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Planes Micro 1º - D - 2015-2016
Planes Micro 1º - D - 2015-2016
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIG
AO/CURSO/NI
VEL
CUTURA
FSICA
1 D BGU
TIEMPO
SEM
PERI
03
AO
LECTIVO
20152016
No DE
02
BLOQU
E
DURACIN
INICI FINAL
O
14-0915
02-10-15
OBJETIVO EDUCATIVO
Fomentar los valores de respeto, confianza, seguridad y solidaridad mediante la prctica
mediante la prctica racional de las voces de mando.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECUR EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
SOS
Voz preventiva
Voz ejecutiva
Posiciones bsicas
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA
PRE REQUISITOS:
Lectura y anlisis folletos de
voces de mando.
Realizar
preguntas
y
responder inquietudes sobre
el tema
ESQUEMA
CONCEPTUAL
DE
PARTIDA:
Explicar
posiciones
y
movimientos individuales y
en grupo.
Ejecutar repeticiones de
movimientos
ACTIVIDADES
DE
CONSTRUCCIN
DE
CONOCIMIENTOS:
Lubricacin articular
Dinmicas de competencia.
Posiciones bsicas.
(descanso firmes)
Ejercicios de orientacin
(derecha izquierda
medias vueltas)
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Ejercicios
de
orden
individuales
Aseo personal
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Participa
individual y
en grupo de
lo expuesto.
ATENDIDA
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIG
AO/CURSO/NI
VEL
CUTURA
FSICA
1 D BGU
TIEMPO
SEM
PERI
03
AO
LECTIVO
20152016
No DE
03
BLOQU
E
DURACIN
INICI FINAL
O
14-0915
02-10-15
OBJETIVO EDUCATIVO
Fomentar los valores de respeto, confianza, seguridad y solidaridad mediante la prctica
mediante la prctica racional de las voces de mando.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECUR EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
SOS
Formaciones
Alineaciones
Numeraciones
Giros
Formacin de escuadras
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
PRE REQUISITOS:
Lectura y anlisis folletos de
voces de mando.
Realizar
preguntas
y
responder inquietudes sobre
el tema
ESQUEMA
CONCEPTUAL
DE
PARTIDA:
Explicar
posiciones
y
movimientos individuales y
en grupo.
Ejecutar repeticiones de
movimientos
ACTIVIDADES
DE
CONSTRUCCIN
DE
CONOCIMIENTOS:
Lubricacin articular
Dinmicas de competencia.
Posiciones bsicas.
(descanso firmes)
Ejercicios de orientacin
(derecha izquierda
medias vueltas)
Ejercicios de formacin
(alineacin numeracin
formacin de escuadras)
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Ejercicios
de
orden
individuales
Aseo personal
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Participa
individual y
en grupo de
lo expuesto.
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SARANSIG
Firma:
Firma:
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
AO
LECTIVO
20152016
No DE
04
BLOQU
E
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIG
AO/CURSO/NI
VEL
CUTURA
FSICA
1 D BGU
TIEMPO
SEM
PERI
03
DURACIN
INICI FINAL
O
14-0915
02-10-15
OBJETIVO EDUCATIVO
Fomentar los valores de respeto, confianza, seguridad y solidaridad mediante la prctica
mediante la prctica racional de las voces de mando.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECUR EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
SOS
Pasos al frente
Marcha
Desplazamiento en la marcha
Giros en la marcha
Altos
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
PRE REQUISITOS:
Lectura y anlisis folletos de
voces de mando.
Realizar
preguntas
y
responder inquietudes sobre
el tema
ESQUEMA
CONCEPTUAL
DE
PARTIDA:
Explicar
posiciones
y
movimientos individuales y
en grupo.
Ejecutar repeticiones de
movimientos
ACTIVIDADES
DE
CONSTRUCCIN
DE
CONOCIMIENTOS:
Lubricacin articular
Dinmicas de competencia.
Posiciones bsicas.
(descanso firmes)
Ejercicios de orientacin
(derecha izquierda
medias vueltas)
Ejercicios de formacin
(alineacin numeracin
formacin de escuadras)
Ejercicios
de
desplazamientos
(pasos al frente marchas en el
lugar y desplazamiento)
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Ejercicios
de
orden
individuales
Aseo personal
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Participa
individual y
en grupo de
lo expuesto.
