia o materiales. Como es sabido, la
capacidad inventiva es casi exclusivamente humana y salvo contados casos, en la
naturaleza slo el hombre ha desarrollado la posibilidad de tomar elementos de
ella para transformarlos en compuestos de mayor complejidad y utilidad.
La invencin es algo que, hasta el momento, no exista y que surge del ingenio
humano.
(http://www.definicionabc.com/tecnologia/invencion.php).

PERCEPCIN: La percepcin es la capacidad de captar y conocer elementos de

nuestro entorno, por medio de los sentidos. Es adems, una subestructura del
conocimiento (al igual que la memoria y la sensomotricidad). Gracias a la
percepcin nos conectamos con la realidad, y nos relacionamos con ella y todos
los individuos que la componen.
Existen diferentes teoras de la percepcin:
Las teoras innatas: expresan la influencia gentica en la percepcin; segn ellas
lo que podemos percibir y la manera en que lo hacemos ya est predeterminado
en nosotros, es decir, es innato.
Segn las teoras empiristas:, la percepcin est ligada a la experiencia del
individuo con el entorno en que vive; as, el aprendizaje de la persona adquiere
gran importancia en su percepcin de la realidad.
Las teoras constructivistas: distinguen dos clases de factores (innatos y
aprendidos), de cuya interaccin depende la percepcin.
Muchas veces no percibimos adecuadamente la realidad, debido a las llamadas
ilusiones perceptivas, que engaan nuestros sentidos.
(blog72n.blogspot.com/2012/03/la-percepcion.html).

OBSERVACIN: La observacin es una actividad realizada por un ser vivo (como

un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los
sentidos como instrumentos principales. El trmino tambin puede referirse a
cualquier dato recogido durante esta actividad. La observacin, como tcnica de
investigacin, consiste en "ver" y "or" los hechos y fenmenos que queremos
estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y
comportamientos colectivos.
( http://edukavital.blogspot.com/2013/01/observacion.html)

EXPRESIN: Se denomina expresin a la manifestacin de los deseos,

pensamientos y emociones de una persona. Por extensin suele utilizarse para

referirse a todo tipo de manifestacin o fenmeno causado por otro. La nocin de

expresar algo se vincula con la de mostrarlo como patente y evidente para el resto
de las personas y no debe extraar que sea una necesidad que se ha hecho
presente desde los albores de la humanidad.
Es as, por ejemplo, como puede encontrarse en cavernas pinturas en las
paredes realizadas por los hombres primitivos que reflejaban la vida cotidiana de
estos, mostrando escenas de obtencin de recursos mediante la caza. Esta
tendencia primigenia an se mantiene presente y signa nuestras vidas.
(https://prezi.com/mwiyu9uim.../elemento-urbano-para-expresion-social/).
LA ARTESANA: es el resultado de la creatividad y la imaginacin, plasmado en
un producto en cuya elaboracin se ha transformado racionalmente materiales de
origen natural, generalmente con procesos y tcnicas manuales. Los objetos
artesanales van cargados de un alto valor cultural y debido a su proceso son
piezas nicas. Hoy la artesana se proyecta como una solucin productiva y
econmicamente rentable.
(ftp.unipamplona.edu.co/.../CERTIFICACIN_DEL_PRODUCTO_ARTE..)

OBRA DE ARTE: Obra de arte, obra artstica, obra maestra o pieza artstica, son
las denominaciones que se dan al producto de una creacin en el campo del arte
que se considera cumple una funcin esttica. Dada la clsica identificacin del
concepto de "arte" con las bellas artes, suele restringirse el concepto de obra de
arte a los productos de stas: los de las artes plsticas denominadas artes
mayores (pintura, escultura y arquitectura), las obras literarias y las obras
musicales. (http://www.kontemplarte.com/obra-de-arte.html).
Las caractersticas de una obra de arte:
-Es producto de la percepcin de la realidad y de la imaginacin del artista.
-Es fuente de conocimiento y de placer esttico.
-Est abierto a nuevas interpretaciones.
-Ayuda a formar nociones ms exactas de la vida.
-Mejora nuestra sensibilidad.

-Favorece a la relacin social.

