SLABO DEL CURSO DE CONCRETO ARMADO II

I.

II.

INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad

Ingeniera

1.2 Carrera Profesional

Ingeniera Civil

1.3 Departamento

1.4 Requisitos

Concreto Armado I

1.5 Periodo Lectivo

2014 - 1

1.6 Ciclo de Estudios

1.7 Inicio Trmino

24/03/2014 19/07/2014

1.8 Extensin Horaria

08 horas (06 HC - 02 HNP)

1.9 Crditos

SUMILLA:
El curso es de naturaleza terico-prctico. Las clases permiten al estudiante comprender
los conceptos y mtodos fundamentales para el anlisis y diseo de los elementos estructurales de concreto armado bajo solicitaciones de flexin, corte, fuerza axial y torsin
por accin de los diferentes tipos de carga a los que se encuentran sujetos.
Los temas principales son: Cimentaciones corridas, aisladas, combinadas y conectadas.
Muros de contencin. Losas armadas en dos sentidos. Diseo por torsin. Corte friccin y

Braquetes. Muros de Corte. Diseo Lmite. Redistribucin de momentos.

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas y conoce el comportamiento e identifica las caractersticas de los materiales que conforman una seccin de concreto armado
Aplica Procedimientos y metodologas de diseo y verificacin de elementos as como de
estructuras de concreto armado, sujetos a traccin, flexin, cortante, compresin y flexo
compresin y torsin, teniendo en consideracin las normas de diseo en concreto armado as como otros cdigos conexos. Controla la aplicacin de los requerimientos de servicio
para elementos y estructuras de concreto armado.

IV.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Unidad I : CIMENTACIONES
Logro de Unidad: Al finalizar la I unidad, el estudiante conoce e identifica los diferentes tipos de cimentaciones superficiales y utiliza los criterios aprendidos
para seleccionar el tipo de cimentacin ms conveniente para las situaciones particulares de obra.
Semana

Saberes Bsicos

Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
SOCIALIZACIN DEL SLABO

Recursos

Evaluacin
(criterios de evaluacin)

- Cimentaciones. Generalidades.
Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula
Virtual, Participacin activa en clase.
-Tipos de cimentaciones
dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis ade- Presin del suelo bajo la cimen- posicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
tacin
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con pro- Cimentacin corrida de concreto Participa en la solucin de pro- indicados por el docente.
libros
cedimiento ordenado y resularmado. Consideraciones de dise- blemas aplicativos.
tados precisos.
o.
-Cimentacin aislada de concreto Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula
Virtual, Participacin activa en clase.
armado.
dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis ade-Consideraciones en el diseo.
posicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
-Transferencia de esfuerzos en la para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con probase de la columna.
Participa en la solucin de pro- indicados por el docente
libros
cedimiento ordenado y resul- Cimentaciones aisladas con carga blemas aplicativos.
tados precisos.
excntrica
Cimentacin combinada
Consideraciones de diseo
Aplicaciones

Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula

Virtual, Participacin activa en clase.
dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adeposicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro- indicados por el docente
libros
cedimiento ordenado y resulblemas aplicativos.
tados precisos.

- Cimentacin conectada

-Consideraciones de diseo
-Aplicaciones.
4

Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula

Virtual, Participacin activa en clase.
dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adeposicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro- indicados por el docente
libros
cedimiento ordenado y resulblemas aplicativos.
tados precisos.

Evaluacin T1: Se aplicar un examen (60%) + los puntos bonos por participacin (10%) + la nota de trabajo domiciliario (30%)
UNIDAD II : MUROS DE CONTENCION
Logro de Unidad: Al finalizar la II unidad, el estudiante disea muros de contencin de acuerdo a las pautas aprendidas en las clases y considerando las especificaciones de diseo indicadas por las normas. Efecta las verificaciones correspondientes y desarrollando clculos precisos.
Semana

Saberes Bsicos

Muros de Contencin
- Generalidades. Estabilidad de
un modelo bsico de muro de
contencin. Tipos ms comunes
de muros de contencin.

Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No Presenciales

Recursos

Evaluacin
(criterios de evaluacin)

Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula

Virtual, Participacin activa en clase.
dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adeposicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro- indicados por el docente
libros
cedimiento ordenado y resulblemas aplicativos.
tados precisos.

Muros de Contencin
Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula
Virtual, Participacin activa en clase.
-Muro de contencin en voladizo. dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adeposicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
-Consideraciones de diseo
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro- indicados por el docente
libros
cedimiento ordenado y resulblemas aplicativos.
tados precisos.
Muros de Contencin
- Muro de contencin con contrafuertes.
-Consideraciones de diseo

Con atencin y de manera individual el estudiante escucha la exposicin de los temas y pautas
para el desarrollo de problemas.
Participa en la solucin de
problemas aplicativos.

El estudiante revisa informacin Aula

Virtual, Participacin activa en clase.
complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adetratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proindicados por el docente.
libros
cedimiento ordenado y resultados precisos.

EXAMEN PARCIAL

Unidad III: LOSAS ARMADAS EN DOS SENTIDOS. DISEO POR TORSION. BRAQUETES
Logro de Unidad: Al finalizar la III Unidad, el estudiante analiza y disea losas armadas en dos sentidos, disea vigas por torsin as como las mnsulas o
braquetes, tomando en cuenta los requisitos establecidos por las normas y cdigos respectivos.
Semana

Saberes Bsicos

Recursos

Evaluacin
(criterios de evaluacin)

Losas armadas en dos sentidos:

Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula
Virtual, Participacin activa en clase.
Generalidades. Mtodo de diseo dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adedirecto segn el cdigo ACI-318- posicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
Mtodo del prtico equivalente
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro
indicados por el docente.
libros.
cedimiento ordenado y resulproblemas aplicativos.
tados precisos.
Diseo de Elementos en torsin.- Con atencin y de manera indiviGeneralidades. Comportamiento de dual el estudiante escucha la exelementos sometidos a torsin. posicin de los temas y pautas
Resistencia de elementos sin re- para el desarrollo de problemas.
fuerzo transversal sometidos a tor- Participa en la solucin de pro
sin combinada con flexin y fuer- problemas aplicativos.
zas cortante. Diseo del refuerzo
por torsin.
Corte friccin y Braquetes
Consideraciones de diseo

10

Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No Presenciales

El estudiante revisa informacin Aula

Virtual, Participacin activa en clase.
complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adetratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proindicados por el docente.
libros.
cedimiento ordenado y resultados precisos.

Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula

Virtual, Participacin activa en clase.
dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adeposicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro
indicados por el docente.
libros.
cedimiento ordenado y resulproblemas aplicativos.
tados precisos.

Evaluacin T2: Se aplicar un exmen (60%) + los puntos bonos por participacin (10%) + la nota de trabajo domiciliario (30%)
Unidad IV: MUROS DE CORTE. DISEO LIMITE. REDISTRIBUCION DE MOMENTOS
Logro de Unidad: Al finalizar la IV Unidad, el estudiante calcula y disea muros de corte, aplica las consideraciones de diseo lmite y utiliza las
bondades de la redistribucin de momentos tomando en cuenta los requisitos establecidos por las normas y cdigos respectivos sobre
cada asunto en particular.

Semana

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12

Saberes Bsicos

Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No Presenciales

Recursos

Evaluacin
(criterios de evaluacin)

Muros de Corte.- Generalidades. Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula
Virtual, Participacin activa en clase.
Diseo por corte. Diseo por fle- dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adexin. Refuerzo mnimo
posicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro
indicados por el docente.
libros
cedimiento ordenado y resulproblemas aplicativos.
tados precisos.
Diseo Lmite. Generalidades. Re- Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula
Virtual, Participacin activa en clase.
lacin momento, curvatura. Rtula dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adeplstica. Colapso de elementos en posicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
flexin
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro
indicados por el docente.
libros
cedimiento ordenado y resulproblemas aplicativos.
tados precisos.
Redistribucin de momentos.
Beneficios de la redistribucin