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
AO
LECTIVO
20152016
No DE
05
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURSO/
ATURA
NIVEL
CUTURA
FSICA
1 BGU
TIEMPO
SEM
PERIOD
ANA
OS
S
03
6
BLOQU
E
DURACIN
INICI FINAL
O
14/Se
pt/201
5
02/Octu
/2015
OBJETIVO EDUCATIVO
Iniciar el conocimiento y prctica de los movimientos naturales mediante la ejecucin de las
carreras de velocidad.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECUR
EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
SOS
Carreras de velocidad
PRE REQUISITOS:
Lectura y anlisis folletos
y videos de diferentes
carreras de velocidad.
Realizar
preguntas
y
responder
inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA:
Explicar
posiciones
y
movimientos
individuales.
Ejecutar repeticiones de
movimiento
ACTIVIDADES
DE
CONSTRUCCIN
DE
CONOCIMIENTOS:
Lubricacin articular
Calentamiento general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos
recreativos
de
competencia)
Carreras de velocidad
(partidas - arranques)
Pequeas competencias
distancias cortas.
TRANSFERENCIA
DE
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Cron
metr
o
Testig
o
Cono
s
Estac
as
Ejecuta
pequeas
pruebas de
velocidad.
Participa
activa
y
decididament
e
en
lo
planificado.
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Ejercicios de flexibilidad
Aseo personal
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURSO/
ATURA
NIVEL
CUTURA
FSICA
1 BGU
TIEMPO
SEM
PERIOD
ANA
OS
S
03
6
AO
LECTIVO
20152016
No DE
06
BLOQU
E
DURACIN
INICI FINAL
O
14/Se
pt/201
5
02/Octu
/2015
Carreras de velocidad
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
PRE REQUISITOS:
Lectura y anlisis folletos
y videos de diferentes
carreras de velocidad.
Realizar
preguntas
y
responder
inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA:
Explicar
posiciones
y
movimientos individuales
y en grupo.
Ejecutar repeticiones de
movimientos
ACTIVIDADES
DE
CONSTRUCCIN
DE
CONOCIMIENTOS:
Lubricacin articular
Calentamiento general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos
recreativos
de
competencia)
Carreras de velocidad
(diferentes distancias
reaccin partidas arrancadas)
Pequeas competencias
en distancias cortas.
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Ejercicios de flexibilidad
Aseo personal
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Cron
metr
o
Testig
o
Cono
s
Estac
as
Realiza la
prctica del
atletismo /
pista
aplicando lo
aprendido
/fundamento
sreglamentaci
n/
Cumple con
los tiempos y
distancias
establecidos
para la
evaluacin.
Participa
activa
y
decididament
e
en
lo
planificado.
5. OBSERVACIONES:
ELABORADO: DOCENTE
Fecha: 14 septiembre
2015
Firma:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha: 14/09/2015 AL
25/09/2015
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
AO
LECTIVO
2015-2016
No DE
BLOQU
E
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURSO
TIEMPO
ATURA
/NIVEL
SEM PERIOD
ANA
OS
S
CUTURA
1 BGU
03
6
FSICA
07
DURACIN
INICI
FINAL
O
14/Se
pt/201
5
02/Octu
/2015
OBJETIVO EDUCATIVO
Iniciar el conocimiento y prctica de los movimientos naturales mediante la ejecucin de la
entrega del implemento (testigo) en carreras de velocidad.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECUR
EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
SOS
Ejercicios de relevos
PRE REQUISITOS:
Lectura
y
anlisis
folletos
y videos de
diferentes carreras de
velocidad y tcnica de la
pasada del testigo.
Realizar preguntas y
responder
inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA:
Explicar posiciones y
movimientos
individuales y en grupo.
Ejecutar repeticiones de
movimientos
ACTIVIDADES
DE
CONSTRUCCIN
DE
CONOCIMIENTOS:
Lubricacin articular
Calentamiento general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos
recreativos
de
competencia)
Ejercicios de relevos
(tcnica de la pasada
del testigo)
Pequeas competencias
en cortas distancia.
