GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACION PBLICA

DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO

ESCUELA SECUNDARIA ANTONIO BETANCOURT PEREZ

_________________________________
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE MATEMATICAS GRADO
SEGUNDO_______
PERIODO ESCOLAR 2009 2010
NOMBRE DEL MAESTRO(A):
_________________________________________________________
NOMBRE DEL
ALUMNO(A):__________________________________________________________
FECHA: __________________

ACIERTOS: __________________

CALIFICACIN:______________
I.

SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1. Cul es el resultado de operar

a) 2

b) 6

34
32 ?
c) 9

d)

1
2

2. Considera el nmero x, multiplcalo por -2 y enseguida rstale 8;

obtenemos como resultado, De qu nmero se trata?
a) x = 4

3. A qu es equivalente

a)

1
42

b) x = 8

c) x = -4

d) x = -8

42

b) 4

c) -4

c)

1
24

4. Dada la siguiente sucesin -2, 2, 6,.. Cul es el trmino que ocupa el

dcimo lugar?

a) 30

b) 34

c) 38

d)

42

5. Pepe hizo un cubo de plastilina, Cuntas aristas tiene el cubo que hizo
Pepe?
a) 4

b) 6

c) 8

d) 12

6. En un convivio hay 4 hombres y 3 mujeres y se quieren formar parejas para

bailar. Cuntas parejas diferentes se podrn formar?
a) 7

b) 12

c) 9

d) 8

7. Cul es la altura x del rectngulo que se representa en la siguiente figura

cuando su permetro es de 30cm?
x

2x
a) 10cm

b) 6.5cm

c) 5cm

d) 0.2cm

8. Sirenia tenia como tarea encontrar el producto de las siguientes potencias,

pero solamente en uno de los ejercicios obtuvo el resultado correcto. De
cul encontr el resultado?
a) 42(42)

b) 41(42)

c) 32(34)

9. Cul es el valor de la incgnita de la ecuacin:

7
a)-4.5

b) 3

d) 32(33)

2 (x + 4) x = 2 (3 x )

c) -2.5

d) -1.666667

10. La mesa de Rafael tiene forma de paralelogramo y traz una diagonal para
dividir la mesa en 2 tringulos iguales. Midi los ngulos internos de cada
triangulo y luego las sum. Cul es el resultado de la suma que realiz?

a) 90
b) 180
c) 270
360
II.
RELACIONA AMBAS COLUMNAS. ESCRIBE EN CADA UNO DE LOS
PARNTESIS DE LA DERECHA, LAS LETRAS QUE SEALES LA
RESPUESTA CORRECTA.

d)

AB)

Tringulos que tienen sus lados desiguales

se denominan

Escaleno

GH)

Son los nmeros en la recta numrica que

estn a la misma distancia de cero

Obtusngulo

MN)

Los tringulos que tienen un ngulo obtuso,

es decir, mayor de 90 se denomina

Incentro

CD)

Es la abertura entre dos semirrectas con un

origen comn

Mediatriz

QR)

Serie de numrica que estn uno a

continuacin de otro, se llaman

Baricentro

IJ)

La manera de expresar los nmeros con

potencias de 10 se le llama

Nmeros
simtricos

OP)

El punto donde se cortan las mediatrices en

un triangulo se llama

Nmeros
consecutivos

EF)

Suele llamarse la quinta operacin

matemtica

ngulo

ST)

Segmento que es perpendicular a otro en su

punto medio se llama

KL)

El punto donde se cortan las tres bisectrices

de un tringulos se llama

Potenciacin

Issceles

III.

Notacin cientfica

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBELMAS.

1. Observa las siguientes figuras

z+2

12

5cm
4 cm
z+1

4
10 z

Si el permetro del triangulo es igual al del trapecio, Cul es su permetro?

2. En un estadio de futbol se vendieron 400 boletos cuyo costo fue de $ 70 y $

100 cada uno. Del total de la venta se reunieron $ 30 400, cuntos boletos
de cada precio se vendieron?

3. La siguiente figura muestra las dimensiones de la base rectangular de una

alberca con una capacidad para 128 m3 de agua.

4
16

Cul es la profundidad de la alberca?

4. Observa la siguiente grafica en la que se muestran las canastas encestadas

por 15 jugadores de basquetbol.
Cul es la media aritmtica de las
canastas encestadas?
10
8
6
canastas encestadas

4
2
0

jugadores

5. En un restaurante se hicieron 2 diferentes sopas, 3 diferentes guisados y

dos diferentes postres. Realiza un diagrama de rbol que represente los
arreglos distintos que hay para escoger una sopa, un guisado y un postre.

IV.

RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES

8x 15 = 5x

x + 6 = 3x + 14

(2 + x ) = 2 + 5 ( x - 1)

12x + 7 = 8x + 13

5x 3 = -12

III. COMPLETA PREGUNTAS CON SU RESPUESTA CORRECTA QUE SE

PROPORCIONA A CONTINUACIN.

( 4 ) ( ____) = -36
( _____) ( - 8 ) = 56
Simplifica: 3x + 2y 2x y = _________________________
Resuelve: ( x + 4y ) ( x 3y ) =________________________
Suma de los ngulos interiores de un hexgono = ______________________
Numero de diagonales desde un vrtice de un octgono = __________________
Determina la medida del ngulo que se indica. Angulo x= ______
60 x
Angulo y = ______

Calcula el resultado de:

5 2 x 3 + 4 =________________________

x
45

55

MAESTRA QUE ELABORO LA PRUEBA

PROFRA: ANGELA M. ARAGON CHACON

Vo. Bo.

Vo. Bo.

MTRA: ARACELLY A. MARTIN CHUC.

INTERIAN

MTRA.: LILIA REBECA VAZQUEZ

SUPERVISORA DE ZONA 017

LA ESCUELA

Vo. Bo.

PROFRA. ANGELA M. ARAGON CHACON

JEFA DE ACADEMIA.

DIRECTORA DE