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Los egipcios dieron origen por primera vez a las fracciones comunes alrededor del
ao 1000 a. C.; alrededor del 500 a. C. un grupo de matemticos griegos liderados
por Pitgoras se dio cuenta de la necesidad de los nmeros irracionales. Los
nmeros negativos fueron ideados por matemticos indios cerca del 600,
posiblemente reinventados en China poco despus, pero no se utilizaron en Europa
hasta el siglo XVII, si bien a finales del XVIII Leonhard Euler descart las soluciones
negativas de las ecuaciones porque las consideraba irreales. En ese siglo, en el
clculo se utilizaban nmeros reales sin una definicin precisa, cosa que finalmente
sucedi con la definicin rigurosa hecha por Georg Cantor en 1871.
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Si 2 = p/q es un nmero racional donde p/q est reducido a sus trminos mnimos
(sin factor comn) entonces 2q2 = p2.
La expresin anterior indica que p2 es un nmero par y por tanto p tambin, es
decir, p = 2m. Sustituyendo obtenemos 2q2 = (2m)2 = 4m2, y por tanto q2 = 2m2.
Pero el mismo argumento usado nos dice ahora que q debe ser un nmero par, esto
es, q = 2n. Mas esto es imposible, puesto que p y q no tienen factores comunes (y
hemos encontrado que 2 es un factor de ambos).
Por tanto, la suposicin misma de que 2 es un nmero racional debe ser falsa.
Surgi entonces un dilema, ya que de acuerdo al principio pitagrico: todo nmero
era racional, mas la hipotenusa de un tringulo rectngulo issceles no era
conmensurable con los catetos, lo cual implic que en adelante las magnitudes
geomtricas y las cantidades numricas tendran que tratarse por separado, hecho
que tuvo consecuencias en el desarrollo de la matemtica durante los dos milenios
siguientes.[3]
Nuevos avances en el concepto de nmero real esperaron hasta los siglos XVI y
XVII, con el desarrollo de la notacin algebraica, lo que permiti la manipulacin y
operacin de cantidades sin hacer referencia a segmentos y longitudes. Por
ejemplo, se encontraron frmulas para resolver ecuaciones de segundo y tercer
grado de forma mecnica mediante algoritmos, los cuales incluan races e incluso,
en ocasiones, nmeros no reales (lo que ahora conocemos como nmeros
complejos). Sin embargo, no exista an un concepto formal de nmero y se segua
dando primaca a la geometra como fundamento de toda la matemtica. Incluso
con el desarrollo de la geometra analtica este punto de vista se mantena vigente,
pues Descartes rechazaba la idea que la geometra pudiera fundamentarse en
nmeros, puesto que para l la nueva rea era simplemente una herramienta para
resolver problemas geomtricos.
\pi = 4 \left (
1 - \frac{1}{3}+\frac{1}{5} - \frac{1}{7} + \cdots
\right ) = 4\sum_{k=0}^\infty (-1)^k\frac{1}{2k+1}
Notacin
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Las medidas en las ciencias fsicas son siempre una aproximacin a un nmero real.
No slo es ms conciso escribirlos con forma de fraccin decimal (es decir, nmeros
racionales que pueden ser escritos como proporciones, con un denominador exacto)
Se dice que un nmero real es recursivo si sus dgitos se pueden expresar por un
algoritmo recursivo. Un nmero no-recursivo es aqul que es imposible de
especificar explcitamente. Aun as, la escuela rusa de constructivismo supone que
todos los nmeros reales son recursivos.
Los ordenadores slo pueden aproximarse a los nmeros reales por nmeros
racionales; de todas maneras, algunos programas de ordenador pueden tratar un
nmero real de manera exacta usando su definicin algebraica (por ejemplo,
"\sqrt{2}") en vez de su respectiva aproximacin decimal.
Los matemticos usan el smbolo \mathbb R (o, de otra forma, \mathbf{R}, la letra
"R" en negrita) para representar el conjunto de todos los nmeros reales. La
notacin matemtica \mathbb R^n se refiere a un espacio de n dimensiones de los
nmeros reales; por ejemplo, un valor \mathbb R^3 consiste de tres nmeros reales
y determina un lugar en un espacio de tres dimensiones.