Patio
Canc
has
depo
rtivas
Espa
cios
verde
s
Pito
Cron
met
ro
Testi
go
Cono
s
Estac
as
Realiza la
prctica del
atletismo,
pista
aplicando lo
aprendido,
fundamentosreglamentaci
n.
Cumple con
los tiempos y
distancias
establecidos
para la
evaluacin.
Participa
activa
y
decididamente
en
lo
planificado.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Ejercicios de flexibilidad
Aseo personal
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha: 14 septiembre
2015
Fecha: 14/09/2015 AL
25/09/2015
Fecha: 14/09/2015 AL
25/09/2015
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURSO
TIEMPO
ATURA
/NIVEL
SEM PERIOD
ANA
OS
S
CUTURA
1 BGU
03
6
FSICA
AO
LECTIVO
2015-2016
No DE
BLOQUE
08
DURACIN
INICI
FINAL
O
14/Se
pt/201
5
02/Octu
/2015
OBJETIVO EDUCATIVO
Iniciar el conocimiento y prctica de los movimientos naturales mediante la ejecucin de la
entrega del implemento(testigo) en carreras de velocidad.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECUR
EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
SOS
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
PRE REQUISITOS:
Lectura
y
anlisis
folletos
y videos de
diferentes carreras de
velocidad.
Realizar preguntas y
responder
inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA:
Explicar posiciones y
movimientos
individuales y en grupo.
Ejecutar repeticiones de
movimientos
ACTIVIDADES
DE
CONSTRUCCIN
DE
CONOCIMIENTOS:
Lubricacin articular
Calentamiento general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos
recreativos
de
competencia)
Carreras de velocidad
(diferentes distancias
reaccin - partidas)
Ejercicios de relevos
(tcnica de la pasada
del testigo)
(En parejas grupos)
Pequeas competencias
en cortas distancias.
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Ejercicios de flexibilidad
Aseo personal
Patio
Canc
has
depo
rtivas
Espa
cios
verd
es
Pito
Cron
met
ro
Testi
go
Cono
s
Estac
as
Realiza la
prctica del
atletismo, pista
aplicando lo
aprendido,
fundamentosreglamentacin
.
Cumple con los
tiempos y
distancias
establecidos
para la
evaluacin.
Participa activa
y
decididamente
en
lo
planificado.
5. OBSERVACIONES:
ELABORADO: DOCENTE
Fecha: 14 septiembre
2015
Firma:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha: 14/09/2015 AL
25/09/2015
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
AO
LECTIVO
20152016
No DE
BLOQU
E
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURSO/
ATURA
NIVEL
CUTURA
FSICA
1 BGU
TIEMPO
SEM
PERIOD
ANA
OS
S
03
6
09
DURACIN
INICI FINAL
O
14/Se
pt/201
5
02/Octu
/2015
OBJETIVO EDUCATIVO
Iniciar el conocimiento y prctica de los movimientos naturales mediante la ejecucin de las
carreras de resistencia.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECUR
EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
SOS
PRE REQUISITOS:
Lectura y anlisis folletos
y videos de diferentes
carreras de velocidad.
Realizar
preguntas
y
responder
inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA:
Explicar
posiciones
y
movimientos individuales
y en grupo.
Ejecutar repeticiones de
movimientos
ACTIVIDADES
DE
CONSTRUCCIN
DE
CONOCIMIENTOS:
Lubricacin articular
Calentamiento general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos
recreativos
de
competencia)
Ejercicios de relevos
(tcnica de la pasada
del testigo)
(En parejas grupos)
(Sin desplazamiento
Con desplazamiento)
Competencias
y
distancias
reglamentarias.
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Ejercicios de flexibilidad
Aseo personal
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Cron
metr
o
Testig
o
Cono
s
Estac
as
Realiza la
prctica del
atletismo,
pista
aplicando lo
aprendido,
fundamentos
reglamentaci
n.
Ejecuta
pruebas de
velocidad.
Cumple con
los tiempos y
distancias
establecidos
para la
evaluacin.