13

14

15

Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula

Virtual, Participacin activa en clase.
dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adeposicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro
indicados por el docente.
libros
cedimiento ordenado y resulproblemas aplicativos.
tados precisos.
Sustentacin de los Trabajos Gru- Con atencin y de manera indivi- El estudiante revisa informacin Aula
Virtual, Participacin activa en clase.
pales aplicativos desarrollados por dual el estudiante escucha la ex- complementaria sobre el tema separatas sobre Planteamiento y anlisis adelos estudiantes en su versin final. posicin de los temas y pautas tratado consultando bibliografa y el tema, diapo- cuado de los problemas y/o
para el desarrollo de problemas. pginas webs; resuelve ejercicios sitivas , uso de ejercicios propuestos con proParticipa en la solucin de pro
indicados por el docente.
libros
cedimiento ordenado y resulproblemas aplicativos.
tados precisos.
Evaluacin T3: Se aplicar un exmen (50%) + los puntos bonos por participacin (10%) + proyecto colaborativo (40%).
DEFENSA DEL PROYECTO

16

EVALUACIN FINAL

17

EVALUACIN SUSTITUTORIA

V.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
Se utilizara metodologa activa, planteamiento y solucin en donde se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas en el desarrollo de la asignatura:
a. Aprendizaje basado en problemas.
b. Aprendizaje basado en proyectos.

VI.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:

El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:
ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN
CONTINUA EN EL CURSO
Semana

Peso

Escala
Viges.

T1 nos por participacin (10%) + la nota de traba-

20

2,4

T2

10

35

4,2

15

45

5,4

Descripcin
Se aplicar un exmen (70%) + los puntos bo-

T3

jo domiciliario (20%).
Se aplicar un exmen (70%) + los puntos bonos por participacin (10%) + la nota de trabajo domiciliario (20%).
Se aplicar un exmen (50%) + los puntos bonos por participacin (10%) + proyecto colaborativo (40%).

12,0

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

EVALUACIN

PESO (%)

ESCALA VIGESIMAL

PARCIAL
CONTINUA (Ts)
FINAL
TOTAL

20
60
20
100%

4
12
4
20

Eventos UPN Live

EVENTO

World Leadership (Mxico)

World Innovation Forum (New York)
World Business Forum (New York)

FECHA

09 y 10 de abril
04 y 05 de junio
07 y 08 de octubre

VII. BIBLIOGRAFA:
1.

Bibliografa Bsica
N
1

2.

CDIGO
624.18341
MORA

TITULO
Diseo en Concreto Armado. Edit. ICG, Per

AO
2006

Bibliografa Complementaria
N
1

CDIGO
624.1834
GONZ

AUTOR
Gonzalez Cuevas, Oscar

624.18341
MCCO/E

McCormac,
Jack

624.18341
PERL
624.18341

Perles, Pedro

3
4
5

3.

AUTOR
Morales M.,
Roberto

-----------------

Harmsen,
Teodoro
MVCS
SENCICO

TITULO
Aspectos Fundamentales
del Concreto Reforzado.
Edit. Limusa, Mxico
Diseo de Concreto Reforzado.Edit. Alfaomega,
Mxico
Hormign Armado. Edit.
Nobuko, Argentina
Diseo de Estructuras de
Concreto Reforzado

AO
2005

Norma E.060 Concreto

Armado

2009

2005
2009

Pginas Web para consultar en Internet

http://www.sencico.gob.pe
http://www.civilgeeks.com

VIII. ANEXOS
Competencias
1. Liderazgo
2. Trabajo en equipo
3. Comunicacin
Efectiva
4. Responsabilidad
Social
5. Pensamiento
Crtico
6. Aprendizaje
Autnomo
7. Capacidad para
Resolver problemas
8. Emprendimiento

Competencias Generales UPN

Descripcin
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una
visin compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos
comunes.
Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura la comprensin mutua del mensaje.
Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en la sociedad y en la promocin y proteccin de los
derechos humanos.
Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o
proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida en diferentes fuentes para satisfacer una
necesidad personal de nuevo conocimiento.
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa
un proceso de solucin y evala su impacto.
Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de
creacin de valor para la organizacin y la sociedad.