-Fomenta la reflexin y predispone a la tranquilidad.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Obra_de_arte)

RELACIN DE LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES

Arte y ecologa: El arte y la ecologa se relacionan con el hecho de que varias
obras de arte son tomadas de la ecologa del mundo, se hace arte tomndolo de la
misma naturaleza. Muchas veces las cosas se nos presentan de manera natural, y
solo tenemos que encargarnos de convertirlas en arte, tal es el caso de unir
ecologa con arte, que parecen ser diferentes, pero cada una tiene una manera
diferente de unirse entre s para dar vida a una obra de arte, de la ecologa
obtenemos diversas cosas, como ramas secas, arboles, animales, bosques, etc.
un sin fin de cosas en las cuales solo basta de nuestra intervencin y
aprovecharlas, utilizarlas para hacerlas formar parte de una nueva forma, un
nuevo uso, una nueva obra de arte.
(http://elizaamerica.blogspot.com/2008/11/relacion-entre-el-arte-y-la-ecologia.html)
Arte y naturaleza: El arte es el "acto o facultad mediante los cuales, valindose
de la materia, de la imagen o del sonido, imita o expresa el hombre lo material o lo
inmaterial, y crea copiando o fantaseando". Asimismo, se define naturaleza como
"conjunto, orden y disposicin de todo lo que compone el universo". A partir de
aqu, se podra concluir que el vnculo entre ambos conceptos consiste en que el
arte, en su afn de imitar o expresar, puede llegar a copiar o fantasear la
naturaleza. Sin embargo, esta explicacin no es suficiente, tiene que haber algo
ms puesto que, en caso contrario, cualquiera podra, con un ordenador y por
medio de ciertas ecuaciones, realizar una obra de arte. No hay duda, tiene que
existir algo ms y as lo expresa un pintor chino de poca medieval: "Hay
innumerables artesanos que pueden copiar todos los detalles de la forma, pero la
naturaleza interna slo puede ser comprendida por los espritus sublimes".

Hablamos, pues, de espritus sublimes, de "locos" que, como Van Gogh,

consiguen ver "expresin, e incluso alma, en toda la naturaleza".
Arte y la cultura: Cultura es la espiritualizacin que tiene la persona dentro de si
mismo, todo lo que ha aprendido, le han enseado o trasmitido, y que vuelve a
salir de la persona manifestndose a travs de expresiones, producciones,
smbolos. Etc. Cultura es cualquier manifestacin humana, es la expresin externa
de la interioridad. El arte es la virtud o la habilidad para hacer algo, es la
manifestacin de la actividad humana que refleja algo real o imaginado buscando
mostrar la belleza de lo que se quiere representar. El arte es toda obra cultural
dotada de belleza.

(http://gabybandadz.blogspot.com/2014/01/como-influye-el-

arte-en-la-cultura.html).
El arte y el ambiente: Es en la relacin, muchas veces conflictiva, muchas veces
armoniosa con el medio ambiente que el artista renueva sus fuerzas y busca
motivos para el desarrollo de su trabajo. A travs de la capacidad de ordenar los
elementos y materiales que encuentra (o mejor dicho, descubre) en el medio
ambiente, de recrear o de reinventar los signos que estn a su disposicin el
artista forja su propio lenguaje. (http://nuevaprovenza.blogspot.com/2004/07/artey-medio-ambiente-fragmento.html)
Los nuevos objetos y conceptos creados por l, se incorporan al medio
ambiente circundante, expandindolo indefinidamente. En este sentido crear
implica un cambio de valores de una determinada sociedad, o sea, apunta a la
reordenacin de la sensibilidad que experimentar estmulos hasta entonces
inditos, no percibidos con anterioridad. La obra recin creada provoca un cambio
en el medio ambiente: ste nunca ms ser el mismo. El nuevo hecho esttico se
configura como una interferencia crtica informativa que altera el entorno social y
material.
El arte y la invencin: Invencin es palabra apropiada para hablar de S. Teresa
de Jess. Inventar es crear. Es el distintivo del artista. Inventar propiamente es
encontrar, descubrir, aprisionar. Lo que hace el artista con la belleza, flotante en