Participa
activa
y
decididament
e
en
lo
planificado.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
Fecha: 14 septiembre
2015
Firma:
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha: 14/09/2015 AL
25/09/2015
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURSO/
ATURA
NIVEL
CUTURA
FSICA
1 BGU
TIEMPO
SEM
PERIOD
ANA
OS
S
03
6
AO
LECTIVO
20152016
No DE
BLOQU
E
10
DURACIN
INICI FINAL
O
14/Se
pt/201
5
02/Octu
/2015
OBJETIVO EDUCATIVO
Iniciar el conocimiento y prctica de los movimientos naturales mediante la ejecucin de las
carreras de resistencia.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECUR
EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
SOS
Ejercicios de Resistencia.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
PRE REQUISITOS:
Lectura y anlisis folletos
y videos de diferentes
carreras de resistencia.
Realizar
preguntas
y
responder
inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA:
Explicar
posiciones
y
movimientos individuales
y en grupo.
Ejecutar
cortas
repeticiones
de
movimientos
ACTIVIDADES
DE
CONSTRUCCIN
DE
CONOCIMIENTOS:
Lubricacin articular
Calentamiento general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos
recreativos
de
competencia)
Ejercicios de Resistencia.
(Distancias medias)
Pequeas competencias.
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Ejercicios de flexibilidad
Aseo personal
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Cron
metr
o
Testig
o
Cono
s
Estac
as
Realiza la
prctica del
atletismo,
pista
aplicando lo
aprendido,
fundamentos
reglamentaci
n.
Ejecuta
pruebas de
resistencia.
Participa
activa
y
decididament
e
en
lo
planificado.
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha: 14 septiembre
2015
Fecha: 14/09/2015 AL
25/09/2015
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURSO/
TIEMPO
AO
LECTIVO
20152016
No DE
11
BLOQU
E
DURACIN
ATURA
NIVEL
CUTURA
FSICA
1 BGU
SEM
ANA
S
03
PERIOD
OS
INICI
O
FINAL
14/Se
pt/201
5
02/Octu
/2015
OBJETIVO EDUCATIVO
Iniciar el conocimiento y prctica de los movimientos naturales mediante la ejecucin de las
carreras de resistencia.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECUR
EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
SOS
Ejercicios de Resistencia.
PRE REQUISITOS:
Lectura y anlisis folletos
y videos de diferentes
carreras de velocidad.
Realizar
preguntas
y
responder
inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA:
Explicar
posiciones
y
movimientos individuales
y en grupo.
Ejecutar repeticiones de
movimientos
ACTIVIDADES
CONSTRUCCIN
CONOCIMIENTOS:
DE
DE
Lubricacin articular
Calentamiento general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos
recreativos
de
competencia)
Ejercicios de Resistencia.
(Distancias cortas medias largas)
Competencias
en
distancia y reglamento
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Cron
metr
o
Testig
o
Cono
s
Estac
as
Realiza la
prctica del
atletismo,
pista
aplicando lo
aprendido,
fundamentos
reglamentaci
n.
Ejecuta
pruebas de
resistencia.
Cumple con
las distancias
establecidos
para la
evaluacin.
Participa
activa
y
decididament
e
en
lo
planificado.
Formacin de grupos
Ejercicios de flexibilidad
Aseo personal
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGNA AO/CURSO/
TIEMPO
TURA
NIVEL
SEM PERIODO
ANA
S
S
CUTURA FSICA
1 BGU
01
2
AO
LECTIVO
20152016
No DE
12
BLOQU
E
DURACIN
INICI FINAL
O
14/Se
pt/201
5
02/Octu
/2015
OBJETIVO EDUCATIVO
Mejorar el desarrollo de la capacidad orgnica funcional a travs del incremento del volumen
de trabajo en fuerza y agilidad.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECURS EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
OS
Salto de altura
PRE REQUISITOS:
Lectura
y
anlisis
folletos
y videos de
diferentes formas de
saltar.
Realizar preguntas y
responder
inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA:
Explicar posiciones y
movimientos
individuales.
Ejecutar
repeticiones
de movimientos.
ACTIVIDADES
CONSTRUCCIN
CONOCIMIENTOS:
DE
DE
Lubricacin articular
Calentamiento general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos recreativos de
competencia)
Salto en altura:
tcnicas bsicas
Salto alto
(Acentuar las
actividades
desarrolladas en
cursos anteriores)
(Ejercicios
fsicos
generales para los
saltos)
Realizar pequeas
competencias
recreativas
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Cron
metr
o
Cono
s
Estac
as
Tram
poln
Colch
oneta
s.
