ESCUELA PREPARATORIA 10

RUBEN H. RODRIGUEZ MOGUEL

Nombre del alumno: Alessandra
Paola Monroy Vargas
Asignatura: Informtica ll
Semestre 2 - Bloque 3
Profesor: Mara del Rosario
Raygoza
Grado1: Grupo: D
BLOQUE 3

Autoevaluacin diagnostica
Responde las siguientes cuestiones acerca de la integracin de las
herramientas ofimticas:
1.- los estilos sirven para.
(B)
Establecer formatos atractivos al texto con un clic
Estructura un documento indicando la naturaleza de los distintos textos:
ttulos, subttulos, etctera
Estructura el documento en secciones diferentes
Crear ndices para trminos utilizando el documento
2.- elige la informacin correcta:
( A)
Word permite crear estilos personales a partir de estilos ya predefinidos
Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo de cero
Word no permite crear estilos personales
Para crear estilos personales se requiere programar el lenguaje VBA
3.-Cmo sabemos que una palabra tiene una nota de pie?
(B )
Normalmente muestran una numeracin, personalizable
Muestran siempre la misma numeracin 1,2,3,4 en forma de superndice
Se muestra subrayada
Aparece en negrita
4.- el control de cambios se activa desde.
(C )

5.- el botn
sirve para
Pasar a la siguiente pgina revisada
Pasar a la siguiente correccin propuesta
Aceptar el cambio y pasar a la siguiente
Rechazar el cambio y pasar a la siguiente

Movilizo mis saberes

En este bloque integraras las herramientas estudiadas en la asignatura Informtica
I y en los dos bloques anteriores de Informtica II.
El proyecto a realizar es un documento de Word en el que integraras los apuntes
de por menos un tema (de las siete asignaturas del semestre que estas
estudiando actualmente) que te haya resultado fcil de aprender o que es uno de
tus favoritos por algn motivo.
El documento de Word deber contener siete secciones, una por cada una de las
siguientes asignaturas:
1.- Matemticas II
2.- Qumica II
3.- Etimologas griegas.
4.- Taller de lectura y redaccin II
5.- Ingles bsico II
6.- Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa.
7.- Metodologa de la investigacin.
Cada seccin deber contener la siguiente estructura:
o Nombre del tema
o Contenidos tericos con la explicacin del tema que puede
contener, imgenes, grficas, organizadores grficos,
hipervnculos a presentaciones, pginas Web o a objetos
multimedia (videos, msica, etc.). La extensin es de cinco
cuartillas y la mxima es de 15 cuartillas.
o Actividades de aprendizaje
o Debers reproducir las actividades de aprendizaje que
corresponden al tema elegido. La extensin de este apartado es
libre.
o Reflexiones personales sobre el tema
o En esta parte tendrs que redactar una explicacin acerca de Por
qu elegiste el tema?, que estrategia utilizaste para facilitar su
aprendizaje y a partir de ahora como utilizaras lo aprendido.
Extensin mnima de una cuartilla (sin extensin mxima).
o La estructura final del documento deber ser la siguiente:
1. Portada (formato libre)
2. Nombre completo
3. Correo electrnico
4. Asignatura
5. Nombre del docente
6. Escuela
7. Fecha

8. Tabla de contenido (automtico con el uso de estilos)

o Presentacin
o Matemticas
o -tema
o -Actividades de aprendizaje
o -reflexiones personales
o Qumica ll
o -tema
o -Actividades de aprendizaje
o -reflexiones personales
o Etimologas griegas
o -tema
o -Actividades de aprendizaje
o -reflexiones personales
o Lectura y redaccin ll
o -tema
o -Actividades de aprendizaje
o -reflexiones personales
o Ingles ll
o -tema
o -Actividades de aprendizaje
o -reflexiones personales
o Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa
o -tema
o -Actividades de aprendizaje
o -reflexiones personales
o Metodologa de la investigacin
o -tema
o -Actividades de aprendizaje
o -reflexiones personales
o Conclusiones finales (extensin mnimo de una cuartilla)
o Tabla de grficos
o Tabla de imgenes
o ndice
o Referencias bibliogrficas (formato APA)