todo cuanto existe, ajena a la vez y familiar a los sentidos. La capta con mirada
atenta y profunda, la aprisiona, y la pone a caminar con vida propia eternizando el
momento fugaz. Teresa es maestra de la invencin.
Arte e Invenciones en sntesis busca presentar espacios alternativos,
nuevos no convencionales para la presentacin y el desarrollo de la artes plsticas
en todas sus expresiones posibles sean estas: pintura, escultura, fotografa, arte
objeto, vdeo, instalacin, la idea es dar la oportunidad a que artistas plsticos
emergentes puedan presentar sus temticas y que estas se muestren dentro de
un contexto esttico de calidad e innovador al mismo tiempo.
(http://www.portalcarmelitano.org/liturgia/item/482-francisco-palau-y-quer-forzadoa-la-interperie.html)
El arte y la percepcin: La percepcin es el proceso mediante el cual el individuo
transforma las cualidades sensoriales recibidas dentro del mundo tal como lo
conoce. El arte fomenta la percepcin visual en cuanto al desarrollo de la
capacidad para contemplar objetos y hechos, de tal manera que va ms all de la
visin habitual sobre los cuerpos.
(www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/artistica/PercepcionVisual.htm)
El arte y la observacin: el arte de observar es una de las capacidades ms
preciadas para un buscador del conocimiento, de hecho es uno de los grandes
pilares de la ciencia moderna y es tambin un mtodo en s mismo; para cultivarlo,
no hay quien le haga la competencia a las tcnicas meditativas desarrolladas por
el zen y por el budismo en general, sin embargo, estas requieren aos de arduo
entrenamiento, y si lo que estamos buscando es un mtodo que nos de resultados
un tanto menos espectaculares pero ms rpidos, podemos atender a un par de
consejos para lograr mejorar nuestra capacidad de observacin.
(http://talent.paperblog.com/el-arte-de-la-observacion-331577/).
Arte y la expresin: El arte, en sus distintas manifestaciones (msica, pintura,
arquitectura, literatura, danza, teatro, cine, etc.), desde tiempos inmemoriales ha
sido vehculo de comunicacin y por tanto de expresin emocional. Lo mismo para

los creadores artistas que para los receptores, el arte ha supuesto y supone un
instrumento que nos permite experimentar con el potencial de nuestras reacciones
emocionales con la finalidad de lograr una mejor adaptacin a la vida diaria.
(http://www.blogseitb.com/inteligenciaemocional/2009/04/23/el-arte-ambito-de-

expresion-emocional/).
El arte y la obra de arte: El arte es la visin sensible del ser humano acerca del
mundo real o imaginario. Los artistas expresan sus percepciones, emociones y
sensaciones a travs de diversos recursos lingsticos, plsticos y sonoros.
Una obra de arte, por lo tanto, es un producto que transmite una idea o una
expresin sensible. Se trata de la creacin que plasma la intencin de un artista.
(http://www.ecured.cu/Obra_de_arte).

El arte y la artesana: La relacin entre estos dos conceptos suele producirnos

una ligera confusin puesto que todas ellas se encuentran en una raz comn
como lo es en su principio bsico lo esttico (aunque hoy en da el arte tenga
algunas formas muy sui generis de expresin) el principio primario de toda
expresin plstica y grafica era el de agradar al espritu en base a formas y
colores, de ah es que las similitudes entre la artesana y el arte nos indican que
provienen de una forma de expresin comn entre s como lo es el gusto por lo
bello. ( http://www.buenastareas.com/ensayos/Dise%C3%B1o/830549.html).
Los sentidos y los sentimientos como puerta de percepcin del ambiente
interno y externo.
Los sentidos son todos aquellos rganos por los cuales captamos todas
esas sensaciones y estmulos del ambiente, provocando una reaccin que pone
en manifiesto los sentimientos que acompaan esas impresiones percibidas,
presentndose en diferentes patrones de conducta.
Los sentidos son la puerta de todo lo percibido y siempre generar distintas
respuestas de acuerdo a lo que se piense y los valores intrnsecos de las
personas.

La manifestacin de respuestas a favor o en contra del ambiente va a

depender de la conciencia ambiental que se tenga, como es el caso de la
conservacin y prevencin por un ambiente ms limpio y sano desde el seno del
hogar.
Los patrones de conducta determinan el grado de actitud ante situaciones
de ndole ambiental de las personas que provocan los impactos a la naturaleza. Es
por ello que debe existir una formacin continua a travs de campaas de
concientizacin meditica para sembrar en la conciencia de todas las semillas de
la conservacin y prevencin de un mundo ms verde para asegurar la vida del
planeta y un mejor futuro para las prximas generaciones.
Apreciar la naturaleza no escapa de esta afirmacin, vemos el paisaje y
podemos sentir la frescura, su belleza, su calidez, y comenzamos a sentirnos en
calma y empezamos a trabajar una serie de emociones que nos pone en contacto
con nuestros tiempos vividos y el entorno que nos rodea, por esto podemos
afirmar que todo lo que nos recrea y es agradable a la vista genera mucha
felicidad y paz al hombre que internaliza esa experiencia y produce en l un
cambio de actitud ante la madre naturaleza.