Altm
etro.
Vara
de
saltos
Realiza la
prctica del
atletismo,
en las
pruebas de
campo
aplicando lo
aprendido,
fundamento
sreglamenta
cin.
Ejecuta
pruebas de
salto.
Cumple con
las alturas
establecida
s para la
evaluacin.
Participa
activa
y
decididame
nte en lo
planificado.
Formacin de grupos
Ejercicios de flexibilidad
Aseo personal
ATENDIDA
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURS
ATURA
O/NIVEL
CUTURA
FSICA
1 BGU
TIEMPO
SEM
PER
01
AO
LECTIVO
20152016
No DE
13
BLOQU
E
DURACIN
INICI
FINAL
O
02
OBJETIVO EDUCATIVO
Mejorar el desarrollo de la capacidad orgnica funcional a travs del incremento del volumen
de trabajo en fuerza y agilidad.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECURS
EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
OS
Salto de altura
PRE REQUISITOS:
Lectura
y
anlisis
folletos y videos de
diferentes formas de
saltar.
Realizar preguntas y
responder inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL
DE PARTIDA:
Explicar posiciones y
movimientos
individuales.
Ejecutar repeticiones
de movimientos.
ACTIVIDADES
CONSTRUCCIN
CONOCIMIENTOS:
DE
DE
Lubricacin articular
Calentamiento
general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos recreativos
de competencia)
Salto en altura:
tcnicas bsicas
Salto alto
(Acentuar las
actividades
desarrolladas en
cursos anteriores)
(Ejercicios
fsicos
especficos para los
saltos ejercicios
tcnicos progresivos
del salto en su parte
tcnica
con
obstculos con
desplazamiento)
Realizar pequeas
competencias
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Patio
Canch
as
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Cron
metro
Conos
Estac
as
Tramp
oln
Colch
oneta
s.
Altm
etro.
Vara
de
saltos
Realiza la
prctica del
atletismo,
en las
pruebas de
campo
aplicando lo
aprendido,
fundamento
sreglamentac
in.
Ejecuta
pruebas de
salto.
Cumple con
las alturas
establecidas
para la
evaluacin.
Participa
activa
y
decididame
nte en lo
planificado.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
Ejercicios
flexibilidad
Aseo personal
de
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURS
ATURA
O/NIVEL
CUTURA
FSICA
1 BGU
TIEMPO
SEM
PER
01
AO
LECTIVO
20152016
No DE
14
BLOQU
E
DURACIN
INICI
FINAL
O
02
OBJETIVO EDUCATIVO
Mejorar el desarrollo de la capacidad orgnica funcional a travs del incremento del volumen
de trabajo en fuerza y agilidad.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECURS
EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
OS
PRE REQUISITOS:
Patio
Aplicar procedimientos tcnicos,
Lectura
y
anlisis Canch Realiza la
tcticos y reglamentarios en el
folletos y videos de
as
prctica del
salto de altura.
diferentes formas de
depor
atletismo,
saltar.
tivas
en las
Realizar
preguntas
y
Salto de altura
Espac
pruebas de
responder inquietudes
ios
campo
sobre el tema
verde
aplicando lo
ESQUEMA CONCEPTUAL
s
aprendido,
DE PARTIDA:
Pito
fundamento
Cron
s Explicar posiciones y
metro
reglamentac
movimientos
Conos
in
individuales.
Estac Ejecuta
Ejecutar repeticiones
as
pruebas de
de movimientos.
Tramp
salto.
oln
ACTIVIDADES
DE Colch Cumple con
las alturas
CONSTRUCCIN
DE
oneta
establecidas
CONOCIMIENTOS:
s.
para la
Altm
evaluacin.
Lubricacin articular
etro.
Calentamiento
Vara
general.
de
saltos
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos recreativos
de competencia)
Salto en altura:
tcnicas especficas.
(Salto ventral y de
espalda)
(Ejercicios
fsicos
especficos para los
saltos ejercicios
tcnicos progresivos
del salto en su parte
tcnica
con
obstculos con
desplazamiento)
Realizar
competencias con
lineamientos
reglamentarios.
