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ndice
1. Para iniciar
1.1 Objetivo del tema
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2.2 Pasos
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2.3 Consejos
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3. Manos a la obra
3.1 Caso prctico
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3.2 Herramientas
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4. Para terminar
4.1 Repaso de los conceptos vistos
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Bibliografa
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Una vez que ha identificado las respuestas a estas preguntas, estar preparado
para definir y llevar a cabo su trayectoria profesional.
En este tema, descubrir algunas formas de determinar qu direccin debe tomar,
aprender cmo evaluar sus propios talentos y habilidades actuales, y encontrar
herramientas que le ayudarn a hallar el camino hacia una posicin ms
gratificante y significativa.
Comentarios:
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Existen tres fuentes de informacin que usted puede utilizar para comenzar este
proceso de identificacin de cualidades:
1. Usted
2. Sus colegas, amigos y familiares
3. Herramientas formales de evaluacin
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Aplicacin de la tecnologa
Anlisis cuantitativo
Desarrollo de teoras y pensamiento conceptual
Produccin creativa
Asesora e instruccin
Administracin de personas y relaciones personales
Control empresarial
Influencia mediante el lenguaje y las ideas
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Por ltimo, puede utilizar (1) las herramientas de evaluacin, (2) ejercicios de
reflexin y (3) actividades que lo ayuden a aprender sobre usted mismo
observando a los dems.
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Ejemplos
Utilizar
sentidos
los
Utilizar la intuicin
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tocar
un
Utilizar el liderazgo
Utilizar tcnicas
seguimiento
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Conclusin
Recuerde: los intereses y los valores son lo que ms importa. Cuando evale una
oportunidad para desarrollar su carrera, verifique que se ajusta a sus intereses
comerciales centrales y sus valores laborales.
As, quizs decida desarrollar las aptitudes que lo ayudarn a ejercer un buen
desempeo en ese puesto.
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2.2 Pasos
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Pasos para prepararse para una entrevista con el fin de conocer puestos
que le interesan
1. Piense en algunas personas (entre 3 y 5) que estn actualmente haciendo
el tipo de trabajo en que usted est interesado.
2. Comunquese con ellas (por telfono, por correo electrnico o
personalmente).
3. Fije da, hora y lugar de encuentro para mantener una entrevista.
4. Prepare una lista de las preguntas que le gustara hacerle a su
entrevistado.
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2.3 Consejos
Consejos para elegir un asesor de carrera
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3.2 Herramientas
Harvard ManageMentor HERRAMIENTAS DE CMO ADMINISTRAR SU CARRERA
Planilla de descubrimiento
Con este sencillo ejercicio podr obtener resultados sorprendentemente reveladores. Imprima una copia (o
utilice esta versin en lnea) para actualizar siempre la lista de las cosas que le gustan o que no le gustan a
partir de lo que observa o experimenta respecto de un trabajo o ambiente laboral. Los puntos que componen la
lista pueden estar referidos a su propio trabajo o al de otros, y pueden estar relacionados con las tareas, las
relaciones interpersonales o con el ambiente de trabajo en s mismo. Pueden ser tan simples como Necesito
trabajar cerca de una ventana o ms complejas, como No soporto trabajar solo durante largos perodos de
tiempo. Dado que slo usted ver esta planilla, sea sincero y no censure las ideas que se le ocurren. Despus
de un tiempo, revise la lista para ver qu temas surgen. Determine lo que los elementos de la lista le dicen
sobre sus intereses comerciales centrales y sus valores de gratificacin laboral que puedan resultarle tiles
para administrar su carrera.
Lo que me gusta
Lo que no me gusta
2001 del Presidente y los Miembros de la Junta de Gobierno de Harvard College y sus licenciantes. Reservados todos los derechos.
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Evaluacin de aptitudes
Emplee este formulario para realizar una evaluacin bsica de sus aptitudes, incluyendo aqullas que se pueden
transferir de un puesto a otro, o aqullas que desea desarrollar. Califique el nivel actual de sus capacidades, si lo desea,
desde 1 (bajo, nivel inicial) a 5 (alto, nivel experto). Quizs desee complementar este formulario con las
herramientas para evaluar aptitudes que se relacionan directamente con su puesto. Su empresa podr proveerle dichas
herramientas. Tambin puede emplear este formulario para solicitar retroalimentacin de sus pares respecto del nivel de
sus aptitudes.
Obviamente, algunas de las aptitudes que se detallan a continuacin no estarn relacionadas con su carrera, ni presente
ni futura. Puede saltear esos puntos sin problema.
Fecha de evaluacin:
Nivel de competencia
Bajo
Alto
1 2 3 4 5
Aptitud
Transferible
S
No
Aptitudes comunicativas
Escribir para los negocios
Redactar propuestas
Hacer presentaciones
Facilitar
Dirigir una reunin
Escuchar
Entrevistar
Influenciar
Hacer y recibir comentarios
Resolver conflictos
Negociar
Redactar material creativo o promocional
Comunicarse por correo electrnico
Editar o corregir estilo
Corregir pruebas
Escribir descripciones de puesto
Otros:
Aptitudes financieras
Planificar presupuestos
Realizar anlisis financieros
Contabilizar costos
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Aptitud clave
que deseo
desarrollar
Cul es su nivel general de satisfaccin respecto de su puesto actual? Est empezando a sentir que es momento de realizar un cambio?
Cree usted que alguno de los siguientes cambios pueden ocurrir en el futuro cercano? (Seleccione todas las respuestas apropiadas.)
Cambio de supervisor
Cambio de puesto
Cambio de empleador
Promocin
Cules son las dos o tres principales aptitudes que necesita aprender para poder crecer en su trabajo, para avanzar al prximo nivel o
para poder buscar un trabajo nuevo?
Cules son sus principales aptitudes transferibles (esas aptitudes que no son especficas de su puesto, sino que pueden ser tiles para
diferentes puestos)? Ejemplo: conocimientos bsicos de computacin, capacidad para negociar, saber realizar anlisis financieros.
Parte
Para terminar
El prximo paso
y la 4:
oportunidad
Como un prximo paso para lograr sus objetivos laborales de largo plazo, dnde cree que estar en seis o 12 meses?
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Bibliografa
Laurence G. Boldt. Zen and the Art of Making a Living (El Zen y el arte de ganarse
la vida). Nueva York: Penguin/Arkana, 1999.
Richard N. Bolles. The Three Boxes of Life and How to Get Out of Them (Las tres
cajas de la vida y cmo salir de ellas). Berkeley, California: Ten Speed Press,
1981.
Timothy Butler y James Waldroop. Discovering Your Career in Business
(Descubra su carrera en el mundo empresarial). Cambridge, Massachusetts:
Perseus Books, 1997.
Timothy Butler y James Waldroop. "Job Sculpting: The Art of Retaining Your Best
People." (Esculpir los puestos: El arte de retener a los mejores empleados.)
Harvard Business Review, septiembre-octubre de 1999.
Katie Carlone. Conversacin personal. 13 de septiembre de 2000.
Caela Farren. Whos Running Your Career? (Quin dirige su carrera?) Austin,
Texas: Bard Press, 1997.
Cliff Hakim. We Are All Self-Employed. (Todos somos
independientes.) San Francisco, California: Berrett-Koehler, 1994.
trabajadores
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Barbara Moses. The Good News about Careers: How Youll Be Working in the
Next Decade. (Las buenas noticias sobre las carreras: La forma en que usted
trabajar en la prxima dcada.) San Francisco, California: Jossey-Bass, 1999.
James Waldroop. Conversacin personal. 25 de octubre de 2000.
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