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
Formacin de grupos
Ejercicios
de
flexibilidad
Aseo personal
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGNA AO/CURSO/
TIEMPO
TURA
NIVEL
SEM PERIODO
ANA
S
S
CUTURA FSICA
1 BGU
01
2
AO
LECTIVO
20152016
No DE
15
BLOQU
E
DURACIN
INICI FINAL
O
14/Se
pt/201
5
02/Octu
/2015
OBJETIVO EDUCATIVO
Mejorar el desarrollo de la capacidad orgnica funcional a travs del incremento del volumen
de trabajo en fuerza y agilidad.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECURS EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
OS
PRE REQUISITOS:
Lectura
y
anlisis
folletos
y videos de
diferentes formas de
saltar.
Realizar preguntas y
responder
inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA:
Explicar posiciones y
movimientos
individuales.
Ejecutar
repeticiones
de movimientos.
ACTIVIDADES
CONSTRUCCIN
CONOCIMIENTOS:
DE
DE
Lubricacin articular
Calentamiento general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos recreativos de
competencia)
Salto de longitud
(largo): tcnicas
bsicas
(Acentuar las
actividades
desarrolladas en
cursos anteriores)
(Ejercicios
fsicos
generales para los
saltos)
Realizar pequeas
competencias
recreativas
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA
Patio
Canc
has
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Cono
s
Estac
as
Colch
oneta
s.
Flex
metr
o
Fosa
de
saltos
Realiza la
prctica del
atletismo,
en las
pruebas de
campo
aplicando lo
aprendido,
fundamento
sreglamenta
cin.
Ejecuta
pruebas de
salto.
Cumple con
las alturas
establecida
s para la
evaluacin.
Participa
activa
y
decididame
nte en lo
planificado.
Formacin de grupos
Ejercicios de flexibilidad
Aseo personal
ATENDIDA
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA
JACINTO COLLAHUAZO
PLAN MICROCURRICULAR DE
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
DOCENTE:
DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGN AO/CURS
ATURA
O/NIVEL
CUTURA
FSICA
1 BGU
TIEMPO
SEM
PER
01
AO
LECTIVO
20152016
No DE
16
BLOQU
E
DURACIN
INICI
FINAL
O
02
OBJETIVO EDUCATIVO
Mejorar el desarrollo de la capacidad orgnica funcional a travs del incremento del volumen
de trabajo en fuerza y agilidad.
DESTREZA CON CRITERIO DE
ESTRATEGIAS
RECURS
EVALUACIN
DESEMPEO
METODOLGICAS
OS
PRE REQUISITOS:
Lectura
y
anlisis
folletos y videos de
diferentes formas de
saltar.
Realizar preguntas y
responder inquietudes
sobre el tema
ESQUEMA CONCEPTUAL
DE PARTIDA:
Explicar posiciones y
movimientos
individuales.
Ejecutar repeticiones
de movimientos.
ACTIVIDADES
CONSTRUCCIN
CONOCIMIENTOS:
DE
DE
Lubricacin articular
Calentamiento
general.
Dinmicas
de
competencia.
(Juegos recreativos
de competencia)
Salto de longitud
(largo): tcnicas
especficas.
(Caminando en el
aire-envin)
(Ejercicios
fsicos
especficos para los
saltos ejercicios
tcnicos progresivos
del salto en su parte
tcnica
con
obstculos con
desplazamiento)
Realizar
competencias con
lineamientos
reglamentarios.
TRANSFERENCIA
DE
CONOCIMIENTOS:
Formacin de grupos
Patio
Canch
as
depor
tivas
Espac
ios
verde
s
Pito
Conos
Estac
as
Colch
oneta
s.
Flex
metro
.
Fosa
de
saltos
Realiza la
prctica del
atletismo,
en las
pruebas de
campo
aplicando lo
aprendido,
fundamento
sreglamentac
in
Ejecuta
pruebas de
salto.
Cumple con
las alturas
establecidas
para la
evaluacin.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA
NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
Ejercicios
flexibilidad
Aseo personal
de
5. OBSERVACIONES:
APROBADO:
VICERRECTORA
NOMBRE: TERESA
SNCHEZ
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha: